（精华）续写小木偶的故事作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的续写小木偶的故事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
续写小木偶的故事作文 篇1
小木偶自从有了人类的所有表情后，就打算找一天去和误会了它的熊警官解释。
一天，小木偶放学就看见小红狐和误会了它的熊警官在说着什么。于是小木偶就跟在它们身后，听听小红狐在和熊警官说什么。
小红狐说：“熊警官，熊太太的包一定是被小木偶给偷的！”
熊警官说：“嗯，我也是这样想。小木偶都敢偷你的红背包了，为什么不敢偷我妻子的.包呢！”
小木偶听了这些话很愤怒，说：“我一定要找到偷熊太太包的人！”后来，经过小木偶的仔细调查，结果显示：是小红狐偷了熊太太的包。小红狐没想到熊警官会严查这件事，所以小红狐就诬蔑小木偶，说是它偷的。
第二天，熊警官来抓小木偶了，小木偶把小红狐偷熊太太包的经过告诉了熊警官。
“那你为什么要偷小红狐的红背包呢？”它问。
小木偶就把小红狐骗走了它的背包，熊警官、小兔子丶老婆婆误会它的事说清楚了。
“好了，现在一切都清楚了。”熊警官说：“把小红狐抓起来！”
它们正要抓小红狐，小木偶拦在小红狐的前面说：“请你们不要抓小红狐，这两次的事情就当作是一个教训吧！”
听了小木偶的话，熊警官就带着其他的动物警回警局了。
小红狐感激地对小木偶说：“小木偶，谢谢你。我害了你这么多次你还帮我。”小木偶说：“老木匠以前老是教育我一定要宽容，你已经知错了那我也没必要怪你了。不过，下次不要再犯了！”后来，小红狐和小木偶成了行影不离的好朋友。
续写小木偶的故事作文 篇2
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶所有的表情以后，小木偶又开始闯天下了。
有一天，小木偶来到了一个游乐场，游乐场里有摩天轮、太空飞船、野鼠快车......小木偶看得目瞪口呆。就在这时，孙悟空出现在小木偶面前：“嘿!小木偶。”孙悟空大叫道。小木偶还在呆呆的发愣。孙悟空又叫了一次，小木才反应过来：呀!原来是齐天大圣孙悟空呀!我有一个问题想问你，为什么表情对我们这么重要?“齐天大圣孙悟空摇了摇头说：我在这儿当了这么多年的齐天大圣，也没听人家提过这种问题。我不知道。”孙悟空说完扭头就走了。
小木偶走了走，看见了唐老鸭。小木偶问道：“唐老鸭，你知道表情为什么对我们这么重要吗?”唐老鸭说：“嘎嘎，我只是只鸭子，哪懂得什么叫做表情?我不管了，我不知道，我要下河捉鱼了。再见!”然后一摇一摆地迈着鸭步离开了。小木偶十分伤心。
小木偶又问了黑猫警长、喜羊羊、小老鼠汤姆.....他们都说不知道。
这时候，红鼻子小女巫闻着问题的气味找到了小木偶。红鼻子小女巫问小木偶：“你是不是想知道为什么表情对我们这么重要?”小木偶点了点头。“因为表情能向别人表达我们的喜、怒、哀、乐。高兴的'时候我们笑，伤心的时候我们会哭。如果你整天笑嘻嘻的，你还遇到小红狐怎么办呢?”小木偶惊奇地问：“你是谁?你怎么知道我的这件事?”“我是蓝鼻子女巫的女儿，我是问题使者。”说完，红鼻子小女巫从小木偶面前消失了.....
续写小木偶的故事作文 篇3
蓝鼻子小女巫给了他人类拥有的表情后，又给了他一个蓝色的背包。蓝色背包里有生活用品，还有一些食物。然后他跟蓝鼻子小女巫打完招呼后，又走了。小木偶又来到昨天的那条大街上，小红狐看见了，又想把他的小蓝背包给骗走，当小红狐说话的时候，小木偶一把拽住了小红狐，把他带到熊警官那里去。“熊警官，昨天是你的.眼睛欺骗了你，昨天我只有一种表情，今天，小女巫给了我人类拥有的所有表情。所以说，昨天，应该是小红狐来抢我的包。”小红狐气愤的说。熊警官听了，说：“那又怎么能证明呢？”正在这时，昨天遇见的小兔和老婆婆又来了，这时他们站了出来，说：“昨天是小红狐来抢他的包。”警官说：“嗯！”然后立马把小红狐抓走了。
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