勇气作文(锦集6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的勇气作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
勇气作文 篇1
时光匆匆流逝，我已经进入青少年阶段。花一样的季节里，我告别童年的幼小无知，懂得了以前不曾拥有的东西。
进入了初中阶段，跨跃了人生中的一次门槛。那天，学校举行校运会，班上有能力的同学都去参加报名，展现自我，我对于这种事情一般都处于冻结状态。
跑步比赛时，远远的，就听到清脆响亮的一声“嘭”的枪声，那感觉像是要把我的耳膜给震破。我也有了一种从未有过的欲望想去看看赛场上同学们的英姿。但我还是吹熄了心中的一簇刚刚燃烧起的小火苗，压住了这种欲望。依旧和几位同学在树荫下看书，不过我对这已经毫无趣味了。
一会儿，老师匆匆忙忙的跑过来着急的说：“五十米来回接力比赛需要我们班上几位女同学参赛。”我的心一下子直直而快速的往下坠，这种感觉太熟悉了。“你也一起去吧。”我已经忘记当时的感觉，神不知鬼不觉跟着去了。“各位同学请做好准备。”我下意识的退缩，但是，我已找不到逃避的理由。我站在了起跑线上，老师凝望着我，似乎在给我加油打气。就在开跑的最后十秒里，老师又开口对我说：“放开自己，寻找自由的感觉，全力以赴冲向那个属于你自己的终点，胜利就在前方。”就在开枪的`那一刻，我已来不及思考，只有放开所有的束缚，冲向那个属于自己的终点！
我并不在乎自己跑的有多快，当我有了这种不曾拥有的感觉，有了一种叫勇气的东西，它是那么的弥足珍贵，我永远将它藏在心里，也是它激发了我冲向属于我自己的终点。
这就是我的十四岁，在这花一般的年龄里我拥有了最珍贵的东西——勇气。
勇气作文 篇2
首先我不得不说，收到书的一刹那，我很兴奋，很激动，谢谢巨人学校送给我《红铅笔》这本精致的书。
我找了个安静的角落，静静地读着这本童话书。
一口气看完长篇童话故事书《红铅笔》后，我沉思了，面对诱惑，有多少人有勇气抵制？可人生中不可避免存在一些诱惑。书中的主人公珉浩就面临着这样的`诱惑，如果是你，你能抵制住诱惑吗？
小主人公珉浩和他的小伙伴们，有争吵，有友谊，有竞争，有和解……有这些，才会让大家慢慢成长。看到最后，我不得不为珉浩坦白出事实的真相而轻呼一口气，这才是我们希望看到的珉浩，或者说，是我们自己。另外，书中对于珉浩家庭的描写，也恐怕是现在很多家庭的真实写照，如何才能知道孩子的心思，如何能让孩子最大程度的不受干扰，做父母的需要太多这样的智慧，所以我觉得这虽然是一本不错的儿童文学，希望家长或者老师也应该来读读，去更多的了解现在的孩子都在想些什么。
忠于自己的内心，做个有勇气的孩子不是一件容易的事，那必然需要经过困惑和挣扎，但是让更多正能量的东西，在心里驻扎，流淌，一定会增加我们的勇气和智慧。
这本书读来受益匪浅，是一本不错的好书哦！让我们读《红铅笔》和珉浩做朋友吧！
勇气作文 篇3
勇气是人生路上一笔巨大的财富，它能帮助你走上成功之路。而我，却恰恰是在课堂上缺少勇气发言的那一个，但是通过那件事，我找回了勇气。
那件事发生在上学期的英语课上。由于我的英语基础差，上课从来不敢举手，只有羡慕别人的份。每当老师提问时，我都会低头躲开老师的目光。我的.英语越来越没有信心，几乎丧失了课堂发言的勇气。有一天，老师宣布开始“每日英语”的表演，每位同学都要上台演讲。我每天都提心吊胆地低着头，生怕老师点到我。日子过了一天又一天，我猛然发现全班只剩下我和另外三个同学没有表演了，我沮丧极了。我想：我到底能不能说好，说错了同学们会不会讥笑我？我的内心充满了矛盾和纠结。
下课的时候，我在楼梯里遇到了英语老师。她叫住我：“杨博群，我记得这学期你还没有上台表演每日英语吧？”我涨红了脸，深深地低下头来。老师意味深长地对我说：“是不是怕说不好啊？”我不好意思地点点头。老师俯下身对我说：“英语关键就是要张嘴去说，无论你说得怎样。你要勇敢迈出第一步，就不会害怕了。记住，困难像弹簧，你弱它就强。困难又像两只老虎，狭路相逢勇者胜！相信你是那只勇敢的老虎，鼓起勇气，不要怕！明天要主动举手哦！”老师拍拍我的肩，转身走了，她的话音却久久地萦绕在我的耳旁。
第二天，上课铃响了。英语老师带着期许的目光走向讲台：“今天有没有同学主动上台表演啊？”我开始不安起来，我的表演会让同学们笑话吗？我不敢再往下想，手心也开始出汗，感觉自己的心在“砰砰”直跳。想上去，又怕演不好，不上去，又会失去一次机会，机不可失啊！就算失败，又算什么？不去试一试，怎么知道自己会失败呢？鼓起勇气来，你会成功的。这是勇气在对我说话。
我终于举起手来，在同学们吃惊的目光里，我开始了表演。我深吸一口气，让自己平静下来。然后，又鼓起勇气，表演起来。慢慢地，我不再害怕，所有的思想感情都融入了表演里，心中那纯真的感情在言语之中自然地流露出来。“哗——”当我走下讲台时，班级里爆发出一阵热烈的掌声。我感觉自己找回了勇气，以及一个全新、大胆的自我。
我要感谢老师帮我找回了勇气，我也要为自己喝彩，因为我靠勇气战胜了从前那个胆怯的自我，为自己今后的学习道路打开了一扇明窗。
勇气作文 篇4
我是一个武术迷，然而，要我参加比赛，那真是一件比挨二十大板还难受的事。但那一次，我超越了自己。
20xx年9月25日，我加入了梦寐以求的武术队。当听到马老师说10月22日就要参加成都市的比赛时，我吓得目瞪口呆，支支吾吾半天也吐不出一个字来。从那时起，我下定决心要认真学习，争取在不到一个月的时间里学完一套初级长拳。于是，我每个周五和周日都专心跟马老师学习长拳套路。在闲暇的时间我自己努力练习。终于在两个星期后我学会了这一套初级长拳。
比赛的日子很快就到了。那天上午，我们武术队一早来到城北体育馆。我看见来参加比赛的武术队多如牛毛，有城北武术队，有西城武术队，还有来自青白江和都江堰的武术队等，可谓是高手如林。马老师对我们说：“你们先在这里稍作休息，一会儿就要比赛了。”
我一听说“比赛”两个字，手吓得直发抖，心想，要是比赛忘了动作就惨了。我不敢继续往下想。
妈妈看我这副模样，对我说：“不要太紧张了！你平时练得不错，只要把平时练的打出来就行了。妈妈相信你！”这句话给了我无穷的'力量。
终于轮到我了，裁判喊道：“13号王一萌！”
我鼓足勇气上了场。裁判一声令下，我一鼓作气，精神十足地打完了那套初级长拳。退场后，我深深的吐了一口气，开始忐忑不安地等待最后的结果。
“7.45分！”
“全队最高分！”
我欣喜若狂地跑去给马老师报告喜讯。
从此，我再也不害怕武术比赛了。
勇气作文 篇5
在我十几年的成长过程中，曾有无数人给我带来各种各样的东西，教诲是老师的，帮助是朋友的，深远影响的是生活学习中的榜样------他们鼓励着我，教导着我，每次想起他们，心中便不由自主地流来感激感恩热泉，并会泛起一阵阵感情的波澜。其中有一个人让我更加铭记在心。
她是我小学时的.同学，事情也发生在小学的时候——四年级。自从大姐转学过来，我在生活上便有了一个伙伴，学习上也有了一个对手。家里人都认为大姐转学过来会有一定的好处，在学习上一起学习，生活上也多了分乐趣。事实也确实这样。我们一起努力学习很开心。盼着盼着，月考来临了，我满怀信心的走进考场，有一点骄傲的念头，谁知，当考完试，试卷发下来，我目瞪口呆——89分。我完全崩溃了。有了大姐我的成绩还不能提高？我完全没有勇气面对学习，也没有信心了。这时，她走过来，拍拍我的肩，笑着对我说：“没关系，这次考不好还有下次，但你绝对不能失去勇气和信心，我们一起学习吧！”就这样，我又鼓起了勇气，和她一起学习，很快我的学习又有了好转。我要谢谢她，是她给了我勇气。
现在，我已是初一的学生了，我们也天个一方，可我还是忘不了她，因为是她给了我学习生活中的勇气！
勇气作文 篇6
微笑如一阵和煦的春风，温暖了我的心田，微笑如开着灿烂的花朵，芬芳了我的童年……而那一刻，魏老师的微笑让我感到生活更美好。
清晨，当第一缕温暖的阳光照进我的房间时，我早已起床吃早餐了。收拾好东西，我出发去学校。学校里人山人海，很是热闹，而我更期待等会儿比赛的瞬间。
“第二组选手准备！”裁判高喊一声，马上就要到我上场了，我紧张地搓着手，跺着脚。刚才与同学开玩笑的轻松感早已退去，换上了紧缩的眉头。我一转身，就触到了魏老师那柔和、甜美的微笑，我一惊。魏老师对我说：“怎么了？很紧张吗？放平心态，重在参与，努力就好！”一瞬间，那微笑侵入我的心灵，正如一阵清风，扫去了我心里的乌云。是呀！有什么困难不能克服呢？何必愁眉苦脸？魏老师的微笑让我感到空气更加清新，阳光更加明媚了。
哨声一响，我如离弦的箭一般飞了出去，迈着我最大的步伐，以我最快的速度冲向终点，100米的`竞赛竟然轻松跑完了。两天后，成绩公布在体育办公室门口，我兴冲冲地来到公布栏，终于在女子100米中的第二栏找到了我。我荣获二等奖。那一刻，我感动极了！
魏老师那个甜甜的微笑在我心中永远无法抹去，它如晶莹的宝石让我的生活变得更美好。
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