阅读的作文经典[6篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的阅读的作文6篇,欢迎大家分享。
![阅读的作文经典[6篇]](/uploads/00/lm5480.jpg)
阅读的作文 篇1
阅读丰富了人生,不同的书(文章)不同的阅读方法,总能带来不一样的收获。
在阅读时,我们要有目的地阅读,如将自己的问题带入文章,略看对自己没有太大帮助的段落,细品对自己有帮助的语段。这样,自己的问题不仅得到了解决,而且还会有意想不到的收获。在品读文章时,我们还可以通过划关键语句来帮助自己找答案。在字里行间中,可能蕴含着文章的真实情感,中心思想,或是作为伏笔的重要词语,而这些可能只用一两句话带过去,必须要非常仔细地找才能发现,这也是考试时做阅读题的窍门之一。
在进行课外阅读时,要选择健康的.、有价值的书。如果看了很长时间还是没有一点收获,那就是书的营养价值太低,也可能是书的难度太高,那就表示择书的方式不对,或是没有目的的阅读,读了相当于没读,纯粹是消遣时间。
读一些科普类的书,可以学到更多科学知识,感受生命的神奇、宇宙的浩瀚、人类文明之伟大但是读科普类的书要慎重选择,建议选择具有权威性的,因为那些科学假说有很多,真相只有一个,如果书上的知识是不正确的,那既费了钱,又费了时间。
阅读了《佐贺的超级阿嬷》、《独闯天下》、《少年H》等自传类小说,让我看到了旧时代的穷苦,以及战时人们的生活。无论是哪一本自传都有心酸、有幸福、有痛楚,作者总是在作品中流露出对童年或多或少的怀念。自传记录了作者的人生,我通过看别人的人生在来丰富自己的人生,学作者如何应对困难,等自己也身处困境时,可以像作者一样克服困难,这是一种很好的学习方式。
适度地看一些休闲类的书(小说或童话)可以放松一下身心,我们跟着作者的思想在书的海洋中遨游。我们看到了形形色色的人,那些人的人格往往与社会上的某些人相同。有言行粗鲁,内心善良的海盗,有油嘴滑舌、自私自利的伪君子我们可以从他们身上取舍一些东西学习,改善我们的心境与思想,同时也感受到作者具有创新的想象力。
我们可能还是没有完全学会如何阅读,但是我永远不会放弃阅读,我将用已学到的阅读方法,开始新的阅读旅程,领略文章的情感以及获得更大的收获。
阅读的作文 篇2
书是钥匙,可以开启智慧之门;书是阶梯,能引导我们登上知识的殿堂;书是伴侣,能够让我们共度美好时光。它给了我无限的快乐,给了我无穷的知识,给了我无尽的收获,使我的世界变得更加丰富多彩,也让我能够尽情地畅游在书的海洋中,不受拘束地享受!
大出风头
紧张的时刻到了。我们排好整整齐齐的队伍,向阶梯教室走去。这时,我的心里像揣了只兔子似的,不停地抖动,而且直冒冷汗。没想到的是,在课堂上,我竟然像一位诗人一样,嘴里吐出了一句又一句让同学和老师既赞叹不已又目瞪口呆的精彩的句子,下面掌声热烈,让我一下子还有点害羞呢!但这一切却使我充满自信,非常自豪,它还驱使着我继续勇敢前进,去面临更大的问题,不管是困难还是惊喜。
这一次的公开课,使同学们对我刮目相看,也使我的勇气大大提高了!我得好好感谢书籍,他——功不可没!
收获连连
今天将是一个寂寞的日子。我闲着无聊,就随便翻了翻《盛世繁花》,可令我意想不到的是,它里面竟用词那么的准确,那么的'恰当,那么的合理,而且描写得非常生动、形象,简直太吸引人了!可以说是天衣无缝,没有任何缺点啊!这时,我就对自己下定决心,说:“一定要把这本书一个字一个字地看过去,决不放过一个标点符号!”看完后我还写了一篇读后感,受到徐老师大力表扬,还张贴在教室墙上。更意想不到的是,学校一年一度的阅读之星竞赛中,其中好几个题目就来自《盛世繁花》,不用说,我当然独占鳌头啦!嗬嗬嗬,功不可没——书!
排忧解难
“这咋办?这咋办?”一件小事就把父母急得团团转。没关系,我灵机一动,三下五除二就把让父母绞尽脑汁也想不出来的困难给搞定了。到底是什么问题使我如此轻松地了结而父母却怎么也想不出来呢?告诉你吧,太简单了,不过是一个压瘪的乒乓球,<<十万个为什么>>阐述得清清楚楚!因为他们的工作非常忙,所以没空看书,才会导致“营养”不良,脑子一片空白,没有任何丰富的知识,那么,即使遇到很简单的困难也就无法想出法子了。
你知道吗?如果没有书陪伴在身边,就会有一种说不出的难受,这种感觉是任何人都无法体会到的,只有亲自去感受,才能真正感受得到。
书已成为我心中必不可少的一部分,它是我的“掌上明珠”,也是我的“心肝宝贝”。现在,我已拥有了它,所以,我不能放弃,一定要牢牢抓住,决不松手!
阅读的作文 篇3
读过很多文章也敬仰很多作家,到自己提笔写文时反倒无话可说了。今天想谈谈阅读对我的影响。
对很多人来说,阅读是在无聊时打发时间的利器,就去游戏一样,只不过阅读更深入人心。阅读就像做菜,书本赋予文字神奇的力量,这种力量就在阅读的过程中渗入我们的心脏蔓延至全身血液。尝遍酸甜苦辣,体验百味人生。
阅读之于我,似良师益友却更甚于此。
阅读给了我屡败屡战的勇气,在生活不甚如意时,它就像家一样给我加油打气,把我从失望中唤醒。裂缝中的'阳光可以让生命更坚强。
临界的眼泪总有抑制不住的时候,不敢开口怕话还没说眼泪就已经露馅儿了,“欲语泪先流”怕就这样影响到好友,又怕没人能懂。每当这时我便会捧书疗伤,把不敢向别人透露的伤口交给阅读,温暖会在,阳光也在。
我爱你,你也许知道也许不知道。看不见摸不着,阅读透出的力量是生生不息,涓涓永流。
阅读让人大智若愚,让我可以深陷困境时多花一分钟,多思考一分钟,后而绝处逢生。
人活着身体和心总要有一个在路上,“读万卷书,行万里路”阅读开阔眼界,让你活的更自由更坦荡。
阅读的作文 篇4
一直以来,自己都是个非常喜欢阅读的人。总喜欢闲暇时刻,沏一杯香茶,在屋子里充满阳光的时候,或者是在洒满柔和灯光的夜晚,捧一本自己喜欢的书,半躺在床上,边品茶香,边闻书香,边悟书情。
我喜欢那种煽情的书,可能自己本身就是一个感情很很敏感的人,常常被生活中的一些不起眼的镜头所感动,而且自己也特别喜欢那种被感动的'感觉。所以每每读这种书,我总会很快地沉浸在书中人物的悲欢离合中,自己的精神世界就会马上丰富活跃起来,有时短短的时间内自己的精神世界就经历了大喜大悲,对人与人之间的情感仿佛又有了更深一层的感触,我的情感世界又经历了一次洗礼,我觉得这就是我所追求的酣畅淋漓!
每读完这类煽情的书,我总会长时间沉浸在书中,不能“自拔”,于是,就有了许多后续工作,比如,会对其中自己喜欢的人物在心里品评一番,然后再和好友交流交流;同时,我还喜欢想象,特别是如果书和文章的结局不令我满意的时候,我总是会按照自己的想象再去为书中的人物设计一个命运;更有趣的是,我很喜欢强记书中我个人认为的一些经典的对话,并且适时地运用到自己的日常生活中,观察别人在听了我的话后的反应,是否很书中描写的一样呢?证实一些文学作品是否真的源于生活,高于生活呢?
阅读曾让我感动,我想这是阅读让我享受的一种美。
阅读的作文 篇5
“快点起床!起来读书!”耳边响起妈妈的催促。我迷糊地睁开睡意未消的眼睛:“读什么书啊?”“你说呢?!”妈妈不耐烦地 反问。哎,又是语文书吧?!我有点不情愿地穿好衣服,打开书包正想拿语文书,一个念头油然而生:老妈叫我读书,又没有指明读什么书!就算是课本吧——我也 预习过了。这么说,这书也不光指课本啊!这样就有借口了。也可以是课外书嘛!再说,读课外书有什么不好的?!我喜出望外地拿出了昨天只看了目录的.被老妈掠 夺进书包的《儒林外史》。
我小心翼翼地拿出《儒林外史》翻看起来。老妈见我在看书,便没有说什么了。第一页有一首诗:“人生南北多歧路,将相神仙,也要凡人做。主百代兴亡朝复暮,江风吹倒前朝树。知功名富贵无凭据。费尽心情,总把流光误。”
这一首词也是个老生常谈。不过说人生富贵功名是身外之物。但世人一见了功名,便舍着性命去追求它,及到手之后,味同嚼蜡。自古至今,哪一个是看得破的!是啊,一味地追求功名,只会让自己负担加重。
我继续向下看。第一回:说楔子敷陈大义借名流隐括全文。它讲的是:皇上多次请他去做官,而他却次次婉言拒绝以至于隐居山林的故事。故事的人物的语言与动作描写得十分细致,令人惊叹。而书中也有散发着古色古香的词语,如:箸,如今没奈何,休嫌怠慢……我沉醉在其中。
“快点,7点钟了!”唉,时间过得这么快!我真舍不得放下这本书呀!可是今天还要上学呢!我只好依依不舍地放下书。
阅读的作文 篇6
英语在考研中是让很多学子头疼的问题,其实大家的英语能力并不代表考研英语分数的高低。考研英语的核心理念就是洞察大家的英语思维能力,所以大家在复习过程中要形成自己的英语思路,培养起自己的英语语感,这样英语成绩才能节节高升。另外,考研也是一次考试,应试最主要的就是把握整张试卷的得分点,只有这样才能够将成绩最大化。考研英语的得分点就是阅读和作文。
阅读理解要找准文章重点
阅读是重中之重,也是每个同学最努力的方向。想要拿高分,就必须要掌握相应的方法。在做阅读理解的时候,大家要先看题干,划出题目中的关键词,然后再看文章,详略得当。比如说文章中对个人的介绍,大家就可以没必要斟字酌句,但是在重点处就需要大家咬文嚼字了。整篇文章最重要的地方莫过于首尾段,以及各段首尾句,大家务必在这些地方多停留一下。如果大家先看题目再看文章的话,那么对于出题的语句就更应该着重把握,对出题句本身对全文的意义要认真分析领悟。另外,题目是为文章整体而生的。划出全文主题句。一般文章都有主题句,即使没有,也必须在脑子里形成主题句,把握主题是做题的关键与前提。然后慢慢分析选项,找答案。
作文不是“老大难”
小作文相对简单,核心要求是简洁,完整。对于字数的要求并不高,所以大家只需在考前看些范文即可。小作文需要多了解文章的'格式,所以大家在复习时要把各个格式的应用文都看一遍,尤其要注意称呼,礼貌用语,落款等等。小作文考察的不是文采,而是你是不是理解并掌握了这个应用文,能不能用。甚至可以说,重形式而不重内容。大作文,说难很难,说简单很简单。分水岭在于,有没有自己的作文模板。要形成一个相对内涵宽广的模板,但是要以体现出话题的主旨为底限。一些基本用语或常用用语,可以适当运用。大家最好能构建自己的作文模板,这样能够在很大程度上避免重复性。恭祝大家在考研中取得好成绩。
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