艺术节作文(精选)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的艺术节作文7篇，希望对大家有所帮助。
艺术节作文 篇1
学校的艺术节刚拉开帷幕，我们四（7）班的同学们早就按耐不住激动的心情，纷纷跃跃欲试了。
第二天就有同学利用课余时间，自编自导在走廊上排起了小品。几个爱好魔术的同学，从家里带来了小道具，利用各种空余时间在同学们面前小露一手。小傅同学的技艺最精湛，博得大家一致好评。不少同学在他的带领下，也对魔术产生了浓厚兴趣。更有不少同学，对魔术里包含的科学道理产生了强烈的探求欲望，纷纷找来各种资料研究起来。平时不善言辞的小庄同学，不辞辛苦，从家里带来了大提琴。经过激烈的.思想斗争，终于鼓足勇气在大家面前一展风采。而平时自信不够的小崔同学，因为她甜美的嗓音，赢得了大家的赞赏，她顿时信心倍增……
另外有些同学，虽然自己并没有什么拿手节目，但他们却成了最忠实的“粉丝”。他们尾随着小演员前呼后拥，为演员们加油鼓劲……
艺术节，是我们四（7）班普通同学展示才能的舞台，是我们四（7）班每个同学的盛大节日。
艺术节作文 篇2
这个星期四是个特别的日子，因为我们学校举行了一年一度的艺术节。
那天早上同学们都早早的去了学校，生怕自己迟到了。集体项目的比赛开始了，老师打开电脑，让我们看三四年级的比赛，大家都聚精会神的看比赛，可认真了。不过多久，三四年级的比赛比完了，该轮到我们五年级了，我们班是第五个表演的，看完前三个班的'表演，我们就排好队上四楼阶梯教室准备了，大家的心跳都加速了。第四个班表演好之后，我们陆陆续续的上了台，敬了个礼，第一首《队歌》我们很流利的唱了下来，可第二首《雏鹰之歌》不知是同学们太急了还是怎么的，越唱越快，唱完之后，我们下了台，虽然出了点差错，但同学们也没有为此感到不高兴，因为下面还有比赛等着我们呢。
中午吃完饭，大家都已经为下一场比赛做好了准备。静校下课铃一响，大家都迫不及待地赶到自己比赛的场地那，有些同学还不过一小时，一个精美的作品都已经做好了，做好作品的同学回到教室，希望自己的作品能获奖。校园到处弥漫着欢乐的笑声。
这真是一个欢乐的艺术节啊！
艺术节作文 篇3
艺术人生，人生因艺术而美丽。艺术给人以美，给人以享受，它陶冶了人的情操，增进了人们对生活的热爱。随着6月8日国旗前的礼炮声，我们渭南初级中学迎来了首届校园文化艺术周。
在这一周里，一场场文化盛宴精彩纷呈，一件件艺术作品巧夺天工，一曲曲动人的旋律不绝于耳，一幅幅欢乐的画卷刻骨铭心。但是，学生们每一件优秀的作品，都饱含了学校领导的亲切关怀；学生们每一场精彩的表演，都离不开老师的'谆谆教导；每一个表演时美丽的瞬间，都浸透着辛勤的汗水与不懈的努力。
其中，使我印象最深刻的莫属全校举办的歌咏比赛了。记得全班同学在第一次排练时，同学们并没有将两首歌的歌词记住，而是拿着自己打印好的歌词在班里排练起来，我们的老师非常严格，让我们每一个人都要能跟着旋律，不看词唱起来。到第二次排练时，同学们已经不用拿稿子，也能将歌词唱出来了。老师又给我们在唱歌的音准、感情上说出了自己的建议。同学们的集体荣誉感特别强，在第三次排练时，同学们唱那两首歌也能按照老师的要求。这使同学们也信心大增了。在正式彩排时，学校老师们也对我们班提出了更高的目标。在正式比赛中，我们班级在歌咏比赛中取得了优异的成绩，这是同学们辛勤的汗水与不懈的努力得来的结果！
我们学校也利用课余时间举办了书法、国画、陶艺的展示，我欣赏了来自于不同班级同学们的优秀作品，也学到了许许多多的书法、国画、陶艺等方面的知识。这是同学们在平时生活中认真练习、不断进步换来的！
通过此次校园文化艺术节，我知道了：要想成功，必须要付出汗水、也必须要努力。成功是所有人渴望的，但谁又愿意比别人付出多一滴的汗水、多一份的努力呢？在学习生活中，我们为什么不能站起来，快速地向前冲去？当你超越了一个又一个人时，那种喜悦又是谁能懂的？
让我们在渭初快乐成长，去感受六月渭初的阳光，去感受六月渭初的气息，去感受六月渭初的歌声。让快乐时光响彻校园、回响心头！
艺术节作文 篇4
盼望着，盼望着，一年一度的艺术节终于到来了。同学们都展示了自己的艺术作品。
艺术节的开幕式由大对辅导员全老师和任老师主持，校长致开幕词之
我们参观完了，有一幅作品深深的印在我的脑海中，那是我的一幅画——《牡丹嬉水》，虽然看起来不像高年级同学的作品那样的完美，但是这幅画中我经历了失败与挫折，还包含有妈妈对我浓浓的'爱。
那天，我放学回到了家中，兴奋地告诉妈妈："我们学校艺术节马上就要到来了，老师让我们准备好作品"，妈妈回答说：“好啊，你打算做什么呢？”我打算画一幅《鸳鸯嬉水》图画，我开始画起了画，我花画好了，唯独中间的鸳鸯画不出来，这时妈妈走了过来对我说：“你怎么了？”我说中间的鸳鸯画不出来，妈妈笑着对说："我来帮你画吧"。妈妈的手真巧一会就画好了，画的活灵活现，这个作品我希望获奖，如果不获奖我也非常开心，因为那是我和妈妈一起画的，这里包含了妈妈对我浓浓的爱意。
这就难忘的艺术节。
艺术节作文 篇5
我校的艺术节在阳光明媚的四月拉开了帷幕。作为班级的中队文体委员，我带头报名参加了“舞林大会”，因为我平时非常喜欢跳舞，所以想在这次“舞林大会”上展现自己，同时也想为班级集体争光添彩。
从报名的那天起，我就开始了积极的准备。我认真地选舞、练舞，并跳给妈妈看，让她帮我参考、纠正。初赛那天，我由于准备充分，所以丝毫不紧张，舞姿优美地跳完了整支舞蹈，好几位评委老师都给出了10分满分，使我顺利地进入了决赛，我兴奋不已，同时也告诉自己要好好练习，争取在决赛那天取得冠军。
艺术节闭幕式暨“舞林大会”决赛的日子终于来到了。我早早地起床，作好一切准备来到学校。当大队辅导员老师报完：“接下来由三（7）班的仇天麟带来大家最熟悉、最时尚、最动感的'《Nobody》!”后，我满怀自信地走上舞台，随着音乐舞动起来。比赛完毕，大家热烈鼓掌，同班同学纷纷高呼：“仇天麟真棒！”看到同学们那么支持我，我的心情无比激动，仿佛自己已经成为冠军了。比赛结果，我获得了学校艺术节“舞林公主”的称号。
通过这次艺术节，我增强了自信心，也体会到了集体荣誉感对于个人的意义，在以后的学习生活中，我会继续努力，争取为班级、为学校争光！
艺术节作文 篇6
艺术节就这么结束了，我发现有许多情绪在这短短的一天里出现。下面我就来讲讲这“情绪百出”的艺术节。
7：30，兴奋：期盼已久的艺术节终于到来了，我满怀着兴奋等待着艺术节的开始。
8：00，好奇：还是第一次观看初中的艺术节，挺好奇的.，里面的节目会不会与小学一样啊？
9：00，平静：发现舞台上的表演者（当时是在表演乐器类）演奏的都蛮好的，而且我看到一号选手弹钢琴还弹得挺投入的，那手指不是在弹钢琴，而是在琴键上跳舞才对。
9：30，无聊：他们弹来弹去，也就这几个乐器，我可不是什么音乐评委，在我看来，他们的演奏的音乐，好像都是一样的。所以我感到有了无聊，注意力已经不怎么放在舞台上了。
10：30，烦躁：无聊到了极点，情绪就变得烦躁了。刚好我坐在行到旁边，我就趁机出去像逛一逛，结果……下雨了……
11：00，饥饿：饥饿其实也是一种情绪，一但饥饿，就想要吃饭了。
13：00，愤怒：硬币书法比赛，我拿出昨天新买的钢笔，一写……我怒了，这叫钢笔吗？写出来的字像是墨水里面掺了水一样，而且还不是只掺了一点的那种。
13：15，痛苦：要化妆了，男生都被化成不男不女一样的。
14：00，高兴加痛苦：老师让我们看功夫熊猫，看得很高兴，但是马上就要看到结尾了，老师却叫我们去准备了，痛苦啊。
15：15，轻松：带着些许紧张，终于唱完了大合唱，一门心事有了解喽！
16：40，高兴：第一，因为今天是艺术节，不用上课。第二，周末作业好少哦！
艺术节作文 篇7
那是一个星期五，我6点钟就起床了。跑到6楼化装。全县各个学校都来人了。大约搞了两三个小时，我们去了7楼，代表整个学校；代表4000多名小学生，接受最终的检阅。
听李老师说，达县金华学校获得了9。86分，是目前最高分。我们的压力似乎增加了许多。可是还是从容不迫的上了舞台。
随着节奏有规律的响起。我们带着沉重的表情唱起了《孩子，祖国就是你的家》，唱出了灾区儿童的心声。%99的观众都在抹眼泪。然后，又带着希对新生活的'向往唱起了《七色光》，赢得了观众的掌声。
“现在宣布实验小学的分数：9。90分！”主持人喊道。“耶！”我们高兴的直跳。我们赢了！冠军属于我们！带着喜悦的泪，带着惊喜的笑。在那一刻成为了永恒，成为了我们心中永远抹不去的一道彩虹。
现在，我们即将代表县里去参加市里的比赛。要代表许许多多的小学生，不过我相信，胜利属于实验小学，胜利属于我们！
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