游戏作文(优)
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的游戏作文6篇，欢迎大家分享。
游戏作文 篇1
语文课上老师没带书，进来后她笑眯眯地说：“这节课我们玩找‘宝’！”老师又说：“我们先要订好规则：一、不能藏在书包里；二、不要藏在人身上；三、不许藏在教室外。找到的人赢，没找到的人就输了！”第一个玩的同学是硕仔，他走出教室后，老师就叫小宇藏宝，他藏在了讲台的缝隙里。硕仔被叫了进来，他知道藏的是描红本后，就立马开始寻找起来。
硕仔悠闲的逛着，他猫着腰向讲台进军，我们看着他几乎爬着的身子都哈哈大笑起来，突然，他猛的站起来，把可移动的讲台壳子扒开，“啪”的一声！描红本应声而落，硕仔捡起地上的描红本举过头顶挥舞到：“我找到了！我赢了哟！”接下来是我出战了！我也被请出了教室，不一会儿有人叫我回去了，我一进教室就开始应战。我先一个箭步冲向讲台，弯下腰打开电脑的.柜子，翻来覆去地找了N久也没找到，我站起来有些失望，心情也一下紧张起来了。
同学们看我蔫头蔫脑的样儿都哄堂大笑！我立即锁定了第二个目标――书柜，我轻轻地拉开每个抽屉地毯式的搜寻每个角落，每本书也翻了个底朝天还是没有宝贝――中队长标志的踪迹。同学们偷笑着，我意识到不在这！我仍然不灰心又向前面小跑步前进，就在快要接近公告栏时，大家发出了尖叫声，我心想：“一定是这儿了，不然大家怎么会尖叫呢？”我又听见一声：“在作息表后！”我摸了下作息表，感觉有点突起，便把钉子拔掉，中队长标志顿时跌落下来。“我赢！”我欢呼道！同学们也都为我鼓掌！
接下来，游戏继续进行！同学们使出了浑身解数，大家找宝的秘诀也各不相同，有的靠运气、有的靠耳朵、还有的靠泄密者……
下课铃声响了，35分钟快乐的时光向我们挥手告别，游戏结束了，但我们永远会记住这节课的欢乐和笑声！
游戏作文 篇2
今天上作文课丹丹老师来到教师门口却犹豫着没有进来，而是先把头探进来看了一眼之后，接着才拎着包走了进来，进来之后又东看看西看看，好像在找什么东西，最后把包放在桌子上，从包里拿出一些纸条，我心想：老师在干什么？拿这么多纸条做什么呢？
老师开口说话了：“今天我们做一个小游戏。”
我心里又高兴又纳闷，只见老师把纸条捧在手里，摇了摇，晃了晃，让我们轮流抽一张。我心中带着问号第一个抽的，抽到的是词语“香味”，接下来的.同学们抽到的分别是“探索”“是一个”“嫦娥”“玉皇大帝”“飘出”。
我更加纳闷了，心想：老师神秘兮兮地做什么？
只听老师笑着说：“你们试着用这些词说一句话。”
我们都愣住了，教师里面非常安静。忽然，有一位同学说：“玉皇大帝探索是一个嫦娥。”我们哈哈大笑。
老师笑着问：“这是一个句子吗？”
我们异口同声地说：“不是。”
老师还是笑眯眯地看着我们，慢慢地说：“这些词语根本组不成句子，除非加上字，否则不可能组成句子。”
这时我们才明白老师让我们玩这个游戏原来是想告诉我们：词语不能乱用，不过如果你能适当的使用词语那么你就能写出优美的句子和文章，而开始的那些动作是为了迷惑我们的。
游戏作文 篇3
还记得上学期，我们练跳长绳的时候……
叮铃铃……叮铃铃……上课了！我们早已规规矩矩地站在操场上，等待着老师的到来。没过好一会儿，勒老师拿着一条很长的绳子。勒老师说：“同学们，今天我们来练跳长绳。”什么？跳长绳？听起来好可怕！可是老师可不将就我，她先分配摇绳的队员。我用殷切的目光看着她，可她却选了龙建希、周爽。我只好服从安排了。他俩配合得很好，很有节奏地让绳子在空中跳着舞。我前面的同学很给力，一个接一个地跳，有的同学像快活的小鹿，在绳子中划出美丽的弧线；有的同学像飞燕在绳子中快活地飞……轮到我了，看着快速摇动的.绳子，我不禁大叫：“慢点！慢点！”他俩果然慢了点，但是听到“啪啪”的声音，我还有点害怕，害怕被抽疼，忽然背后传来；“加油！程倚琳，你可以的！”我听了，打起精神，鼓起勇气，心里默念到“一、二、三，”在绳子落地的那一剎那，我眼睛一闭，两条腿同时跳，头一低，一下子跳过去了。“耶！”我欢呼起来。
原来跳长绳一点也不难。只要相信自已，什么事都能成功”。我也得感谢同学们的鼓励。
游戏作文 篇4
今天，公冶老师变了一个魔术，哇！可真厉害，变出了一个又圆又红的卡纸片。一会儿，老师画了一个没有鼻子的哆啦A梦，然后，再把红纸片贴在鼻子的位置，这样就好看多了。
又一会儿，老师把鼻子拿走了，多啦A梦马上哭起来了，好像在说：“呜呜，我没有鼻子，那多难看啊！”多啦A梦的眼睛都要成瀑布，泪流满面的它，连眼睛都哭肿了。
老实说：“我们帮多啦A梦贴鼻子吧！”大家一听到，激动得要命。
游戏开始了，教室里闹哄哄的，我来贴，我来贴，都快成菜市场了。
第一个上去贴的是荣誉邦，他骄傲自满的`说：“我每次都能贴对。”开始了，下面还是跟菜市场一样，一会儿左边，一会儿右边，一会儿上面，一会儿下面，简直乱哄哄的。贴完了，哇！真是百发百中，果然名不虚传啊！
第二个上去贴的是黄嘉玲，她贴到了到了嘴巴旁边都得大家哈哈大笑。
时间过了真快，轮到我了贴了，我首先试贴，然后，老师用红领巾把我眼睛捂住，真是黑乎乎的，再转三圈，最后，我再贴鼻子，贴完了以后，扯下红领巾，我大吃一斤，我居然贴到离多啦A梦十万八千里的地方，其他同学都快要笑爆肚子了。
这个游戏真好玩，我喜欢这个游戏。
游戏作文 篇5
一天，我坐在电脑桌旁打游戏。我想：我们现在有这么多游戏玩，可是父母童年都玩些什么游戏呢?这个问题一直缠绕着我，使我没有心思继续打游戏，便去采访了妈妈。
我走到客厅，找到了妈妈，便上前询问：“妈妈，你们童年都玩些什么游戏呢?”他们想了想，争先恐后地回答我的问题。
爸爸兴高采烈地说：“我们以前经常跳绳，但是那时候家里买不起跳绳，我就和伙伴们用稻杆编成绳子一起比赛，虽然没有现在的绳子那么好用，但我们依然玩得很开心。”
妈妈也不甘示弱，说起了她童年的游戏：“我童年的游戏多种多样、丰富多彩，但我印象最深的`是要数跳格子了。这游戏很简单，只要有两个人就可以玩了。记得以前家门前都是土地板，只要随便去哪里找根木棍或树枝在地上划出格子的形状，再找一个石块当作投掷物，便可以开始游戏了。这个游戏既方便又好玩，还可以提高平衡能力，是我童年最喜欢的游戏了。”妈妈满面红光仿佛又回到了从前与伙伴们嬉戏的地方。
“我们从前也玩过捏泥人的游戏。我们先找来一团泥，取出一些，捏成小泥人，这些小人中，有威风凛凛、手握宝剑的武士，有和蔼可亲、平易近人的老奶奶，有翩翩起舞、美丽动人的舞者，有调皮可爱、聪明伶俐的孩子……它们神态各异、活灵活现，真叫人喜欢。”爸爸回味无穷地说道。
我心想：虽然妈妈童年没有这么多高科技的产品玩游戏，但他们却以自己独特的方式，使自己的童年生活更加精彩。
游戏作文 篇6
今天下午，我和几位同学在九院玩。可能院里的体育设施不多，大家都感觉有些无聊。我忽然机灵一动，大声说：“我们来玩老鼠偷油吧!”大家一致同意后，游戏便开始了。我们先用包袱、剪子、布的方式决出一名同学当猫和老鼠，再根据各自的角色，猫和老鼠的争斗开始了，“老鼠的尖叫声”，“猫”的喵喵叫，让我们很快地兴奋起来。
由于猫盯很紧，老鼠们一点儿油也没偷到。看着这恶狠狠的'“大花猫”。饥肠辘辘的老鼠们开始窃窃私语，讨论如何对付猫。老鼠们终于想出来一个好主意。用一只跑得快的老鼠当诱饵。其它老鼠跑到油厂。没想到大花猫真的上当了，，这时一群老鼠蜂拥而至，围住油厂贪婪地灌油。可怜的猫，一只老鼠也没抓住……
玩得时间差不多了，该回家吃饭了，同学们恋恋不舍地散开了。
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