写元旦作文

时间:2026-03-24 00:54:23 元旦

(合集)实用的写元旦作文5篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的写元旦作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(合集)实用的写元旦作文5篇

写元旦作文 篇1

  2月6日是20xx年的最后一天,也就是我们常说的——除夕夜,过大年。妈妈准备了一桌丰盛的。可口的。香喷喷的。好看的饭菜,可把妈妈累坏了。今天我外公外婆也来我家过年了,我十分高兴。可是,天有不测风云,人有旦夕祸福。我在过年的时候生病了——拉肚子。

  2月5日上午,妈妈就到菜市场买回了新鲜的牛肉,然后加上好多调料,做成了卤牛肉。妈妈拿盘子把牛肉装起来放在桌子上。我闻着很香,看的又像原来吃过炸鸡腿的金黄色,心想:牛肉肯定很好吃。然后,我好就抓起一片牛肉往嘴里送,吃完后,觉得味道不错,又不自觉地抓起了一片牛肉往嘴里送,“好吃”,这样反反复复来来回回重复了许多遍。一大盘牛肉就被我不知不觉的吃光了。在吃年夜饭时,我又喝下了一大杯冰冷的果汁,因为吃牛肉已经吃饱了,又喝了一杯果汁,就再也吃不下东西了,不管是什么山珍海味,美味佳肴。我只有在一旁看的份,当我把一个菜夹起来时,我的肚子提醒我不能再吃了。我又极不情愿的'把菜放了回去。过了一会儿,我的肚子就开始痛起来,又过了几分钟,我就要去上厕所,在上厕所的时候,我才知道我拉肚子了,在我拉独自的这几天里,我胆战心惊,不能照常学习。第二天晚上,爸爸出了个高招,叫我吃饭是把大蒜包在饭里一起吃下去。果然昨天吃了些大蒜,然后注意保温,第二天起床时就好了。

  这件事让我明白了一个道理:无论东西有多么好吃,都不能贪吃,要适可而止地吃,才不会让身体健康受到伤害。

写元旦作文 篇2

  盼星星,盼月亮,盼啊,盼啊……终于盼到了元旦节!我穿上了节日的盛装,来到了学校。当我来教室,我不敢相信自己的眼睛,教师的黑板被画得花花绿绿,还写着“元旦快乐”几个字样,这黑板报画的真好看啊!元旦快要到了,我收到老师的通知:让我主持节目,我听了,高兴极了!回到家,我和爸爸妈妈说了后,他们非常支持我,而且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来,我真是感激不尽!啊!伟大的.母爱!

  元旦那天,我来到学校后,就拿起了联欢会的活动剧本,看完抄本展览后,我们就开始了联欢会,“当日历又翻开新的一页,当小树又增加一个年轮……四年级一班新年联欢会现在开始!”顿时,教室里爆发出热烈的掌声,久久不息……最后,大家合唱《新年好》,再次将联欢会推向了高潮,全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会,期盼着一个新目标——20xx。

写元旦作文 篇3

  元旦到了,街上张灯结彩,到处洋溢着喜庆的节日氛。

  那天下午,我想吃水饺,于是奶奶就给我包水饺,她拿出一枚硬币说:“这枚硬币代表着平安,谁吃到它,这一年都会很平安。”说完,奶奶把硬币洗干净,包进水饺里。水饺包好后就下锅了。不一会儿,水饺煮好了。我看着这一个个热腾腾的`水饺,口水直流三千尺,恨不得马上把它们吃完。突然,我发现有个水饺要比其它的大很多,心想:这里面该不会有什么吧?还是交给母亲大人来“处理”吧。于是,我偷偷地将水饺放到了妈妈的碗里。可没想到,妈妈这段时间在减肥,她又把水饺放到爸爸里。爸爸说:“你们不吃,我吃!”正当爸爸吃到一半的时候,他突然停下来,奇怪地问:“我怎么吃到一枚硬币?这是谁放进去的?”“啊!那是平安硬币!”我夸张地大叫起来。随后,我又“悲痛欲绝”地说:“那个水饺本来是我的,却让你了。”爸爸说:“水饺已被我吃到肚子里了。你如果想要,就进到我的肚子里来拿吧!”逗得全家人大笑起来。

  我喜欢我家里快乐的气氛!

写元旦作文 篇4

  今天是个特殊的日子,因为我们要举办“元旦画展”和“元旦联欢会”了。我的心里可高兴了!一周前,班主任就告诉了我们这个好消息,同学们积极准备节目,利用课余时间加紧排练,虽然时间有限,但我们仍然在短时间里让节目新鲜出炉了!下午一到校,同学们在老师的带领下开始装饰教室,同学们提供了很多彩带和气球。

  班长在黑板上写了“欢庆元旦”四个大字,几位女生又在大字的旁边装饰一些彩带和气球,顿时,严肃的黑板变得活泼而且充满生机与活力。在老师的帮助下,灯管,门头也被装饰得焕然一新。两点整,同学们排着整齐的队伍,有秩序地参观画展,同学们都被精彩的画展吸引住了,特别是高年级办的手抄报,图文并茂,色彩鲜艳,同学们忍不住啧啧称赞。

  之后,以班级为单位的元旦联欢会正式开始了。主持人有三位,分别是小茹,小典和小然。只见她们大大方方地登台,熟练而又流利的主持节目,看来她们在下面可没少下功夫。我们班的`节目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔术等。我觉得最精彩的要数小硕和小然和跳的“鬼步舞”了。

  他们开始是用滑步上场的,随后,在动感的音乐节奏下,时而向左,时而向右,时而踢腿,时而抬脚,同学们不时为他们的精彩表现而鼓掌。当学校领导来检查时,也对他们的舞蹈大加赞赏,校长还向小然伸出大拇指呢!除此以外,我还喜欢谁谁表演的“反义词",他们的语言和动作都特别搞笑,笑得我肚子都疼了。今年的元旦很快乐,我会永远记住这快乐的时刻!

写元旦作文 篇5

  我们现在已经是六年级的学生,再过一年就要和自己的同班同学分别,不知道进入初中后,我们什么时候才能见一面,也许很久才能见面。老师为让我们过好小学的最后的一个元旦,决定让我们在班上开一次小型的“元旦庆祝晚会”!

  有的同学建议:开一次小型的元旦晚会,而且是最后一个元旦晚会,就要弄一点吃的、喝的才热闹嘛!没有钱,怎么弄一些吃的、喝的'?总不能让老师出钱吧!所以我们每人都捐好几元钱……连我们班上生活挺困难的“余琪”同学也捐三元钱……让我们感动不已……我如实地告诉妈妈这次晚会的情况,并且也让妈妈给我四元钱,交给那个专门收钱的同学!

  晚会,就要表演节目。我们班的同学为给大家一个美好的小学生涯纪念,用自己下课休息时间来排练节目:我们班最爱跳皮筋的万甜甜同学下课不跳皮筋,用课间时间来排练舞蹈;好玩的男同学为表演小品,下课不玩,在学校的石子路上排练小品;同学为唱歌,在学校的一片空地上,面对着墙,旁若无人地唱起来;同学为二胡,干脆把二胡带到学校来,每天晚上对墙,拉起二胡……他们让我们很感动!

  我想:我们这个小学生涯最后的一个元旦晚会,一定会特别有意义!

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