因为有你作文

时间：2026-03-16 16:35:15 因为有了你

[荐]因为有你作文5篇

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的因为有你作文5篇，希望对大家有所帮助。

[荐]因为有你作文5篇

因为有你作文篇1

　　是你陪我玩耍，也是你陪我长大。

　　——题记

　　小时候，是你牵着我的小手教我学会了走路；上学了，是你教会我写自己的名字……我第一次学会爬，第一次学会说话，第一次学会走路，第一次……都有你的身影。

　　我第一次走路，跌倒了，我哭着看着你，希望你能把我扶起来，拍掉我身上的灰尘，你却走过来对我说：“自己站起来，不许哭。”我用稚嫩的小手，撑起地，一边哭，一边慢慢地站起来，当我颤颤巍巍的走到你面前时，你笑着为我拍去身上的尘土，你是笑的那么的灿烂。

　　我八岁时，你为我买了第一辆自行车。我缠着您，让你教我骑自行车。你在后面帮我保持平衡，过了一会儿，你突然松开了双手，我失去了平衡，重重的摔倒在地。我泪眼汪汪的看着你，心里很埋怨。“为什么松开手？”你走过来，我问你。你笑了笑，对我说：“站起来，继续骑。”我生气地对你说：“不学了，我要回家找妈妈！”你一把拉住我，有点生气地说：“不行，学会才可以回家！”那种不可抗拒的.声音令我再次坐上了自行车。走一步，就会摔倒，每每摔倒，你都不回来扶我一把。你可知道我当时心中的绝望，我在想你是有多么的不爱我，连我摔倒了也不扶。当我可以自己骑着自行车飞奔时，你的脸上露出了比我还开心、灿烂的笑容。

　　现在，我明白了，我摔倒，您不去扶我，是想让我更坚强；您让我必须学会骑自行车，是不想让我半途而废；骑自行车时，您突然地松手，是想让我知道终究有一天我将离开你的怀抱，自己去飞翔。您做的这一切，都是在用一种特殊的方式在爱我。

　　爸爸，谢谢您！

因为有你作文篇2

　　潺潺的生命之河，花开花谢的旅途，风风雨雨，点点滴滴，在湖心亭上开出一片浮萍。--题记

　　年华顺着涓涓的河流流走，岁月被远远的抛在对岸，花季，雨季，在那波光粼粼的水里透放出耀眼的光芒。在那青春花样的年华中，一天天的日子是记忆填满了心房。校园的草绿了又黄，见证了我们的肆意张狂。那一圈让人崩溃的操场几次让我抓狂，那跑在前方的你看着悠哉的我无奈的笑笑，回过头来，抓着我的手向前冲去。你嘴角的弧度微扬，那笑靥如花的温暖竟给了我突破困境的力量。因为有你，我奋力向前。

　　荷塘月色，冷冷凄凄迷迷酔醉!月色迷离，道不尽的生死相隔千般愁。看看你，容颜未老发先白，几次调笑着你的白发，你佯怒上前打我，你追我躲。就这样，时间老人牵着我们的手前行，不经意间，我们错过了许多东西，季节，美景，还有遗失的美好。三年的相伴，因为有你，我没有在枯燥的学习中垂头丧气。

　　“东风绿万物，草芽沁肌肤。早来寻觅处，盎然吐新柳”不再是懵懂的年纪，不再是做梦的花季，如梭的岁月写下流离的往昔。时间悄然的走过，火红的木棉在氤氲的气息中散发着淡淡的幽香，挺立枝头的木棉诠释一份孤傲的资本。那年早春，木棉的.花骨朵张开，花中的棉絮随风飘进班级，一只只小手一张一合抓着空中淘气的棉絮，我和你将手中的棉絮抹在对方的脸上，两人的瞳孔倒映着彼此狼狈的小脸，一阵傻笑。那纯真的回忆却也随着棉絮飘走，但因为有你我不曾孤单。

　　回忆是座桥，通往寂寞的牢。过去无论是苦是甜都已埋藏心底，还记得吗，那层楼，那间教室，那有花开的芬芳，雨落的清新，情动的甜涩，那是属于我们的花季雨季......

因为有你作文篇3

　　这世间有风有雨有云，也会有你与我执手并肩。

　　——题记

　　初始·阳春里的风

　　少时的我很孤僻，像那时窗外阴冷的雨天空似裂帛，洒下透明的琥珀，在窗玻璃上画下了道道线条。

　　教室里的人早已走光，诺大的教学楼也早已人去楼空。而没带伞的我，不敢和同学搭话借伞，也不敢冲进雨幕奔回家，便只能呆在教室，边完成作业，边等雨歇。突然门被推开，寒风夹杂些许水珠吹进教室。你出现在门口，抖着伞上的水珠。我是回来拿作业的，你怎么还没回家？你拿了作业后对我问道。见我无动于衷，你又道：都快六点了，你再不回家，你父母会着急的。不介意的话，我送你回家吧。看了看闹钟上的指针，我赶紧收拾东西，钻入你伞下，与你一起冲进雨幕。

　　可一会儿不到，耳边嘈杂的雨声便渐渐消失了，你爽朗的笑声在耳边响起，哇塞，你是避雨针吗？都还没出校门，雨就停了。听到这话，我不禁笑出了声。你没带伞，为什么不和朋友合着回家啊？我我没有朋友的。谁说的你拍了一下我的肩，反问道，我不是吗？

　　这句话如一抹阳春的风，吹进我心中，温暖了我这颗温度不高的心。

　　相识·落地开花的'雨

　　许是初获友谊，它占据了我身体每一个细胞。使得我那段时间一直不在学习的状态。于是某天放学，班主任将我留下训话。

　　有人将天空的暖黄色轻轻抹掉，又将暗蓝色悄悄洒下。

　　我疲惫地走出教室，心情非常烦躁，走在往日熟悉的放学路上，身旁却没有了那个熟悉的你，一刹那心情落寞无比。嘿！一双手突然拍向我的背，你熟悉的声音在我耳边响起。我猛回头，惊喜的看见你。你还在？！我有些语无伦次。明知故问。怎么样，惊喜吧？你揽着我。我使劲点头。突然有一滴冰凉的水珠滴到了我的手臂上，哎呀，这下可就不惊喜了，快回家吧。你皱眉，拉着我的手跑了起来。

　　这等待，如一袭落地开花的雨，让我燥热的心感到凉意。

　　深交·飘渺的云

　　时空这辆列车行驶速度太快转眼我们就被送到不同的初中。山将别恨和心断，水带离声入梦流，我们的友谊也像放风筝似的，我在这头，你在那头，但我们的心被电话线一直紧紧的系在一起，我们彼此遥望，每天互相鼓励。感谢时间，教我们辨认出真情，留下最真的人。感谢时间，帮我们把伤口抚平，淡化所有的痛。感谢时间，让我们变得更成熟，不再冲动任性。感谢时间，让我们学会了成长，从此稳重坚强。不知来岁牡丹时，再相逢何处，只希望，三载逝后，能在莆一重逢。

　　这未来，如苍穹上缥缈的云。我的未来，会有你驾云而来。

　　因你，我敞开心扉。

　　为你，我变得更好。

　　幸好，年少有你。

因为有你作文篇4

　　秋天似乎在一夜之间就来临了，金黄的落叶轻盈的飞向大地的怀抱。我站在窗前，仰起脸天真地问你：

　　“妈妈，大树舍得让叶子离开它吗？”

　　“当然不舍得啊，就像妈妈永远舍不得离开你一样。因为你是妈妈最爱的宝贝啊！”你贴着我的脸颊，温柔的说。那年我三岁。

　　儿时的记忆中，你在我心中就像大树一样，是那样的高大，那样的坚强，那样的慈爱，那样的伟大。似乎没有什么是可以难的倒你，你仿佛就是我世界里的全部依靠。

　　一直是这样。

　　时光荏苒，我渐渐长大。不知道从什么时候起，你渐渐开始不是我心中的那棵大树，我也不再一如往常的依赖你。我开始有了自己的心事，自己的秘密，自己的主见。

　　心中一直存在的那棵树，似乎没有那么高大了。

　　我们之间的距离，是什么时候开始被时间冲刷的越来越明显呢？你帮我洗衣服，我却觉得你是把我当小孩子看；你帮我擦书橱，我却很抵触的拒绝你帮我干；你整理我的抽屉，我却觉得你那是不尊重我的秘密……

　　我开始和你吵架，和你作对，而你却依然微笑着关心我，照顾我。当东边的天空开始微微泛出鱼肚般的白色，你就会起早为我做早饭。任凭我总是任性抱怨早饭不合我口。学了课文《荷叶母亲》，你会很认真的赏读，而我却不以为然，觉得从中没有任何启发。

　　秋天，静悄悄的扫去了夏天的痕迹，为这座城市镀上了些许淡淡的惆怅。而岁月，也为你镀上了几丝朦胧的白发。

　　望着这冰冷匆忙的.秋雨，我定定的站在校门口，看着同学一个一个被家长的伞遮住。视线很模糊，不知道是雨滴，还是泪。

　　叶子遇到了风雨，大树，你在哪儿啊？一时间，分不清楚是内心的呼唤。慢慢的，校门口的人越来越少，只剩下我，还在四处张望，等待着什么，期待着什么。

　　最终，什么也没有。我突然在雨里狂奔起来，毫无目地的，只是感到刺骨的冰冷。

　　忽然听到熟悉的声音，我的心一下子被什么触动，是你的声音。你什么时候变得这么狼狈了？雨水顺着你的面颊淌下来，衣服全都湿透了。

　　你微笑着用袖子为我擦去脸上的雨水，像小时候一样。然后把伞递给我，自己却站在风雨中，任凭风雨无肆的打落在你身上，风雨中的你，看起来那么的弱小。我把伞挡在你头上，你却笑了笑：“傻孩子，这样的风雨，我还经不起吗”声音是那么轻，那么柔，好像儿时每晚你给我唱的歌谣一样。

　　我一直以为，叶子总有一天会离开大树，即便是大树很舍不得叶子。

　　可是，叶子只有在大树身边，才会健康快乐，才会幸福。只有大树，才是这个世界上对自己的叶子付出最多的人。

　　叶子，心里懂大树吗？

　　妈，谢谢你！谢谢你一直都是我的大树，谢谢你对我这片叶子无微不至的爱！叶子因为有了大树才幸福！

　　但是我，因为有你，会更加幸福！

因为有你作文篇5

　　春是温暖的，她的脚步走遍大地的每个角落。嫩绿的叶子从枯枝上冒出来了；花儿开了，红的、白的、粉的；晚风中夹杂着茉莉花那沁人心脾的清香……在这迷人的春的温馨中，我情不自禁地想起我的王老师。

　　虽然，王老师只教我们半年，但却给我留下了极深的印象。

　　那还是五年级时，我们的语文老师休了病假，学校派一位新老师来教我们班的语文。可第一节课就使同学们出乎意料：新老师先自我介绍：“我姓王名禹，好记又好写。”“啊，他自己竟报了名，真是老师中的“英雄！”“注意！”老师敲敲桌面“我虽然代课，但是也要搞次加工。宗旨是把次品变成正品，把一般品加工成优质品，力求名牌。实行三包，但不搞代办托运……”同学们笑了，他也哈哈地笑了。本来就不大的眼睛，一笑就眯成一条线；蒜头鼻子更突出：开阔的大嘴象激流中的漩涡，套着一圈圈荡漾的水浪……经过一阵平易近人的开怀大笑后他又说：“我的教学方法是孔子的启发诱导式，我希望同学们默契配合。我主张：一、上课要勇于发言、善于发言。二、写作时，怎么想就怎么写。有问题就问。只有这样才能提高语文水平……”时间过得好象比往常快，不知不觉下课了。

　　第二天语文课，讲《桂林山水》，王老师滔滔不绝。讲的有声有色，仿佛我们也来到那如画的'漓江上，象鼻山下……奇怪，他讲的这么好竟也没带备课本之类的东西。水平不低呀！

　　一次，我和几个同学从王老师宿舍前经过，听到里面传来了他讲课的声音“怎么，他是在给谁‘开小灶，”？我们来到窗前向里一看，原来，王老师对着镜子做“表演”呢。这是于什么，我们疑惑不解。后来我才知道，原来王老师为了把课讲的更生动，自己要对着镜子下很大的功夫，有时还经常向别的老师请教。王老师呀王老师，您是代课教师，却下了那么大功夫，何苦呢？

　　最难忘那节作文课，王老师给我们出了一个题目《我愿做百花中的xx花》，前半节课讨论，大家说出了自己的心愿，有的愿做梅，有的愿做荷，最后不知谁提议让王老师也说说他的愿望，王老师毫不拘束、幽默地说：“嗯，让我想想。”他揉揉脑袋：“梅花吧，不，他太孤傲，而我喜欢和普普通通的人平等相处，和你们在一起，喜欢许许多多的朋友；牡丹呢，外表太美了，好象总以为是天下最美的的花，而不知自己也要凋谢；菊花又太纤细了，很爱妒忌，没有男子汉的气派；对了，我愿做一朵茉莉花”一”噢，茉莉，为了让人们嗅到清香，甘愿献出自己，一种多么默默无闻而又勇于献身的花呀？王老师，您不正像这茉莉花一样默默无闻的将您的身心毫不保留的献给了伟大的教育事业吗？

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