[优选]有趣游戏作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的有趣游戏作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![[优选]有趣游戏作文9篇](/uploads/00/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
有趣游戏作文 篇1
今天,老师在大活动时间让我们玩了一个非常有趣的游戏——数蛤蟆。方法是这样的:一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水。谁当中停顿一下,谁就输。
比赛开始了!运动员的动作真是千姿百态:有的把手伸进裤袋里,摆出一个酷酷的造型,顺便用手指出要说的数字;有的像蛤蟆似的`旋转跳,一副非常高兴的样子,当然,正确率也很高哦!还有的沉着稳定,雷打不动,说一就是一,说二就是二,清清楚楚,明明白白。终于到我了,前面的曾筠刚说“四条腿”,我赶紧说“扑通一声”,才逃过一劫。但是,老马也有失蹄,英雄也有失手的时候,在又一轮中,我把“四只眼睛”说成“四条眼睛”,逗得全班哄堂大笑。我赶紧知趣地捂住那爱闯祸的嘴坐下。
终于,比赛到了白热化阶段,还没有输的同学,站在讲台前。后来站在讲台前的同学越来越少了,最后剩下两位同学开始一决雌雄,各组同学都呐喊“加油、为小组加分”之类的话。最后陆政霖获胜了,我们都为他欢呼。
这件事告诉我:一定要全神贯注、心无旁骛地去做一件事,这样才能成功。
有趣游戏作文 篇2
星期四,饶老师带领我们玩了一个游戏——传话游戏。我们都很开心!
老师向我们宣布了活动规则后,就把我们分成了两个组,叫两个第一排的小蓝和小红猜拳,小蓝获胜,优先选择老师哪只手里的纸条。小蓝选了老师右手的纸条,小红就拿了老师左手的纸条。小蓝和小红回到座位,他们都仔细地看,认真地记,分别把纸上的内容背了下来。我的心里好紧张,生怕待会儿在传话时我没有听清楚出错。老师宣布比赛开始了,看我们两组的同学哪组传得又快又对。小蓝把手放到嘴上做成一个喇叭的模样凑在我耳边,对我小声地说:“石榴撞到我的头,肿得像个小皮球。”由于我没听清,皱着眉头百思不得其解地问:“你说的是什么,我没听清楚?”后来,她耐心地对我又说了一遍:“石榴撞到我的头,肿得像个小皮球。”听完之后,我自信地对后面的小强说:“石榴撞到我的头,肿得像个小皮球。”就这样,同学们一个接一个地把纸条上的内容往后传了下去。我们组的最先传完,最后一个同学飞快跑上讲台,宣布我们组的内容:“谁要撞到我的头,肿得像个大皮球。”我不是这样说的'呀,到底是在哪个环节出错了呢?我正在猜测,老师宣布了正确答案:“石榴砸中我的头,鼓起包像个小皮球。”小蓝看了正确的答案后才发现是自己记错了。小蓝记错了,传话的内容自然也就就错了,后面的同学也就错得更离谱了。B组的内容是:“妈妈推完了推爸爸”,我们都很纳闷,正确的结果是:“妈妈喂马,马踢妈妈,妈妈腿麻。”我们听了之后,不禁捧腹大笑,笑得上气不接下气,就连B组的同学也哈哈大笑,笑得前俯后仰。
通过这次活动,我明白了“眼见为实,耳听为虚”的道理。不能把听到的事,看成真实的,因为听到的事有时是错的,只有看到了的结果,才是真真实实的,实实在在的。
有趣游戏作文 篇3
我们人生中,玩过很多有趣的游戏。这不,今年过年,就有一件这样有趣的游戏,创造了一件有趣的事,继而让我懂得了一个道理。你想知道吗?想知道就来看看吧!
自从武汉疫情,呆在家里没事做,成为了一个名副其实的“宅女”,唉,我能怎么办呢?连平常到处窜的`我,也只能没辙了。不过,生活处处有乐事,这一件就让我解除了,无聊一写数字。诶?有人可能就会问了,写数字有什么好玩的呀?还不如宅在家里没事干呢。这样你就大错特错了喽!
一天晚上,我实在无聊的不行,来到我姨妈房间,跟我弟弟一起“烦”她。只见我们像僵尸一样,用无奈的声音说:“我好无聊,我好无聊,我好无聊”我姨受不了了,就说:“无聊,你们别烦我呀,有了,我这有个事给你们干,就是一写数字,从一写到600。"啊?!"我和弟弟异口同声道。写数字有什么好玩的呢?你们谁写完了,我给你们100块钱!好啊,我和弟弟答应了下来。刚开始写,我觉得简单极了,三下五除二,拿去给我姨看。"不行!”谁知被我姨一口回绝。她说,不能拿可擦笔写,不能涂改,不能重笔,一个字只能有一笔。“啊?好吧。”我像个吃了败仗的将军一样回了房间。哎呀!写到400多的时候又出错了,因为我的墨爆了。我拿去给姨评理,谁知姨说不行。之后几十次都不行,我写了一个晚上。呜呜呜~
又过了几天,姨给我们降低了要求,写到300就行,我们高兴极了,觉得我们一定能行。但是我们又吃了败仗。现在,我已经彻底放弃这个项目了。因为,我有事做了。哼哼,等我有时间,我一定要打赢这个"仗"!
这一个小小的游戏,也让我悟得了一个道理:"凡事都没你想象的那么简单,一件小事,你有可能也做不到。但是"世上无难事,只要肯攀登"只要你努力了,做没做到都没有关系,重要的是过程。"
有趣游戏作文 篇4
上周星期五上午第二节课是语文课,我们全班同学都表现非常好,下课钤刚响,胡老师说:“同学们,我们到操场上做游戏去,好不好?”“好”同学们异口同声地叫到。我想今天老师可开恩了,我可得好好表现一下。
同学们争先恐后跑到操场上,围着老师讨论做什么游戏,我举手说:“老师,玩老鹰捉小鸡,好吗?”老师说:“好呀!大家猜手心手背决定谁当鸡妈妈,谁当老鹰”,我原想当鸡妈妈的,结果是我当了老鹰,刘忠杭当了鸡妈妈,其它同学当了小鸡。“哎”,刘忠杭可是我克星,我总是输多赢少。得了,得想一个办法。突然,我想到一条妙计——三十六计之瞒天过海。于是我就一下子坐在地,说:“不来了,为什么我总是斗不过刘忠杭呢,我不当老鹰了”。刘忠杭一听我这么说,得意地哈哈大笑,这时,我趁他不注意之时,猛地扑了过去,一下子就抓住了小鸡罗浩天。耶耶,我的'瞒天过海之际成功了,而刘忠杭气得大叫,连忙打起精神,我说:刘忠杭,别小看我。于是我又使了一个“树上开花之计”,抓住了小鸡冷先忠。可怜的两只小鸡,这次终于成了我盘中之餐。而鸡妈妈像没气的气球一样——焉了。
正在我高兴之时,刘忠杭跑到老师面前,要求做躲躲猫的游戏,我正在心里说:“老师,千万别答应他,这可是我最害怕的游戏了”,还没等到我开口,老师就宣布游戏开始了,还过,万幸的是我不是猫,猫是高洪生。突听见有同学叫我名字,抬头一瞧,猫正朝我扑过来,我赶紧一闪,闪开了猫的攻击,迅速跑开了……。直到老师宣布游戏结束时,猫都没有抓住一个。
真得太高兴了,今天,两个游戏我得成功了,特别是成功地运行了三十六计。作文
有趣游戏作文 篇5
这次课,老师教我们玩了一个游戏——写纸条。
游戏规则是这样的:先把十六人分成四个组,第一个组写是谁、第二个组写在什么时候、第三个组写在什么地方、第四个组写在干嘛。
我是属于第三组的,我想了一个地址,写在纸上——“在太平洋”。开始拼装起来读纸条了,我们争先恐后地举起手来,都迫不及待的想读一读!我从每个组的'纸条里分别抽了一张,然后连起来就变成了这样一句话:狸猫在火车站吃饭!“终于来了一个正常点的!”同学们异口同声地说道。原来,前面组装的句子都十分搞笑,同学们哈哈大笑,有的甚至笑得滚到地上去了。比如:列宁在厕所里打灰太狼,恐龙在太阳系自杀……。听到这些怪句子,我开始胡思乱想了,我想出一个十分好笑的句子:公鸡在天上飞翔。怎么样?我编的这一句,是不是也很好笑呀!
这个游戏让我明白了一个道理:我们组词造句要符合规则和常理,不然会闹出很多笑话。
有趣游戏作文 篇6
小朋友,你们玩过反口令游戏吗?今天我在“金笔作文”学校就跟梁老师玩了这个既有趣又能训练我们逆向思维的游戏。
反口令游戏的规则是:老师指令我们做一个动作,我们就要做一个相反的动作,否则就要被淘汰。
游戏开始了,梁老师说伸出左手,我赶忙伸出右手。梁老师说坐下,我就站着……看着同学们一个个被淘汰,我的意洋洋地想:“‘超级聪明王’肯定非我莫属啦!”就在这时,梁老师说:“闭上嘴巴!”我一时没有反应过来,仍然是闭着嘴的。就这样‘超级聪明王’被别人夺走了,我垂头丧气。
第二轮游戏开始了,这轮的规则就和上一轮不太一样:被淘汰的同学要表演一个节目。这一轮,我的一举一动都显得小心翼翼,没有再被淘汰过。而被淘汰了的`同学则被罚表演节目:有的学动物叫、有的背古诗、还有的出脑筋急转弯给大家猜……
这次游戏让我明白了逆向思维是可以锻炼我反应能力的,以后我还要继续玩像反口令这样的游戏。
有趣游戏作文 篇7
“加油!加油!哎呀!就差一点点!”咦?我们这是在玩什么游戏?对――扔纸团游戏。
我们将同学分成了a、b两队,男生一队,女生一队,并规定每人只有一次机会。快瞧!男生们都一副很高傲的样子,而我们女生队却在认真琢磨怎么投?经过十分钟漫长的准备,游戏终于开始了。男生队自告奋勇的第一个冲了上去,他们队的'一个队员从盆里拿了一个纸团,眼睛眯成一条缝,死死地盯着对面的垃圾桶。只听“嗖”的一声,纸团与垃圾桶擦肩而过,男生队气得直跺脚,有的还指责道:“你看你,都扔不好,还当第一个。”好不容易阻止了他们即将爆发的“战争”,第二个男生又上来了。只见他拿起一个纸团,很随意地一扔。唉!又没投进!男生们气得抓耳挠腮,脸红的像一个个大苹果,而我们女生则坐在一边,仔细观察,吸取男生的教训,总结经验。可惜,十个男生,只进了三个纸团。到我们女生队了,我们的队员不急不慢地走上去,从盆里拿起一个纸团,在手里紧紧的握了握,便扔出去了。但力气太大,又没投中。我们怕她难过,都一拥而上去安慰她。而剩下的女生一次又一次的尝试,但也只中了三个。
现在比赛已经进入了白热化,双方两队打平。女生队只剩下我了,我的内心是多么紧张呀!男生队希望女生队输,而女生队希望我胜利,我真是压力山大。当我拿起纸团时,我感受到全队的希望都在我身上,我脑海中不断回忆之前的同学扔的样子。“马力”不能太大,也不能太小。于是,我又握了握纸团,眼睛瞄准垃圾桶,高高举起一扔。“耶!中了!”全队欢呼起来,手舞足蹈。而男生队呢,一个个唉声叹气。最后我们过去告诉了他们一句话:胜利的背后,总会有一段艰辛。
通过这个游戏,我明白了:胜利永远不会总是“差一点”,只有经过失败,才会取得成功!
有趣游戏作文 篇8
今天,戴老师说:“我们来玩一个游戏,游戏的名字叫‘撕纸’。同学们,我们用过的废报纸有什么用呢?”我们说:“可以折飞机、擦玻璃,还有,画画的时候为了不把桌子弄脏,还可以把废报纸拿来垫在下面……”游戏开始了,老师开始宣布游戏规则:“游戏第一步,把纸撕成一条一条的,但每条必须是连着的,还有,就是必须在三分钟内完成。”老师刚说完,我们就开始撕纸了,三分钟很快就过去了,老师喊“停”的时候,有些人还没撕好。老师开始“采访”成功完成任务的同学是怎么撕的。有的说:“我先把纸平均对折,再沿着折痕把它撕掉就好了,再往下巴上一戴,嘿,变成老爷爷啦!”
还有的说:“我偷懒,把纸对折,再跟他一样,把折起来的连在一起撕,心想这样就能一下子撕出两个来了,可没想到打开以后,就变成老爷爷的皱纹了,一张一合,又像是许多小嘴巴在唱歌,看来,这个懒还是没偷成!”
看着大家撕得津津有味,老师又让我们发挥合作精神,把自己撕的纸和同学撕的合起来,变成一幅作品。我和杨陈骞讨论了一下,发现把杨陈骞撕的“兔子头”放到我撕的“蜗牛”旁边,刚好可以配成“龟兔赛跑”,我正得意,不对呀?杨陈骞撕的只有一个“兔子头”,还配不成完整的兔子呀,怎么办呢?刚巧,胡时捷撕的`是一条“裤子”,我就把她撕的“裤子”拿来给“兔子”穿上,这样就像是一只穿着背带裤的“兔子”了。时间快到了,我不管三七二十一,赶紧把我们的作品拿给老师看……撕纸游戏真好玩,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们学会了在合作中成功!
有趣游戏作文 篇9
今天下午,我们在班里举行了一场有趣的游戏——挤眉弄眼吃饼干。
首先,我们拣开场的,老师拿来一把椅子,放在教室的正中间,然后让我们报数来分组,我是一组。我数了一下他们二组的人数,六人,而我们组是七人,我们组的同学兴高采烈,不约而同地说:我们赢定了!而二组却说:谁输谁赢还不一定呢!咱们走着瞧。我生气地瞪了他们一眼。
比赛开始了,我迫不及待地抢到了座位上,老师把一块饼干放到了我的额头,我两只眼睛一眨一眨的,像发了疯似的,;饼干渐渐往下移动,我把舌头伸出来,准备接饼干,可是那块饼干就是不听我的`话,我把头一甩,掉了下去,结果失败了。接下来,我们组同学的饼干都接二连三地掉了下去,最后以失败为奖励。归他们二组了。他们队的田马蜂既是主力,又是队长。只见他先眨了眨眼睛,然后,用舌头来接。掉下!掉下!我们一组的同学大声喊着,尽管他很努力,但还是逃不过我们的诅咒,饼干要落地了,在这千钧一发的时候,田队长把身子往左一歪,饼干在他脸上一蹦,不偏不倚正好落到他嘴上,他把舌头往里一卷,吃了。教室里一阵惊嘘,我们不得不佩服田队长的高超技艺。二组赢了,他们跳着蹦着从老师手中接过奖励——饼干,有滋有味地吃着,看着他们的馋样,我的口里也渗出了甜甜的口水。
虽然我们输了,但是我很开心。
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