续写小木偶的故事作文（优）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的续写小木偶的故事作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
续写小木偶的故事作文 篇1
自从小木偶有了人类的表情以后，小木偶不但会笑，而且还会哭了。
这一天，小木偶又蹦蹦跳跳兴高采烈地一个人在树林里玩耍。玩着玩着，小木偶突然听到不远处有断断续续的哭声，小木偶就寻着哭声往里走，等走到跟前，哎，这不是前天嘲笑我的.小红狐吗?它怎么独自在伤心的哭呢?小木偶赶紧走过去，关心的问：“小红狐，你怎么了”小红狐一看是小木偶，哭的就更伤心了。在小木偶的再三追问下，小红狐红着脸说出了事情的原因。
原来小红狐不小心中了猎人的圈套，脚被夹子夹住了，走不动了，小红狐说完，又伤心的哭了起来。小木偶听了小红狐的述说：也跟着伤心起来，他很同情小红狐，为了帮助小红狐摆脱困境，小木偶想了很多很多的办法。最后小木偶终于想到了一个好办法，他找来了熊警官、老婆婆、他们一起费了九牛二虎之力，终于帮助小红狐拜托了困境。小红狐红着脸对小木偶说;“小木偶，对不起，以前是我错了，原谅我好吗”?小木偶听了呵呵一笑，说：“没关系，我都忘了。”
这时候，熊警官和老婆婆也走过来说：“以前我们都错怪你了，请原谅我们好吗”?
小木偶听了开心地笑了。从此，树林里经常会传出他们愉快的歌声和欢快的笑声。一直传出很远很远......
续写小木偶的故事作文 篇2
蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情，有了那么多表情，小木偶十分高兴。
它立刻跑到小红狐家里，它提起小红狐，并对小红狐笑嘻嘻地说：”小红狐，快还我红背包，不然，你就完蛋了！”小红狐心想：你只不过是一个只会笑的臭木头人而已，有什么了不起的，只要我再和上次一样，不就行了。于是小红狐说：”那我们去找熊警官评评理！”
它们到了熊警官那里，小红狐又故技重施，它说：”报告警官，这个臭木头人又来抢我背包了！”小木偶尖叫道：”那是我的！我的！我的！”熊警官看看小红狐，它一脸的'愤怒，再看看小木偶， 小木偶一脸的委屈，熊警官不知道要怎么办。小木偶说：”小红狐欺负我以前只会笑，欺骗您，现在我有了许多表情了，不怕它了。”熊警官恍然大悟地对小红狐说：”你个狐狸骗子，不许你再骗人了。”说完，它就把小红狐扔出去老远，并把背包还给了小木偶。
小木偶开心极了。
续写小木偶的故事作文 篇3
小女巫给了小木偶所有人类的表情之后，小木偶又去找小红狐去要背包。
小红狐背着小木偶的背包美滋滋地在街上走，突然发现了小木偶，他见小木偶脸上没有了笑容心里也是有些害怕。
小木偶也发现了小红狐，见小红狐转身要跑，他就迈开长长的、灵活的木头腿，不一会就追上了小红狐。小木偶对小红狐说：“小红狐，你马上把我的红背包还给我！”“这个红背包是我的！”小红狐大声地说。小木偶见他耍无赖，就把他带到了警察局。见到熊警官后小木偶说：“这个红背包是我的，我没骗你！”小红狐马上辩解道：“熊警官，别听他胡说，这个红背包是我的.！”小木偶和小红狐的表情都很愤怒。熊警官也有些为难了，他也有些难以分辨了。这是小木偶说：“我有办法了，把我的制造人老木匠爷爷找来，他能证明谁在说谎！”熊警官一想这也是个办法。
于是他们一起来找老木匠爷爷，穿警服的熊把这个事情一字不差的和老木匠说了一遍。老木匠听完叹了口气说道：“这个红背包确实是我给小木偶的，可我当时还是疏忽了他的表情，给孩子找了不少麻烦。”老木匠刚说完，穿警服的熊一下把小红狐扔出去好远，摔得小红狐疼了好久，爬起来之后他马上给大家承认了错误，保证以后要诚实、绝不骗人了。
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