描写杨树的作文[优秀10篇]
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的描写杨树的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
![描写杨树的作文[优秀10篇]](/uploads/00/d7f7cec4047_5fbf7f159d613.jpg)
描写杨树的作文 篇1
敬爱的朋友，当你踏入我们鲁港小学校园内的时候，首先映入你眼帘的是校园四周围很多苍劲挺拔的白杨树。好高的白杨树啊，如果你抬起头想看树尖，连帽子都会掉下来；好茂盛的白杨树啊，在密密的树叶中，连日光都找不到。
春天，白杨树抽出了嫩绿的'新芽，呈现出一片新绿。一场春雨过后，树叶带着晶莹透剔的露珠，好像有无数的生命在颤动。那树叶绿绿的，在阳光的照耀下，像用水冲洗了一般，绿得发亮！
夏天，骄阳似火，但却是白杨树生长的鼎盛时期，这时的白杨树枝繁叶茂，郁郁葱葱，它为了让我们乘凉，它用自己那茂盛的枝叶挡住暴烈的阳光，夏天的傍晚，孩子们在树底下嘻戏，玩耍。
秋天，白杨树落叶了。小朋友们在树叶堆上踩来踩去，用树叶做饺子、做碗、做小盘儿。这一切，都充满乐趣。
冬天，白雪皑皑，我经常和同学们打雪仗，白杨树便成了最好的“掩体”。
我爱白杨树，因为它虽然是一种极普通的树，但它参天耸立，无比坚强，不屈不挠；我爱白杨树，因为它朴实无华、奋发向上，让我们都赞美、学习白杨树吧！
描写杨树的作文 篇2
说起我们校园南侧的大杨树，相信同学们一定都对它再熟悉不过了吧。它那粗壮的枝干略显沧桑，像是一位老者，更像我们的伙伴，带我们大家度过了许许多多快乐的时光。
春天，万物复苏的时候，杨树的枝头冒出嫩绿的小芽。那些小芽绿得是那样可爱，那么诱人！挂在枝头的杨树花也落得满地都是。酷似毛毛虫的它们却成了淘气男生用来吓唬女生的工具。还有那毛茸茸的杨絮满天飞舞，引得小同学们追赶其后。
夏天，骄阳似火。可精明 的大杨树似乎为我们早有准备。它那茂密的枝叶，像是撑起了一把绿色的大伞挡住了一部分太阳光，为我们创造了一片阴凉。而树荫下的我们可以尽情的玩耍，你看 大家得多高兴啊！有的同学在跳皮筋，有的在扔沙包，还有的在玩其它 种种好玩的游戏。我们的欢笑声在操场上久久回荡。
秋天，秋高气爽。风一吹，大杨树满的金叶飞落了下来：有的.像金黄的蝴蝶，在空中飞舞；有的像在表演特技，翻着跟头往下落；还有的悠闲自得地飘来飘 去，迟迟不肯落地。金叶给大杨树下地面铺了一层柔软的金地毯。男生坐在“地毯”上玩“拔根儿”，女生则在专心致志地寻找自己中意的叶子，用来做书签或帖 画。大杨树上剩余的叶子们发出“沙沙吵”的声音，好像在合唱一曲秋天的赞歌。
冬天，白雪皑皑，大雪为大杨树裹上了洁白的装束。远远望去，大杨树就像是一座白色的雕塑。树下的积雪可厚了，能没过我们的脚踝，因此又成了我们天然的游乐场。同学们在树下堆雪人，打雪仗，还有的踩在木板滑雪，真是快活啊!
这就是我们学校南侧的大杨树，它陪伴着我们度过了许多欢乐的时光，也记录下我们很多美好的回忆。
描写杨树的作文 篇3
今年十一假期,我们去了额济纳旗一处优美的风景——胡杨林
在那无边无际的戈壁滩的催眠下,小轿车上的人昏昏欲睡.可是那么大的戈壁滩上真没一棵树木吗?
昏沉沉的困倦中我睁开眼.如闪电掠过黑夜,我的眼睛为之一亮.
只见沙漠里屹立一棵胡杨树,这时,爸爸特别把车开的慢慢的,我不由自主的把旁边的.妈妈捣醒,“妈妈,你看,这时什么呀?”我问道.妈妈眨巴着惺忪的睡眼：“哦,那是胡杨树,传说胡杨树有三千年,生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽.”我想：这棵是死树,应该有两千年的历史吧.我眼前出现了一条小河,“看,这里有河”我指着河说.爸爸说那叫额济纳河,是内蒙古自治区西部阿拉善高原荒漠区内流河,发源于张掖,最终流入居延海.
来到胡杨林里,我觉得这里的风景别样的美.秋风乍起,大部分的叶子仿佛在一夜之间变成了金黄色,似乎把太阳的全部馈赠都要通过枝叶展示给我们.叶子们如一只只金蝴蝶,打着旋儿飞舞着,最后才极不情愿地落到地上；那金黄的颜色不含半点的杂质,黄得热烈,黄的眩目,让人不敢睁大眼睛去看.有一颗半死不活的树,两个枝丫像一幅弹弓,树干要六个人手拉手才能围过来,可树干的中间却是空的；有一颗死树活像一个垃圾桶,已经被游人填入了一些垃圾.还有朽木,而且形状各异,有的像奔腾的小鹿,有的像凶猛的狮子,有的俨然是一把长剑,有的则仿佛是一只淘气的小猫.
离开胡杨林时,我忍不住回头再看看,微风掠过,胡杨的叶子们“沙沙”地挥舞着那小小的巴掌在向我告别,就像千万只蝴蝶振动双翅快乐地舞旋,有的轻轻落到,有的嬉戏打闹,还有的飞向那无垠的天际.
我爱这片胡杨林,因为它是具有奉献精神的勇士,从刚生下来便一只跟风沙作斗争,直到死也要为大自然默默奉献着自己的能量,是值得我们所敬佩的,也是值得我们学习的
描写杨树的作文 篇4
我们学校南教学楼前有两棵白杨树。一棵高大、粗壮，一棵矮小细瘦；就像是爸爸和儿子一样，一起生长着。小白杨树常问老白杨树爸爸：“我什么时候才能长得像你一样高壮呢？”爸爸说：“以后你只要努力就会长得比我还要高壮。”小白杨树自信地说：“我一定会努力向上长的！”
春天来了，他们长出了嫩芽，带来了希望。夏天，这一对父子长出了茂密的叶子，我们能到下面乘凉。秋天，两棵白杨树的叶子都落光了，不过两白杨树都长了一圈。冬天，他们只剩下一个光秃秃的'树干，他们在积蓄能量，为了明年的快速生长。
这两棵白杨树伴我度过了每一个春夏秋冬，给我以希望和鼓励。
描写杨树的作文 篇5
记得我上学那是有两栋教学楼。前面是一栋古老而又陈旧的教学楼：墙是用褐色的砖砌起来的，教室里没有洁白被的油漆刷过，只有那质朴的褐色、墙根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墙的四周总挂着激励我们努力学习，克服困难的标语;后面是一栋洁白而又高大的新教学楼：墙是用钢筋水泥混合建起的，外层被贴上一块块洁白的瓷砖，显得那样高贵典雅，与前面那座旧教学楼比起来是那样的圣洁。可是在两座教学楼中间的'操场上矗立着一棵白杨树，就是那棵白杨树，让这两座教学楼又显得那样的互补。白杨树他那种高贵的精神值得我们学习，他那古老而又质朴的气息让我们得到熏陶，不要因为利益诱惑而忘了本质。他总是默默地协调这两座教学楼的气氛，让他们显得那样的温馨、融洽。
每到上体育课，我们总是非常那个的开心，因为有会见到白杨树了，我们每次上体育课总会围着他跑来跑去、用手抱着他那粗壮的腰身。我们总是在他那浓郁的树叶遮挡的阴霾下嬉闹玩耍，没有了他，我们的世界仿佛失去了快乐的笑声。
白杨树他一直陪伴着我们这些孩子走过了五年的风风雨雨，然而五年后他却消失得无影无踪仿佛想要和我们断绝联系一般，杳无音讯。
我记得那天，学校为了翻修校园，请了施工队伍从白杨树所居住的地方开辟一条路来，为了更好的翻修校园。就这样陪伴着我们度过了最天真无邪、最快乐时光的白杨树就这样没有对我们说一句到别的话就离开了我们。
白杨树你现在在哪里?
告诉我们好吗?即使你现在在天国和伙伴们过着幸福的生活也要告诉我们，我们真的真的很想你。
描写杨树的作文 篇6
在我们学校的操场南边,有一颗又高大又粗壮的风杨树,要问它有多大岁数了,嘿嘿,有一百多岁了呢!
春天,风和日丽,万物复苏,虽然枫杨树已经有一百多岁了,可还是那么生机盎然，还冒出了许多不起眼的小芽，要是不仔细看的话，还发现不了呢!几场春雨过后，小芽长成了小叶子。小叶子嫩绿嫩绿的，像一个个小精灵似的，那么富有生机。
夏天，到了枫杨树最茂盛的'季节了。枫杨树像一把撑开的巨伞，像一个保护校园的卫士，像一位慈祥的老人，注视着我们，这时我才发现，它比桃李楼还高呢!
秋天，树叶变黄了，像一个个小精灵在跳舞似的，飞下了树梢，还给大地铺上了一层金黄色的地毯。抬头一看，嘿，一串串小小的，毛毛虫似的果实挂满枝头，一打眼还以为是条毛毛虫呢!
冬天，枫杨树光秃秃的。偶尔下一场雪，我们在操场上一会儿推雪人，一会儿打雪仗，不亦乐乎。不知那个同学说了一声，枫杨树怎么了?我抬头一看，哇枫杨树上雪白雪白，仿佛穿上了一件白银做的衣服，十分美丽。
啊!美丽的枫杨树，你经历了许多风风雨雨，依然充满生机。我爱你。
描写杨树的作文 篇7
作文一：杨树
杨树，他是我童年的好朋友。
很小的时候，我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上，在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞，树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹，享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情，眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。当我长大了一点，每到秋天都会采集落下的杨树叶网，姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的.书里。那时候我不知道什么是标本，也不很清楚为什么要收集落叶，但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶，奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶，每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船，我那时兴奋极了，走到哪都拿着那艘小船，晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不过我猜那时因为落叶小船，他说不定“失宠”了好几天。冬天，杨树藏起了他的所有树叶。每当这时，姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画，画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带，并用线把一片片树叶穿在一起，挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶，简单地折叠几下，就组成了一幅别具特色的图画，甚是有趣。墙上贴满了这种图画，姥姥称它们是我的“叶画展”。
每个冬日，都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画，和姥姥慈爱的笑容。
作文二：杨树
珠江道小学是我的母校，虽然校园不大，但是她在我的心中永远是最美的，尤其是那几棵高耸的杨树。
春天，杨树抽出嫩芽，大雨过后，树叶中夹着玲珑的雨露，在阳光的照耀下，闪闪发光。每天我进校园的时候，都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了，杨树散出大量的杨絮，似鹅毛大雪。
夏天，烈日炎炎，此时，杨树撑开了自己的“大伞”为我们开拓出了一个清凉的“世界”。一阵风吹过，叶子发出“沙沙沙沙沙”的声音，似沙场点秋兵，又疑似倾盆的大雨。
秋天，杨树几乎光秃秃的，满地枯叶。瘦长的`身体在风中摇动，抖着身上的那即将落地的残叶，但这黄的似元宝的残叶也在一阵大风后回旋落地了。
冬天，杨树已没有了叶子，但它的枝干依然耸立在大地之上。偶尔有几只鸟儿落在枝头，它们的叫声伴着教室传出的朗朗读书声，为冬天的校园增添了几分生机。我从它们悲伤的眼神中看出它们一定在期盼下一个春天的到来。
我们都爱自己的校园，她也许是一座美丽的花园，草绿如茵，她也许只有几栋平房，几棵老树，一个小操场。但不管怎样，在可爱的校园里我们度过了许多快乐有趣的时光。
作文三：杨树
在爷爷家门口，有一棵杨树。听爸爸说，那是一个雨天，奶奶打着八角油布伞嫁到爷爷家时亲手种下的，现在，这棵杨树已经四十多岁了。
杨树的干呈青棕色，笔直地挺立着，很粗壮，我用两只手都不能抱住。干的上面有无数条缝，像是身上那伤痕。干上面分出许多大杈，大杈上又分出无数小杈，像比赛似的努力地伸向远方;叶子像一个个小扇子一样，油绿油绿的，摸上去很光滑，远看，一片树叶子犹如一片绿云，遮住了一片蓝天。兔子是很爱吃树叶的，奶奶常捡拾树下绿中泛黄的`叶子给兔子吃，兔子却吃得津津有味，长得白白胖胖的。
春天，杨树光秃秃的树枝上生出了一个个小小的硬球。小硬球裂开后，树上就会垂下一条条黄色的长绒绒，上面还有棕色的小碎叶，透露出一股清甜的气味。
夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，知了趴在杨树枝上懒洋洋地叫着：“热死啦!热死啦!”这时，杨树上稠密的叶子总能遮住强烈的阳光，投下一大片阴影。邻居们都爱到树下乖凉，有的就坐在树下的石头上，一边摇着扇子，一边与别人谈天说地，有的干脆就在树阴下铺上席子睡午觉。每当这时，奶奶总是微笑着望着乖凉的人们，然后又深情地望望杨树，仿佛在想些什么……
杨树啊，杨树，你是一个奶奶的一个孩子，时时刻刻陪着奶奶，你总是让让她老人家快乐;你又是一位饱经风霜的老人，伴着奶奶从艰苦的岁月走到现在。我爱你，大杨树!
描写杨树的作文 篇8
杨树
杨树，一种平凡的植物；杨树，一种神奇的生灵。
有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望，一个月的功夫，就全伸出了绿绿的小枝桠。
在充满希望的早晨，晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动，就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球，美丽无比；在阳光四溢的中午，小杨树们一个个精神抖擞，树叶在风中“哗哗”作响，就像许多绿衣战士，不断地向空气中输送水分，遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上，小杨树不停的为我们净化空气，让我们能睡个好觉。在狂风中，小杨树从不屈服，它们把根紧紧地扎进土地，用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘，不让灰尘污染我们的生活环境。
我爱杨树，我爱它们那翠绿迷人的树叶；我爱它们那笔直无痕的树干；我爱它们那高大靓丽的身影；而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。
我爱你，杨树。
杨树
在我们教室旁边，有两棵杨树笔直笔直的，他们长的比我们的教室还高。他们是棕褐色的，身上长了很多的眼睛。我看着他，他也看着我，他好象对我说：你们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满了，就勇敢地向着高空飞翔！
杨树
我想你们都知道什么是杨树，杨树虽然不像花一样好看，但它有坚强、不屈服于任何东西或季节。
我院里有一棵杨树，它从小就伴随着我一起长大，只要有它我就不会感觉寂寞，如果心情不好，我也会把心中的不满告诉它，它虽然不会陪我说话，但我可以给它说话，总比把不满藏在心底好。我学校也有一棵杨树，这棵杨树不管刮风下雨，还是下雪，在那些冷的日子里，多么艰难都走过来了。
杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕，但对于我来说一点都不可怕，我把它看成我唯一能说出不满的人。
杨树的叶子很平常，但是它的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。
杨树虽然没有花儿漂亮，但杨树不会像冬天认输，花儿却屈服于冬天的脚下，而死亡。
从杨树的身上我明白了一个道理；漂亮是没有用的.，只要有本领，就不怕别人的嘲笑了。
杨树
教室前站着一排杨树。
雨过天晴，阴霾渐渐散开。
“哗啦啦，哗啦啦......”窗外又响起了急促的“鼓点”。
那是怎样的一种情景啊！
一棵棵“杨树勇士”被笼罩在未散尽的阴云中，狂风怒号着，迫使杨树向它屈服。可是啊！杨树是那么容易屈服的吗？
它将全身都舒展开，身上的每一个细胞都在与狂风斗争。“哗啦啦，哗啦啦......”这不是雨声，是杨树的叶子在与风抗争！
风来了。它不闪躲，而是顽强地迎接挑战！
“哗啦啦，哗啦啦......”
这分明就是充满激情的，代表它永不屈服精神的“冲锋号”！
杨树是多么无畏的勇士啊！
杨树轻蔑地看了看它身旁点头哈腰的柳树，将身子挺得更直了。
它的身躯显得更加挺拔，傲然于世间万物！
风屈服了。
温顺的风轻轻拂过杨树。
“哗啦啦，哗啦啦......”
战争以杨树的凯歌终结。
头上仍是阴云。
脚下仍是土地。
二者之间，杨树获得了新生。
经过战争的洗礼，它浑身上下都透出自信。每一片叶子也流露出更旺盛的生命力。
绿，逼眼的绿......
校园里的杨树......
杨树
我想你们都知道什么是杨树，杨树虽然不像花一样好看，但它有坚强、不屈服于任何东西或季节。
我院里有一棵杨树，它从小就伴随着我一起长大，只要有它我就不会感觉寂寞，如果心情不好，我也会把心中的不满告诉它，它虽然不会陪我说话，但我可以给它说话，总比把不满藏在心底好。我学校也有一棵杨树，这棵杨树不管刮风下雨，还是下雪，在那些冷的日子里，多么艰难都走过来了。
杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕，但对于我来说一点都不可怕，我把它看成我唯一能说出不满的人。
杨树的叶子很平常，但是它的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。
杨树虽然没有花儿漂亮，但杨树不会像冬天认输，花儿却屈服于冬天的脚下，而死亡。
从杨树的身上我明白了一个道理；漂亮是没有用的，只要有本领，就不怕别人的嘲笑了。
描写杨树的作文 篇9
在我们的校园里，有一棵百年枫杨树。它度过了漫长的岁月，已经成了一棵高三层的参天大树。
春天，一切都充满了生机，枫杨树也不例外，光秃秃的枝头上长满了绿芽。小鸟叽叽地叫着，还跑到枫杨树上筑巢，连教室里也能听见它们欢快的歌声。
夏天，树叶从嫩绿色变成了深绿色，树叶更加茂盛了，像一把巨伞笼罩在学校上空。下课后，我们经常在茂密的树枝下玩耍、嬉戏、乘凉。
秋天，叶子渐渐变红、变黄。一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，像金色的`蝴蝶在翩翩起舞。叶子飘啊飘，飘到了大地上，像给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们踩上去“嘎吱、嘎吱”响，像在演奏一场秋天的交响曲。
冬天，到处白茫茫一片，枫杨树也不例外，大雪给它穿上了一件温暖的棉袄，枝头也被雪压弯了。突然，“啪”的一声，原来一根枯枝被压得掉下来了。
啊，枫杨树，我赞美你！
描写杨树的作文 篇10
在我们的校园中，有一棵高大的白杨树，它做出了许多贡献。
它伴随着油田一小，目送了不知多少学子离去，陪伴油田一小渡过了三十多年的时光。
这棵白杨树也给我带来了美好的回忆。夏天时，我们在树荫下乘凉、游戏；秋天时，掉落在地上的杨树叶给我们当玩具戏耍······总之，它给我们带来了很多欢乐。
不仅于此。热天时，我站在白杨树下，它就像一把大蒲扇挥着巨手带来丝丝凉风，好不惬意；下雨时，我站在白杨树下，它就像是一把巨大的雨伞为我遮风挡雨，倍感温馨；它默默地奉献出自己，为我们一次次地无偿服务着······
每天清晨，它笑意盈盈迎接着我走进教室；每天晚上，它依依不舍地目送我走出校门；一千五百多个日日夜夜啊，不知它曾为多少人献出自己的绿荫；不知它曾为多少人遮风挡雨；不知它陪伴了多少学子······
这便是我喜欢的、校园里的那棵白杨树。它就像是一名卫兵，守护着学子、守护着教室、守护着一小，不管是烈日炎炎还是寒风凛冽，它都不为所动，尽职尽责地护卫着校园。
这就是我喜欢的`白杨树：一直默默无闻地奉献出自己，尽职尽责、爱心付出，几十年如一日。我感谢它为我们做出的所有的、美好的奉献，我也感谢和它相伴的日子，今后的日子里，我也会向它学习，做一个奉献社会的人！
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