因为有你作文大全(5篇)
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的因为有你作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
因为有你作文 篇1
在我的世界里，因为有你，我懂事了。回忆是美好的，而在我脑海回忆记忆本中，写的字最刚劲有力、刻骨铭心的一篇日记，就是记载着我和吴老师发生的一件事。 记得那一天，是如此平静，在一个课间，李欣颖拿着我的语文辅导，满脸遗憾的对我说：陈灏文，语文老师找你。我心里顿时充满了恐惧，小心翼翼地打开了本子，只见上面有几个用鲜红颜色打伤的大红叉；我知道，我的灾难就要发生了。 报告，我轻声慢不地走进了办公室，只见一个穿着花裙子，头发捆得又高又紧的老师背对着我，坐在办公桌前认真工作。她就是吴老师。 此时，我吴老师转了过来，用那尖锐的眼神瞪着我，比平时升了一个调地对我说：xxx，你这是怎么一回事？说完，转身搬来一张椅子，我坐下了。当我坐下时，吴老师又严格地问道：是我以前没有发现你没做作业，还是仅此一次？这是吧嗒，吧嗒几粒豆大般的泪珠，从我眼里溢出。这是，我心里满是愧疚和自责，心里想：为什么我不能一次做好呢？真是自作自受。顿时，我的眼睛红了。吴老师看见我哭了，便马上从抽屉里抽了几张面纸递给了我，我擦了擦泪珠，心情好多了。 我如实的.向老师报告了周末的情况，明白后，老师那紧张的脸似乎松懈了下来，眼里放射出爱怜的光芒，慈祥的安慰我：我知道每个人都要玩，这样你更应学会合理安排时间。这样才能更好的学习&&此时的吴老师变得仁慈了。 回去上课吧！说完，吴老师再次把面纸递给了我。 这一刻，我从未像今天一样，觉得吴老师是如此的高大。 经过这次谈话，我懂得了在学习上懂事；我更努力，更用心地学习，来回报老师对我的引导和老师对我的爱。 我的老师就像一位伟大的母亲，陪伴着你，呵护着你，鞭策着你，为了让你学习做人的道理。 谢谢你吴老师，因为有你的陪伴，我成长了；因为有你的呵护，我快乐了；因为有你的鞭策，我成熟了许多。 因为有你，我懂事了。
因为有你作文 篇2
窗前淡淡的花香泌入了内心，缓缓地扩散到身体的每个角落。猛然间，一股暖流温暖了我久经风霜的心。痴痴的望切着你，往昔之事全部都一股脑的喷发出来。像淮南之橘，甜。似淮北之枳，涩。欢笑与泪水相互交织。如同丝线在脑海中穿梭。因为有了你，我知同那深受雨点敲击的新芽。顶着风，冒着雨，顽强地面对着种种苦难。
秋日，凛冽的寒风中满是苦味，春季的百花盛放之景早已落寞，唯有你只悄悄地绽移这一朵朵星点般大小的花粒，静静给予人们那浓郁的花香。心中满怀着伤感之情，只为那一次的失败而堕落，垂头丧气。呆呆的望着你，眼神之中传达出无尽的悲凉。凄风。苦雨。那无比庞大的自然早巳用强风将你击垮，用那强劲的雨滴将你蹂躏。一滴轻的雨滴重重捶打着你。果然，他轻松的将你打败，可怜的你啊！便如同我这可怜的人儿！风推残，雨打击，受尽了千万般的折磨，最终失败了。此时的你，是否同我一样，心中都退如此的深受水深火热之苦呢？此情此景我早已不愿多想，是你那悲惨的人生击中了我，唉！人生自古多愁，哪得一丝欢喜！既然斗不过便放弃吧！抱着安慰之心轻轻的'将你拈起，沉重的心依然悬着，其中依然有百般愁丝绕着，一夕之间，丝线混乱了，越解越缠。已过多时，既然解不开，就放弃吧！望着这幼弱的你，不禁我低下了头，不知所措。泪水早已止大住，豁然奔流。那时的你是否也在哭泣？是否同我一样也在伤感？
重重的沉下了头，心像断了线的风筝，不年何去何从，一瞬间，手中的你意绽放出淡淡的幽香。我惊异于你的坚强，再一次痴痴的望着你。你这小小的花粒，弱的简直让我忽略了你，可是谁曾想过，你竟不今曰的辉煌。纵使风吹雨打，亦久曾想过退缩，你这小小的花粒，直到今天我才真正认识你的魅力，是什么呢？仔细想想，心中又不知道是什么，我想，既使用任何华丽所词都不能诠释你的美。
秋日，我独自沉浸在这浓浓的哀愁之中，想想自己又是多么的弱小，在这强者之下，我不禁低下了头。惭愧占据了我的心。可这又有什么用呢？古，言男儿当自强，可我却是一个反例，你又一次深深的击中了我，隐约之间，之前的自卑感似乎早已被我抛至九霄云外。不和其所踪也。心中凌乱的愁绪似乎已被瓦解，化成了一个个欢乐跳跃的音符，隐隐的坚强充斥着我的心灵，豁然开朗！人生自古必是坎坷之路，这又有什么惧怕的呢？纵使狂风暴雨，贫困缠身，这又有什么好担心的呢？
只要心中想你——花粒，般坚强，生活中的困难都会败落逃脱。
因为有你，我懂得了更多，隐约之间变御坚毅顽强。此时的我不再是弱者，相反的，因为有你，我终于成为了一个真正的强者！
因为有你作文 篇3
那个下午，夏日炎炎，因为有你，我才有了这个奖杯。
那是在一次歌唱比赛。站在后台的我紧张得浑身发抖，双手直冒冷汗。我脑子里一片空白！歌曲，歌曲旋律呢？忽然，一只手搭在我的肩上，我回头看了看：是她！她是我的第一个对手。她要干什么？难道是想来看我笑话的？
“我一直在看着你，”她的话让我惊讶，她对我笑了笑，说：“别紧张。”我愣了，看着她眼睛里的鼓励，望着她友好的笑容，一股暖流涌上心头。
尽管我知道她鼓励了我，但也少不了心中的疑惑：不是对手吗？不是我表现得越不好，她就越有胜算的机会吗？怎么她……不过，因为她的鼓励，我真的慢慢地静了下来，也开始记得起旋律。
我带着心中的疑问上了舞台。熟悉的旋律在我耳旁响起，我又想起了她那一句：“别紧张。”就因为有她那一句话，因为有她那充满对我的鼓励的眼神，因为有她那抹如春风拂过脸颊的微笑，我放声歌唱。但是，忽然音乐停了，我的心又紧张起来。“继续——唱！”她用夸张的嘴型提醒我，并报以我一个微笑。我望了望她，她又对我竖起大拇指。我又接着唱，我感觉我的`声音如一个羞涩的女孩躲在门后，忽而被她的伙伴一把拉了出来一般。——我甚至能感受到我的声音自然地带动了我的笑容，如春雨，洒向大地，如阳光，普照万物。
最后，因为我的落落大方，我的随机应变，我——获得了冠军。但我深深知道：这个冠军并不属于我，而属于她。如果没有她的鼓励，没有她的话语，我就无法站在这个领奖台上，无法获得冠军，更无法拿到这个奖杯。
那个夏日的午后，风似乎停止吹动，但我心飞扬——我永远也忘不了我的对手，因为有你，我才获得了这个奖杯。
因为有你作文 篇4
诗歌是中国传统文化的典型代表，他承载着中国数千年来的文化内涵，传至今日已成为中华民族不朽篇章。
当下，中国中小学语文教科书中古诗词的增加，体现出中华民族独有的文化元素，弘扬传统文化势在必行，在浩如烟海的诗歌画卷中我们尽情遨游，有“大江东去，浪淘尽”的豪情壮志；有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的民族气节；也有“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的历史认识，在那片无所不有，思想得到解放的净土里，我们游山玩水，乐此不疲。
诗歌之所以能流芳百世，不仅得益于其文化内涵，更依赖他所传递出的人生观，价值观，如苏轼在赤壁赋里写“唯山间之明月……是造物者之无尽藏也”充分体现出诗人对于世界万物的深刻认识。不仅如此，许多诗人通过写诗表达自己对时局的态度及社会的认知，那些诗文也成为当今人们研究特定时期的历史背景的重要参考文献。
诗歌能用其短小的篇幅描绘出一幅活灵活现的画面，并体现出自己的.情感取向，实在是令人称赞，诗人用其极大压缩性的字词将思想埋在其中，不知不觉渗透作品灵魂，可见诗人的用心之巧，技艺之高。所有是也就成了精华中的精粹。我们品读诗歌，不仅要思考其用词的准确性，也要挖掘诗歌的内在，从而达到从语言美到思想美的突破。
在当今社会，国际化已成为各国的发展趋向，作为文明古国更要彰显其特色，诗歌就显得尤为重要，诗歌用其本身的魅力成就了其在传统文化坚不可摧的地位。品诗，我们品出了诗人的喜怒哀乐，品出了世界的包罗万象，品出了人生的起伏不定。诗的美不可言喻，只能用心灵去感受，用思想去磨合，因为有你，我的世界浪漫无比，因为有你，我的观念豁达开朗。
途径一片诗海，饱览人间繁华。你知道吗？每当我感到沮丧，低头丧气时，你会用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来鼓励我昂扬向上；每当我感到彷徨时，你会用“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”来指引我前行的路；每当我感到迷惘时，你会用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来解开迷雾。魅力诗文，因为有你，就有我无悔的泥！
因为有你作文 篇5
话说东汉末年三国鼎立，战乱纷飞，烽火连天。然而在这乱世之中却出现了许多值得我们敬仰的英雄人物，其中最令世人敬仰的智者便是诸葛孔明。因为他，那个时代显得更加璀璨耀眼。
勤
勤奋成就好的人生。诸葛亮的才学完全得益于他的勤奋。可以说，没有勤便没有那个叱咤风云的卧龙先生。居于茅庐之中而能指点江山，未曾入世便已预知三分天下，此等雄才大略皆因其学习之勤也。若非学识精湛，又怎能令世人一战而知先生之大名也，当然也就无蜀汉之盛世，更不要说三足鼎立之局面了。
智
诸葛亮堪称智慧的化身。正所谓胸中自有万甲兵，初出茅庐就火烧新野；无敌军人数之半便导演了赤壁之战；以一己之力便可在空城之上惊退十万敌军；死后仍能退仲达、斩魏延，他的智谋令世人赞叹。就连与他同时代的周瑜竟也无奈的大呼“既生瑜，何生亮”。我们这些凡夫俗子当然也就只有敬仰的份了。
忠
“鞠躬尽瘁，死而后已”这是对诸葛亮一生最高的评价。白帝城托孤，足见刘备对先生的信任。而此时的蜀国可谓内忧外患，是辅佐一个昏庸无能的.阿斗，还是建立丰功伟绩，诸葛亮的选择是二者必须兼得，所以他的辅佐之路就显得更为艰难。每每当我们阅读《出师表》时，“亲贤臣，远小人”的忠言不绝于耳，“临表涕零，不胜感激”更是让人掩卷哭泣。一代忠臣，令人感叹。
诸葛亮的一生可敬可叹，他的勤、智、忠的优秀品质，使得那个时代熠熠生辉。先生的品质是我一生追求的目标，我相信自己一定会传承智者的光辉，成就属于新时代的美好明天。
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