(优秀)阅读的作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的阅读的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

阅读的作文 篇1
一生书香为伴,一路阳光相随。
——题记
我喜欢书香,那种淡淡的墨香味令我陶醉。
我家住在农村,家里的那头母牛,是我儿时的玩伴,每逢周末或者假期 ,放牛任务也就交给我了。早晨起来,吃好早饭,然后把午饭包好,放在小布包里,这时我总不忘带上一本《唐诗三百首》,似乎这样才使我安心。夏日炎炎,牛儿在安详地吃草,而我,则会选择在一棵树下,盘膝坐下,轻轻地拿出《唐诗三百首》,指尖在书本上轻轻滑动,欣然掀开书页,美美地读了起来。若是到忘情之处,我便会站起来,大声朗诵着,曰:“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”这时,花、草、树木、白云是我的听众。牛儿忽地回头,投来赞赏的目光,我自是满足,曰:“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见半羊”。
若是到了立夏,稻田上,绿油油的秧苗伫立在水中,随风摇摆。这是牛儿最喜欢的时节,也是我最害怕的时节,因为我总会专注于读诗,早已把牛的'事情抛之脑后,我沉浸,牛儿自由。这时,牛儿便会情不自禁去吃人家的秧苗,当我回过精神来,它早已享受完午餐,静静地在沼泽地里“洗澡”,我连忙跑去训斥,它还摆出一脸无辜的样子,甚是招人喜欢,我的心软下来,自是放过它。它闯下的祸,我这个小主人,得背黑锅了。
午后甚是闷热,我便躺在柳树下,怀里抱着《唐诗三百首》,安详地打个个盹,心儿却早已去与李白、杜甫、李商隐,读诗,赏诗去了。
进入初中,我与现代诗相遇,相知,直至相爱。于是我省吃俭用,攒下了我有以来的第一笔零花钱,激动地跑向书店,买了人生第一本《现代诗集》。我像抱着宝贝似的,向爸爸炫耀我这几个月省吃俭用的成果,爸爸会心地笑了。
我钻进房间里,身处“世外桃源”。曰:“ 生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急……”
亦是一个暖暖的早晨,和往常一样,我赶着牛儿走在乡间小路,花儿向我问好,杜娟声声啼鸣,向我诉说着它昨日的说所见所闻,亦是欢快,但不同的是,今日我的小书包里躺着了一本崭新的《现代诗集》。
山峦绵绵延延,绿水青山,一片大好江山,我拿出书,热情朗诵看《沁园春·雪》,曰:“……江山如此多娇,引无数英雄竞折腰……。”我的声音在山里回荡,一声盖过一声,与风儿缠绵,落木为我鼓掌。
后来由于种种原因,家里把那头母牛卖了,我的“牛背上的阅读”生涯到此也就结束了,我为此哭了一晚上。
一书一世界,一叶一菩提。
阅读的作文 篇2
我已经是一名初一的学生,然而学习的压力也随着我的学业不断提升增大,导致了大量时间消耗在了学习与作业上,因此我的阅读时间也被压缩了。
我呢,是一个爱好阅读小说的人,一看就没了时间概念,所以在阅读时间变少的情况下更自会倍加珍惜。只要我能把碎片化的时间攒起来,就能够或多或少挤出并拼凑些时间来看书。
我家离学校很远,所以每天早上5点左右就要起床、6点前赶到815路公交站点乘头班车并要乘一个小时左右才能赶到学校,这一年多来我养成了充分利用路上这一个小时左右的时间美美的遨游、沉浸在小说的世界里爽一番,有时如不是上车时就跟售票员阿姨说好请她到我那站时“叫醒“我的话甚至过站点都还不知道呢;而在学校里的午休和自习课上,当我作业做完了也会经常不自觉的拿出书来翻看一番,那也能挤出不少的时间来;当放学后也有相同的宝贵一个多小时呢。别看这些时间微不足道,但是把它们都充分拼凑起来,那对我来说可也是一笔不小的“财富”呢!正如鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤挤,总还是有的。”
有一次应该是周一的.早上,我因为前晚有一篇勾魂的小说正好看到精彩部分还没来得及看完,所以不自觉的飞快把梳洗早餐赶工完,挤出十几分钟碎片化的时间就迫不及待在家里拿出书来迅速沉浸到小说的世界里了,灵魂游荡在书里不自觉的又把时间这个“亦敌亦友”的“冤家”给忘了。当奶奶焦急的嗓音把我从书中唤醒时,发现都晚了近半个小时,这下把自己急出了一身白毛汗,悔青了肠子急忙连奔带跳赶下一班815,还算好到校刚跨进班级门上课铃声就前后脚响起,哎!当时我那颗弱小的心脏都快跳到嗓子眼了,不由得举手不住拍着我那颗几近沸腾的心脏,抹掉了一把“冷汗”,心里恨恨发誓:以后再也不干这傻事了,我的宝贝啊下次可别再来害我了啊,呜呜!然而当下午第三节自习课上做完当天老师布置的作业后,哎,那个可恶的小魔鬼又再次在我心窝里不断挠我痒起来,拼凑碎片化时间的老毛病又犯了,下意识的拿出了那本没看完的小说又再次看了起来,不过这次还好放学铃声及时的把我的魂拉回了现实世界,才没耽误回家,哎!
我这个拼凑碎片化时间来阅读的“坏毛病”,害我不浅,可每每只能拿鲁迅先生又说过的另一句“浪费自己的时间,等于慢性自杀”来开脱自己,碎片化的时间挤在一起、拼凑出来虽然是个好东西,但也要注意不要误了正事啊!
阅读的作文 篇3
我在小学生涯中遇到过很多人,他们有的爱学习,经常一学学到深夜;有的爱劳动,经常帮助同学擦黑板;有的爱读书,经常走到哪都带着书。今天我就来讲讲我们班的那添同学,他非常喜爱读书,人送绰号“阅读大王。”
那添的个子不高,精瘦精瘦的,头顶上有一块地方没有头发。
记得有一次,那是一堂体育课,课上老师让我们自由活动,大家都去玩了。但是那添却拿出作业本,趴在草地上不知道在干什么。于是,我决定走上前去看个究竟。当我走上前去的时候,我发现那添正在兴致勃勃地读书。我疑惑不解。心想:那添为什么要在这时候读书呢?这么好的玩的机会,他为什么要放弃而去读书呢?我对他说:“那添,你为什么要在这个时候读书呢?你不知道这是最后一节体育课了吗?”那添答道:“我知道。但书上说‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。’我只想把时间花在有意义的事上。如果不趁现在抓紧学习的话,以后怕是就晚了。”听了他的`话,我仿佛若有所悟。呆呆地在那里站了许久。
还有一次,下课铃响了,老师让我们投票决定是出去玩还是在屋子里学习、读书。最后只有一个人选择了读书,可见他对读书十分热爱。那就是那添。
这就是我们班的“阅读大王”那添,你们身边也有这样的人吗?
阅读的作文 篇4
转眼间,高一的暑假已经过去了一半的光阴了,回首一望,显现出模糊的一片。感觉总好象自己在睡梦中度过,一觉醒来,所做的任何事情,皆都那么的不清晰。此时的我才明白,自己在虚度青春,只是闲暇时自己的涉猎书籍才使自己在这20多天里稍微充实了自己,其他,我未闻未问过。高中,压力好象越来越大,仿佛一座无形的大山压着你,而这座山的质地就是家长的唠叨亦或是老师那无尽头的`指责,从而迫使你心肝情愿的埋头于书底,可那又怎么样呢,整天呆在书中,过者无聊的生活,而使之失去应有的色彩。整天听那些读不好书就……的无聊之语,我们厌恶了。正属于青少年的我们需要自己的天空,喜欢自己来用五彩的画笔来描绘自己的人生,希冀自己还可以像儿时挥着双臂而努力飞向苍穹的快乐。
快16岁的我,有了自己的梦想,至于能否实现,现在还是一个迷,但至少我会去追求,我会去努力,没有梦的人生是可悲的人生,我一直在告诉自己,梦与我同在!——生命稍纵即逝,然青春一去也不复返焉,总希望以后回牟时,也能晓之自己的足迹,而这便是。文字总能刻记什么,也告白了自己,让自己利用文字来给于青春唯美的痕迹。
阅读的作文 篇5
书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
小的时候父母曾因为我不爱读书而发愁,整天就知道玩耍,视读书为“敌人”。为此他们可谓是煞费苦心,有一天爸爸想出来一个办法,他每天都给我讲一个睡前故事,有时候是三打白骨精,有时是7个葫芦娃,有时还是小红帽的故事……长此以往,我便对读书产生了浓厚的兴趣。
小学时我喜欢读一些寓言以及童话故事,故事中的情节总是使我废寝忘食,记得有一次,我为了读完我所心爱的书,半夜竟然打着手电在被窝里看了一个晚上,以至于第二天上学都是无精打采的,还被老师骂了一顿。我意识到这样不行,后来便没有这样做了。
步入初中我有了自己的小烦恼,当我不开心的时候,我都会拿出来我最爱看的书,翻动几页。一旦沉迷于故事的情节,那些不好的情绪也会一扫而空,我仿佛已经融入到书本里面无法自拔。
随着年龄的增长,我开始厌倦童话书了,相比之下,现在的我更喜欢读一些有关文学历史类的书。书对于我来说早已不是打发时间的工具,而是教会我成长的导师。
它教会了我为人处事的道理,让我在处理朋友之间的关系时游刃有余;它教会了我美好的品德,让我不用为自己该怎么做而发愁;它让我成为了老师眼中的.骄傲,家长口中“别人家的孩子”。
它还让我积累了不少文学素材,让我出口成章,我的作文一直是得高分,也是多亏了它呢。邻居见了我写的文章都要夸我是一个有前途的孩子呢。
阅读带给我的好处举不胜举,我只能说:在我的青春里,有书相伴,真好!
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