白杨树的作文

时间：2026-02-15 03:44:50 杨树

白杨树的作文10篇（优）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的白杨树的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

白杨树的作文10篇（优）

白杨树的作文篇1

　　在一个树很茂盛的树林里，有一棵四季常青的小松树和一棵粗壮的白杨树。小白杨树和小松树是一对好朋友。

　　一年冬天，天空中飘着鹅毛般的大雪。"轰隆隆，轰隆隆--”一个伐木人拿着斧头来到森林里砍树，要拉到郊区的一个造纸厂去造纸。

　　伐木人走到小松树跟前举起斧头要砍掉它。小松树急忙对伐木人说：“我不想把我年轻的生命浪费掉，别我......”

　　小松树还没说完就被小白杨树给打断了。小白杨树说：“砍我吧！砍我吧！我也想像杉树那样被装扮成圣诞树。"

　　伐木人走到小白杨跟前，举起斧头向小白杨砍了去。

　　“永别了，我亲爱的朋友”。小松树伤心的对小白杨树说。

　　接着小白杨树和其它树被送往和城市相反的郊区。

　　小白杨树疑惑地问道：“这事要去哪儿呢？不是要去城市商店里面装扮成圣诞树？”

　　在前头的马儿冷笑道：“你们这一批是要送去造纸厂造成本子给小学生当本子用的'怎么可能那么幸运去当圣诞树？”

　　车子到了郊区外的造纸厂，来了几个大汉把树们搬进工厂。

　　那小松树怎么样了？小松树正在树林里想念自己的好朋友，他还在以泪洗面呢。

　　小白杨树被投进了造纸机里。造纸机把小白杨树卷的轰轰的响。小白杨变成了一张纸雪白的纸，又被订成崭新的本子。本子发到了一个小男孩手中。

　　小男孩是个不爱惜书本的孩子，他在本子上乱涂乱画，给小白杨留下了一个个丑陋的伤疤。

　　这一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她从文具盒里跳出来，发射出一道粉红色的魔光，本子变干净了。她又发出一道蓝色的魔光，本子消失了，原来是橡皮擦小仙女把白杨树变回到森林里。

　　在森林里头，小树们的中间长出了一棵白杨树。小松树揉了揉自己红肿的的眼睛，惊奇地叫道：“小白杨是你吗？”

　　“是，是我。我最亲爱的小松树”

　　他们紧紧地抱在一起。

白杨树的作文篇2

　　我们的学校教学楼前面有一排高大的白杨树。

　　它们有三层楼那么高，大的要两三个小朋友才能合抱住。它们像一位位武警，时刻守卫着校园。

　　春天，细雨如丝。几棵白杨树抽出了新的枝条，长出了翠绿的芽苞，像一个个绿色的花骨朵，邮又像一颗颗绿色宝石缀满枝头，非常惹人喜爱。

　　夏天，骄阳似火。白杨树叶郁郁葱葱，它的`叶子像一把大蒲扇，又像大人的手掌，但是比手掌还要大。阳光照在树叶上，闪着绿色光芒，使白杨树充满了生机。

　　秋天，秋风送爽。白杨树叶变黄了。一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬的落下来，有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降，有的像……它们落在地上，给大地铺上了一层黄地毯，踩上去还会发出“沙沙”的响声。我们建起落叶，作标本，贴叶画……

　　冬天，寒风凛冽。梧桐白杨树叶落光了，只剩下了光秃秃的枝干。它们在慢慢地积蓄能量，等待着明年春天的到来。

　　我爱校园的白杨树，更爱培育我们成长的校园。

白杨树的作文篇3

　　一说到新疆，就想起瓜果；一谈起瓜果，又想起沙漠；一说起沙漠，就想起新疆沙漠中的白杨。

　　在我们新疆土地上，大部分都是沙漠。由于酷暑干燥、缺少雨水，没有多少绿色植物能存活。这里的人民想了很多办法，来改变这里的环境。

　　可就是如此的环境，却有一种植物顽强的存活着，“他”就是白杨。在新疆，白杨是一种常见的树，树干高大而笔直，它是新疆沙漠地区较易存活的绿色植物，也是新疆人民心中最美的绿色植物之一。我们新疆的天气变化无常，几天刮一次狂风，几天下一次沙尘暴，普通人是很难承受的.住的。有一年夏天，平均每天气温竟高达40度，我是新疆人，可在那几天，我也很难承受这里的环境，更别说植物了。

　　那一年夏天，长在沙漠中的白杨却怎么都没少，我觉得很奇怪。在没有水，温度高，狂风，没有营养吸取的情况下竟能不屈不挠的向上，令我也目瞪口呆、肃然起敬。

　　其实，并不奇怪。在我们生活中也有像白杨一样有着坚强的意志、顽强地韧性的一些人。比如说霍金，21岁便患了一种绝症，但他并没有想绝症屈服，仍坚持研究，最后成为一位有名的科学家。还有张海迪、残疾女排队等等，他们都是很好的例子。这些例子让我非常感动，想到的不只是树，人也是一样。只有那些顽强的、独立自主的才能经受住生命的考验。树是这样，我们人也是这样。

白杨树的作文篇4

　　在我们的校园中，有一棵高大的白杨树，白杨树做出了许多贡献。

　　白杨树伴随着油田一小，目送了不知多少学子离去，陪伴油田一小渡过了三十多年的时光。

　　这棵白杨树也给我带来了美好的回忆。夏天时，我们在树荫下乘凉、游戏；秋天时，掉落在地上的杨树叶给我们当玩具戏耍······总之，白杨树给我们带来了很多欢乐。

　　不仅于此。热天时，我站在白杨树下，白杨树就像一把大蒲扇挥着巨手带来丝丝凉风，好不惬意；下雨时，我站在白杨树下，白杨树就像是一把巨大的雨伞为我遮风挡雨，倍感温馨；白杨树默默地奉献出自己，为我们一次次地无偿服务着······

　　每天清晨，白杨树笑意盈盈迎接着我走进教室；每天晚上，白杨树依依不舍地目送我走出校门；一千五百多个日日夜夜啊，不知白杨树曾为多少人献出自己的绿荫；不知白杨树曾为多少人遮风挡雨；不知白杨树陪伴了多少学子······

　　这便是我喜欢的、校园里的那棵白杨树。白杨树就像是一名卫兵，守护着学子、守护着教室、守护着一小，不管是烈日炎炎还是寒风凛冽，白杨树都不为所动，尽职尽责地护卫着校园。

　　这就是我喜欢的白杨树：一直默默无闻地奉献出自己，尽职尽责、爱心付出，几十年如一日。我感谢白杨树为我们做出的所有的.、美好的奉献，我也感谢和白杨树相伴的日子，今后的日子里，我也会向白杨树学习，做一个奉献社会的人！

白杨树的作文篇5

　　杨树，一棵不起眼的树。人们有谁赞美过它，有谁歌颂过它，有谁崇高过它，又有谁关注过它，。。。。。。没有。而它却默默的奉献着自己，而它却不求回报，这难道不使我们歌颂，这难道不使我们赞美吗？

　　杨树默默奉献着自己。这是我对它产生敬意的原因之一。

　　发生洪水时，是谁保护着庄稼，是杨树。刮起狂风时，是谁保护着家园，是杨树。它不畏严寒酷热，默默的生长，默默的奉献，它为人们遮风挡雨。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不枯它，它却像一个坚强的兵一样挺立在风雨中。

　　杨树的用途很广大，你看，它的`树皮可以成为很好的造纸原料，让同学们用上崭新的作业本。杨树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天，人们躺在杨树下乘阴，让人们在绿阴下休息。在冬天，人们把杨树做成劈柴烤火，让人们得到温暖。这是我对杨树产生敬意的原因之二。

　　我喜欢杨树，喜欢它默默奉献，喜欢它坚韧不拔，喜欢它不求回报。它在冬天给我们温暖，夏天给我们凉爽。杨树的精神永远使我们学习。

白杨树的作文篇6

　　在我们校园里的西南角有一块容错地，上面长着一相映成趣高大粗壮的白杨树。它有水桶那私精，有三层楼那么高，我非常喜欢它。

　　春天到了，春风习习、细雨蒙蒙，杨树上抽出了嫩叶儿。叶子渐渐长大，绿的那么新鲜，好像搽过油似的，叫人看了非常舒服。

　　夏天到了，白杨树长得郁郁葱葱、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的`天空，像一把大伞。即使烈日当空，也只能投下星星点点的光斑，即使倾盆大雨也可以在下面躲风避雨。于是这里便成了同学们最喜爱的地方。下课了，同学们在大树下丢沙包、跳绳、追逐玩耍，玩的真开心。

　　秋天到了，一阵阵秋风吹过，一片片黄叶从树上飘落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。等到黄叶落尽，树下积了一层层厚厚的叶子，像铺了一块大地毡，走在上面松松的，软软的，可有意思了。

　　到了冬天，寒风刺骨，大雪纷飞，白杨树上披上了银色的外衣，它傲然挺立，等待着春天的到来。

　　校园里的白杨树，您曾经顶风冒雨，让我们在您的呵护下快乐的玩耍。您曾经顶着烈日为我们带来了凉爽。现在您又顶着严寒，像坚贞不屈的哨兵屹立着，守护着校园。

　　校园里的白杨树啊，您无私奉献，我爱你。

白杨树的作文篇7

　　春天时，白杨树那灰色的芽胞吐出绿中带黄的嫩芽，长出嫩绿色的叶子，杨絮飞飘，白杨树开始播撒生命的种子，播撒到校园的每一个角落。那杨絮飘动的样子犹如一朵朵小雪花在空中飞舞一样。那时的白杨树正是青春焕发的年龄，它正在播撒自己生命中的激情与活力。

　　夏天时，白杨树的每一片叶子都跟巴掌一般大。一片片叶子累积起来，形成了一片茂密的浓荫，白杨树的'周围就成了我们学习和玩耍的乐园。当我们感觉炎热时，我们就在白杨树下乘凉，有时，我们在白杨树周围玩耍嬉戏；有时，我们又在白杨树下玩耍学习。每个夏天，同学们都在白杨树周围欢乐的玩耍，这时，我感觉白杨树是我最好的伙伴。

　　秋天时，白杨树的叶子是金黄的。从远处看，犹如一个金黄的雨伞。那一片金黄的颜色是白杨树生命中最成熟的色彩。深秋时，白杨树的叶子枯黄了，树叶也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白杨树在迎接冬天的到来。

白杨树的作文篇8

　　在我家门前，有一棵白杨树，那是一颗陪我度过了六个春秋的白杨树，所以我与它感情很好。

　　我刚见到那棵白杨树的时候，房子刚刚装修好。它与一些其他种类的树苗一起被绿化工运来。那是，它还不足一米高，与现在高大的白杨难以同日而语。但是，它虽然矮小，却非常挺拔，就像个刚毅的军人一般，这让我一眼就喜欢上了这棵刚毅的小白杨。

　　从那以后，我每天都会抽出一点时间与它在一起。与它在一起时，我会被它挺拔的身躯所感染，让我也变得精神抖擞，心情也不禁好起来。就这样，六年的日子如流水，一闪而过。

　　现在那棵小白杨已经长成经历过无数风雨，拥有着粗壮挺拔的树干与不断向上延伸的枝叶的参天大树了。它生长的飞快，原先我比它高出不少，现在它却已经到了我遥不可及的'高度了。

　　而我越发佩服它的耐力与精神了：春天，风非常大，它一直站稳脚跟，只有几片刚长出的新叶随风摇摆；夏天，大雨下个不停，燥热的天气让人喘不过气，它却挺直了腰板，勇敢的接受了风雨的洗礼；秋天，寒霜过后，叶落归根，它默默的看着悠悠落下的枯叶，惋惜不已，却还是昂扬的站立；冬天，白雪覆盖了整个世界，也盖在了它的身上，它却依旧挺秀，直接藐视盖在身上的积雪，傲然挺立着自己的身躯，把腰肢向上拔了又拔……在这四季交替的时光中，它越长越高，越长越挺拔。

　　通过这棵白杨伙伴，我明白在生活与学习中，不要害怕挫折，害怕失败，要敢于面对它们，挺直腰板，去勇敢的打败他们吧！挫折与失败是不堪一击的弱者，我们只有战胜他们，才能茁壮成长，做生活的主人。

　　抬起头，门前的白杨在笃定的注视着我……

白杨树的作文篇9

　　秋意渐浓，坡上白杨树的枯叶随风而至。一场秋雨过后，更显狼狈，而坡的另一边，却有大片大片的新绿映入眼帘，一棵棵小苗挺直了腰杆。我不禁想起了马老师教给我们的那句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　马老师是我小学四年级时的班主任，他诙谐风趣，经常于他的突发奇想中，我们收获了许多课本上没有的知识。那年植树节，他带领我们全班同学，在那片坡上空地栽下了一棵棵白杨树苗，于是，我们知道了植树节是为了纪念孙中山先生；知道了绿化对人类的重要性；知道了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”……

　　“马老师像极了父亲”。同学们说。班里有几个同学，父母长年在外，简直成了没人管没人问的“野孩子”。他们生活上没有规律，更谈不上好的学习习惯了。马老师可没少为他们操心，先是走访了每个人的实际情况，再根据不同的情况，对症下药，还在班里组织成立了互助小组，动员每一位同学一起帮助他们。您瞧，我们班可不就像一个家，真别不信，端午节我们全班还一起包粽子，吃粽子呢。问家长是谁？当然马老师啰。

　　其实，我觉得马老师还像一位知己。不管是谁，都喜欢把心里的事对马老师讲，有时候，他静静地听，一言不发，倒像是一位学生在聆听老师的教诲；更多的时候，他会介入其中，诙谐的语言，加上丰富的表情，这时候，你会觉得他更像一位朋友，一位知己。

　　马老师更是一位天使，这么好的老师，不是天使是什么？

　　后来，他走了，听说他回了那偏远的家乡。我想，那里一定又多了一群如我们一般幸福的孩子。

　　深秋已至，落叶凋零，白杨树下已铺满厚厚的`一层，这大片大片的叶子，为来年的生长提供了养料。

　　久别而令人无法忘怀的马老师，就如同一位天使，在白杨树下指挥着落叶的归去。最终，他将自己也融入其中，换取一大片，又一大片的新绿。

白杨树的作文篇10

　　在一望无际的戈壁滩上，狂风挟着黄沙怒号着，怒号着……它想撕裂这里的一切。它卷走了花草，卷走了树叶，卷走了沙石。那些不知名的小树有的已经被狂风拦腰催折，有的被连根拔起。只有那白杨树，还傲然挺立在狂风中。风沙埋没了戈壁上的一切，却埋没不了那巍然挺立的白杨树。这些白杨树是人们为了治理沙漠阻挡风沙而建的防沙带。它们屹立在那里，像一堵堵坚固的城墙一样。风刮得更猛了，好象要把白杨树连根拔起。白杨树的树梢虽然在剧烈地抖动着，但它的根却深深地扎进土里，紧紧地抓住大地，任凭风再猛再狂，也撼不动它分毫。终于狂风不知何时悄悄地溜走了，白杨树站地更直了。

　　刚刚和风沙搏斗完的白杨树还没来得及喘息一会儿，狂风又夹着暴雨对着白杨树劈头盖脸地倾泻而下。白杨树手拉着手，肩并着肩，根连着根，依然毫不动摇地站在风雨中，不让狂风再钻过去。而它们的根则紧紧地抓住泥土，不让暴雨冲走它。它们拼命吸收水分，贮存水分，让风沙无以肆虐。

　　望着这些和风雨搏斗的白杨树，你不觉得那些守卫在祖国边疆的卫士就和它们一样吗？无论刮风下雨，严寒酷暑，他们终年守卫着祖国的大门。有了他们的守卫，才有了蓝蓝的天空；有了他们的守卫，才有了碧绿的草地；有了他们的守卫，才有了孩子们琅琅的`读书声；有了他们的守卫，才有了老人们脸上幸福的微笑；有了他们的守卫，才有了……

　　那些挺立风中的白杨树，依然在暴风雨中挺立着。白杨树这边已经是一派勃勃的生机。那些守卫着祖国大门的卫士，依然在牢牢地守卫着祖国的边疆，守卫着祖国的繁荣昌盛。

　　望着那些在风中挺立的白杨树，人们不由的从心里发出钠喊：让暴风雨来得更猛烈些吧!

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