钓鱼的作文必备(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的钓鱼的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
钓鱼的作文 篇1
每一个人都有许许多多的第一次，这些第一次包含着辛酸，包含着快乐、激动，也包含着恐惧、难堪。现在，我就来谈谈我第一次愉快的钓鱼吧！
我记得那是一个寒假的上午，爸爸带我与姐姐拎了一个小桶的饵，又去钓竿点上买了三把竿后，便兜车去江边了。由于是我第一次钓鱼，坐在车上的我格外兴奋冲动，真想马上跳下车去钓鱼。“嘭——”的一声响后，车子停了下来，我立马一溜烟似的跑到岸上，还着急的跳了几下，连忙说：“快点！你们快点！”爸爸与姐姐走到岸边后，便放下渔具，爸爸把它们扎好鱼线，弄好钩，说我们要小心的'把饵穿进钩里……没等爸爸说完，我便迫不及待地穿好饵，我把饵放进水里静静等待了。
我慢慢得等鱼儿上钩，可是半天也没看见一条鱼儿咬饵，我便不耐烦的走来走去，一会儿玩玩水，一会儿动动竿，一会儿又看看姐姐爸爸钓到了没有……突然，姐姐的鱼竿忽然抖动了几下，姐姐就拼命的拉，终于拉到一条小鱼上来，我看小鱼活蹦乱跳的样子，就下定决心也要钓到一条小鱼上来；时间一分一秒的过去了，不知不觉已经到了下午，可我还是一条鱼也没钓到，又开始走来走去了。不一会儿，爸爸走了过来，说：“你知道你为什么钓不到鱼吗？”我疑惑的回过头，说：“不知道，你能告诉我这是为什么吗？”爸爸笑着说：“那是因为你不够认真，就像”钓鱼的小猫“一样。我一听了，脸”唰“的红了起来，于是，我就更加认真的去钓鱼了。终于，黄天不负有心人，我终于钓到一条小鱼了，心里洋溢着愉快的心情……
这一天钓鱼的经历给了我这样的启发：我们做什么事都要认认真真，不可以三心二意，否则就不会成功。
钓鱼的作文 篇2
今天，我要去钓鱼，在路上，我高兴极了。
到了河边，我拿起鱼竿一甩，就开始钓鱼了。过了半小时左右，我还没钓到鱼，我问爷爷这是为什么？爷爷说：“是因为你不够心平气和。”后来我心平气和，钓到了十几条鱼。爷爷说：“时间差不多了，我们该回家了。”
钓鱼好好玩啊！
钓鱼的作文 篇3
今天上午，我们吃了饭，听说要去西溪湿地附近钓鱼，我兴奋得不得了。
到了目的地，爸爸首先撑开“巨型”雨伞，这个好像是专门钓鱼用的钓鱼伞。摆好凳子，拿出渔具，装饵料，抛竿，打窝——就是把鱼爱吃的饲料或大米撒入水中，引鱼进圈。一系列的预备工作就绪， 我们就耐心地提着竿，紧紧地盯着水面上的浮漂，坐等鱼儿上钩了。
忽然，浮漂不见了，爸爸急忙提竿。只见半个鲤鱼头在水面上一下沉，一下浮，跟鲤鱼斗了几个回合，线断了。问了爸爸才知道，他本来是准备钓小鱼的，准备了很细的线，所以一下子就被拉断了。惋 惜之后，换了根线，装上饵料继续钓。放下后立刻提竿，一条活蹦乱跳的.小鱼被钓上来了，我高兴得在岸边又叫又跳。紧接着又钓上了许许多多好几个种类的鱼，看来今天我们可真来对了！
转眼间到了下午，我们吃了点东西，爸爸继续钓鱼。因为天气太闷热，我有点中暑了，就去凉亭里睡了一会儿，妈妈坐在我旁边为我摇扇子。一觉醒来后，再去看他们，收获还不小呢！我也学爸爸的样 子拿根小竿在河边钓鱼，眼睛紧紧地盯着水面上的浮漂，一眨也不敢眨。可是爸爸那里忙得不亦乐乎，我这里却风平浪静。十分钟过去了，还没鱼儿来咬钩，我沉不住气了，拿起抄网在岸边网小鱼苗玩 。爸爸看了直摇头，批评我：“你哪儿是钓鱼，你分明是‘小猫钓鱼’，做事情没有耐心和恒心怎么行？这样做任何事情都不会有收获的。”
我红着脸拿起鱼竿，沉住气继续钓。五分钟，十分钟……我焦急地等待着。忽然，我的浮漂开始一上一下，我的心也跟着一上一下的，紧接着浮漂被整个拖进水里，我手忙脚乱地提竿，一条小鲫鱼欢快 地在岸上啪嗒啪嗒地跳着。我扔了鱼竿冲过去，两眼放光地捧起小鱼，双手颤抖着。我喘着气，心里咚咚地跳着，捧着我的“战利品”向爸爸请功。爸爸妈妈表扬了我，让我继续努力。我坐着好一会儿 才平静下来，经过努力，后来又钓上几条细长的小鱼。
下午四点，我们都累了，收竿回家。回家后仔细一数，足足有一百四十多条，我们今天的辛苦真没有白费。同时也让我明白，做任何事情都要坚持，坚持就是胜利！
钓鱼的作文 篇4
前几天，我们学习了《钓鱼的启示》这一课，我的心里有一种暗暗地高兴。
儿子和父亲去钓鱼，作者钓到了一条大鲈鱼，父亲看了看时间，离捕捞鲈鱼开放的时间还有两个小时，父亲叫儿子放回去，儿子知道父亲的话是没有商量的余地的，所以只好放了回去。那次钓鱼的经历使儿子获得了道德实践的勇气和力量。在生活中，我也遇到了类似的事情。有一次，我上学来到教室看见我班的一个同学把老师的讲台弄坏了。那时只有我和她在教室，她看到了我，吞吞吐吐的说：“这不是……不是我弄的'，我……来的时候……就……这样了。”我说:“我知道是你弄的,你别再狡辩了!”她见我这样，就从桌子里拿出一本书，恳求道：“邓冰，你不要告诉老师好不好，你不是喜欢这本书吗？只要你不告诉老师这件事，我就把这本书送给你。”我看了看，那不就是我一直想要的书吗？我看了看讲台，又看了看那本书，想了想：不告诉老师，就可以得到那本书。告诉老师我就得不到那本书。可是我不告诉老师我就是不诚实的人，我告诉老师就没有那本书。我犹豫不决，最后我还是告诉了老师。因为我知道，我们不能被眼前的利益而变得不诚实，诚实是道德的一部分，你的人再好，可缺失了这道德也不行。《钓鱼的启示》这篇课文也讲了：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
学完这一课后，我的触感很多，让我体会到了道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。它虽然实践起来很难，但是我们不能因为它难而不去实践它。
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