阳光作文

阳光作文[集合4篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的阳光作文4篇，希望对大家有所帮助。

阳光作文 篇1

　　夜已漆，心亦惶，又何妨？天灰蒙蒙的，大片乌云袭卷而来，铺天盖地，仿佛一场一触即发的大战。我坐在窗台下，无暇顾及这场大战。此时我的一门心思都在这考卷上。

　　烦恼如丝如缕，缭乱得令人生厌。我惆怅地望着天空，触景生情，仿佛这天与我一般伤感。我想逃避，逃避这令人心颤的分数，逃避这满是红叉叉的试卷，逃避这阴黑的世界。“啪嗒”“啪嗒”雨滴透过半拂的窗重重地打在我脸上。我自嘲地想：这雨滴原来是在嘲笑我，呵呵！尽管如此，我却无力挣扎，任由雨滴肆意妄为。

　　正当我等着下一波进攻时，窗不知何时被关了，雨被隔绝了。妈妈看到了我桌上的试卷，眼中的一抹失落一闪而逝，却被我很好地捕捉到了，心如刀割。妈妈关切地问道：“怎么不关窗？着凉了怎么办？”语气中带着一丝责备。我不语。妈妈似乎察觉到我的落寞，说：“一次失败不算什么，下次努力就好。”我感觉妈妈说的话无足轻重，便对她怒吼道：“你懂什么，这是永远的失败！”

　　妈妈被吓了一跳，沉默了许久。她慈爱地说：“就算是永远的失败，那为什么不让它成为最后一次呢？”我失落的说：“黑夜却是如此的长。”妈妈答道：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。即使黑夜再长，也会有明天的太阳，不会成为永恒。”

　　我霎时醒悟了，自暴自弃的'，那根本不是我，我要迎接美好的明天。我缓缓抬起头，对上了妈妈的目光，是那么的慈爱！她的目光仿佛一缕阳光，照亮了我迷茫的心。雨不知何时停了，阳光透过窗户射在妈妈脸上，我的脸上，显得如此优美……

　　我觉得妈妈和阳光一样，沁人心脾，带给身边人温暖。

　　每个人都有迷茫，不过这不重要，重要的是能在错的时间遇到对的人，遇到心中属于你的阳光。不管前方有多少艰难险阻，有了你，什么都是浮云。

　　即使黑夜再长，那也是短暂的，我们总会发现身边的那缕阳光，那是不易察觉的爱。

　　星仍存，路依旧，爱无痕……

阳光作文 篇2

　　大家都体验过在“阳光”下茁壮成长的感觉吧!特别是在校园中，老师对我们的关怀，如同那灿烂的阳光，沐浴着我们成长。

　　这么多年我都觉得朱老师很和蔼慈祥，她总是在我们遇到困难时就伸出自己温暖的援助之手。

　　我记得那是一个星期五的课间，咱们班的赵翰青东张张西望望，最后眼神又回到了自己的《补充习题》上，一脸愁容。朱老师看见了，轻轻走过去拍拍他的肩膀，温和地说：“怎么啦?一脸不高兴?”“唉，朱老师，说实话吧，这题这么难，怎么写呀?”赵翰青一脸茫然，唉声叹气。“这有什么难的，我来教你!”于是，朱老师提起大笔给赵翰青不辞辛劳地讲起了课。

　　朱老师总是关注着我们的健康。

　　还记得二年级的时候，曹原溥同学一直没有来上学，是谁给他的妈妈打了那么多电话?是那和蔼可亲的`朱老师。那又是谁第一个在曹原溥生病后，赶去医院送给他很多的营养品?还是朱老师。我从朱老师那焦急的眼神中体会到阳光般的关怀。

　　今天的这一刻，我好想唱歌，好想翩翩起舞，歌颂那关心大家的朱老师!歌颂她那阳光般的笑脸!每当我想起我们的知音——朱老师，嘴角总会微微上翘，眼眶总会被湿润。

　　啊!朱老师我们的知音，你是那么得慈祥!是您让我们在这灿烂的阳光下茁壮成长!

阳光作文 篇3

　　我的家住在阳光假日，那里绿树成荫，鸟语花香。

　　一进大门，美丽的景色拉开了序幕映入眼帘的是一片绿油油的青草地，上面躺着一条小路，像一条龙。一到春天，小草娃娃就会从大地妈妈的怀抱中钻出来，揉着惺忪的眼睛，好奇地东张西望。阳光洒下来，轻轻地抚摸着小草娃娃那又绿又嫩古道小脸蛋，整片草地像铺上了一条地毯，散发出金灿灿的光芒。

　　当你走在“龙”的.背上时，你会看到一条小河从你脚边匆匆走过。它，就像一双大手，守护着我们的家园。当树叶落下来时，“大手”

　　戴上了大树送给它的树叶手套，既温暖又舒服。

　　柳树姑娘站在柔软的泥土上，风伯伯把她长长的头发吹进小河，河水把柳树姑娘的头发洗得干干净净、一尘不染，像画出来的一样！

　　公园里真热闹啊！小朋友们有的在荡秋千，有的在玩滑滑梯，还有的在跳绳。快看！快看！一场草丛派对就要开始了。牵牛花昂着头，吹起了紫色的小喇叭：“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟！”蛐蛐伸长了脖子，唱起了歌：“蛐蛐蛐，蛐蛐蛐！”蟋蟀踮起脚跟，弹起了小提琴：“啦啦啦，啦啦啦！”小蜘蛛忙碌地结着蜘蛛网：“咝咝，咝咝，咝咝！”花儿、草儿、虫儿都一起欢唱着：“小区，小区，我们的家！”、

　　小区是我家，人人都爱它。我把美丽的小区画进了我的心里。

阳光作文 篇4

　　“清清的河水不复存在，是因为污染的‘灌溉’。学校的光芒不再夺目，是因为差生的存在。”很少见到有这类出口就押韵的句子，似乎这正是学校生活的写照。至于这两句话，怕是也出自“差生”之口，坦白之中带些诙谐。 所谓的“差生”，不差别的，惟独学习上差点。

　　也许你会问：“老兄呀，作为学生，这一点能差吗?”回答很简单，不能差!那我岂非自相矛盾?其实也不尽然。“差生”的苦恼不是一般人所能理解的，或是说每个人都懂，那就是：鄙视。老师的鄙视，家长的鄙视，自身的鄙视。“差生”的形成也许就在一个瞬间，他们或是从入学第一天就成了“差生”，也可能是最近才被“加冕”。差生的称呼来源于一次考试、一本作业，差生的失足开始于一句话语、半点马虎。因为一次小考的失败而被定义为“差生”，这在老师眼里十分正常，而差生的命运似乎也是上天事先写好的剧本，你不去翻它时，它或许会被你想象成一段笑话，但当你捧起它一读时，你或许连祈祷它是一波三折、结局美好的资格都没有了，其实不是没有资格，而是没有勇气。

　　说起差生缺少勇气，或许你又会说我乱下定义了。你会说：“差生缺少什么勇气，我看他们胆子最大了，没事和人打架，与人吵嘴的全是他们，他们缺少什么勇气?”没错，差生在常人看来的确很有勇气，什么好学生不敢干的坏事他们统统包办。但实际上，他们畏惧得很，他们每做一件事，都得怀疑是否有被老师批评的危险，也许是天意弄人，或许是“剧本”的失败，当差生们做错一件事时，便会招来无尽的唾弃

　　。而在他们的内心深处，最为期盼的事就是脱胎换骨成为好生，因为好生做错了事也不会被骂得很惨。如此看来，差生更像是吸毒者，表面上看来连死都毫不畏惧，实际上，内心比任何人都空虚。 读到这，你准又得问了：“你怎么了解得这么清楚，难不成你还有过经验?”实不相瞒，本人其实也有过一段准差生的历史!不是为了别的，只是因为几次考试的失误，我便被戴上了“差生”的帽子，所以作为同类，我可能更有发言权。记得当年的'自己不善学习，却懂得认真对待学习，不喜欢上课却仔细认真听课，或许这就是导致我如今没有彻底变成差生的缘故吧。“你什么时候滚呀，别老拖我们班的后腿!”小学二年级快搬家时，老师的这句话，如今我还记忆犹新。亲爱的师长，差生们真正需要的，是简单的一句赞叹、一种鼓励、一项创举和一次成功，这是最让他们激动的礼物!也许仅仅一个淡淡的微笑，大概就能成为他们“灿烂”的阳光。

　　望着此文，端坐着的你是否觉得自己正在阅读当年的日记，一种早已忘却了的感动是否由然而生?若你也是个差生的话，那就别再畏惧，因为你也有成功的权利。就把邻座的好生当作是为了向你学习而安排的，把老师当作是为了向你请教而为师的，把城市当作是为了让你独享而建造的，把阳光当作是为了让你灿烂而照耀的吧……

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