阅读的作文（精选8篇）
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的阅读的作文9篇，欢迎大家分享。
阅读的作文 篇1
书本是人一定要阅读的，如果没有读书的话，就不会有智慧和技能以及技巧，头脑就会一片空白，或是你们可以看伟人传记，里面有王永庆、林肯、莱特兄弟……还有更多的人也帮助我们过，只是我们还不知道呢！所以我们要多多关心全球的资讯，以及日本九级大地震和核能大爆炸，也让他们都很痛苦和心痛。
我非常喜欢看书，可是都是看漫画，以及用影片介绍，可是我还是学到了知识和智慧，如：周大观的影片，让我们学到了要尊重自己和别人的生命，也让我们班上有二十七个人感动到哭了，包括我也在哭，因为实在是太感动了！也有告诉我们生命的`重要性，也不能放弃，如果放弃的话一定不能成功。
喜欢读书的人，会认真沉浸在阅读的书中，总是能比别人更有智慧；如果不喜欢读书的人，有时会有自己的技能，可是没有知识。
阅读的趣味，就像在天堂一样，非常快乐！
阅读的作文 篇2
这一学期快要结束了，我有很多收获。 我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子。
在语文方面我有了很大的进步。在老师的教导下我认识了700个生字，我学会了写作文、写日记，积累了许多好词好句。在他*的陪伴下，我读完了一本《成语故事》。
在生活上我在很多收获。我会帮妈妈做一些简单的家务。比如：擦桌子、洗内裤、洗袜子、扫地。我还学会了穿衣服、穿鞋子、叠被子、整理房间...... 期末即将来到，我会更加努力，争取有更大的'收获，我相信，只要有辛勤的付出，就会有更大更多的收获。
阅读的作文 篇3
阅读是什么？是一场人生观、价值观相互的碰撞、是一种非面对面的交流、是一次心灵与心灵之间的相遇。
学会阅读，等于掌握了另一种沟通方式，可以让你的世界变得丰富、精神食粮变得充裕、视野变地更加开阔，心地变地更加宽容。
（一）
我依稀还记得小时候对读书的那种痴迷。那时的我特别喜欢读荒野求生，书里的主人公或坚毅、或勇敢、或顽强的品质无时无刻不吸引着我，牵扯着我的心灵。
于是每当家里的荒野求生读完后，我总是迫不及待地拉着妈妈去书店。
有一次，在我的软硬兼施下，妈妈一次性给我买了一整套荒野求生，我始终记得我是如何在回家的路程中抱着书，笑地像绽放的花朵一般甜甜地漾在了心里。
（二）
小学时的我，作业总是做地很快，往往是作业不用带回家，在学校里便完成了。
正是因为我完成得快，所以才有充裕的.时间用来阅读。每每当我阅读时，我甚至能感受到书中一个个妙趣横生的文字、一段段感人肺腑的语言好似无形的绳索一般牵引着我的思绪，使我或喜或悲、或哀或恼。有时看到妙处，甚至会突然放声大笑，也可能会黯然伤感。
虽然现在的时间已无法满足我阅读的欲望，但我依然记得当年畅读诗书的欢乐。
（三）
小时候一直不明白，什么叫做节制，尤其突显在看书这件事情上。
那个时候看书，可以从放学回家开始一直看到晚上八、九点。
有一天晚上，妈妈走进房间对正在书海里“翱游”的我说：“该睡觉啦”，我像没听到一样依旧在那里我行我素，聚精会神地看书，直到妈妈动用“武力”，将我“扭打”上床。睡梦中的我仿佛变成了书中的主人公，经历着他所经历的、感受着他所感受的。
读书，是一种提升自我修养的方法、是一种不断学习的过程，正如佚名所说：“一本书，有一个故事，一个故事，叙述一段人生；一段人生，折射一个世界”。
书本，给予了我智慧与力量，书本，给予了我知识与温暖。它让我欢乐，它让我满足、它让我痴迷，也让我沉醉。书籍是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮。这――就是我的阅读故事。
阅读的作文 篇4
每次读课外书籍它都带我在知识的海洋里漫步，每次阅读课外书籍它都能增强我的想象力，每次阅读课外书籍他都丰富我的课余生活……
我在读三年级的时候，作文总写不好每当老师拿起同学们的作文朗读时，我眼中总充满羡慕的眼神。
三年级暑假时，我立志四年级作文取得好成绩，于是我趁暑假闲余的时间，读了许多课外书，得到了一些收获。下面我就向大家介绍我读过的`《世界未解之谜》中“可怕的法老诅咒”，我已看到题目便产生了疑问，法老的“诅咒”真有那么灵吗？我看了一半才相信法老的“诅咒”真有那么灵。因为从 9 年—— 9 年为止，已有几十人成了法老诅咒的牺牲品。最早的有卡纳冯爵士。奥卡里。赫卡德上校。考古学家梅西等…… 多个发掘坦图卡盟金字塔的人员先后死去。之后至少还有 名学者。专家死亡。后来后来科学家们得出了两种比较可信的结论，一是：墓中壁画上有一种杀人真菌，它们粘入进入金字塔的人身上，慢慢地爬入人的呼吸道，造成呼吸炎导致死亡。二是：法老擅长用毒物杀人，所以法老就用毒物保护自己。虽然有多种结论，可是到现在还是无法揭开法老“诅咒”的神秘面纱。但是我认为法老用毒物来保护陵墓更实际，因为第一位法老王就是毒物能手。
后来因为假期里积累了许多优美词句，我第一次作文就得了9 分的开门红，我很高兴，也使我知道了只要走进书中，与书中的人物进行心灵交流，就能在书中找到自己的不足，并完善自己。这次的图书经历使我受益匪浅。
阅读的作文 篇5
书，可以让我的脑袋变的灵活；书，可以让我的视野变的开阔；书，可以让我认识许多大人物。书不像电视屏幕那么大；不像手机功能那么多；不像电脑有个显示屏，但书比电视、手机、电脑更令人爱不释手。
“哗啦啦”。“妈妈，我好啦！”“哦，我知道了”每次我洗好头，都会赶紧去书柜拿一本书，然后，搬着小板凳到卫生间的水池前，边看书边等妈妈给我吹头发。不一会儿，妈妈就吹好了。妈妈帮我扎了一个马尾辫，让我马上去练琴，就去买菜了，我虽然回答了一声“好的”，但实际上我压根儿就没有放在心上。因为，我早已沉浸在书海里了。等到妈妈买菜回来，来到卫生间，一开门发现我在里面，真的`是又吓又气。吓的是她以为我在房间里，卫生间已经没有人了，可现在卫生间里却有人：气的是我过了这么长时间还在看书。“达婧娴”。妈妈叫了我一声，我没有反应。“啪！”妈妈拍了我一下。“啊！”我吓了一大跳。妈妈说：“达静娴，你怎么还不去弹钢琴啊？”我不好意思地挠了挠头说：“哎，我看书看的太入神了，都没有听见你说话。”
书是一片汪洋大海，而我，则是里面的一条小鱼，在书的海洋里自由、快乐地遨游……
阅读的作文 篇6
知阅知天下，知大事。品书品乾坤，品珍藏。明礼明道德，明事理。悉心悉慧根，悉丑陋。唯有阅读才洗礼心灵。
——题记
宋朝诗人黄山谷（黄庭坚）有一句名言：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。
读书可以训练一个思维敏捷的人，面对学习，毫无疑问。国家实行九年义务教育，让贵贱不再成为成功路上的碍脚石，让许许多多热爱学习的人能够读书，因为读书可以改变一个人的气质，读好书，好读书，在阅读中丰富自己。曾国潘说过：“书味深者，面自纯粹、滋润”。人生就是一个不断学习，不断阅读的过程，无论年龄大小，都不会阻碍我们阅读的兴趣，选择阅读，每天抽出1到2个小时的时间，每天进步一小点，一步一步地培养自己成为一个思维敏捷的人。
阅读可以造就一个成熟稳重的人。如何成为一个成熟稳重的人呢？一位***化妆师说道：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神上的.化妆，一流的化妆是生命的化妆，读书就是给我们精神和生命的化妆，就是给我们的气质和骨相化妆！而这种装饰又是最自然，最融入一个人气质的。只有肚子里装有足够的阅历，有足够的能力，有足够的自信，“检验是实现真理的唯一标准”、“读书破万卷，下笔如有神”，读书可以造就一个成熟稳重的人，为人所敬重。
读书可以培养一个前途无量的人。品读一本好书，就像跟智者交谈，获益良多；就像走进一座宏伟的宫殿，时而曲径通幽时而殿阁巍峨…… 行万里路，不如读万卷书，书籍是人类进步的阶梯，书山有路进为勤为径等，都是对读书最好的诠释!真正达到这种境界，需经过一生的修炼，方得始终。人活一辈子就应该培养自己的阅读兴趣，用知识装饰自己，在平凡的生活中做出不平凡的事，在面对挫折时，不畏艰苦，用心躁也。读书是一种修行，靠自己领会，唯有阅读，方能培养一个前途无量的人。
胸无城府人如玉，腹有诗书气自华，读书可以改变一个人，从内在美渗透外在，这种美的装扮是最纯粹的美，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，珍惜当下，只有阅读，才能教人优雅，涵养才情，洗尽铅华，沉淀灵魂，丰富生活，享受乐趣，装扮人生。
阅读的作文 篇7
天空浅浅的灰，透着一股淡淡的睡意朦胧。倚着窗台，呆呆地望着远方，我试图去触摸天空变换的脸，失意的我，迷失了方向。
记忆的闸门悄悄开启……。
人不轻狂枉的少年
“你能不能有点儿志气，去跟人家比比学习，看看家人都学些什么，再看看你都干了些什么？成天就知道玩玩……。”耳畔又响起了母亲的唠叨，我装做一副无所谓的样子，在那呆坐着，可母亲关上门的那一刻，我早已泪流满面。
我似乎堕落了。不再是天使，学不会断翅飞翔。我默默垂泪，随手翻开一本书，几个大字映入我眼帘——“人不轻狂枉少年”，后面的文字我已记不清，只知道，我少年，我轻狂……
那一年，我九岁。
文字深深深几许
我逐渐长大，当我拿着钢笔兴高采烈地跑到家人面前宣布“我的理想是当一名作家”时，我就已经知道：今生，我必将与书籍为伴！
尽管这个理想被家人视为“三分钟热度”，被别人称为笑柄，可我坚定不移。轻轻开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，在心田上萦绕。书香氤氲中，我与李白、杜甫畅谈诗歌，我和鲁滨孙一起冒险、同曹操纵论天下英雄；我为林黛玉的命运叹息过，为老葛朗台的自私愤怒过，为简爱的最终幸福欢欣过；我感受辛弃疾“可怜白发生”的无奈，领略陶渊明“悠然见南山”的悠闲，品味荆轲“壮士一去兮不复还”的悲壮……书，让我明白了悲观离合、善恶美丑。
那一年，我十一岁。
青春悔改金不换
青春期的我，张扬，叛逆，喜欢展示自己的与众不同。当我从一片蔷薇蜕变成一朵仙人掌，是书，给了我最大的依靠，让我变得坚强。
我收到一张粉红色的生日贺卡，淡淡的香味、清秀的字体、暖味的'语言让我脸红心跳。我把贺卡小心的夹在写满了情歌、情诗的日子本李，我的生活似乎脱离了正轨。偶然间读到一篇关于青春期的文章，给了我莫大的启示，我才明白我青春期的自豪用错了地方。从那以后，我丢掉了言情小说，放弃了化妆打扮。
那一年，我十五岁。
记忆的闸门戛然落下。我知道，是因为有了书的陪伴，我才会茁长成长。那么多次，我绝望；那么多次，我又重拾希望。
阅读的作文 篇8
“往哪往哪，过线了。”“没有，我只不过刚刚压在线上。”唉，这话，在我和同桌之间，一天不知道要重复多少次。
说实话，一开始和他分到一位时，总觉得看他不太顺眼：圆圆的脸上有一双小小的眼睛，一笑起来便眯成了一条缝，小小的鼻子再配上一张大大的嘴，实在有些不协调。所以，我对他的印象不是太好：就这副德行，还能有什么好事？
有了先入为主的印象，我就经常找他的碴儿。他写作业时的架子特别大，要占去三分之二的空，因为这个，我们之间经常发生“战争”，还画上了“三八线”。每次的“战争”我总是占上风。经过一段时间的相处，我发现，他开始改这个毛病了，我对他的印象也开始转变了。可要说彻底改变对他的印象，还要说第一次数学考试。 第一次数学考试需要抄题，我拿着铅笔在纸上“刷刷”地写着，突然我发现自己抄错题了，想拿橡皮擦，可找了半天，不知那该死的橡皮丢到哪去了。我看见同桌的`橡皮，本来想借，可又想，我们平时那么不友好，现在他肯定不借给我，算了吧。可是这错题……就在我不知所措的时候，一块橡皮递给了我，我抬头一看，是同桌，他眼中充满着友好，冲我微微一笑。我接过橡皮，心中充满感激，写起来也顺畅多了。
自从那件事以后，我和同桌的关系就变得好多了，互帮互助。他英语不太好，我就经常帮他，他也很刻苦，反复练习。每当他回答对英语老师的提问时，总是冲我一笑，充满了自信。他的数学学得很扎实，我却经常粗心出错，他就教我、帮我改正。我们一起作对题时，他又冲我一笑，充满了鼓励。
两个月下来，我发现同桌他是个好人，热心助人，脾气也好，他是那么可爱。哦，对了，写到最后，忘了介绍我这位好同位，他就是--高璐。
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