艺术的作文

时间:2025-01-01 08:20:53 艺术话题作文

艺术的作文(合集)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的艺术的作文5篇,希望对大家有所帮助。

艺术的作文(合集)

艺术的作文 篇1

  生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。往往身边有许多艺术品我们却没有观察到的,不过,一天我们在作文课上,看到了一件艺术品。

  那是一幅红牡丹,画中有两只小鸟,小鸟旁边有许多牡丹,牡丹是粉红色的`,散发着清香,就像一位姑娘把香水洒在花上,两只小鸟叽叽喳喳,好像在赞扬牡丹花,“这朵花真漂亮!”

  看着身边的艺术画,我真想变成一朵花,假如我是一朵花,我会让风把我香味送到世界各地,让许多动物闻到香味,我会让雨把我浇的水灵灵的,让我时刻散发香味。

艺术的作文 篇2

  每个人都有自己喜欢的工艺品,我也不例外,那就是我心爱的“彩虹瓶”。

  我的“彩虹瓶”可不是买来的,它是独一无二的,因为它是我亲手制作的。它的颜色是五彩缤纷的,七色彩带围绕着瓶身,瓶口呈波浪形。

  它还有一个小故事呢!那是三年前六月的一个周末,阳光明媚、气候宜人,爸爸妈妈带我去紫竹院公园游玩。玩过了各种游乐项目后,我们到一个陶泥制作摊位学做陶艺。首先取一块湿泥,放在工作台上,淋上一点水,然后打开电源让工作台转起来。工作人员扶着我的双手,捂在转动的泥坯上,然后慢慢提高双手,利用手掌和手指的.力量,使泥坯逐渐形成了肚大、颈小、口阔的外形。再用手指压在瓶口处,随着转动越探越深,花瓶由实心变成了空心。最后用手指轻压瓶口,就形成了美丽的波浪形,一个小巧玲珑的小泥瓶做好了!

  工作人员把它放进烤箱烘烤了半个小时,再取出来就已经很坚硬了。

  三年间这个“彩虹瓶”曾经当过妈妈的花瓶、外公的笔筒、姥姥的香炉,如今它又成了零钱罐摆在我的书桌上,每当心烦的时候看看它,就会想起那个温馨的周末,心情就好多了!

艺术的作文 篇3

  梦想是沙漠中的一片绿洲,她给绝望的人们带来了生机;梦想是高山上的一丝流水,她给沉默干旱的大自然带来了激情;梦想是照亮人生路途不灭的一盏明灯,他引导我们在人生的道路上一直向前行!

  每一个人都有自己的梦想,我也有属于自己的艺术梦想。我曾经梦想过当一名能说会道的电视主持人,为观众带来快乐;我曾经梦想过当一名舞姿优美的舞蹈演员,为大家带来美的享受;我曾经梦想过当一名远近闻名的画家,为大家描绘美丽的世界……所以,别看小小年纪的.我却会很多“功夫”,妈妈也常常开玩笑地对我说:“你都快成小才人啦!”随着年龄的增长,现在我爱上了游泳,梦想将来成为为祖国争光的游泳健将。去年暑假妈妈告诉我:“小区里开设了游泳项目。我怀着兴奋的心情,报名参加了游泳培训班。我原以为学游泳是一件轻松而又好玩的事。没想到开学第一天,我就吃尽了“苦头”。记得那一天,我穿着漂亮的游泳衣正在玩水,忽然,听见教练大声喊:“快下来!快下来!”

  我还以为他在叫别人,还是只顾自己好玩,就没理他。正当我玩的十分开心时,教练一把拖住我,边拖边说:“你这个小鬼,只顾着玩,现在咱们来学憋气。”话音刚落,还没等我回国神来,他就一下子把我按在水里。自己游到一边去看其他同学的表演去了,我一个人在水里,就像旱鸭子一样扑腾着,用手捏着鼻子,用手捂住嘴巴,并且还用脚勾住栏杆,生怕被水带走!“救命呀!救命呀!”我张嘴一喊!水就呛进了我的喉咙。教练游过来,把我一把抓了上来,我紧紧地抓住他,仿佛抓住了一根救命稻草似的,等我喘过气来,连声说:“不学了!不学了!”教练拍拍我的脑袋说:“不呛水,怎么能学会游泳呢,古人云“梅花香自苦寒来。”我似懂非懂地点了点头。

  就这样,在教练的“良苦用心”下,终于学会了游泳,并且姿势优美,越游越快,让我尝到了游泳的乐趣!游泳的无限乐趣,让我一直坚持到现在,我也会为我的这个梦想永远坚持下去!

艺术的作文 篇4

  在这个星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组,分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

  我们第四小组是最先上场的,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的`最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。

  接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰,盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?

  最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。

  谁说艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我不这样认为,有时候一句幽默的话语、一片短小的笑话,它们都是艺术,艺术就在我们身边!

艺术的作文 篇5

  今天是我最兴奋,又是最紧张的日子。今天是我们学校一年一度的艺术节文艺表演的日子。我进了教室,就发觉同学们的心情和我一样,既兴奋又紧张。

  时间很快就过去了,我们化好妆向演出地前进。我们班是第五个表演的班级。在候场的时候,我们非常紧张,大家直冒冷汗,流出的汗可以汇聚成一条小河。大家非常安静,最前面的人甚至可以清晰地听到最后面人的心跳声。我上台时很奇怪,因为唯独我一人手背在背后攥着一块五角星形的红布。

  表演开始了,伴随着《大梦想家》的旋律我们后排的人唱起了这首歌,而前面的人正在跳着舞。歌曲结束了,但我们的表演还没有结束,我们班挑出了十个说梦想的人,我就是其中一个。到我了,我大声说出了自己的梦想。当最后一个人说完梦想时,我将裹在手上的五角星甩开,因为舞台光线太暗,我找不到角,找到后我立即把五角星抛开,五角星一落地,拉星星的五个人立刻抓住自己要拉的角,在最后一刻拉出了五角星。表演结束了,大家都如释重负。

  为了这次表演,我们经历了三星期的.排练,付出了很大的努力。在这期间,我们不断调整抛五角星的动作,在最后一刻,红五星亮相成功时,我非常激动。我很感激其他四位拉星星的小伙伴,只有我们心往一处想,劲往一处使,才能有最终的成功,这就是团队的力量!

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