阳光作文4篇(通用)
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的阳光作文4篇，欢迎大家分享。
阳光作文 篇1
日历翻动了10950次，时光老人把我们带进了20xx年。那时的苏州已经成为了世界顶级的极品城市。闪烁吴韵风采的古城姑苏区和洋溢着现代气息的湖滨新城遥相呼应。中新工业园区、相城区、高新枝术开发区、吴江区、吴中区环绕姑苏区扇形散开，以各自独有的特色，共同打造苏州的城市魅力。一个古代文化与现代文明并存，东西方文化融汇的崭新的生态城市，吸引着中外宾客接踵而至，被联合国科教文组织授予全世界幸福指数连续10年保持首位的“最佳宜居城市”。
那蓝湛湛的天空，飘荡着朵朵白云。黑色的柏油马路上，你听不到令人心烦的鸣笛声，见不到飞扬的尘灰。道路边树木是绿色的，四通八达的流水是绿色的，无边无垠的草地是绿色的……整个城市都在散发出“绿”的光彩，无论走到那里你都会感受到阳光在飞。
经过几十年的努力，古老的.苏州城建立起了科学便捷的立体交通网络。地面道路、高架道路、地道和轻轨错落有致，人们出行方便。从你居住的小区步行不超过10分钟，总可到找到公交车站或地铁入口。所有的私家车都免费安装了排放处理器和太阳能源接受器。进城的高速收费站和公路收费站已经由交通局移交给环保局。进城的大小车辆再也不收费，但需要你停留一下，用50秒的时光帮你安装汽车排放处理和太阳能源接受器。在苏州逗留的日子里，你可以不用自己的燃料，享受阳光免费，城市也不会被你的车辆污染。
在吴中开发区的科枝城，建设起了一座世界一流的“巨无霸”太阳能工厂。这里聚集了世界顶级的科技领军人物，太阳能工程院士、物理学家、环保专家、通讯专家和机械专家……在这里研制出了太阳能提升工程。通过电脑控制传送给奔驰在古城的车辆，既提供能源，又冶理排放污染。
自古以来，人类就以太阳提供的热和光生存着。这里的专家通过光电转换方式，生成新兴的可再生能源。同时，也利用风能、水能等资源生成能源。据这里专家研究，发现仅太阳每秒钟照射到地球上的能量就相当于500万吨煤。他们通过提升工程，又把太阳能资源的利用率提高了一万多倍。太阳能资源丰富，既可免费使用，又无需运输，对环境没有任何污染。为苏州人创造了一种新的生活形态，使社会进入一个节约能源减少污染的新时代。
无论是倘佯在太湖山水之间，还是穿行在小桥流水深巷之中，蓝天白云总跟随着你，你可以和麻雀打打招呼，和小草交流，和空气亲吻。因为，阳光陪伴着你。你再也没有了堵车的烦躁，没有了等车的焦虑，没有了空气污染的恐惧。因为，苏城的阳光在飞，大阳能的利用改变了人们的生活。
为了30年后我们的城市天更蓝，山更青，水更秀，生活更美。我们必须从现在开始，齐心携手，打造环保低碳生活方式，让绿色出行深入人心。从小做起，从现在做起，从我们身边点点滴滴的小事做起！
阳光作文 篇2
时光飞逝般的流去，转眼初三已经来临。初三已经来临。初三，一个令学生充满期待的学期，一个人前程的考验，在这最后的一年，勤奋努力，带给你的将是无尽的硕果，但如果你没有刻苦的学习，那带给你的的也许是灰暗的人生，没有光明的前程。
新的学期生活带给了我许多憧憬，许多希望，希望自己带着这份希望快乐的走完初三得好成绩。
第一堂语文课，我们大家看到是于老师而不是常老师的.时候，大家都很惊讶，接着就是欢呼，应为大家觉得既能够减少作业量又能上生动而又有趣的课，非常的轻松，而且教学方式很特别，会用小组记分制，使得自己产生了责任感，而且压力小，只要把该背的背出来，在上课就不不会有太大的困难。
在初一到初二期间，我背书背的特别慢，也不想背，觉得是一种负担，非常的苦恼，而于老师采用了记录制，使同学踊跃的去背并觉得比别人背的的少就很不爽，会觉得自己凭什么自己比别人差，就一直去尝试，直到成功。
于老师对我们有奖有罚，如果小组在默写或上课时认真并取得好成绩，那于老师便会奖励我们吃的，而如果表现不好，就让我们打扫卫生，这样不仅惩罚了表现差的学生和小组，也保证了教室的卫生。
于老师的出现是我觉得初三的语文课会很有趣，推动我们的求知欲，使自己的语文成绩跟上一层楼。
阳光作文 篇3
星期五的中午，我吃完饭回到教室，陆老师对全班说：“搬张椅子到外面晒晒太阳，对身体有好处。”
我的心里立刻升起一轮太阳，感受到了阳光，就立刻行动起来。
我赛跑似的搬起椅子，以前拿着以前拿着很重的椅子这时轻多了，我又来到走廊。
阳光温柔地披在肩上，就像又穿了一件衣服，原本的冷从手指间溜去了，我在温暖中陶醉了，却也不放松手中的工作——语文试卷。
这张试卷因为阅读题的消失，没什么难度，所以我很快就做完了。
接着，我要写作文不过，我自己的作文纸都放在家里，于是，我问坐在旁边的徐宇诺：
“你的作文纸借我一张吗！”
“你自己有哇！干嘛就要我借你啊！”她不高兴地说。
我想：真小气，一张作文纸都不借，才值几个钱啊！
我不屑地说：“没啦！都被你用光啦！就知道用我的东西，你太可恶啦！”不过这是当时的气话。
她怕被我抢走似的别在身后，又说：“不可能，柜子那里有。”我一个箭步跑进教室，虽然第一眼就看见作文纸了，但为了惩罚一下徐宇诺，我故意大声喊：“徐宇诺，没有啊！我找不到！”但手却麻利地撕下两张。
徐宇诺听见了，嘴角轻弧度笑了一下，好像知道了什么，慢悠悠地走进来，我把一只手别在背后，一只手指着柜子：“我找不到！”
就在她对我说“在这里”的时候，我极力忍住笑，对她说“其实，”话没说完，她的'眼神一下犀利起来，那是要“吃人”的预警，但我分明看见了几分狡诈：她是不是知道了什么？我又担心起来。
“我是骗你的。”她无奈地看着我：“我早就猜到了。”
“什么——”我惊奇地说，“你怎么会知道呢？！”
“我怎么不知道。”她又理直气壮地泼了我一盆冷水。
花笑着，草木笑着，风笑着，我也笑着，在这午后的阳光里。
阳光作文 篇4
我是一个人平常人，在平常中也仅仅做了几件微不足道[注: 微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。]的小事，这也许是我唯一的 优点。一道阳光找入久经黑暗的心扉，我顿时找到那让我久违的信心。
一节课，一节人生中永远铭记于心中的课。我无法预料到是谁给我写了怎样的优点 。我没有耐性，常常做事半途而废[注: 废：停止。指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。]。马虎大意，总是做错事，招来家长、老师对我
严厉的批评。我又有什么优点可言呢?我想：我不必期待了，不必期待那位同学给我的优点，淡淡一笑，我没有优点，我自己都发现不了，更何况其他同学呢？
然而我错了。可是我错的甚至让我高兴地发狂。久旱的农田何时来了甘霖？干旱的沙漠又何时有了一泓清泉？啊，是此时，是一个让我一生最兴奋的时刻。
不敢相信，我甚至怀疑自己是否出现了幻觉，可这的确是事实。我的优点有这么多。“文笔好，目标清晰，和善近人。”我既惊讶又很感动。不知 何时心中有了一股逬发的力量我是有能力的，我是可以的，我一定能做到的，激动之余，感到一道阳光照入我的心扉，驱散我心中的阴霾。
我紧紧捧着我一生中的至宝——这一张满满写着我优点的纸。我从未这样激动过，我的优点有这么多，我要拿着这张满载我优点的纸，飞往高山之巅，大声地喊出来告诉全世界的人。我要带着它奔去天涯海角[注: 形容极远的地方，或相隔极远。]，孤芳自赏[注: 孤芳：独秀一时的香花。把自己比做仅有的'香花而自我欣赏。比喻自命清高。]，赏它个海枯石也烂。优点将永驻于我的躯体内，永远不会从我身上褪去。我始终相信我可以做到任何一切。
全神贯注[注: 贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。]于至宝上，那位同学给我的回忆。我不敢相信，他竟记得我的理想，说我一直坚持不懈[注: 坚持到底，一点不忪懈。]去追求，去实现。仿佛一个衣褛破烂 的乞丐一夜成了一个富甲天下商人的感觉。十分钟内我的优点写满了一张纸，十分钟内让我找到了自信。十分钟内我也懂得了把阳光送给他人一束。
不知我给他人的那一束阳光是否能从新召唤出他的自信。我暗暗一笑，也许他正和我一样找回自信与鼓励呢!
一道照入心中的阳光，将整个心房布置地那样充实。从此，我决定为了这束阳光去努力、去拼搏、去奋斗。
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