(集合)有趣游戏作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的有趣游戏作文5篇,希望对大家有所帮助。

有趣游戏作文 篇1
今天下午第一节课,老师说:“我们玩一个游戏,这个游戏一定能让你们捧腹大笑。”我想:“那是什么游戏呢?难道是说笑话,还是说绕口令。”可是到下课,老师都还没有说游戏规则,难道不做了吗?
第二节上课了,老师终于说游戏规则了,老师让我们先准备一条小纸条。我想:“难道是在纸上写谜语,还是折纸飞机,还是画画。”接着老师又把我们分成了三组,每组在纸条上各写一个词,第一组写主语,第二组写状语,第三组写干什么。这是干什么呢?
同学们把写好的纸条都交给老师,宋老师分三组把纸条放好。接着宋老师变魔术似得抽了三张纸条放在讲台上对我们说:“有哪一位同学愿意上来看看纸条上写的是什么话呢?”原来老师用我们写的纸条组成了一句话!我和同学们都纷纷举起手来。
接着,老师请孙尚武到前面去看下一张纸条,孙尚武刚一看完纸条,他就哈哈大笑。我当时就想:“他为什么要笑呢?那顶上到底写了什么呢?”我真想上去看看那张纸条上都写了什么。当老师说不让孙尚武看纸条时,再另外选一位同学时,我们就争着抢着举起了手,我们都希望老师能选到自己。就在这时,听到老师说不让男生去,让女生去的时候,我们心里都很开心。我想:“男生的心里肯定都很不高兴吧!”
当老师让张晓月上去的时候,我们都失望了。可是张晓月看到纸条后竟然也是哈哈大笑,而且笑的连腰都直不起来了。还是同一张纸条为什么他们都笑的那么开心?原来老师用我们写的.词语组成了一句话。老师拿起纸条念了出来:“小船在图书馆里吃红薯。”老师也哈哈大笑接着又抽了一张纸条念了出来:“小熊猫在教室里拔萝卜。”同学们都开心的笑个不停,这真是一节有趣的课。
有趣游戏作文 篇2
一张张笑得合不拢嘴的笑脸,一双双亮闪闪的眼睛,一串串清脆的笑声……这就是我们快乐的“错位”游戏。
大叮当一脸神秘地走进了教室,开始说游戏规则:一组变时间,二组想人物,三组写地点,四组找干什么。我眨了眨眼睛,乱写了一个动作:吃水彩笔,结果可想而知。大叮当精挑细选,选出四个小叮当,句子是:当秦始皇死的前一天,王维在20层楼上,跳着圆舞曲。话音刚落,小叮当们全笑了:有的仰头大笑,嘴张得都可以含住一颗大西瓜,眼角微微皱开;有的先是愣着了,继而笑得直不起腰;有的笑得人仰“椅”翻,倒在地上起不来;还有的腮鼓得像气球,眉毛微微上扬……
轮到四人小组啦!我嘟着小嘴,想:写和王维跳舞吧!心中的小人做了一个开心的动作,我写完后,把身体严严实实地盖在卡纸上。只见有的来了一个三百六十度的环视,不断“扫描”,生怕被看见似的;有的.抿着嘴,小声地笑了笑;还有人胸有成竹……大家真是八仙过海——各显神通!
小组开始玩了,“当伊丽莎白死的前一天……这脑洞大开的句子,我笑得嘴快咧到耳根了,同桌……可惜大叮当没请我们组,被邀请的小组也没另小叮当们失望,那一串串脑洞大开的词语组合,逗得大家哈哈大笑;一堂课下来,同学们是笑得那么甜美、那么欢乐!
当词语跳入脑洞时,力量是那么大!词语搭配真太重要了,一不小心就会闹笑话。
有趣游戏作文 篇3
暑假里的一个星期天的下午,午休起来,太阳已不是那么晒人了。我邀上邻居小伙伴小清、小倩、小艳,小怡一起到公园里玩我们最爱玩的“丢手帕游戏”。
我们来到公园,先找了一块阴凉处,手拉着手围了个大圆圈坐下,然后推选出一个人来丢手帕。我的选票最多,所以就让我来丢了。游戏开始了,我拿着手帕,一边走,一边犹豫着应该扔给谁好。忽然我眼前一亮,看见小清正在玩小动作。我趁她不注意,神不知鬼不觉地把手帕放在小清的身后,然后箭似的向前奔跑。小清还真难对付,她马上反应过来了,往身后一摸,发现手帕就在她身后,立刻一把抓起手帕,飞快地跑来追我。我俩你追我赶,眼看她就要追上我了,我得赶紧坐到她的座位上,不然被追上就要表演节目了。就在这时候,几个小伙伴都为我加油,喊着:“胡文芹,加油,胡文芹,加油!”我听了,加快步子,“唰”的.一声响,滑坐了下来。真幸运,迟了几秒钟就被追上了。这下轮到小清丢手帕了,没想到,小清又把手帕丢给了我。我生气地抓起手帕去追赶小清。正在这时候,她不小心跌倒了。我脚一跨,手一伸,就把她捉住了。小清无可奈何地站在场地中心表演了个节目---扮动物叫,她可真有趣,学的是狗叫,“汪汪,汪汪汪…”可把我们笑坏了!接着就轮到她丢了。游戏就在我们欢快的笑声中继续进行…
丢手帕的游戏真有趣!不知不觉中我们玩了一个多小时,小艳无意中一瞟手表,尖叫一声:“哇,四点多了!我要回家了!”“干嘛要急着回去,再玩一会儿吧!”我们几个异口同声说道。“不,出门时我妈特意叮嘱我早点回去,回晚了又要挨骂了。”小艳着急地说。“好吧!”我们很不情愿地站起身要走回家。看着大家扫兴的样子,我故意提高声调说:“大家笑一笑,听我说明天我们还来这玩丢手帕的游戏,好不好?”“好!”“好!”我又补充了一句:“那说好了,不见不散!”我们一起高兴地伸出右手击掌齐喊:“不见不散!”
有趣的丢手帕游戏,你会玩吗?快跟你的好朋友去玩吧!它会给你带来许多乐趣的,给我们的生活增添快乐和笑声。
有趣游戏作文 篇4
早上,我一到老师家,便玩了个有趣的“传话”游戏。
老师刚宣布完,同学们立刻欢呼雀跃起来。有的兴致勃勃地交谈着;有的手舞足蹈着;有的既兴奋又紧张,生怕传错了话;有的…游戏开始了!看纸条的'同学争先恐后地三步做俩步地小跑出去,我们组李涵带头上阵,看了看纸条,连忙小跑回来对我说:“书…买…”我竖起耳朵听,心里怦怦直跳,像揣着一只小白兔似的,怎么听也不懂。看看李涵,见我听不懂,急得额头直冒汗。她用双手做成喇叭形,悄悄抚在我的耳边说:〝钱可以买得到书本,但买不到智慧。〞这下,我听懂了,连忙把话传给滢滢,她也传给下一位。我本以为稳操胜券,信心十足地舒了一口气。可那料,一传到林琼那儿,就出错了。我着急了,手心都出汗了,本想告诉林琼正确答案,可怕犯了规,就在一旁瞎着急。黄宇涛一听完,就连忙跑上去,在黑板上自信满满地写了“钱买不到智慧”,我看了以后,哭也不是,笑也不是,可黄宇涛还傻傻地愣在那儿。李涵拍拍我的手,对黄宇涛大声说到:“错了!错了!”可他却一副丈二和尚摸不到头脑的样子,看了看我们,又回到座位上去了。不一会儿,大家都完成了这艰巨而有趣的任务。可一看正确答案,个个都十分羞愧地低下头。由于都不成功,老师只好宣布全军覆没,可速度冠军是我们小组。组员们顿时笑逐颜开起来,其他组却垂头丧气。
游戏结束了,我们也由此悟出了:做什么事都不能紧张,否则会紧张办错事。不过,真想再玩一次这个游戏呢!这给我们紧张的学习生活带来了无限的快乐和欢笑。
有趣游戏作文 篇5
今天陈老师说:“我们这节课玩三个游戏,如果太吵的话就一个游戏也玩不了。有可能只能玩两个游戏。”老师拿来了小丑的图片放在了黑板上。老师说:“缺了什么?”我们说:“缺了鼻子。”老师说:“我们玩的游戏就是给小丑贴鼻子。谁想玩?”很多同学举手了。老师请了陈子然,陈子然一贴贴得太下面了。我们就是说:“上、上。”等贴对了我们就说:“停。”陈子然拿下红领巾看自己贴对了 。我想:陈子然心里一定很高兴,因为她贴对。老师又请一位同学,他用红领巾蒙住眼睛。他一贴就错了,同学们都没有说话。他就一直贴左边,结果贴到了黑板上了 。同学们就说“右!右!”贴到了眼睛的地方。我们就说:“下!下!左!左!”还是贴得太下面了。我们就说:“上!上!”终于贴对了。我们说:“停!停!”贴鼻子真有趣啊!
第二个游戏是老鹰抓小鸡。 第三个游戏是丢手绢。老师请到了我。我好开心啊!游戏开始了,我们就唱丢手绢的歌,池佳静放到了蔡宜君的后面。蔡宜君就追池佳静。池佳静跑到蔡宜君的位置。蔡宜君把手绢丢到我的后面,我感觉到后面有手绢,我抓起手绢去追蔡宜君。蔡宜君到了我的.位置。我又把手绢丢到了别人的后面。他就追我,我很紧张怕他追到我。还好我没有被抓到。最后,我们还玩完了吸血鬼游戏呢。
我觉得今天的游戏真好玩!
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