(优选)音乐作文300字
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的音乐作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
音乐作文300字 篇1
小黄鹂想举行一场森林音乐会，便找来了小乌鸦，小鹿儿和小山羊，把自己的想法告诉了他们。“ 我要参加音乐会！”“我也要参加音乐会！”“我也要参加音乐会！”“好的，你们都可以参加！”小黄鹂说。过了几天，森林音乐会隆重开始了。各种动物都来了，有森林歌唱之王----百灵鸟、有大嗓门-----和马大叔、百兽之王----虎大爷……。小黄鹂请百灵鸟当裁判，虎大爷当保安，维护秩序。首先登场的是小黄鹂，她用委婉悦耳的'歌声打动了全场观众；八哥鹦鹉，也登场了，表演了一个又一个精彩的节目，赢得了阵阵掌声。接下来轮到小乌鸦出场了，观众席上传来了一片嘘声，并且鼓着倒掌。虎大爷出面制止了。此时，小乌鸦并没有紧张，反而心平气和地唱了起来，她的歌声虽然没有百灵鸟的动听，也没有小黄鹂的委婉，但也有独到之处，也赢来了雷鸣般的掌声。在场的所有观众沸腾了，小乌鸦也能唱出悦耳的歌声，真让人佩服。有一只小松鼠那录音机录下了小乌鸦的歌曲，每天聆听着小乌鸦的歌曲，好像在找森么秘密。
音乐作文300字 篇2
在音乐课中培养学生良好的听音乐习惯非常重要。而习惯的培养关键在一年级。
案例描述：
每当放音乐让学生听时，总有一部分学生不是说话就是自己搞小动作影响其他同学，或者不停地告状。
针对以上案例出现的一些情况，我认为必须建立一个良好的听音乐习惯，并在这个环境的建立中使学生养成良好的听音乐的习惯。首先，应该建立与强化学生这个方面的认知意识。其次，指出音乐课的一些常规要求，并严格要求学生遵守。1、尽量轻声进出音乐教室。如果设计学生有律动的进入，除了律动发出的有节奏的声音，不能有其他不规则的声音。2、上课过程中，要保持三听安静。“一听音乐，二听自己的歌声，三听老师讲话。”在这种情况下，音乐教室要保持安静。为了强调安静效果，教师可以提一些细微的.问题。3、课堂设置聆听空间。每节课之前都设置两到三首作品供学生欣赏，一来可以复习预习其它单元的内容，二来专门以此培养学生听的习惯，三来还可以收收心，使学生亢奋杂乱的情绪安静下来，心静下来。聆听时教师严格禁止一切噪音的发生，只要有点声音出来，就用眼睛示意提醒。久而久之，师生之间就会形成一种默契。
音乐作文300字 篇3
我是解放路小学的一名学生，在校内我是老师的小帮手，在家里我是父母的好孩子。我学习琵琶已有5年了。今年暑假准备考琵琶九级，音乐带给我许多快乐。
我参加了学校“七色光艺术团”的民乐队。在民乐队里，我先后参加过江苏省红领巾艺术节、镇江市红领巾艺术节的演出活动。
在民乐训练中，我付出了比其他同学更多的`努力。每当放暑假，别人在家里休息纳凉，我却要顶着烈日来训练，每次都训练到很晚。训练的时候很辛苦，一遍一遍地练，一遍不合格，就要再来一遍，直到合格。虽然我在训练中吃了很多苦，但每当站在舞台上时，我的自豪难以用语言表达。
当我有烦恼的时候，我一弹起琵琶，所有烦恼全都抛到九霄云外去了。
音乐带给我快乐，我爱琵琶，我爱音乐！
音乐作文300字 篇4
音乐之神——贝多芬
有一个足以被称为音乐之神的音乐家，他就是——贝多芬。
在我眼中，贝多芬是一个顽强的人。他26岁时听力开始减弱，到了晚年失聪。但他仍然创造出了许多不朽的经典乐曲，如《月光曲》《命运》《田园》等。要知道，对于音乐家来说，最痛苦的事莫过于双耳失聪，而贝多芬去顽强的克服了重重困难，最终成为了一个家喻户晓的大音乐家，一个人类灵魂的艺术家。
在我眼中，贝多芬是一个胸怀博大的人。他身为一个举世无双的大音乐家，在穷困潦倒的皮匠兄妹面前，丝毫没有一丝名人的大架子，是那么的平易近人。是多么难得！在现代社会，那几个名人不摆高调？
在我眼中，贝多芬是一个不畏强权的人。他面对那些有权有势的亲王，一点儿都不畏惧，不仅不巴结他们，而且还大胆的.公开指责他们。设问，如今的世道，哪个人不巴结权贵？哪些人会公开辱骂那些有权势的人？又有那些人能像贝多芬这样丝毫不位居权势？
贝多芬，是一个真正的神。他不光是音乐之神，还是一个心灵的神！
音乐作文300字 篇5
我喜欢音乐。
听妈妈说，我小时候睡觉前，从来不用妈妈陪我，只要放开音乐，把我往床上一放，我就不哭也不闹，妈妈只管清闲地做自己的事情。
我喜欢音乐，也最喜欢上音乐课。因为老师每节课都是给我们放着流行音乐，我们写作业，对我来说是一种享受。今天又轮到上音乐课了，我对这节音乐课抱有很大的希望。我猜想着：会不会出去活动活动筋骨跳跳校园舞？我又想：肯定不可能，因为校园舞比赛已经结束了。我焦急地盼望着。不一会儿老师来了，我眼前一亮：一位眉清目秀的女老师出现在讲台上。她先简单做了一下自我介绍，然后就开始上课。没想到，老师的做法让我大开眼界。她吩咐我们按她的要求去做：老师在桌子上打节拍，我们把听到的节拍写下来。这让我是丈二的和尚摸不着头脑，因为以前我可从来没有经受过这样的锻炼。于是我专心致志地听着老师敲打的节拍，没想到竟然全写对了。我高兴极了！在老师训练的四小节拍子时，我写了那么多，只错了一个。我自己都不敢相信自己的.听觉。最后老师又教我们认识了五线谱上音符的画法。
这节音乐课过的既充实又快乐，我喜欢这样的音乐课。
妈妈，我为你加油！
音乐作文300字 篇6
叮铃铃……上课铃响了，我们争先恐后地跑到教室里，静静等待孙老师来到。
我原本不喜欢上音乐课，谁知换了个新老师。她走进来自我介绍说：“我姓张，你们可以叫我张老师。等一会儿，我会带你们去到上面的音乐教室上课。以后都是一样的，你们先上去坐着等我。”
我们跑出了教室，杀了上去，然后静静等待。张老师上来了，走进教室说：“今天不上新课。我们就听你们自己喜欢的歌，好不好？”全班欢呼说“好”。
张老师问我们喜欢听什歌。有的'同学说《生僻字》，有的同学说《沙漠骆驼》，吵得不可开交。张老师点了姜洲，姜洲说《沙漠骆驼》。
放音乐的时候，全班大部分人都在跟唱这首歌，特别是唱到“什么时候才能找到厕所”的时候，全班笑得合不拢嘴，东倒西歪，还有的甚至摔到了地上。唱完《沙漠骆驼》就唱《生僻字》。这时全班都在唱，感觉像是走进了音乐的天堂。唱完《生僻字》后，女生唱了《童话镇》。全班男同学都觉得没劲了。幸好还没唱完，就下课了，不然男生肯定受不了。
这一次音乐课，让我感觉自己也喜欢上音乐课了。原来音乐课也不是特别不讨人喜欢呀，也可以很爽啊！
音乐作文300字 篇7
“欢乐女圣……”每当我听见表姐在拉小提琴的时候，我就会被这美妙的琴声所吸引，觉得这是一种优雅的乐器。因此，我就想：如果我在开满鲜花的公园里拉小提琴，会引来许多小鸟和蝴蝶，它们叽叽喳喳的，好像在为我伴奏、赞美我拉的很好听。想着想着，我就跟妈妈商量让我学小提琴，妈妈同意了，我高兴得跳了起来。自从学了小提琴，我觉得学习不再像以前那么单调了，学习充满了乐趣，我想：一定是小提琴让我不再那么单调了吧！
我想有个音乐节，这一天，让喜欢音乐的人们展示一下自己的音乐才能。有的拉小提琴，有的拉二胡，有的'tang钢琴……这些乐器联合起来一定能奏出一首美妙的乐曲。
我希望这天早日到来，因为，我可以展示一下我刚刚学的小提琴，也让人们知道小提琴给人们带来的乐趣。
音乐节，我的愿望，我期盼着你的到来。
【音乐作文300字】相关文章：
音乐作文09-21
（经典）音乐作文01-06
[经典]音乐作文12-31
音乐作文（精选）04-17
音乐作文（经典）12-03
音乐作文【精选】04-10
音乐作文（经典）03-31
【精选】音乐作文04-17
音乐作文09-30
[精选]音乐作文05-31