一年级实验作文（通用37篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的一年级实验作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级实验作文 1
一上课，老师从包里拿出一个瓶子，瓶子里装了一个鸡蛋，又往瓶子里倒了一些水。老师问：“鸡蛋能浮起来吗？”同学们议论纷纷，有的说：“能！”有的说：“不能！”老师又说：“我们今天做一个小实验，实验的名字是：鸡蛋浮起来了。
老师先把白色的颗粒一边往瓶子里洒，一边用筷子搅拌，水变白了，鸡蛋变大了，可是鸡蛋没有浮起来，接着，老师把白色颗粒一边洒一边用筷子搅拌，结果鸡蛋浮起来了。
最后老师让我们尝了一下白色颗粒状的`东西，咸咸的，原来是盐。因为盐可以让水浮力大于鸡蛋，所以鸡蛋就浮起来了。
一年级实验作文 2
今天我从电视少儿节目中学会做一个小实验，这个小实验是这样做的'：将一只玻璃杯倒满水，再剪一张跟玻璃杯口差不多大小的白纸，用牙签在白纸上插几个小孔，把有小孔的白纸平整地盖在玻璃杯口上，然后把玻璃杯倒过来，竟然发现水不会从小洞里流出来。
这是为什么呢？因为水接触到有小孔的白纸会形成薄摸，所以水不会流出来，不过白纸上的孔不可以太大。
一年级实验作文 3
今日，社团活动课上，教师让我们做泡泡水，桌上放着甘油、洗洁精、液体胶水，还有一只空烧杯和一块抹布，教师说：“请大家按自我的兴趣将水、甘油、洗洁精、液体胶水倒入空烧杯中，看谁吹出的泡泡最持久。
大家立刻开始行动了，各组的组员各有活干。过了30分钟左右，大家的.泡泡水都制好了。于是我们开始比赛，一个个吹得面红耳赤，最终都不相上下，坚持了3分钟多。
这次实验真趣味啊！
一年级实验作文 4
有人说老师是魔术师，这点燃了学生的好奇心。不，这节课，科学老师给我们带来了丰富多彩的'视觉体验。
老师带我们去了实验室，简单地谈了一下课堂纪律，然后开始了他的表演。
老师首先拿出一个烧杯，然后向烧杯中加入自来水，然后将烧杯放在三脚架上煮开水。老师的魔术表演开始了。
接着，老师点燃了一根火柴，慢慢地点燃了酒精灯。火焰一爆发，学生们既害怕又兴奋。
一年级实验作文 5
今天，我做了一个很有趣的实验。
我先给杯子里倒了半杯水，冻在冰箱里，一小时后，冰冻好了，然后，我给杯子里到了一些水，冰就浮起来了，我找到了盐和绳子，我先把盐撒在冰面上又把绳子放在冰上，过了一会你猜怎样了？我居然把冰块钓起来了！真的好奇怪啊，正当姐姐给我拍照的`时候，冰块掉下去了，水杯也打翻了！弄了满桌子的水。不信你看看！
一年级实验作文 6
今天我和妈妈做了冰块的实验，我找了纸杯里面接上水，又拿了个铅笔系上线绳，妈妈把冰块放进水里。
我在冰块上撒了些盐，把线放在上面，等了20下一提，没钓上来，妈妈说再试试，要有耐心，我们想了个新办法，把线先放到冰块上，在撒盐，等了20下，再一提，哈哈！冰块钓上来了。真有意思！
一年级实验作文 7
今天中午，我做了一个小实验。
这个小实验是科学神探之指纹提器。第一步，在报纸上撒一点铝粉。第二步，用手指在玻璃杯上摁上几下，然后再来回转上几下。第三步，用棉球攒点铝粉，抹在玻璃杯上，用吹气的'把多余的吹掉。第四步，把透明纸粘在玻璃杯上，然后撕下来，贴在黑色纸上。一个完整的指纹就出来了。
一年级实验作文 8
今天我做了一个有趣的实验，把我的脸盆盛满水，将一块鹅卵石投入水盆里，水面上激起层层水波，从投石的中央一直荡
到盆壁，然后从盆壁又往水中央荡去，水面上的波纹来回荡漾着，我妈妈说这就像回声一样，当声波遇到障碍物反射回来再度
被听到的声音就是回声。这是让我想起了上次我们出游时经过一个桥洞，在桥下我听到了自己的.回声，在山的这边呼喊就能听
一年级实验作文 9
今天早上我和爸爸做了个小实验，我们做的小实验是把鸡蛋放入水中，看鸡蛋能不能浮上来。
首先爸爸拿了一杯水，再拿了一个鸡蛋，爸爸把鸡蛋放入水中，我看见鸡蛋沉在水底。然后爸爸往水里加盐，同时搅拌着，鸡蛋没有浮上来，爸爸接着又往水里加盐，同时又搅拌着，鸡蛋浮起来了一点，爸爸再继续一边搅拌着一边往水里加盐，最后鸡蛋真的'浮上水面了。爸爸告诉我，盐越多，水越咸，水越咸的话鸡蛋就会浮起来了。
一年级实验作文 10
今天我和妈妈做了一个实验，首先我从冰箱里拿出一大块冰放在一个杯子里，然后再往杯子里接满水，这时冰块浮在了水面上。
过了一段时间，我再去看时，冰块已经融化，但是水还是那么多，没有溢出来，老爸告诉我冰的密度比水小，所以它能浮在水面上，冰的体积比水大，所以冰化后谁不会溢出来。
一年级实验作文 11
一天，老师要我们用纸巾做一个实验。
实验是这样做的：“首先，拿出一张餐巾纸，再准备一个水杯。然后把水杯装满水，再走到水池旁边，把餐巾纸放到水杯上，再快速的把水杯倒过来，因为空气的作用，餐巾纸把水给挡住了。”
我惊奇地说：“原来纸巾也有有力的.一面啊！”
一年级实验作文 12
数学寒假作业最后一页有一个小常识，告诉我们乒乓球瘪了，只要它没破，用开水一烫，就会变成原来的'样子。刚好家里有一个乒乓球，于是，我和爸爸就打算做一个实验。
爸爸把乒乓球先捏瘪，碗里倒上开水，然后把瘪了的乒乓球放进去，过了一会儿，乒乓球就恢复原样了。我又学到了一个小常识，以后，如果乒乓球再瘪了的话，我就知道怎么办了。
一年级实验作文 13
晚上，我想做一个实验。爸爸对我说：“把一个装满水的杯子往下倒再把下面的.薄膜戳几个小洞水流不下来，但在上面戳一下水就会流出来。”我觉得很奇怪。我就照爸爸说的做了一遍，居然是真的。我急忙跑去问爸爸这是为什么，爸爸告诉我这是大气压。 啊！鸡蛋终于浮上去了。原来做小实验这么有趣啊！
一年级实验作文 14
今天，我做了一个小小的实验。
我端来一盆清水，一个鸡蛋，和一小袋盐。小朋友们，你们肯定被我弄糊涂了吧！那就随我一起来看看吧！我把鸡蛋放入水中，在这里面一直洒盐。5分钟过后，我大喊道：妈妈，这鸡蛋有点不对劲。”妈妈听后飞快地跑过来说：“怎么不对劲了？”我们俩说来说去直到最后才弄懂对方的意思。妈妈开始认真地教我……
一年级实验作文 15
今天，老师给我们做了一个实验：为什么熟鸡蛋转的快？为什么生鸡蛋转的慢呢？
因为熟鸡蛋的蛋白和蛋黄凝在一起，是个整体，转的时候一起转，所以转的快。因为生鸡蛋的蛋白是液体，旋转时，蛋白和包在蛋白里的.蛋黄，不能一下就跟着蛋壳旋转，所以自然就转的慢了。原来是这样呀！这个实验真有趣！
今天，我们不但做了一个有趣的实验，而且还学到了新知识。心里高兴极了！
一年级实验作文 16
今天我在家里做了个有趣的实验，我想一盒别针放到水里一定会慢出来，但我放了一盒两盒三盒却都没有出来我想这个问题必须查手机，我查了一下，原来别针是空心的`，只要他在水里会变成烟雾，所以水的压力就会减小，水就不会慢出来。找到了这个问题真是为自己骄傲，我想只要一个问题认真查出来就能得到合适的结果。
一年级实验作文 17
水加热到沸点会变成水蒸气。那别的固体加热后会怎么样呢？我决定试一试。这次我加热的'是松香。
首先我把松香放到杯子里，用打火机慢慢的加热，松香开始慢慢膨胀。溅出很多像火星一样的东西，松香也变得粘稠了，我放下打火机，松香就开始凝固啦，黏在杯子上费了好一会儿功夫才弄下来。
这次的实验真有趣，下次我还要再做。
一年级实验作文 18
晚饭后，我和爸爸做了‘启蒙科学家——科学实验’丛书中的‘水中燃烧的蜡烛’和‘特制密信’，两个实验。
由于家里没有白醋，用香醋做‘特制密信’的'结果不理想，下次买白醋再来做这个实验；‘水中燃烧的蜡烛’我发现当蜡烛燃烧到水面时，火没有立刻熄灭，而是继续燃烧，火焰逐渐变弱，到最后熄灭，在蜡烛燃烧到水面的同时，水面上逐渐现成了一圈固体的蜡，火灭后，蜡烛凹下去，现成一个小坑但里面却没有水。太神奇了。
一年级实验作文 19
今天我看了一本作文书，上面有一篇作文。写的.是一个有趣的小实验，写的是“小小指挥官”，是说一个扣子可以听你的话，下面就由我为大家讲一下吧！
先找一个扣子，找一些石灰填在里面。找一个杯子，里面装满水。把扣子放在杯子里，等7秒后它会下沉，等15秒后它又会上升，很神奇吧！
这真是一次有趣的实验呀！
一年级实验作文 20
今天，我做了一次有趣的科学实验。
我拿来了一个喝水用的'塑料杯，在里头装满水，然后再拿一张纸，盖在上面。我把杯子反过来，结果，纸没掉下来，杯子也没漏水。
妈妈告诉我这是因为大气的压力，所以用一张纸就能托住满满一杯水。做实验不仅很好玩，还能学到知识，你们也来试试吧！
一年级实验作文 21
我和妈妈按要求做了实验。
第一次，因为没有把米压紧。筷子从米里拔离出来。第二次，先把杯子里的米压紧，筷子往米里扎的时候，要使劲转的往米里扎。然后在把扎了筷子的米，使劲压紧。试验成功。而且筷子往出拔的`时候，都拔不出来。把杯子里的米往米袋倒得时候，米都成一个硬块了。
一年级实验作文 22
我和爸爸做了冰块融化实验，先给杯子里接点水，放到冰箱里，冻成冰，冰的颜色是：透明的.的，摸起来光光的，我发现冰中间涨起来了，爸爸说因为水变成冰体积变大了。
等冰融化一部分后，冰和杯子分离了，接着給杯子里接满水，冰的一部分就在水面的上面，最后又等了一会，冰就化了，我发现水并没溢出来。这个实验很有意思。
一年级实验作文 23
今天老师布置了一个小实验，回家做，用水和盐把鸡蛋浮起来。
听了这个作业，我心里不禁奇怪，用盐和水怎么可能让鸡蛋浮起来吗？但一想老师说的话准没错，也可能。回到家，我找了个鸡蛋和装满水的脸盆，从厨房里拿出盐，准备就绪。我把鸡蛋放到水盆里，加了一点盐，鸡蛋没浮起来，于是我猛加，鸡蛋奇迹般的'浮起来了，我好交差了。第二天，老师告诉我们盐水是有一定浮力的，这时我才知道答案。
一年级实验作文 24
星期四，爸爸教我做了一个有趣的小实验。
先准备一把直尺，再准备一些碎纸片。
先是把直尺从头上磨几下，然后用很快的速度放到纸片上，这样纸片竟然被吸起来了，我问爸爸为什么这么神奇？爸爸说：“这叫摩擦起电，”这个实验真是太神奇了！
一年级实验作文 25
今天我在姐姐的帮助下，做了个神奇的`实验。
我按照姐姐的指示，准备了水，在水中加入柠檬酸，把小苏打粉放入扁扁的气球，小心翼翼的把气球口子罩到水瓶子上，然后把小苏打粉抖入瓶子中。神奇的一刻发生了，扁扁的气球开始充气变大，变大，太神奇啦。姐姐告诉我，原来啊，它们结合会产生二氧化碳气体，就跟我们用嘴巴吹气球一样，产生的其他把气球吹大了。
一年级实验作文 26
今天，王老师发了试卷，有一道题是根据物体在水里的漂浮状态，分辨谁是木头、海绵和铁块。
妈妈让我做一个实验。我找来铁块、海绵、木头，给洗脸盆里放上水，把这些东西放进去。
我发现铁块很快沉到了水底，木头漂浮在水面上，最轻的.海绵开始也漂浮在水面上，可是等了一会，它的肚子里喝进了一些水后，慢慢地下沉、漂浮在水面下了。妈妈说，这叫“悬浮”。
我明白了，海绵一吸水，就变沉了。
一年级实验作文 27
昨天，我和妈妈一回家就做了个实验，名字叫：“带电的报纸”。
我先拿了一张报纸，然后，把报纸放在墙上，又拿了一支铅笔，再在报纸上摩擦，突然，奇迹出现了，在我刚把笔松开的那一瞬间，报纸竟然贴在了墙上！我用手把报纸的一个角揭起来，可是，它又贴了上去。实验成功啦！哈哈！
我想让罗老师下次再布置像这样的`作业。
一年级实验作文 28
咦！老师拿这么多的纸条干嘛呢？哦，原来老师让我们做一个吹纸条的实验。
首先，老师教我们把纸条按在下巴上，然后鼓起腮帮子，用嘴巴对着纸条往下吹。最后纸条上面气压变低，纸条就飘起来了。有的.同学吹不起来，吹起来的同学去帮助不写作素材会的同学，他们互相帮助，果然吹起来了，他们高兴的说：我吹起来了，我吹起来了。教室里还传来呼呼声，非凡。
这么好玩的实验，下次我还要做。
一年级实验作文 29
今天我在家做了一个非常有趣的试验：让乒乓球变圆。
我把乒乓球踩扁了，然后找来一大盆热水，把球丢进去，我就在边上目不转睛的盯着乒乓球看有什么神奇的变化，不一会儿，它竟然慢慢的慢慢的'鼓了起来，我高兴的跳了起来，乒乓球又变圆了！
一年级实验作文 30
我在一本书上看见这样一句话“真金不怕火练”心想它怎么不怕火呢！于是，我就问妈妈。妈妈却笑着说：“不知道，要不我们做个实验！
妈妈找来戒子，我们把它放在燃气灶上用火烧，大约半分钟的'时候戒子发生了变化，红彤彤的好像要燃烧掉似的，可是，又过了很长时间戒子依然红彤彤不在发生变化。我把火关掉，红彤彤的戒子又变成金黄色。
我实验了两次结果都是这样，看来金子真的不怕火练。
一年级实验作文 31
今天，我和爸爸一起制造彩虹，我爸爸把水盆放到阳台上，然后，把镜子插入水中，找到阳光反射的位置，在房顶上就出现了七色光。虽然不是彩虹，但是它有彩虹的颜色。
把镜子拿出水面，房顶上就是只有一条亮光，而不带颜色。我想这是因为光在水里产生折射又产生反射的'原因。
一年级实验作文 32
今天，我在家做了一个科学实验。
首先，我找来一个矿泉水瓶，并取来一点热水倒入瓶中，然后用力地拧紧瓶盖。不一会儿，瓶子开始向内收缩，变成了椭圆形。
原来热水注入塑料瓶后，会加热瓶中的空气，冷却后，瓶内的气压变小，这样瓶内的.气压和瓶外的气压变得不一样。瓶外的气压大于瓶内的气压，因此瓶外的空气挤压瓶子，造成瓶子向内收缩的现象。
实验成功了，我非常高兴！
一年级实验作文 33
这是一个阳光明媚的下午，我做了一次有趣的`钱币实验。
首先，我找来一张还没有用过的新纸币，再找来一枚硬币。我把纸币竖着放，让它变成一个小于号的样子。然后，把硬币轻轻地放到纸币的尖尖角上，最后把纸币两边慢慢地打开。我心里很紧张，生怕硬币掉下来。一不小心，手一抖，硬币真掉了。我没有善罢甘休，重新做了一遍，这次我小心翼翼地打开，硬币没掉，我真是太高兴了。
这一次的钱币实验真有趣呀！
一年级实验作文 34
今天，我做了一个意想不到的实验——用纸切菜。
首先，我将一张纸对折，再拿刀插进纸里，然后，对准菜切下去，菜切开了，而纸却完好无损。
这是为什么呢？
这是因为纸随着刀刃切入菜时，菜本身会对刀刃有个反压力。而夹在中间的纸就会因为刀的压力和菜的反压力，两种反作用力相互平衡的'作用下，没有受到任何的力量，因此，也就不会被切坏了。
一年级实验作文 35
早上我拿了一个盘子，将盐和胡椒粉倒在盘子里，用筷子搅拌均匀。然后我拿塑料勺在衣服上蹭了蹭，慢慢的靠近盘子中的盐和胡椒粉，在盘子上晃了晃，一小部分盐和胡椒粉像下雨一样，纷纷沾上了塑料勺的`底部。
我觉得是摩擦过的塑料上带了静电，所以沾上了盐和胡椒粉。
我很开心，因为这是我第一次独立做试验，而且取得了成功。我希望下次继续成功。
一年级实验作文 36
7月14日，妈妈带我去了上海科技馆大厅参加了“巴斯夫小小化学家”活动。
这次实验的主题是“变色的袜子”，我戴上了实验镜，穿上了实验服，在实验桌前认识了烧杯、试管、移液管等器材。然后在现场老师的指导下，我把白色的布放入液体中与红色的`布一起搅拌，发现有串色的现象，知道了色素这个化学名词。最后我还获得了“小小化学家”的荣誉称号。
这真是一次难忘的经历啊！
一年级实验作文 37
你做过小实验吗？如果有，就说给我看看，如果没有，就和我一起来试着做一做。
我们先拿出一个凹进去的乒乓球，再烧好热开水，将乒乓球放进一个茶杯里，把开水倒进茶杯里，过了一会儿，当你把乒乓球拿出来时，你会发现乒乓球又圆了。
你知道这是为什么？如果知道赶快告诉我，我急着要知道呢！
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