(通用)阳光作文8篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的阳光作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
阳光作文 篇1
您似一缕阳光，洒进我的心田，给我以生命的启迪，您对我的谆谆教诲，我铭记心中。——题记
初入初中时的我，被安排到了中间第三排第三列。不可否认，我所在的地理位置极好，但是当时的我并没有珍惜，总是晚上蒙着被子玩手机，因此总是睡眠不足，早上在学校上课哈欠连连，一整天都昏昏沉沉，进入不了学习状态。您为我担忧着急，有时，您还单独将我叫出来劝我好好学习。现在看来，那时的我真的`很可笑，竟没听进您的话，依旧玩手机。班主任后来也把我调到了靠边的位置。从那时起，我开始仔细听讲，认真完成作业。现在想，若不是您一而再，再而三的劝我，我还会进步了吗？我觉得我的成绩会跌得异常快吧！
初二时，我又待在了中间，是您强烈要求班主任将我调回原来位置的。您时常站在我旁边讲课，我自然听得清楚，成绩更是进步飞快。多亏了您悉心指导。不然，我指不定现在会变成什么样？若不是您指导，或许我早就退学了吧！
而今，我已上初三了，所有的老师都已换了，而您依旧教着我和我们班。学习现如今虽不是特别忙碌，但您讲课明显比以前快了不少，我觉得您更累了。您对工作兢兢业业，我们全班所有同学都看在眼中，记在心上。是您将我们这个班拯救回来。
谢谢您，您是那一缕阳光，让我悬崖勒马，给我以阳光的启迪，让我活在阳光滋润下的土地上勃勃生机。
阳光作文 篇2
读了《让青春更阳光》知道了人生的道路是多么的坎坷！我就是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦；我就是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壮壮；我就是负荷，让人在付出的轮回中找不到休息的角落；我就是拼搏，让人懂得攀登才能揽胜，奋斗才会成功；我就是一条不悔的路，走过去就无法再回头；我就是一本厚重的书，可以填满快乐，也可以写孤独，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。
是啊，我们其实就是人生中最美丽的一道风景，就是人生中最真切的回忆，短暂而美好，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑！抓住我们，留住我们吧！ 我们充满快乐，充满活力；我们展示潇洒，展示美丽；我们象征智慧，象征力量；我们意味着奋斗，意味着进取。我们有五彩的梦，我们有淋漓的愁；我们有跋涉的脚印，我们有灿烂的笑容。虚度我们是痛苦的发源地，珍惜我们是快乐的起跑线。拥有我们就拥有未来的`希望，拥有我们就拥有生命的朝阳。
祝福我们，珍爱我们吧！ 我们的步伐不会因困难而停止，我们的旋律不会因风雨而阻挠。炫，我们的活力；甜，我们的滋味；美，我们的本质。汗，我们的营养物质，青春因汗水浸泡而显丰盈饱满；泪，我们的溶剂，青春因被溶解而稀释，只剩下一副刚强不屈的身躯。珍惜我们，保持我们吧！ 我们意气风发，我们生机盎然，我们勇往直前，因为我们的名字就叫：青春！
阳光作文 篇3
她是一棵小草。当她从土地妈妈的怀抱里挣脱出来时，没有含苞欲放的花朵;没有枝繁叶茂的树木;没有叽叽喳喳的鸟叫，只有周围好似无尽的黑暗和她头顶上的一线阳光，仅此而已。是的，她是一棵长在石头夹缝之间的不幸小草。
但是，她不甘于只过这样的生活，她要冲出这片黑暗!她不停地向下扎根，她的每一个根毛犹如一只手，牢牢地抓住土壤中的每一滴养分。对于她头顶上那一点阳光，她则是让叶子努力地向那靠拢，尽自己最大的努力做着光合作用，为自己的生长提供能量。
她不管这环境多么的苛刻，不管这养料多么的少得可怜，她只有一个念头：向上!向上!
偶尔一只西瓜虫误入了那里，正巧看见她在努力地向上长着。那只西瓜虫耸了耸肩，不屑地对她说：“你就别费徒劳的.力量了，这里才有多大点儿营养?!看我，一个地方活不下去了，就换个地方呗!”下雨时，一些雨滴落了进来，看见她，嘲笑地对她说：“就你?!还想着冲出这里?做白日梦吧，长那么高干什么!看我，落进土里，成为土地一部分，多好!”
面对种种冷嘲热讽，她只是笑而不语，专心致志地向着那光明生长着，她把信念化为实际行动，把别人不相信的眼光化为向上的动力…………
在一串清脆的鸟鸣，她的叶子终于从石缝中探出了脑袋!一滴露珠好奇地落在了她的身上，使她宛如一个披着晶绿色轻纱的小仙子。是的，她成功了。
谁说在险恶的环境里不能生存，那是因为他不懂得绝处逢生;谁说她得不到养料，那是因为他不懂得把握与珍惜;谁说她在做无用功，那是因为他不懂得改变自己;谁说她只能做井底之蛙;那是因为他不懂得外面的美丽。
命运掌握在自己手中，“我要扼住命运的咽喉!”这句话对她再合适不过了。她虽渺小，但她的坚强、勇敢、不屈使她成为了这个故事的主角。
她曾不止一次在心中想象着太阳的形状，渴望着有朝一日能看见。现在她做到了。瞧!她正以饱满的姿态迎接她生命中最美的那个太阳!
阳光作文 篇4
冬日的暖阳，总使人心情舒适，并给人带来希望。而我愿化作一缕阳光，去温暖别人。
每天，当在路上遇到熟人时，以那最阳光的甜美的微笑使他们的一天有一个快乐的开始；当在好友因为一些事情而哭泣时，送上一句真心地安慰，让好友的`心情海阔天空；当在别人取得好成绩时，以一句赞赏的话语、赞美的手势使别人的心中得到温暖……
阳光总是在给予他人温暖，从不求以回报，这种精神值得我们去学习，因为在给予他人的同时，会得到一种无比的快乐。常言道：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
无论是在生机勃勃的春天，绿意盎然的夏天，或许是果实累累的秋天，还是积雪覆盖的冬天，总有阳光的身影，他的到来让我们的心温暖了、明亮了。我愿意做别人心中的一束阳光，在他们伤心、失意、痛苦的时候去温暖他们。
给予一种温暖，收获无穷的快乐。我愿做一缕阳光，给他人带来温暖……
阳光作文 篇5
阳光处处可见。它照亮了整个天地，为天地间万物的生发提供了源源不断的能量。我也想成为一束阳光，去抚慰人的心灵，去温暖整个世界。
老师总是对我们说要尊老爱幼，帮助老年人和年幼的小弟弟小妹妹。这不，学校组织了一次关爱留守老人的活动。我和同学们纷纷报名参加，并主动拿出自己的零花钱和老师一起买了一些食物——面条、大米等等——准备送给我们要拜访的那位老人家。
我们唱着歌，踏着田间小路，不觉中就到达了目的地。环顾四周，只见一座土砖房独自伫立在山腰上。房屋好似羸弱的老者，经受着狂风暴雨，随时都有可能倒下。
我们走进屋中，只见一位年迈的老爷爷正在吃力地劈着木柴。他身上的`衣服破旧不堪，却整洁干净。他抬起头对我们说：“呵呵，孩子们走累了吧！快坐下喝杯茶休息下。”老师亲切地对老爷爷说道：“大伯，我带着孩子们来是来给您干活儿的，您先坐下吧，剩下的事让我们来。”
说完，便给我们分派任务。身强力壮的男同学拿起斧头劈柴，有的两个两个扫地拖地，有的拿起抹布去擦那满是灰尘的窗户，那几个柔弱的女同学就帮爷爷捶背，而我就整理房间……
一个小时过去了，不堪入目的零乱房间经过我们的努力后变得井井有条。老爷爷看到了，很感激我们，他说：“儿女多年在外，自己又一把老骨头，房子根本就没人打扫，谢谢你们。”我们异口同声地说：“不用谢，爷爷，这是我们应该做的。”我们还给爷爷表演了节目，爷爷笑得合不拢嘴……
回到学校，老师语重心长地对我们说：“其实，那些老人最大的愿望就是能和子女团聚在一起，开开心心过日子。你们要好好对待身边的爷爷奶奶，不要等到后悔就来不及了。我们要‘百善孝为先’。你看，我们为老爷爷带去了欢乐，让感受到了温暖，我们不就是一束阳光吗？
阳光并不只有炙热的太阳光，也可以是一个人的关爱他人的美好品行。让我们做一束为他人带去温暖的阳光吧！去照亮他人，也照亮自己。
阳光作文 篇6
第二天，我忐忑不安地来到学校，我怀着紧张的心情走到办公室门口，心想：我到底应不应该按照爸爸的交代，把画和信交给老师呢？就在我踯躅不前时，杨老师突然从办公室走出来，我小声地说：“老师，我爸爸让我把这个交给您。”说完，我把信和画塞进老师手里，转身就跑了！杨老师惊讶地看着我跑出办公室，又疑惑不解地看了看手中的信和画，无奈地笑了笑。
杨老师走到办公室里，她打开画，看见一轮初升的太阳熠熠生辉，当读完那封信后，杨老师惊讶了，思考之下，她决定亲自去看日出。
第三天，杨老师去看日出，她漫步在小树林边，这时的太阳还没有出来，但在那天与海的交界处已是一片绯红。渐渐地，太阳透过云霞，冒出了地平线，不，那不是地平线，而是从云海间跳出来，羞答答地只露出半个脑袋，尾随的阳光如点点碎金，在海面上闪烁着，斑驳着，跳跃着。杨老师陶醉了，她仔细回味那封信的每一个字，顿悟：原来阳光是可以活泼的！
大约过了半个小时，太阳终于挣脱了大地的怀抱，跃上了天际。这时的'阳光更加胆大，它悄悄躲在小树后面，又忽然射出刺眼的光芒，一躲一藏，调皮的和杨老师玩起了捉迷藏。太阳越升越高，阳光洒在树上，洒在花朵上，洒在石头上，更洒在杨老师的心灵上，洒得整个世界都金光闪闪的。
杨老师回到学校后，重新端详了那幅画，这次的感觉完全不同，她不仅看见一轮太阳，还透过画面看见阳光在树林里穿梭，在大地上奔跑，像活泼的孩子一样舞动，更看见了一颗童心。想到这儿，杨老师的心被触动了，她决定把画挂到班级的墙壁上。
杨老师把我叫到办公室，对我说：“孩子，对不起，是我没有搞清楚就否定了你的想象力。”我说：“没，没事。”我高高兴兴地回到了班级。
是啊！世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像小孩子的一颗童心！
阳光作文 篇7
“阳光总在风雨后，乌云有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中……”
《阳光总在风雨后》这首歌大家都应该很熟悉吧！不错，只有风和雨过去了，太阳才会出来；只有风和雨过去了，彩虹才能挂在天空中。我们的一生也是如此的，不经风雨怎能见到彩虹呢？不经失败怎能获得成功呢？不经痛苦怎能喜尝甜蜜呢？
南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次的失败后，终于成为世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位的人。伟大发明家爱迪生，在发明电灯的过程中，做了无数次失败的试验，总共使用了6000多种纤维材料，最终才确定用钨丝来做灯丝，提高了电灯的使用寿命。法国的作家小仲马，不靠其父之其名气，决定用自己的实力取得一番成就，他一次次地往报社寄稿，却都被报社退了回来，但他并没有因此而失望，仍继续创作，经过不懈的努力，最终写成了成名之作——《茶花女》……
如果祖冲之没有经过挫折，哪来今天的圆周率？如果爱迪生没有经受磨难，哪来今天的.电灯？如果小仲马没有经过不懈的努力，哪来今天的《茶花女》。所以说，凡事都要经过挫折、磨难和不懈的努力，这样才能实现自己的理想和目标。
在我们的生活中也是如此，就拿学习这件事来说吧，面对一个知识点，如果我们不去看它，不去理解弄懂它，那最后的结果就可想而知了。反之，如果我们用功地去预习、理解，甚至“温故而知新”，那么再大的挑战也会迎刃而解的。别忘了阳光总在风雨后啊！
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我会一直在你的左右……”
阳光作文 篇8
清晨，鸟儿早在树枝上栖息歌唱，而我却依旧躺在床上享受着被窝带给我的温暖，忽然，我发现一丝金灿灿的阳光透过窗子的缝隙中射了进来，那样耀眼，那样绚烂，轻柔的光芒中透着淡黄的光晕。阳光照在我的脸上，又柔软，又和煦，如同一位少女轻抚着我的脸颊，脸上，心里，都有一种说不出的舒适与温馨。可我哪有功夫在这里欣赏这清晨“奇景”呢？我立马跳下床，打开窗子，看见那美丽的太阳正朝着我微笑呢，外面的世界早已被灿烂的阳光撒满，到处一片生机勃勃的景象。我想：这样好的阳光难道不就像我们多彩的青春吗？青春是精彩的，是烂漫的，是风雨的，是坎坷的，清晨的阳光是一天中最美好的东西，而青春不也是一生中最绚丽和充实的时刻吗？因此，丢掉这清晨的阳光好比丢掉我们的青春一样，丢掉的'不可能再回来，所以，我们应当利用这美丽的光芒做出充分的准备，为迎接我们新的青春而喝彩吧！
珍惜清晨的阳光吧，珍惜我们的青春吧，就像珍惜我们的生命一样。
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