我是一年级小学生了作文（精选17篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我是一年级小学生了作文，欢迎阅读与收藏。
我是一年级小学生了作文 1
我成为瓯海区实验小学一（6）班的一名小学生了！
开学第一天，我见到了美丽的黄老师和朱老师，黄老师和朱老师笑眯眯地和我们打着招呼。老师还教我们上课要坐坐好，头要正，肩要平，背要挺直。我有时候忘记了，会把小脚搁在椅子上，黄老师会温柔地提醒我，我以后会注意的。
我觉得上小学真好玩儿，我的新书包里还装了7本新书，一只水杯，还有一条漂亮的小手帕。粉红色的笔袋里躺着5只铅笔，一块橡皮，一个固体胶，还有黄老师奖的一朵红花。妈妈说，得用布做的笔袋，要不，铅笔盒发出砰砰响，这可不好。
看，每一件物品都做上了我的.标记。瞧，学校的名字贴真漂亮，妈妈还帮我在书上贴上了名字，铅笔是我自己削的，书皮是爸爸包的，那么整齐，那么干净。
我是小学生了，好神气哦！
我是一年级小学生了作文 2
今天早上我七点钟准时起床，很听话的配合妈妈，刷牙，洗脸，吃饭，心情无比的激动。因为今天爸爸要带我去小学报到啦。
七点三十五分我背上漂亮书包和爸爸一起下楼，小学就在我家附近，所以爸爸不用开车。在去学校的路上我有点肚子疼！可能是紧张吧！从今天开始我就是小学生了！我和爸爸一起走进实验小学的.时候，操场上都已经有好多家长和小朋友在排队了。我看了看四周，这里教室比幼儿园的多，也比幼儿园的楼也高，操场的另一边还有乒乓球台。小朋友也比我们幼儿园的小朋友多得多。还发现小朋友队伍里居然看见几个我们幼儿园的小同学，心里好高兴啊！开始点名了！我被分到了一年级三班，不一会儿班主任要把我们小朋友带到教室了，爸爸给我说了声再见，就不知道爸爸被带到了哪去了，我有点担心爸爸。
教室和幼儿园也不一样，一人坐一个小课桌儿，不可以互相聊天。老师给大家发了书本，然后告诉大家，从今天开始就是一名正式的小学生啦！
我是一年级小学生了作文 3
我是小学生了。想想我就激动，我又会认识很多新朋友了，也能认识新老师。在学校我感觉很温暖，老师像妈妈一样疼爱我们。
在新校园里，我看到我幼儿园的小伙伴，还有我夏令营的小朋友，感觉很亲切。
走进我们一三班，整齐的课桌，明亮的教室，还有邹老师在教室张贴了我的画，我真的很开心。我要好好的和我的'小伙伴在一起，好好的听老师的话，好好学习，长大我想做一个天文学家。
我是一年级小学生了作文 4
我很高兴能成为一名小学生啦！
我们的学校叫福山正达外国语小学。开学的那一天，我非常高兴，因为我们的.学校非常漂亮。我很喜欢我们的操场，特别是跳远的地方。我还喜欢我们的教室，整齐也干净。
在这里我也能交到很多新朋友，分享我的快乐。下了课有的时候跟夏令营的同学们一起玩，有的时候跟班里的朋友一起玩，玩得很开心。
我是一年级小学生了作文 5
今天是开学的第一天，我穿着校服，背着书包高高兴兴上学去啦！
我觉得上学是件很有趣的'事，课堂上老师给我们玩了反应快慢的游戏，学了许多本领，我还交到两个新朋友，一个叫俞雯婷，另一个小朋友大名我记不清了，小名叫开心。今天我还得到两面小红旗，现在我有6面小红旗了，我要继续努力加油哦！
我是一年级小学生了作文 6
成为小学生已经有3个月了，我已习惯了校园生活，也会遵守了学校的纪录。我们有个温暖的家，我们陈老师还给我们的家取了个大眼睛中队美丽的名字。我们的家也有个响亮的口号：大眼睛、亮晶晶，精彩世界看得清。我们家的`成员每个人都会念哦！
在成绩方面，我能在陈老师和单老师的教育下取得了非常不错的成绩，可妈妈对我的成绩还不是很满意，可我不这么想，我的过关小测试也就一个没满分呀，怎么不满意呢？妈妈告诉我说：虽然这次考了满分，但不能骄傲，要更努力地学习，积累知识，这次的目标虽然完成得很好，但还有下次的考验等你呢！我听了这话，明白了当中的道理，我要更加努力地去学习跟累积。
我是一年级小学生了作文 7
今天我在写作业的时候，楼下传来了笑声和游戏声，“老狼，老狼几点了”，好熟悉的声音。我和妈妈说：“下面好热闹哦。”
妈妈回答道：“下面都是幼儿园的.小朋友，你是小学生了——”对哦，我是小学生了，明天还要早起，每天都有作业和任务。
我是一年级小学生了作文 8
哇，我现在是一年级的小学生啦！开学那天，我背着崭新的书包，蹦蹦跳跳地走进校园。校园里的一切都那么新鲜，高大的教学楼、宽敞的操场，还有那五颜六色的'花朵，好像在欢迎我呢。
课堂上，老师温柔地给我们讲课，我努力地睁大眼睛，认真听讲，还积极举手回答问题。当老师表扬我时，我心里乐开了花。课间休息，我和新认识的小伙伴一起做游戏，笑声回荡在校园里。
放学了，我排着整齐的队伍走出校门，迫不及待地想告诉爸爸妈妈我在学校的快乐事儿。我知道，从今天起，我要在这里学习很多知识，交好多朋友，开启一段全新的旅程啦！
我是一年级小学生了作文 9
我成为一年级小学生有一段时间啦，新校园就像一个充满惊喜的大盒子。
校园里有好多有趣的教室，音乐教室里能听到美妙的歌声，美术教室里可以画出五彩的世界。我最喜欢的是图书馆，那里有好多好多书，像一片知识的.海洋，每次去我都舍不得离开。
老师就像我们的好朋友，不仅教我们读书写字，还带我们做各种有趣的活动。有一次，我们一起做手工，我折了一只漂亮的小船，老师夸我手真巧，我心里别提多得意了。
在这里，我每天都能学到新东西，交到新朋友。我要努力学习，在这个新校园里快乐成长，开启美好的新开始！
我是一年级小学生了作文 10
我成了一年级小学生，生活变得丰富多彩起来。
每天早上，我都会早早起床，穿上整齐的校服，戴上鲜艳的红领巾，开开心心地去学校。到了学校，先和同学们一起早读，朗朗的`读书声在教室里回荡，那声音真好听。
上课的时候，我全神贯注地听老师讲课，跟着老师的思路走。遇到不懂的问题，我就大胆举手问老师。老师总是耐心地给我讲解，直到我明白为止。
课间休息时，我和小伙伴们在操场上尽情玩耍，跳绳、踢毽子，欢声笑语充满了整个校园。
放学回到家，我会认真完成老师布置的作业。我觉得小学生活既充实又快乐，我要好好珍惜这段时光！
我是一年级小学生了作文 11
我是一年级的小学生啦，校园里每天都有数不清的快乐。
课堂上，老师就像一位神奇的魔法师，把枯燥的知识变得生动有趣。有一次学数字，老师用讲故事的方式教我们，我一下子就记住了，还积极回答了好几个问题呢。
课间活动更是热闹非凡。我和好朋友们一起在操场上奔跑嬉戏，玩老鹰捉小鸡的游戏。我当小鸡，紧紧地躲在鸡妈妈身后，看着“老鹰”张牙舞爪的.样子，又害怕又兴奋，尖叫声和欢笑声此起彼伏。
校园里还有美丽的花园，课间休息时，我会去那里看看盛开的花朵，闻闻淡淡的花香，感觉所有的烦恼都消失了。
我爱我的校园，这里充满了快乐，是我成长的乐园！
我是一年级小学生了作文 12
从幼儿园升到一年级，我成了一名小学生，还交到了好多新朋友。
开学第一天，我有点紧张，一个人坐在座位上。这时，一个小女孩走过来，笑着对我说：“你好，我叫朵朵，我们一起玩吧。”她的笑容像阳光一样温暖，我一下子就不紧张了。从那以后，我们成了好朋友，一起上课、一起做游戏、一起分享小零食。
还有一次上体育课，我在跑步时不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。这时，几个同学赶紧跑过来，把我扶起来，还陪我去医务室擦药。他们的关心让我心里暖暖的。
现在，我在学校有了好多好朋友，我们一起学习，一起成长。有朋友的'感觉真好，我要珍惜这份友谊！
我是一年级小学生了作文 13
我是一名一年级的小学生，学习对我来说是一件超级快乐的事儿。
语文课上，我跟着老师认识了好多汉字，它们就像一个个调皮的小精灵，在书本上跳跃。我学会了用这些汉字组词、造句，还能读有趣的.故事书呢。每当读懂一个故事，我就特别有成就感。
数学课也很有趣。老师教我们认识数字、做加减法，我感觉自己就像一个小数学家。有一次，我用学到的数学知识帮妈妈算出了买东西的总价，妈妈夸我聪明，我心里美滋滋的。
音乐课上，我学会了唱好多好听的歌，那优美的旋律就像潺潺的溪流，流淌在我的心间。
学习就像一把神奇的钥匙，为我打开了一个又一个充满惊喜的世界，让我快乐无比！
我是一年级小学生了作文 14
我成为一年级小学生后，校园里处处都有小温暖。
有一次，我忘记带文具盒了，正着急的时候，同桌小明主动把他多余的铅笔借给我，还轻声说：“别着急，用我的.。”他的眼神里充满了友善，让我心里特别感动。
还有一次，我在操场上不小心摔倒了，膝盖疼得厉害。这时，老师急忙跑过来，小心翼翼地把我扶起来，关切地问我疼不疼，还带我去医务室处理伤口。老师的温柔和细心，就像妈妈一样，让我忘记了疼痛。
课间休息时，同学们会一起分享自己带来的小零食，你一口我一口，那甜蜜的味道在嘴里散开，也温暖了我们的心。
校园里的小温暖，就像点点繁星，照亮了我成长的道路，让我爱上这个充满爱的校园。
我是一年级小学生了作文 15
我是一年级的小学生，我特别爱我的老师。
我的老师长得很漂亮，眼睛大大的，像两颗明亮的星星，笑起来的时候，嘴角弯弯的，就像月牙儿。她说话的声音也很好听，就像春风轻轻拂过耳边。
老师对我们可关心啦。有一次我生病了，没来上学。等我病好回到学校，老师利用课余时间，耐心地给我补落下的.功课，还关切地问我身体恢复得怎么样，让我心里暖烘烘的。
老师还很会鼓励我们。当我回答问题正确时，她会竖起大拇指，笑着说：“你真棒！”这让我充满了自信。当我遇到困难时，她会拍拍我的肩膀，说：“别灰心，加油！”让我又有了前进的动力。
老师就像一盏明灯，照亮我前行的路。我爱我的老师！
我是一年级小学生了作文 16
我是一年级的小学生，课间十分钟是我最期待的时光。
“叮铃铃……”下课铃响了，老师刚一说下课，我就像一只欢快的小鸟，飞出了教室。
我和小伙伴们来到操场上，开始玩跳皮筋的游戏。我们分成两组，一边跳一边唱着欢快的`歌谣，那清脆的歌声在操场上回荡。我跳得可起劲了，双脚在皮筋间灵活地跳动，就像在跳舞一样。
有时候，我们也会玩丢手绢的游戏。大家围成一个圈，一边拍手一边唱歌，眼睛紧紧地盯着手绢。当手绢丢到我身后时，我赶紧拿起手绢去追丢手绢的同学，操场上充满了我们的欢声笑语。
课间十分钟虽然短暂，但却充满了快乐，让我在紧张的学习之余得到了放松。
我是一年级小学生了作文 17
我成为一名一年级小学生已经有一段时间了，在这段时间里，我留下了许多成长的脚印。
刚开始上学的时候，我还有点胆小，不敢主动和同学说话，上课也不敢举手发言。但是，在老师和同学们的鼓励下，我变得越来越勇敢。现在，我能大方地和同学交流，课堂上也经常积极举手回答问题。
学习上，我也有了很大的进步。以前，我认字很少，读书也很吃力。现在，我能认识好多汉字，还能流畅地读故事书了。数学方面，我也学会了做简单的加减法，还能用数学知识解决生活中的一些问题。
我还学会了自己的`事情自己做，比如整理书包、穿衣服、系鞋带等。
这些成长的脚印，见证了我的努力和进步。我要继续加油，在成长的道路上留下更多更深的脚印！
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