【必备】音乐作文300字5篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的音乐作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
音乐作文300字 篇1
你听，有一个声音好像叮咚的泉水，从山顶滑到山间，又从山间流到谷底，它是一把古琴。
咦！来了一个古筝，它的声音很空旷，好像你在树林中走路时，大喊一声后，听到的回音。他和古琴一起组成了二重奏。
看！暴躁的大鼓也来了。他胖乎乎的，走起路来地板都会震动，真是霸气十足！现在大骨和古琴、古筝变成了三重奏。
瞧！来了一个大朋友，它的身材圆圆的'，胖胖的。仔细一看，呀！原来是大鼓的亲戚巫毒鼓呢！加上了巫毒鼓，音乐就变成阴森森的四重奏了。
滴滴，从舞台的一侧响起了幽幽的笛声，顺着笛声往右侧走，就来到了笛声的源头。大家一起数数看吧，现在还是五重奏了！
瘦瘦长长的木笛也加入了，他可是笛子的表哥呢！他全身棕色，发音如鸟鸣般。加上木笛，我们一共有了六重奏。
走走走，大家准备上台吧！古琴、古筝、大鼓、巫毒鼓、笛子、木笛，大家都到齐了，嗯，现在节目开始！
时间一眨眼就过去了，音乐会结束了，要和新朋友说，再见了，他们一个合一个握手，最后挥手：再见！
音乐作文300字 篇2
宁静的夏夜，一丝丝凉风拂过面颊，几颗星星依稀可见。在这惬意的夜晚，我和爸爸兴致勃勃地去武林广场看音乐喷泉。
来到武林广场，一座巨大的圆形喷水池映入眼帘。八仙女雕像亭亭玉立于池中。她们穿着雪白的衣裳，神态各异，栩栩如生。中间的三位仙女，挥舞着彩带，翩翩起舞。旁边的五位仙女，有的怀抱琵琶，有的吹着竹笛……个个陶醉其中。
忽然，池中的灯光亮起来了，喷泉开始了！
伴着轻快的音乐，水柱变幻着各种造型：有时像一颗颗爱心，欢快地摇曳；有时像一朵朵花儿，欢乐地绽放又羞答答地合拢；有时像一个个活泼的小精灵，调皮地嬉戏，真是变幻莫测、美不胜收。
高潮时，外围的.水柱依次喷射，一柱比一柱高，好像一群顽皮的孩子，争着在仙女前比谁跳得高呢！中心的三束水柱，璀璨艳丽，相互交错。结尾时，水柱随着节奏慢慢摆动。这时，从仙女中央喷出一股高耸入云的水流。这场精彩的视觉盛宴，在歌声与笑声中结束了。
音乐作文300字 篇3
春姑娘回来了！她邀请了许多能歌善舞的小动物，她想要开一场别开生面的音乐会。她们的舞台在小溪的交界处，那里的草好像披上了一件绿油油的新衣服，水清澈见底，空气清新甜美。
音乐会开始了。第一位上场的'是小燕子，只见她一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，就凑成了一只活泼机灵的小燕子，小燕子叽叽喳喳，仿佛在说：“我唱的歌好听吗？”
下一位是熊大哥，他刚刚从冬眠醒来，就急忙赶到这里。它穿着棕色的大衣，他“嗷嗷”的清了清嗓子，开始唱了。这时雷公公用自己“轰隆隆”的声音给熊大哥伴奏，风伯伯也使了全身的劲，用“呼呼”的声音给熊大哥伴奏。他的表演结束了，台下一片欢呼声，小花也使劲地摇头，为熊大哥鼓掌。
最后一位选手要上场了，他就是我们的——翠鸟。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像深绿的头巾，秀满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像褐色的衬衫。“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”那优美的歌声，清脆响亮，让人心旷神怡。
音乐会终于结束了，春姑娘也轻轻地笑了。
音乐作文300字 篇4
在一个阴雨绵绵的周六早晨，我们学校组织学生和家长一起去工人体育馆参加《科技引爆音乐革命》——朝阳区实验小学名家进课堂活动。
这堂课由著名的音乐家卞留念老师给我们讲课。卞老师创作了3000多首音乐，还指挥过好多次春节联欢晚会、奥运会开幕式等许多盛大的节目，是我国著名的.大音乐家，学校能够请到这样的老师给我们上课，我实在感到作为朝阳实验小学学生很幸福。
在这堂课上，卞老师给我们讲了他从小学习音乐、刻苦练琴，手上的茧子磨了一层又一层的故事，激励我们认真做事。他还讲述了对音乐的理解和热爱，让我认识到做好自己喜爱的事情是无比快乐的。同时，卞老师也为我们讲述和演示了科技在音乐中的作用，更让我们懂得了音乐就在我们身边和生活中。
这堂课的内容真丰富啊！它使我更加认识和喜欢音乐，也为能听到这样一堂形式新颖的音乐课感到无比幸福！
音乐作文300字 篇5
今天，我们迎来了一年一度的“开启音乐之门”音乐会。大家都比较兴奋和激动。巴不得能控制时间，让它像长着飞轮似的快。这次音乐会，我最喜欢的要数我校学生合唱的校歌———《激扬时代》。
演出已过了大半，这时，一群穿着相同服装的学生走上舞台。咦，这不正是合唱团的“小百灵鸟”吗？怪不得每天音乐教室都回荡着他们的歌声。
“怀亲情，拥自信，我们在时代放飞梦想……”啊，歌声是那么好听，真像小百灵鸟在婉啭啼叫。我们听到这耳熟能详的.音乐，也情不自禁地跟着哼唱起来。有的同学目不转睛地盯着舞台，眼眨也不眨一下，好像入了迷；有的同学不发出声音，好像怕破坏这首和谐的歌曲；有的轻轻地用手打着拍子，快乐地看着演员。
表演结束了，掌声更加热烈了，持续了1分钟才停止。我是时代的学生，我很骄傲，我很自豪！更重要的是，这次音乐会不仅让我更加热爱音乐，还在艺术的熏陶下，更加热爱我们的校园———时代！
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