【精选】音乐作文600字三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的音乐作文600字3篇，欢迎大家分享。
音乐作文600字 篇1
这一天，是个隆重的日子，因为森林音乐会盛大开始啦！
在大森林里，一片绿意盎然的草丛，正是音乐会举行的地点。四周桃花盛开，全是一片粉色。入口处，丝绦般的柳枝随风摇摆，发出“沙沙”的声音。
随着响亮的.小号声，百兽之王老虎率领众多乐队进入会场，它们踏在地上的“啪啪”声，简直震动了整个森林。
首先开幕式是《虎声领群》。一只体型庞大的东北虎站在中央，“吼——吼——”紧接着，披着银色披风的狼向天长啸，“嗷呜——嗷呜——”，一群穿着火红火红的夹袄的狐狸上场了，它们时而匍匐在地，时而腾空跳起，犹如一团团火焰上下翻飞，奇丽无比。一曲终了，台下的食草乐队有的惊讶地高呼，有的给予“啪啪”的掌声，顿时，全场沸腾了。
食草乐队接着上场，献上了一首朴实无华的草原民歌：《啊，草原的风光多美丽！》。骠悍强壮的赤色骏马昂首长嘶，而温柔美丽的雪白绵羊则用“咩咩”声作为回应。全身闪着褐色斑点的梅花鹿“呦呦”地叫着，不停地围着乐队成员奔跑。最后，骏马两蹄腾空，绵羊低头吃草，梅花鹿组成一队向前奔去，形成了一幅美丽的草原风光图。
百灵鸟乐队用美丽无比的舞姿和绝妙的歌喉征服了百兽。百灵鸟翩翩起舞；“布谷——布谷——”布谷鸟纵情歌唱；“咕咕——咕咕——”鸽子们聚在一起，灰色的羽毛格外闪亮；喜鹊“喳喳”地叫着，使得队员们发出的声音更有生机。
森林音乐会已经接近尾声，所有的动物一起唱啊，跳啊，为这次森林音乐会庆祝。它们希望明年的音乐会会更加精彩！
音乐作文600字 篇2
彩云追月，雨打芭蕉，尽在旋律中；
高山流水，渔舟唱晚，知音能几人？
浅薄的喧闹讥笑着音乐的虚妄，却始终阻挡不了音乐的永恒。因为它是一笔财富，一笔可以流传千年的财富；它又胜过一笔财富，因为金钱再多却买不醉一抹琵琶声的暗袭，买不回一轮明月下的箫声故园情。
在小时候有幸参加过一场音乐会，那时我就发现音乐原来是那么的'美妙。钢琴演奏师的指法是那么的娴熟而优雅，在轮指与和弦中迸发出对生命的热望与歌颂；提琴手跟着主乐章，缓缓地拉出延绵的弦乐，书写音乐的灵魂；管乐加入的交响，用甜蜜的圆号诠释着音乐的深沉与厚重。
我开始踏进音乐的圣殿。
我认为我在寻求一笔财富。我认为拥有了驾驭音乐的能力就相当于拥有了掌管财富的能力。我选择了钢琴，以为它能更好地表现演奏者的内心世界。
于是，我开始写诗，用钢琴写诗，想到诗的背后蕴藏着一大笔财富。
我迫切地想拥有它，于是我开始苦练。在练习中我似乎体会到了一种力量，它吸引着我，就像键盘上的黑白键吸引我的手指一样。每天晚上，我都坚持回去练琴，为的是参加一年后钢琴的高级考试。
果然，在目标的指引下，我的琴技得到很快提升，在考级那天，我熟练地演奏了几年来精心准备的曲子，最终通过。
原以为这样就算成功了，可我却并不快乐。我在不停地思索：为什么我已达到高级水平了，还不能拥有音乐带来的财富？
渐渐地，我明白了。原来我一直是在为了财富而追求音乐；原来过去几年的努力都是带着功利性的；原来我……
终于，我真正领悟了音乐的财富所在。在闲暇时弹弹琴，得到高雅的精神享受不也是拥有一笔别人没有的财富吗？骑上了一匹赤兔还在找什么宝马呢？
原来，音乐也是一笔财富。这笔财富将一直在我身边，任何人也抢夺不走。
音乐作文600字 篇3
查老师是我们的音乐老师，很滑稽，我为他起了个外号——“搞笑渣”。
查老师的样子就很搞笑。长长的脑袋衬托出他高大的身子；小小的眼睛，就像两个小豆芽，看起来呆头呆脑的。他时时敞开的嘴角，似乎天上的月亮一般亲切。在他那超瘦的身子上，我真想“画”上几笔，把它扩大成胖子。
查老师实在太搞笑了，用爷爷的话说，就是打着灯笼都找不着的，不信就让我来讲给你听吧！
这“搞笑渣”的外号可不是凭空吹的。记得星期三的上午，唯一一节音乐课终于来袭了。上课时，同学们清脆悦耳的歌声使窗外的柳树摇摆着自己的身躯，小鸟也伴着我们的节奏唱起歌来，而刚从远方飞来的小蝴蝶则在空中翩翩起舞……时间一晃而过，歌声便停止了。这时查老师问我们：“你们觉得自己唱高声部好听还是低声部好听，高声部的先起立。”说完同学们并没有动静，只顾着东张西望。而查老师就给我们表演了一个坐在椅子上的`样子，边做边说：“唉呦，你看看别人站起来了你们也跟着站。”同学们看到张老师这个呆头呆脑的样子，开怀大笑。这就是查老师逗人的方法之一——表演节目。
除了表演节目，查老师还有一种方法能逗同学们开心。记得那是星期二的下午，同学们来到教室一个个都无精打采的。查老师一脸严肃地看着我们问：“你们是不是没有兴趣来听我这个呆瓜的课啊？要不要让你们这些乌鸦上来讲课啊？”听了这话，同学们有的拍手大叫，有的捧腹大笑，还有的……不管怎么说，同学们都在笑，而且还搞得整个教室都是同学们的欢声笑语，充满了一种喜气洋洋、快乐的气氛。
查老师的音乐课不仅让我们在知识的海洋中遨翔，还带给了我们永恒的快乐。
怎么样？我的查老师够不够搞笑？
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