音乐作文400字【荐】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的音乐作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
音乐作文400字 篇1
“妈妈，你快来看，‘天网’哪！”我一边大叫，一边指着天上的一张大网。事实上啊，这是我们洛阳新区开元湖上音乐喷泉的灯光。
说到音乐喷泉，今天我可要给你们好好地介绍一番呢！音乐喷泉，顾名思义，就是随着音乐的旋律，喷出或高或低，或粗或细的水柱。
瞧，喷泉忽而喷出一朵朵“菊花”，忽而喷出一把刺向星星的长剑；忽而变成一排排五颜六色的篱笆，忽而又变成了一堵摇来摆去的水墙……
听，我最熟悉的《精忠报国》的.音乐声响起了！只见，最中间的一股强大的水柱直喷外太空，好像就是岳飞将军骑着骏马冲在最前面。其他喷 泉也如千军万马紧随其后，似乎正在冲锋杀敌，要夺回被强占的疆土。音乐高低起伏，喷泉也跟着起起落落。我眼前似乎看到了他们打了胜仗，“ 骄傲”的样子。这时，最高的喷泉附近围绕着一道绿光，这道绿光一会儿围成圆圈，一会儿又照成三角，就像岳飞他们正在点燃篝火在庆祝胜利！
关于喷泉作文400字回到家里，我从电脑资料中得知：我们洛阳新区的音乐喷泉是世界上最大的水景音乐工程，全长12万平方米；它是世界最大的数控跑泉，长369 米；它还是世界首创的百变喷泉……
音乐喷泉，我来了！外地的朋友们，你们什么时候也来欣赏这美景呢！
我期待……
音乐作文400字 篇2
“叮铃铃”中午阅读时间到了，这个中午可非同凡响，因为这个中午有个音乐会……
“大家静下来！”只见周嘉乐一声令下，顿时，吵吵闹闹的教室一下子变得一片寂静。王老师抬着古筝，吃力地从办公室走到教室。同学们一看到古筝，便一个个跑上来“参观”。我的古筝便时不时发出难听的声音，可是同学们依然是那样玩弄着。终于安静了，随着周嘉兴的开幕词，音乐会拉开了帷幕。只见金铃吉小组上来了。瞧，他们讲得绘声绘色，把人物演得栩栩如生，我真佩服他们，他们一定费了不少功夫吧。这时候，只见吕川一神态自若地走上了讲台，拿起萨克斯，吹了起来。当周嘉乐叫到我的时候，我的`脸不争气地红了起来，心里也好像有一只乱蹦的小兔蹦蹦乱跳，紧张又一次分布在我的脸上。开始了，我的琴声时而悠扬，时而缓慢，时而如小溪流水一般清晰，时而如波涛汹涌的大海一般美妙。过了好久，我才停下，站起身来，那琴声回荡在教室里，我这才猛然想起，有两位表演者还在等我对琴弦呢。
音乐会马上要告一段落了，压轴大戏开始了。只见张雨恬步覆轻盈地走上了讲台，从容不迫地走到了琴的旁边坐下，弹起一首优美动听的《茉莉芬芳》，我惊呆了。
下课了，音乐会也停止了，音乐声在教室里回荡着，可对我来说，却是一种挑战的开始……
音乐作文400字 篇3
“哦，第三节是音乐课！ 第三节是音乐课！”有同学在喊。我的同桌听见了转过来对我说：“音乐课啊，不是陆老师的吗？哦，耶！”她一边说一边扭着头跑出门外。
盼啊盼啊，终于听到第三节课的铃声响起，我兴奋地做着眼保健操等待着。忽然，我听到脚步声响起来，会不会是陆老师来了？我想偷看一眼又忍住了。终于第五节做完了，我猛地睁开眼睛，哦，真的是陆老师！我差点像只兔子一样蹦了出来。幸亏我及时调整情绪，要不然就不遵守课堂纪律了。
陆老师让我们排好队，向音乐教室走去。有实习老师已经在那儿等着了。首先，陆老师告诉我们她的课堂秩序，然后让我们挺直后背，开始训练我们听音乐做动作。最好玩的就是用唱歌的`方式向老师问好：“小朋友们好！”我们接着唱：“您好，您好，陆老师您好！”我们唱得很用心。
开始上课了，今天学得是第一课《早上好》，先听电脑示唱，我们听着听着，忽然听到英语“猫宁！”老师立即问我们这单词什么意思。我们都抢着回答，是早上好！陆老师赞我们是天才，我们又学了一个新符号——反复记号。为了记歌谱，我们还模仿各种动物的叫声来练习，我们边唱边跳，还自己编起舞蹈来。
哦，快乐的音乐课！
音乐作文400字 篇4
“丁零零”，轻快而急促的上课铃打响了，好像在催促我们快点进教室。
音乐赵老师迈着优雅的步伐，踏着我们朗朗的读书声走进了教室。两个调皮蛋紧随其后气喘吁吁地蹿溜到座位上，直到问候完老师好都还在喘呢。
赵老师先带我们复习了一下上节课学的《茉莉花》。由于这首歌调太高，大部分同学都唱不上去，结果都唱破了音，使整个教室的上空弥漫着各种难听的“啊！啊！啊！”的“尖叫声”。
于是老师请同学单独演唱，刘紫蕴同学勇敢地举起了手，她虽然把音降低了一点，但唱得仍然十分好听。老师随后问：“有没有男生想唱唱？”大家都发出了“呵呵呵”的笑声，却谁也没有勇气挑战。
突然，如同一片荒地上冒出了一棵小小的树苗，俞书源举起了手，立刻被“护林员”赵老师给发现啦！在同学们期待的目光中，俞书源开始放声歌唱。这首曲子虽然被他唱成了低音，还跑了调，但我们还是为他的勇于尝试鼓起了掌。
赵老师大概是听不下去了，赶快开始了新的课程，唱的'是《妈妈格桑拉》，这首曲子应该属于中高音。
唱歌的时候，同学们可谓是千姿百态，尹瑞唱得太用力了，使脸上肌肉都扭曲啦；程诗薇的声音又尖又大，在“大合唱”之中，尤其突出；李思涵的声音太低了，也十分的“显耳”；而我的同桌蚊子般的声音小的连我都听不见，应该起不了多大作用。
这可真是一节欢笑声不绝于耳的有趣的音乐课呀！
音乐作文400字 篇5
“叮叮铃，叮叮铃……”一阵上课的铃声响起，我们都跑进音乐教室坐好，准备上一节快乐的音乐课。
苏老师瞒着轻快的步伐走进教室，笑盈盈地说：“上课！”“起立！”班长喊。“老师好。”同学们异口同声的说。“同学们好”苏老师笑着说，“今天我们来学《山谷里的回声》这首歌。大家先来欣赏一下。”教室里一片寂静。忽然，一阵优美、悦耳的天籁之音和伴着曲子飘进了我的耳朵里。我情不自禁的'闭上了双眼。啊！我仿佛置身于那幽静的山谷中。我向着蓝天，像一只鸟一样自由自在，无忧无虑。我放开嗓子喊了一声：“噢！……噢！”山谷里传来了美妙的回声。
突然间，音乐声停了，我又被拉回了音乐课教室。“诺，现在，我弹唱一句，你们跟着我唱一句。”苏老师坐在钢琴前，扭过头对我们说。真的吗？太好了，我过不了多长时间也会唱了！我心里激动的不得了。开始学了，我们都学的很认真、专注，都很努力的学，很努力的唱。功夫不负有心人，经过几十分钟的学习，我和别的同学都唱的很好了。在苏老师钢琴的伴奏下，我唱这歌，心中油然而升起一种自豪感。“叮叮铃，叮叮铃……”下课铃响了。“下课！”“起立！”“老师休息。”“同学们休息。”
这节音乐课我不但学到了歌，而且感受到了音乐的美丽和魅力。这一切都让我难以忘怀。
音乐作文400字 篇6
“啦啦啦，啦啦啦……"，这是我发明的音乐笔正在唱歌呢！这是我在20xx年发明的“音乐笔”。受到广大群众的喜爱。
这支笔颜色是浅绿色的，笔身有两层外壳，第一层和正常笔没什么两样，所有功能由第二层控制。第二层有两个屏幕，一个放音器，其它全部是按钮，笔长短大约在15厘米左右。
这支笔功能可多了！第一个按钮一按，歌声就会从笔中的放音器中欢快的跑出来，屏幕会同步显示歌词，第二。三个按钮是调节音量的。第四个按钮一按，笔尖在纸上点点……，就会把歌词一字不漏的记录在纸上。第五个按钮只要轻轻一按你在唱一首歌，第二个屏幕就会根据你唱的好坏就会给你打分。眼睛笑得眯成一条线是100分，不哭不笑是60分，哭就不用我说了，当然是不及格啦！音乐笔还有许许多多的功能，下载音乐啦。录音啦。闹钟啦……。这支笔还有个了不起的名字，是我同学起的`叫“未来音乐迷必备的笔”。我带到学校同学们都争着要看，看着他们争抢的样子我心里得意极了。啊！他们把我的笔抢断了，我一急哎呀摔了一跤，原来这是一个梦。
这一觉起来，我久久忘不了哪个梦。我一定要好好学习长大发明这种音乐笔。伸伸腰，吸口新鲜空气，心情舒畅，为我那支未来的音乐笔，奋斗吧！
音乐作文400字 篇7
我们班有一个人，他很有音乐天赋。
他长得高高大大，皮肤黝黑。脸上邹是一副无辜的表情。走路的时候，浑身上下没有一块肉不抖动。尤其是肚子上的，十分显眼，好像有一个皮球在上面不停的滚动。（抓住题目中的“胖球”二字来写，让人觉得十分憨厚，很生动。）
它不仅长得像熊猫那样憨厚，而且很有音乐天赋。
每次上音乐课的时候，他虽然会讲话、下位、骚扰同学、插嘴、学老师讲话……但是唱歌的时候，每个音都很准，吐字也很清楚，声音的强弱、起伏也都恰到好处。（用他的调皮来对比他的音乐才华，会有一种喜感，觉得他很可爱。）在音乐课上有这么一个调皮鬼，真是让老师又爱又恨，又哭又笑。（两个成语不仅读出了他的音乐天赋，同时也体会到了他的顽皮。）
有一次，学校举行了声乐比赛。他一走上台，那洪亮有力的'声音立即把同学们吸引了。他比赛时，好像不是在唱歌，而是在享受歌曲里的每个音符，在体会歌曲中的故事。（此句写出了他非常热爱音乐，唱歌时全身心投入。）评委老师们立即被这美妙的歌声迷住了，都聚精会神的听了起来。乐曲声一停，台下立即响起了热烈的掌声，而老师们好像还沉浸在之前的音乐声中。（用外界的环境来衬托他的唱歌水平高超。）比赛结束，毫无疑问，他获得了第一名。
猜到他是谁了吗？他就是刘翰宸！
语言流畅，条理清晰，字字珠玑，你能熟练运用比喻句等，恰当的拿捏，是一篇很棒的习作！
音乐作文400字 篇8
我的妈妈虽然不是音乐家，但爱劳动的妈妈却每天为我演奏美妙的“音乐”。
清晨，“沙沙沙……”“嗖嗖嗖……”一阵不规则的音乐声在耳边响起，打断了我的美梦。我知道，那是妈妈在我还没起床时就把地板打扫得干干净净。
中午，我放学一进门，就听见厨房传来“哔哔啵啵”的`响声，伴随着一阵香气扑鼻而来，那是妈妈下班后直奔厨房做饭的声音。一会儿剁肉“笃笃笃……”，一会儿煮饭“哧哧哧……”，一会儿炒菜“滋滋滋……”，这些声音交织在一起，好像是在开个人演奏会。
晚饭后，厨房里传来“哗哗哗……”的流水声，妈妈正利索地洗涮碗筷呢，随后是“叮叮当当”叠放碗筷的声音，好像是在演奏爵士乐。
夜深了，熟睡的我常常在梦乡隐隐约约听到“唰唰唰……”的声音，那是妈妈挤出休息时间洗衣服，为我演奏一曲轻柔的催眠曲。
一天、两天、三天……爱劳动的妈妈从不间断地为我演奏这些“音乐”，使我不得不觉得我就是世界上最幸福、最快乐的孩子，我为有这样的妈妈而感到无比自豪。
音乐作文400字 篇9
春天到了，春姑娘邀请了大自然里的动物和植物参加她的音乐会。
动物们知道后都打扮的漂漂亮亮的，植物们也在相互清理身体。晚上，天空中闪耀的星星成了舞台灯，地上也铺起了绿绿的'青草地毯，真好看！
春姑娘来了！春姑娘来了！动物们大声欢呼，春姑娘穿了一件白色的裙子和一件绿色的小背心，白色的皇冠在她那秀发中闪闪发光。春姑娘上了台对观众说：“有请演员上场！”一群蝴蝶上了台，它们穿着五彩斑斓的衣服，各种各样。它们在上面飞来飞去的跳舞，有时变成圆圈的形状，有时变成人字队，别提有多好看了！下一位是小鸟，它们穿着黑白相见的衣服在枝头上唱歌，青蛙也上来为它们伴奏。突然“咚咚”两声响，是什么？动物们议论纷纷。啊！原来是雷公公在为我们敲锣打鼓呢！动物们都大声欢呼。“叮叮叮”这又是什么声音呢？哦，原来是春雨姐姐在为我们弹钢琴呀！蝴蝶、青蛙、小鸟都上来为我们演奏，大树也随着音乐摇摆，真好听！
慢慢的音乐会就这样愉快的结束了。
音乐作文400字 篇10
音乐多么美妙的符号，很单纯的声音，听后让人舒服，音乐五彩缤纷，花花绿绿，显现自然微妙的旋律，宛如孩子的古灵精怪。有人说，如果一个人喜欢一首歌，是因为歌里有她的故事，有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷，音乐，记下了我心中的倔强的伤和微微的笑，我的眼泪、我的幸福、我的沉默、我的.梦想、我的一切的一切、它好像都懂。
对于音乐，总会有种特别的感情，可以说是一种热爱、一种兴趣、一种依赖、一种快乐……喜欢和朋友们听着一首首充满故事的小情歌，手拉手走在校园小道上，喜欢伴着音乐睡觉，喜欢音乐带给我的一切，或许他早已是我生命中的一部分，不可获缺。
曾经也有过音乐梦，也学过声乐，或许自己对音乐还不够热爱，面对音乐总有太多放不开，面对美声可以说是讨厌，慢慢地开始发现，自己真的不适合学声乐，尽管自己还有那份热爱，那份感情，但那或许真的只是一种单纯的依赖而已，又或许只是自己为自己放弃而找的借口而已。可是为什么?为什么我面对自己喜欢的事情，都做不到那份坚持?
还记得电影《放牛班的春天》里的马修吗?在人们眼中，他是一个失败的音乐家，毫无价值，毫无用处。他长得不帅，也没有太多的财富，他只是一个普通的不能再普通的老师。可是他有梦，有一颗相信梦的心，他敢于追求，追求那片属于他的天空，甚至不惜违背校长的意愿，这或许就是自己所缺少的那份信念与追求。向马修致敬!
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