樱花的作文精华(5篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的樱花的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

樱花的作文 篇1
春天,一个富有生命力的季节;一个充满希望的季节;一个繁花似锦的季节!我喜爱这个季节,尤其喜爱初绽的樱花,它们仿佛从水里捞出来似的,艳丽如滴。我喜欢驻足仰望它们,那么热闹,那么盎然,那么引人陶醉。我家楼下,就有那么一棵亭亭玉立的樱花树,上面住着许多小精灵,正静静开放。
当我坐在窗前写作业时,樱花便是我最好的伙伴,不管时间多长,它就那么静静地伫立,不催不唠;当我劳累的时候,便抬头远远凝望,所有的辛酸都消失殆尽;当我想不出做题方法时,它便是我的老师,从窗户伸出一只手,摸摸我的.头,教我解题思路;当我有忧愁的时候,它就是我解忧的精灵……
“但见樱花开,令人思往事”,这句话说得太好了,微风拂过,片片丝绸般柔软的花瓣随着春风飘进我的记忆。我停下手中的活儿,望着那花繁艳丽,满树烂漫,如云似霞的樱花,层层叠叠的粉红花瓣包裹着我一件又?一件往事,我仿佛看见了蹒跚学步的我;呀呀学语的我;充满童真的我……
樱花雪月,落樱缤纷……转眼间,樱花已化成红泥,沉于泥土之中。那一树树的繁花,明年再见!
这就是我喜欢的樱花,你喜欢吗?
樱花的作文 篇2
我家小院里有坚韧不拔的腊梅,有娇而不艳的红梅,高大挺拔的皂角,朴素典雅的茶花,郁郁葱葱的铁树……可我更欣赏门前的两棵樱花树。
樱花分早樱和晚樱,听妈妈说,我家门前的两棵就是早樱。樱花树刚抽出的'嫩叶是细细的,长长的,渐渐地,叶片变成翠绿色的,外加一点深红色。每年的三四月份,就是樱花盛开的日子。只见,那白色的樱花一朵朵缀在枝头,远看像一个个雪白的小圆球;近看如一只只高脚小酒杯。樱花由5片花瓣组成,黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋,像一个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界。你知道吗?它黄色的花蕊竟有十七根呢!
花开无声,花落亦无声。樱花的生命很短暂。在日本有句民谚:“樱花七日。”一朵樱花从开放到凋谢大约为7天,虽然花期短暂,但是香气却毫不含糊。倘若你悄悄地伸出一只手,接过一朵樱花,花瓣静静地躺在你的手中,似熟睡的婴儿那样憨态可掬。白色的花瓣晶莹淡雅,美丽得纤尘不染,美丽得透明。一阵风儿吹过,片片樱花纷纷飘落下来,如天空飘落的雪花。她带着自己的希望,投入大地的怀抱,她把自己的美丽奉献给别人,也献给了来年的春天。也是这一特点,才使樱花被尊为国花。不仅是因为它的妩媚娇艳,更重要的是它是经历短暂的灿烂后随即凋谢的“壮烈”,死在最美的一刻。
我爱樱花,更欣赏她的热烈、纯洁、高尚。
樱花的作文 篇3
在我的印象中,樱花自始至终都是美丽,可爱,小巧玲珑的,可是,我却不知道,樱花竟然也会成为一个约定。一个永远也不可能完成的约定了。
“若曦若曦,咱们一起去樱花树下玩吧!”初雪一进门就大声嚷嚷,生怕我不知道似的,“安啦安啦!走吧!”我笑着回答。
跑到樱花树下,我才发现,樱花是多么美丽,以前对樱花很坏的认识,从这一刻起,都消失不见了,就像从来没有过似的'。“若曦,咱们要捉迷藏可好?”初雪笑着问我,我看着眼前同我一般大的女孩子,心里不禁高兴极了,因为啊!从小,就很少有人和我一起玩呢!初雪,她是一个与他人不同,她不会相信那些流言乱语,是和我从小一起玩到现在的好朋友,“若曦?若曦!你怎么发呆了?”初雪用手在我眼前晃了晃,我才回过神来,笑着答应了!
于是,我和初雪就这样玩了一个上午,直到初雪的家人来找她,我们才依依不舍的道了别。这样不知过了多久,直到那一天……
那一天,外面的天气有些阴暗,初雪有些伤感的对我说:“若曦,我们再去一次樱花树下好吗?……这有可能是最后一次了。”最后一句,初雪说的有些小声,我并没有听出来,也没有发现初雪的异常,只是笑着答应了。
来到樱花树下,初雪忍不住了,大声哭了出来,我有些慌了,因为初雪一直都是很坚强的女孩子,没有什么事情可以让她哭啊!“若曦,我要出国了……恐怕……这辈子都……不可能在……在见面了!”初雪抽抽噎噎的对我说,这个消息对我来说简直是天打雷劈!我强忍着伤感,扯出一个比哭还难看的笑容,对她说:“没……没关系啊!我们就互相约定,长大后,来这一棵樱花树下,好不好?”“好!”
终于,初雪走了,分别时,两个女孩子哭的不可开交,直到时间要错过了,才依依不舍的分开了。
初雪,这一年,樱花又开了,你在国外可还好?
樱花的作文 篇4
小时候,我对着那怒放的美丽樱花充满向往,对着有种神话般的花儿充满期盼,对着小小的国家充满好奇。我曾经缠着小提琴老师为我演奏着异常哀婉异常好听的日本歌曲—---<<樱花>>。老师告诉我:“日本的文化有着悠久的历史,许多的作家,音乐家,诗人,艺术家都用他们的美丽想象与智慧表达对樱花的独特情感,使人们对于樱花更为好奇,使人们忍不住走进它,了解它,接受它,感触它。”老师的话永远地保存在我心中,它让我更为有情感的,去感受,去欣赏,热情的演奏……
从那时候开始,樱花在我的`心中扎下了根,我便寻找樱花的足迹,寻找关于它的一切。或许是老师看出我对樱花的追求,特地把我们乐队演奏的音乐改为了<<樱花>>,这使我十分兴奋与感激。可是,在幸福的瞬间总有一些不如意的事情会发生。在队里,有些同学认为,樱花不是属于我们国家的,而是属于罪恶深重的日本,不应该将异国曲子来演奏。我听到这些话时,我的脑海里一片空白;怎么会呢?樱花怎么会是罪恶的代表呢?日本的军国主义的罪恶怎么联系到樱花了呢?可是,或许因为旧中国的一切耻辱也使我的心开始动摇起来。我走到老师面前,说:“老师,不要演奏这首曲子了,我觉得同学们说得很对,应该演奏些爱国的歌曲。”
可是,出乎意料的是,老师竟然没有骂我出尔反尔,而是用她那双会说话的眼睛亲切地望着我,温暖的手放在我的头上,对我说了我觉得一生受益的话:“孩子,喜欢的东西是执著的,不要因为别人的零言碎语而让自己的心动摇;樱花,它并不会因为日军侵略他国的原因而变得罪恶,而是自己的心对它的一切影响才会感触到它的美丽与精神。”老师的话提醒着我:是啊,每一个人都会有自己的钟爱,不能让别人来决定,而是让自己的心去体会,去拥有,去保护。对着同学们眼里的不解,我说出了自己的话:“樱花,它令我最为震撼的,莫过于它那超脱于世俗的品行洁身自好的精神,所以,希望你们能够很好的演奏它,感受它。”同学们渐渐平息了争议,全心训练,在真正演出时,我感受到大家的用心与投入。
樱花,它让我学会了很多,让我感触了很多,也让我体会了很多。使我幻想在漫长道路上,两边长着排排的樱花树,开满了怒放的浪漫的漂亮的樱花,一阵风吹过,树枝摇动起来,樱花瓣也随着风飘舞,使树下的人感到身心愉快,如在梦境。
樱花,永远留在我的心中,永远在我的脑海里,我爱你,樱花!
樱花的作文 篇5
青岛中山公园的樱花大道特别有名。
我漫步在公园的樱花大道上,只见整个大道两旁的樱花全都开了,一朵朵,一簇簇,粉红似霞,远远看去,俨然成了粉色的绸带。
一阵微风吹过,好似水滴的花瓣一片片落下来,像是在下一场樱花雨。一片花瓣正落在我仰起的脸上,我拿起一瞧,原来是一片淡粉色的樱花瓣,樱花的粉色恰到好处,浅一点,就没那么有生机了;深一点,就没那么优雅了。仔细一摸,如同摸到了丝滑的绸缎。再一闻,那淡淡的清香更让我心旷神怡。这一阵风停了,那一阵风又起了,春风吹得树枝晃动着,那“沙沙”的`响声让我想起了美妙的圆舞曲。花瓣就这样自由地随风起舞,美丽极了。
我喜欢樱花,喜欢它开放时的灿烂,更喜欢它飘落时的潇洒,真希望这樱花季能长一点,再长一点……
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