阅读的作文

时间:2026-03-08 12:30:54 阅读

阅读的作文10篇(精华)

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的阅读的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读的作文10篇(精华)

阅读的作文 篇1

  书中自有黄金屋,我爸爸的爸爸说过;书中自有颜如玉,我妈妈的妈妈也说过;书中自有快乐在,我,不止一次的说过。

  我读书,我读小说。品味作者笔墨,分析故事情节,感悟人生哲理。无论作者的笔调如何,我只享受其中韵味;无论作者的情感如何,我都跟随其一同度过。忧伤亦或兴奋,我只体会字里行间文字的跳动,享受听故事的快乐。

  我读书,我读散文。作者笔尖轻轻划过,带我领略山川壮美风景如画。我走近小石谭,舔尝水的甘甜;我游览岳阳楼,体会迁客骚人以物喜以己悲的情怀;我登上泰山,感受一览众山小的巍峨……我观雪景,赏春色,听雨声,抚秋风,一切的'一切映入脑海,我快乐地走偏千山万水,走过春夏秋冬。

  我读书,我读诗歌。从白居易的《白氏长庆集》到泰戈尔的《飞鸟集》、《新月集》,从杜甫的忧国忧民到李白的豪情壮志;和稼轩一起在稻花香里聆听蛙叫,同王安石一起登上飞来峰不畏浮云;帮陶渊明在清晨理过荒秽,陪温庭筠一道望过江楼……诗人的快乐浸透在笔墨中,我的快乐流淌在诗文里。

  我从尽管枯燥但却深奥的生物探秘中惊叹克隆技术的神奇,我从尽管久远但却清晰的历史长河中纵观中华文明的传承和变迁,我感慨科学技术的迅猛发展,我展望太空宇宙的探索发现……

  我读书,我喜欢读书。因为书中有已知的故事,还有未知的世界。读书,不仅让我学习知识,更加让我收获快乐,一种无法比拟、不可替代的快乐。

  我读书,我快乐地徜徉在书海里……

阅读的作文 篇2

  说起我的阅读故事,我想只有两个事件让我印象最为深刻吧。

  第一次是我在表姐家发生的。那天早上我去表姐家写作业,表姐见我手中的《女生贾梅》就来了兴致,问道:“表妹,你手中的书借给我读读吧。”我爽快的答应了,立马把手中的书递给表姐自己就出去玩了。等我回来的.时候,看见表姐手中的书“消失”了,便问道:“姐,我的书呢?”表姐看了我一眼,答道:“应该在车上吧,你去车上找找。”听闻 ,刚准备出去,天空就下起了倾盆大雨,大雨疯狂的从天而降,黑沉沉的天就像要塌下来,可车里这里要有十几米呢,怎么过去呢?没办法,只好一路狂奔,待我上车一看,别说书了,连个影子都没有,我又跑了回去,此时的我已经是一个“落汤鸡”了。于是我再次问表姐书在哪里。表姐满脸歉意的说:“其实书在桌子上,我也是刚刚才发现的。对不起了,害你全身都湿透了。”听了表姐的话,我也无奈的说了一句没事,随后拿起书上楼去了。

  第二次是在家里发生的。高尔基说过这样一句名言:我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。看了这句话我心想是不是只看书不吃饭也不会饿呢?于是,我就在寒假做了一次实验。那天一早起来我就捧起《男生贾里》看了起来,一看就忘了时间不知不觉就到了中午,妈妈上楼喊我吃饭,我说:“妈,我今天不吃饭了。”妈妈很好奇,问道:“为什么啊?”我说:“你没有听过一句话吗,‘我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上’我今天就读书不吃饭也不会饿了。”妈妈听了笑得差点喘不过气来,她解释道:“你理解错了,这句话是个比喻句,意思是说我们要多读书,因为书是我们的精神粮食……”听了妈妈的一番教导,我才恍然大悟,想起自己之前的可笑想法真感到羞耻。

  这就是我映像最为深刻的两个阅读故事,你们的阅读故事是什么呢?

阅读的作文 篇3

  美国文学史家J.梅西在其著作《文学的故事》一书的序言中说道:他这本书就是为那些读书人写的。他说:“读书也是一种优美的艺术,虽然不像其他艺术那样显赫伟大,那样有创造性。

  即使如此,‘在接受中创造’仍然是个真理。读书的人就是创造者。”应该说善于读书的人才是真正的创造者。在阅读的过程之中,我们不仅可以得到些许精神方面的慰藉,还可以发挥自身未曾意识的潜能获得一些内心渴望得到的东西,不过有一点定要记住——你得真心喜爱“阅读”这一活动。

  人获得知识的途径,大部分是通过阅读这一行为取得的。当然。另一种途径是直接体验生活,因为具体的生活也是人类知识的一部分。阅读所获得的知识是间接的,我们一辈子(如果我们真心热爱知识的话)会花大量时间在阅读活动当中。人类的知识有如浩瀚之银河,无穷无尽、无始无终。而人的生命则是有限的,无法将其穷尽。

  我们选择阅读来增加自身知识的广度和深度,是积极同生命有限性做抗争的一种有力表现。在阅读的时空当中,我们会选上一本自己喜爱的书,在一个阳光温和的午后,泡上一杯绿茶,然后端坐在窗台边专心致志地投入到阅读的活动之中。

  只要我们全身心地投入进去,就能忘记周身所发生的一切,仿佛那些时刻是停滞的,现实的生活也渐渐离我们远去,书本的世界却不断向我们敞开。我们一心一意地在书本创造的美妙世界里遨游,超越时空的界限,穿梭于天地之间,领会到了知识的无穷的奥妙。而这正是我们在阅读活动中所要获取的结果。

  在阅读那些美妙的文字时,我们会深深地佩服那些写下这些伟大智慧的人。他们是人类知识的承继者和发扬光大者。他们在创造那些对人类历史有影响的书籍之前,也一定进行过大量的阅读活动。他们有选择性地吸收前人的知识,然后再加以自己的创造,从而使人类的知识得以传承下来。

  而现在,我们正在阅读这些伟人所遗留下来的著作,从他们的著作中我们获得了自己一直在找寻的东西,这些东西极有可能会影响我们的一生。面对这些伟大的知识,我们有可能感到欣慰和焦虑,我们企求超越,从而加入到他们光荣的行列。

  但在超越之前,我们必须选择阅读来增加知识的视域。这种阅读不仅令人感到愉快和欣慰,还需要糅合我们自身的创造力予以重现。只有善于阅读的人,才能获得真正所需的知识。这里,“善于阅读”是指阅读不仅仅在于吸收,更着重于消化和转化。吸收是其前提,而最后的结果是要有所再创造。

  阅读的.乐趣,更多时候指向一种心理效应。从表面上看,我们只是坐或站在某个地方看书,中途偶尔穿插一些其它事件,但我们的内心却处于瞬息万变的状态。在阅读的过程中,我们或许会高兴、欢欣、喜悦,或者沮丧、失落。但是,不管怎样,我们都在体验另一种生活——一种和现实保持着适当距离的生活。

  尽管那种生活并不实在,我们却感觉那是真实的,似乎某时某刻我们也会融入那种生活。因此,我们的乐趣并不指涉什么实际目的,然而从另一层次来说,它又是有目的性的,也就是乐趣本身。只为了这样一个微乎其微的目的,我们才选择阅读——这一和心理活动有着诸多关系的行为。

  正如意大利文学家伊塔洛·卡尔维诺所言,理想的阅读环境是不存在的。尽管阅读与我们的心理活动有着千丝万缕的关系,外部的环境却并不为我们所左右。我们总是趋向于选择理想的阅读场所,不过结局更像竹篮打水一场空。

  我们应当将更多心思投入到内心的变化之中。当你在阅读之后感受到内心起了微妙的变化,那么,有种阅读的乐趣才会期然而至。只有产生了那种对你而言必不可少的乐趣,哪怕它是一丁点儿,那么,阅读——这一人类不可或缺的寻求知识的行为才会影响到你的思想和观念,甚至包括你的整个生活世界!

  即使青春再残酷,只要我们珍惜了,为我们拥有现在的美好青春而感到骄傲,我们的整个生命,都会熠熠生辉。

阅读的作文 篇4

  每当我想起那本书《倾听大自然的呼吸》,就会觉得幸运,由于是它将我引进了阅读文章当中,要我与好书推荐交了了盆友。

  那一天我是一个人去学校的公共图书馆借阅的。前2次我借的都是动漫漫画,此次我细细品味顺着推荐书目找以往,挑了好长时间,忽然它《倾听大自然的呼吸》出現在我眼下,我一眼就看好了。那是由于它的封面图很吸引人:是一大片原始森林,绿意盎然的花草树木不计其数,一片生机盎然。

  它的內容可丰富多彩了,有深海秘密、宇宙之谜、小动物谜团这些。里边的专业知识也让我喜欢,三角龙与暴龙的战事,結果是暴龙获胜。尽管三角龙的角能透过暴龙的肌肤,可是三角龙的嘴太脆,一旦撞倒硬实的物品就会碎。也有,你清楚吗?野猪也有防弹背心呢!猎人兽假如遇到了野猪都很留意它的'皮。假如皮上闪亮发光,就十分当心,害怕随便打枪。这是由于野猪的皮尤其厚,又硬又亮,一般的步枪不易透过我越看越感觉漂亮,越看越爱看,简直看不腻。最终在期限来到的状况下,依依不舍地把它归还了公共图书馆。

  直到如今我还是很怀恋这本书,是它打开了我的阅读的大门。之后我又看过曹文轩大伯小编的新历史人文教材珍藏版中小学卷,那幽美的語言和文本宛如绿化和湖水使我回味无穷。

阅读的作文 篇5

  书是一位默默无闻的老师。她教会了我写字,教会了我成功,教会了我如何面对失败,教会了我勇敢前行……

  是书让我懂得了“人生就像一个五味杂陈的调味瓶:有酸,有甜,有苦,有辣”。使我明白了:莲花如果没有出淤泥而不染的品质,就不会成为炎炎夏日里的一位正人君子。梅花如果没有傲立霜雪的精神,就不会成为寒冷冬天里的一道亮丽风景线。

  是书让我感受到李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言壮志。知道了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民。明白了“岳飞精忠报国”的爱国之心。

  是书让“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”教会了我忠诚。让“走自己的路,让别人说去吧”教会了我心胸坦荡。让“己所不欲,勿施于人”教会了我宽容。让“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”教会了我无悔付出。

  是书让我有了童年时最好的玩伴——丑小鸭。让我走进了睡美人与王子的城堡。让我受到了白雪公主和七个小矮人的款待。让我看清了皇后的`毒辣……

  是书让我领略了一年四季的风光:“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”“绿树荫浓夏日长”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”……

  是书让我看到了祖国无限美丽的自然风光:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”“月出惊山鸟,时鸣春涧中”……

  看吧,书中自有黄金屋,从现在开始,让我们读书吧,读书会让你内心更充实,变得更有智慧,体验你的百态人生。

阅读的作文 篇6

  人的力量是无穷之大的,一些科学家都说人的潜能无穷之大。那么我想阅读的力量应该也是无穷之大的。

  从个人的层面来说,阅读的力量激发我们想去阅读的心情,提高我们对阅读与写作的喜爱。我就是比较喜欢阅读,我认为阅读是件神圣的.事情,它可以隔着时空与另一个世界的人对话,它还可以与不同志趣的人谈天说地。我就喜欢读《红楼梦》,陪着黛玉一同葬花,哭诉人生痛苦,质问宝玉为何与宝钗结婚。我喜欢读《目送》,跟着龙应台一同领悟人生的真谛,与她一起游玩香港。我喜欢读《家》,看到巴金老师的家庭背景,为他感到心累。所以说,阅读是一件很快乐的事情,阅读的力量是不可忽视的,而且阅读的力量影响还是很大的。

  在从个人层面引升到国家层面。我国有今天这般荣誉是多少国人的辛勤付出,国家的建设需要人才。人才都是由大家从小学习知识,去阅读成长的。所以说,阅读对国家培养人才极其关键,事关我们中国的未来发展。

  阅读的力量激励着我们去阅读,去探索,去寻找。所以我们要多去阅读,不管是为了自己的未来还国家的未来,我们都应好好的去阅读。

阅读的作文 篇7

  碎片化是什么?字典上说是把一块完整的部分分成无数小碎片。人们对此褒贬不一:有的人认为碎片化不好,整天东忙西忙,到头来一无所成、七零八碎;而有的人认为它可以在无数零碎的时间里完成平时要抽出一大段时间来做的事,从而让我们的生活更充实、更富足。

  我曾经也觉得碎片化不好,在碎片化的时间里做一件事正做在兴头上,突然就被打断,要求去做别的安排好的事情,好不令人沮丧!直到那个暑假,那个改变我并让我学会利用碎片化时间的暑假。

  那个暑假,由于我对历史的兴趣,我缠着妈妈要给我买《明朝那些事儿》,妈妈经不住我的软磨硬泡,终于答应给我买了。还没等我高兴得跳起来,妈妈又发话了:“这次我帮你买书,不是让你用来垫在桌底吃灰的,你可不要来一个‘三分钟热度’,你要好好的练习如何利用碎片化时间在暑假里读完它,不然我就不帮你买。”“啊?”我的笑容一下子僵在脸上,好一会儿才缓过神来,不甘心地说了一声:“好吧。”

  新书终于到手了,有整整厚厚的七本,看着这一摞书,我却高兴不起来,觉着那么多的书,花大把时间读也要读好一会儿,更何况用零零散散的才不过十几分钟的.碎片化时间阅读呢?妈妈似乎看出了我的心事,笑笑说:“其实没你想象的那么困难,你可不要把碎片化时间狭义的理解了,这时间不仅仅只是你任务中间的空隙,你入睡前在床上的时间也可以用来阅读啊,书不一定是用来看的,有时候你也可以听听书啊,睡前听听书,不知不觉就睡着了,第二天大早再从自己昨晚听到的地方开始读,不又是小小的几页进步吗?”我恍然大悟:不止在你休息的时候才能捧着书津津有味地读上几页,只要你愿意读,何时何地都可以!

  按照妈妈的说法,我在手机上下了一个读书的软件,只要有空,我就会见缝插针似地读上几页。在餐厅里等候点的菜份时,在地铁里等地铁到目的地时,甚至在电梯里慢慢上升时,我都会拿出手机,美美地读上几页。终于,在我的不懈努力下,厚厚的七本《明朝那些事儿》被我读完了。此时,暑假才过去了一半!我欣喜地看了看妈妈,得到的,同样是一个赞许的目光。

  从此之后,我渐渐学会了碎片化的阅读,尽管它在形式上是残缺不全的,但在内容上,同样胜得过那些花大把时间阅读但别的事情什么都没做的人所得到的效果。

阅读的作文 篇8

  妈妈是一本写满严厉的书。小时候,妈妈说,一个军队里的每一位武将严于律己,方可打败敌人;自己严于律己,努力学习,方可闯过人生道路上的种种困难,功成身就。记得有一次,我不认真写作业,出了不少小差错。妈妈便罚我重写一行,写不好再写。我暗暗地说:“只是一点小差错而已嘛。”妈妈似乎开出了我的心思,语重心长地说;“勿以恶小而为之。”妈妈的`一言一行影响着我。

  爸爸一定是一本百科全书啦!在家里,爸爸堪称“上知天文,下知地理的小博士”我在学校里,生活里遇到不懂的问题可以问他,他很快就想出了答案了。一次,我把自己关在房间里解一道题,百思不得其解。正当我想放弃时,不知何时站着我身后的爸爸突然说了一句话,使我本来处于“山穷水尽疑无路”的处境中一下子飞跃到“柳暗花明又一村”的境界里,烦恼烟消雾散了。

  外婆是一本故事书。小时候,外婆用她温柔的声音讲着故事,轻声哼唱着哄我入睡。外婆的故事里有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等,我都很喜欢听。夏天,外婆抱着我坐在大树下乘凉,唱着儿歌。蚊子很多,外婆为我驱赶蚊子时被蚊子咬了,我看到了外婆被蚊子咬得伤痕累累,泪水不由自主地流下来。可外婆却说:“外婆不怕蚊子咬,就怕你被蚊子咬不好看。”

阅读的作文 篇9

  喜欢在日光微醺的午后,懒懒地晒着太阳,捧一本好书,徜徉在属于文学的辽阔天空下,跳跃于一行行文字间,细细品味书中人物的悲欢离合、喜怒哀乐,享受阅读带给我的各种滋味……

  童年,水晶鞋的幻想,小时候的我们,单纯又善于幻想。那时候的我,似乎最喜欢的就是那本《安徒生童话》了。那是很可爱的一本书,到处是美丽的插图。那一个个充满了童真的故事,总让我沉迷不已。对那些美丽的童话,我总是心驰神往,更倾慕那些神奇的文字,可以缔造出一个那么动人的童话世界。小小的心,因一本童话故事书而产生了许许多多美好的遐想。稚嫩的心灵,开始了美好的憧憬,幻想着自己某一天也可以穿上灰姑娘那漂亮的水晶鞋,拥有自己梦幻的城堡,。每每想到这里,小小的心仿佛跌进了蜜糖谷,满是醉人的甜。

  上小学了,我开始接触《水浒传》、《三国演义》之类的书。书中武松打虎精彩的场面,令我拍手叫好;鲁提辖嫉恶如仇,三拳打死镇关西,大快人心;《三国演义》里神一样的诸葛孔明,令我折服;周瑜年轻气盛,被孔明三气丧命,令人惋惜,让我的'心犹如吃了一颗辣椒,火辣辣的气体只窜心窝,烧得我胸口发疼。

  随着年龄的增长,我开始知道这个世界不仅只有梦幻、英雄,还有深渊中的丑恶,现实中的冷漠与苍凉。于是,我开始阅读维克多.雨果的《巴黎圣母院》。不得不说《巴黎圣母院》是一部非常精彩的著作。爱斯米娜达的单纯美好,敲钟人卡西莫多丑陋外表下善良纯洁的心,让我感动落泪。但是现实的千疮百孔,有些让我感到心寒,好似吃下了一颗酸涩的果子,一直涩到心里,让人忍不住想落泪。

  我的阅读生活是丰富多彩的,我的阅读滋味更是苦中有甜,甜中有乐……

阅读的作文 篇10

  有的同学喜欢看电视,有的同学喜欢上网、玩戏,有的同学喜欢体育运动……,我虽也喜欢运动,但我更爱好阅读!

  我为什么喜欢阅读呢?这还要归功于我的妈妈,她为了让我爱上阅读,在我很小的时候就每天晚上都给我读故事,那些好听的故事让我十分着迷!每天都盼着晚上快快地到来。等我上小学以后,会识字了,妈妈就让我自己看故事书,并给我准备了一个书柜,买了许许多多的书塞进去,让我尽情地阅读。

  那时,我最喜欢看的是《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等童话故事。那些精彩的故事吸引着我,我常常拿着一本书一看就是一整天,连妈妈叫我吃饭都听不见。然而,随着年龄的'增长,这些书已经不能再满足我的味口了,于是,我又迷上了历史故事书和四大名著,那里面更加复杂的情节和有趣的人物深深地吸引着我,后来,我又迷上了外国名著,如《鲁滨迅河流漂流记》、《汤姆?索菲亚历险记》《古希腊神话故事》等。对了,我还十分喜欢看《福尔摩斯探案全集》,为了满足我的看书欲望,妈妈特意给我买了一套原版《福尔摩斯探案全集》。于是,在那个寒假,我抱着这套书,睡前看、吃饭时看,就连上厕所也在看。妈 妈说我是个“小书迷”,但由于我睡觉前看书太入神,怎么也不肯睡,妈妈就威胁我:如果我再这样,就再也不让我看书啦!这怎么能怪我呢?实在是因为书太好看了呀!

  阅读不但让我增长知识,还是我的一种很享受的娱乐方式,实在比看电视玩游戏有趣得多,我想,如果哪一天不让我看书了,那我真不知道这日子还怎么过下去。

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