疯狂的鹦鹉续写作文（精选13篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的疯狂的鹦鹉续写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
疯狂的鹦鹉续写作文 1
麦迪逊认为到了哈里的学校能交到很多的好朋友，又看到他学校的作业哈里都做得很好，还能学到那么多知识，麦迪逊也好想去哈里的学校上学啊。
这次哈里像往常一样放学回到家，看见这个平时活泼可爱的麦迪逊怎么一言不发，心事重重。哈里问麦迪逊：“今天是怎么啦，是感冒了吗？”麦迪逊不发言只是摇摇头。哈里又问：“是没吃饱吗？还是没休息好呢？”麦迪逊还是摇摇头没发言。“有什么不开心的事呢？来告诉你的好朋友！”哈里又说。这时鹦鹉麦迪逊才不好意思地跟哈里说：“我也想像你一样去上学呀，我想那里肯定是很开心的地方”。这可难倒了哈里，哈里说：“你是个鹦鹉，怎么可以带你去上学呢？虽然你很聪明，还会说话，但学校是不准带宠物去的啊！”听了哈里的这番话，麦迪逊非常失望，嘴里不停地喃喃：“我可是你的好朋友啊，我可是你的好朋友啊！怎么就成了宠物呢？刚才还说是我的好朋友呢，怎么现在就是宠物了呢？”
看见麦迪逊失望的样子，哈里灵机一动，他兴奋地大声说：“我有办法了，我的好朋友！”哈里突然的变化让麦迪逊回不过神来，他惊奇地看着哈里。哈里对麦迪逊说：“我们可以去找到一个魔术师，让魔术师把你变成隐形的，你就可以跟我一起去上学喽！”麦迪逊听后非常高兴，激动得眼泪都快出来了。他俩在那里手舞足蹈地又唱又跳。“耶耶耶……啦啦啦……啦啦啦……！”看来麦迪逊又恢复成了只疯狂的鹦鹉。
麦迪逊和哈里的真诚感动了魔术师，并得到了魔术师的帮助。但是魔术师告诉麦迪逊隐形时间只有一个小时，到了一个小时就会自动现身，要特别注意。“好的，我一定注意，谢谢你！”
于是麦迪逊和哈里一起去到了学校，开始上课了，他们一起听老师讲课。老师突然提问说：“古老的中国在什么地方？她的历史有多悠久？请同学们举手回答。”这时教室里鸦雀无声，没有一个同学举手，包括哈里。又过了一会儿，教室里更加安静，连针掉在地上的声音都能听见，老师不断地用他炯炯有神的.眼光扫过每一个同学。气氛开始紧张了起来，好多同学都低头或有意地避开老师的目光，都怕老师叫的是自己。老师的手开始缓缓地举起，同学们紧张的心情都挂在了脸上，有的低头、有的望上、有的左顾右盼、哈里也是不敢正视老师，他觉得嗓子发干，脑子里一片空白。老师缓缓举起的手，刚想指向一个同学。这时教室里发出了一个声音：“我知道，我知道！”声音是站在哈里肩膀上的麦迪逊发出的，并模仿着哈里的声音，老师和同学们的眼光都集中到了哈里的身上。这时哈里才忽然明白过来：是那个疯狂的麦迪逊在捣蛋。他刚想阻止麦迪逊的疯狂行动。老师的声音又响起了：“那就请哈里同学回答一下吧！”哈里就开始“呃呃呃……古老的中国在东方，她有五千多年的历史！”接着哈里的呃呃呃麦迪逊就把古老的中国在东方和她有五千多年的历史说了出来，因为哈里怕露馅，总低着头，就是一个害羞的样子，其实是为了掩饰自己。大家还以为真的是哈里在回答问题呢。“完全正确。”老师说，“再问你二个问题哈里同学，中国的象征是什么？中国对世界著名的贡献是什么？”哈里此时已经满头大汗，嘴都不知道怎么动了。“中国的象征是龙，他们自己说是龙的传人，中国对世界著名的贡献是他们的四大发明，造纸术、指南针、火药和活字印刷术。”听声音哈里明白了又是那个疯狂的鹦鹉麦迪逊。“非常正确！”老师说，“全班同学起立给哈里鼓掌，谢谢他的精彩回答！这些知识的积累是不容易的，需要认真阅读大量的课外书，我们要向他学习！”全班响起了雷鸣般的掌声。
同学们起立给哈里掌声，哈里感觉有些羞愧。可麦迪逊听到了，以为是给自己的！他也在欢呼。此时的麦迪逊早把魔法师的话完全忘掉了，高兴欢呼起来，也不听哈里的话了。疯狂的麦迪逊又开始疯啦，他飞上了讲台，哈里想叫他下来，可是又在上课当中，不敢叫。于是老师说一次话，麦迪逊就模仿老师的语气，再说一次老师的话。模仿多了，班上的同学们就说：“老师，你怎么每次说话都要说两遍？”老师说：“啊，我没有说两遍啊！”后来老师发现真的自己说一遍话，闭上嘴巴又有一个人说一遍话。老师说：“可能是教室的回声吧，请大家别管它。”这一次老师在黑板上写字，麦迪逊模仿老师的语气说：“起立。”全班同学都起立了，老师写完字转过来说：“你们怎么都起立了？”同学们说：“是你叫我们起立的呀。”老师说：“赶紧坐下。”麦迪逊又模仿着老师的语气说：“起立，赶紧坐下，起立，赶紧坐下……”说了好几遍，同学们也做这个动作做了好几遍，老师明白了说：“现在肯定是我们班上的哪个同学在装神弄鬼了。我要把这个捣蛋鬼揪出来。”
突然一个小时过去了，麦迪逊没有飞走，一下子现身了，全班同学和老师一下子明白过来原来是一只鹦鹉在捣乱。哈里连忙说：“对不起，这是我家的鹦鹉，他也想跟我一起来上学，只是太激动而已，他不是故意捣乱的。他为了能上学也很努力，是魔法师帮助了他隐形，他是一个非常聪明、非常好学、非常乐观的疯狂鹦鹉。很惭愧他比我的知识都多，我要向他学习，多读课外书籍丰富自己的知识……”
麦迪逊也跟着哈里说：“对不起，对不起，打搅了大家！”麦迪逊又说：“我下次还能来学校吗？”同学们和老师都说：“可以呀！”老师又说：“你可别让校长知道哦，他一发现，我们就不好办了。”
疯狂的鹦鹉续写作文 2
在一个阳光明媚的早晨，一只色彩斑斓的鹦鹉突然闯入了小镇的图书馆。这只鹦鹉仿佛被施了魔法，变得异常疯狂。
它扑棱着翅膀，在书架间横冲直撞。一本本整齐排列的书籍被它撞得纷纷掉落，纸张散落一地。正在安静阅读的人们被这突如其来的 “袭击” 吓得惊慌失措，尖叫声此起彼伏。管理员挥舞着扫帚试图驱赶鹦鹉，可它却灵巧地躲开，还调皮地啄了啄管理员的帽子，引得众人哭笑不得。
鹦鹉飞到了窗边，歪着脑袋看着外面的街道，突然发出一声尖锐的鸣叫，随后俯冲而下。它停在路边的`小吃摊上，用爪子扒拉着食物，面包屑、水果块被弄得四处飞溅。摊主追着鹦鹉满街跑，路人也纷纷避让，原本平静的街道瞬间陷入一片混乱。这场由疯狂鹦鹉引发的闹剧，直到夕阳西下，鹦鹉玩累了飞走才结束，而小镇的人们却对这只 “不速之客” 留下了深刻的印象。
疯狂的鹦鹉续写作文 3
茂密的丛林深处，一只疯狂的鹦鹉正引发一场激烈的争斗。它原本是这片丛林中普通的一员，却不知为何突然变得极具攻击性。
这只鹦鹉盯上了孔雀的领地，它毫不畏惧地冲向开屏的孔雀，用尖锐的喙不断啄向孔雀绚丽的尾羽。孔雀被激怒了，展开巨大的尾屏，试图用威慑力吓退鹦鹉，可疯狂的鹦鹉毫无退缩之意，反而越战越勇。
这场争斗很快吸引了其他动物的注意。猴子们在树上跳来跳去，大声叫嚷着围观；松鼠们也停下了觅食，紧张地看着战场。鹦鹉的疯狂举动似乎激发了丛林中的 “战斗因子”，越来越多的动物卷入这场混乱的`争斗。整个丛林被吵嚷声、尖叫声充斥，直到一场暴雨的降临，才浇灭了这场疯狂的战火，而那只鹦鹉也消失在了雨幕之中，只留下一片狼藉的战场。
疯狂的鹦鹉续写作文 4
有一只疯狂的鹦鹉，它心中怀揣着无尽的冒险梦想。这天，它召集了一群志同道合的小鸟，准备开启一场疯狂的冒险之旅。
鹦鹉站在枝头，用激昂的叫声向伙伴们描述着远方神秘的岛屿。那里据说有着闪闪发光的'宝石和香甜可口的奇异果实。小鸟们被它的描述所吸引，纷纷振翅响应。
它们飞过茂密的森林，越过奔腾的河流，一路上遭遇了狂风暴雨，也遇到了凶猛的老鹰。但疯狂的鹦鹉始终带领着队伍直前，它鼓励着疲惫的伙伴，用敏捷的身姿为大家开辟道路。
终于，它们看到了那座神秘的岛屿。岛上的一切都如鹦鹉所说的那般神奇，宝石在阳光下闪烁，果实散发着诱人的香气。小鸟们在岛上尽情玩耍、享受美食，这场由疯狂鹦鹉发起的冒险之旅，成为了它们生命中最难忘的回忆。
疯狂的鹦鹉续写作文 5
城市的马戏团里，一只疯狂的鹦鹉成为了万众瞩目的焦点。它的疯狂不是捣乱，而是充满创意的表演。
当灯光亮起，鹦鹉戴着小礼帽，优雅地飞到舞台中央。它先是模仿着小丑的滑稽动作，摇头晃脑，引得观众哈哈大笑。接着，它又展示了惊人的才艺，用爪子踩着特制的小自行车，在舞台上灵活穿梭，还能准确地将小球投进篮筐。
鹦鹉的.表演越来越精彩，它与驯兽师配合默契，完成了一个个高难度动作。它时而在空中翻转，时而用喙叼起彩带挥舞。观众们的掌声、欢呼声此起彼伏，整个马戏团都沉浸在欢乐的氛围中。这只疯狂的鹦鹉用它独特的魅力，成为了舞台上最耀眼的明星，也让每一位观众都记住了它精彩绝伦的表演。
疯狂的鹦鹉续写作文 6
自从那只疯狂的鹦鹉学会了打开鸟笼的机关，它的 “疯狂之旅” 便一发不可收拾。这天清晨，主人刚打开房门准备上班，鹦鹉就以迅雷不及掩耳之势冲了出去，一头扎进了繁华的街道。
它扑棱着五彩斑斓的翅膀，在车水马龙的街道上方穿梭。汽车的鸣笛声、人们的惊呼声，都没能让它有丝毫胆怯。它落在一家面包店的橱窗上，歪着头看着里面香甜的`面包，突然用尖锐的喙不停地敲打玻璃，引得店内的顾客纷纷侧目。店主以为是只调皮的野鸟，拿起扫帚想要驱赶，鹦鹉却灵巧地躲开，还模仿着店主的声音大喊：“别过来！别过来！” 众人被逗得哈哈大笑，店主也不禁放下扫帚，笑着摇头。
接着，鹦鹉飞到了公园里。它停在一棵大树上，看着草坪上玩耍的孩子们。突然，它像个小机灵鬼似的俯冲而下，抢走了一个小女孩手中的气球。小女孩被这突如其来的举动吓得哇哇大哭，鹦鹉却叼着气球在空中得意地盘旋，还时不时发出欢快的叫声。孩子们被它的 “疯狂” 举动吸引，纷纷追着它跑，公园里瞬间热闹非凡。
夜幕降临，玩累了的鹦鹉这才想起回家的路。当它飞回到熟悉的窗台时，看到焦急等待的主人，它轻轻地落在主人肩头，用头蹭了蹭主人的脸颊，仿佛在说：“我回来啦！” 主人又气又笑，一边数落着它的调皮，一边为它准备美味的食物。这只疯狂的鹦鹉，用它独特的方式，给这个平凡的日子增添了无数欢乐与惊喜。
疯狂的鹦鹉续写作文 7
那只疯狂的鹦鹉在小镇上闯出了不少 “名堂” 后，竟然开始对冒险充满了渴望。它听说遥远的森林里有许多神秘的故事，便决定踏上一场奇妙的冒险之旅。
鹦鹉告别了熟悉的家，朝着森林的方向飞去。一路上，它飞越了高山、河流，见识了许多新奇的事物。当它终于抵达森林边缘时，被眼前的'景象震撼了：茂密的树木遮天蔽日，各种鸟儿的歌声此起彼伏，空气中弥漫着泥土和花草的芬芳。
它小心翼翼地飞进森林，没飞多远，就遇到了一只警惕的松鼠。松鼠瞪着圆溜溜的眼睛，大声问道：“你是谁？怎么会来到这里？” 鹦鹉毫不畏惧，挺起胸膛说：“我是来冒险的！我要探索这片神秘的森林！” 松鼠被它的勇气逗笑了，决定带它认识森林里的其他伙伴。
在松鼠的带领下，鹦鹉见到了聪明的猫头鹰、善良的小鹿和活泼的小兔子。它们听说鹦鹉来自人类的世界，都好奇地围了过来，听鹦鹉讲述外面的精彩故事。鹦鹉也被森林里的奇妙生活所吸引，和新朋友们一起玩耍、觅食。
然而，冒险的路上并非一帆风顺。一天，鹦鹉在寻找食物时，不小心陷入了猎人设下的陷阱。它焦急地挣扎着，大声呼救。幸好，它的新朋友们听到了声音，纷纷赶来。在大家的齐心协力下，鹦鹉终于成功脱险。
这次冒险让鹦鹉明白了，疯狂的旅程虽然充满刺激，但朋友的帮助和团结的力量才是最珍贵的。当它依依不舍地告别森林里的伙伴，踏上回家的路时，心中充满了对这段奇妙经历的怀念。
疯狂的鹦鹉续写作文 8
疯狂的鹦鹉依旧每天上演着各种 “疯狂” 戏码，可最近它却遇到了一个难题 —— 它竟然爱上了唱歌，而且是不分昼夜地唱，还非要拉着主人和它一起 “合唱”。
清晨，天刚蒙蒙亮，鹦鹉就站在鸟笼边，扯着嗓子开始了它的 “演唱会”。它一会儿模仿流行歌曲的调子，一会儿又自编自唱一些奇怪的旋律，吵得主人根本无法继续入睡。主人无奈地爬起来，睡眼惺忪地看着鹦鹉，试图让它安静一会儿，可鹦鹉却越唱越起劲，还不停地跳来跳去，仿佛在为自己的歌声伴舞。
到了晚上，家人都围坐在客厅看电视，鹦鹉也不甘寂寞。它飞到电视上方，对着屏幕里的音乐节目，跟着节奏又唱又跳。它的歌声和电视里的声音混在一起，搞得大家根本听不清节目内容。家人们被它的 “疯狂” 举动逗得哭笑不得，有人想把它赶回鸟笼，它却灵巧地躲开，还对着家人做鬼脸，引得大家哈哈大笑。
为了满足鹦鹉的` “歌唱欲”，主人专门给它买了一个小话筒玩具。没想到，这只鹦鹉竟然真的把自己当成了大明星，每天对着话筒又唱又说。它甚至还学会了 “主持节目”，用不同的声音模仿主持人、嘉宾，把家里变成了它的专属舞台。这只疯狂的鹦鹉，用它独特的 “音乐才华”，让家里每天都充满了欢声笑语。
疯狂的鹦鹉续写作文 9
这只疯狂的鹦鹉在小镇上出了名，甚至引来了一位动物学家的注意。动物学家听闻鹦鹉的种种 “疯狂” 事迹后，带着研究设备来到了鹦鹉的家，想要深入了解这只与众不同的鹦鹉。
鹦鹉似乎察觉到了这位客人的特别，不但没有害怕，反而更加兴奋地展示起自己的 “本领”。它一会儿模仿电话铃声，一会儿又学着主人的语气接电话，还装模作样地 “聊” 起了天。动物学家被它的精彩表演逗得哈哈大笑，同时也拿出仪器，认真地记录着鹦鹉的各种行为和声音。
在接下来的几天里，动物学家每天都会来观察鹦鹉。鹦鹉也把他当成了新的玩伴，带着他 “参观” 自己的 “领地”—— 从它最喜欢的窗台，到藏着小零食的角落。它还会故意把玩具叼来叼去，让动物学家追着它跑，仿佛在玩一场有趣的`游戏。
通过观察，动物学家发现这只鹦鹉不仅聪明伶俐，还具有很强的学习能力和创造力。他将鹦鹉的故事写成了一篇论文，发表在学术期刊上，引起了许多动物爱好者的关注。一时间，鹦鹉的家迎来了许多参观者，大家都想亲眼目睹这只 “疯狂” 鹦鹉的风采。而鹦鹉呢，依旧我行我素，在众人面前尽情展示着自己的独特魅力，享受着成为 “小明星” 的快乐时光。
疯狂的鹦鹉续写作文 10
一天，疯狂的鹦鹉在窗外玩耍时，看到一群鸽子正在进行飞行比赛。好胜心极强的它立刻来了兴致，决定加入这场比赛，向大家证明自己才是最厉害的飞行高手。
鹦鹉飞到鸽子群中，大声宣布：“我要和你们比赛！我一定能赢！” 鸽子们看着这个突然出现的 “不速之客”，先是一愣，随后都笑了起来。一只鸽子说：“小家伙，这可不是你能参与的比赛，飞行可不是你想象的'那么简单。” 鹦鹉却不服气地拍打着翅膀：“别小看我！我肯定比你们飞得又快又好！”
比赛开始了，鸽子们如同离弦之箭般冲了出去，鹦鹉也不甘示弱，快速地跟了上去。刚开始，鹦鹉凭借着灵活的身姿，竟然领先了一段距离。它得意地回头看了看鸽子们，还发出欢快的叫声。可没过多久，鹦鹉就有些体力不支了，它的翅膀越来越沉重，速度也渐渐慢了下来。鸽子们纷纷超过了它，但鹦鹉没有放弃，咬着牙继续坚持。
就在它快要到达终点时，突然一阵大风吹来，鹦鹉被吹得偏离了方向，直直地朝着一棵树撞去。千钧一发之际，一只鸽子飞过来，用翅膀托住了它，带它安全地降落在地上。鹦鹉羞愧地低下了头，以为会遭到嘲笑。没想到，鸽子们都围了过来，纷纷夸赞它的勇气。从那以后，鹦鹉明白了，疯狂不代表盲目逞强，有时候，承认自己的不足，和伙伴们一起努力，才是真正的智慧。
疯狂的鹦鹉续写作文 11
疯狂的鹦鹉在一次 “离家出走” 时，意外地救了一只受伤的小麻雀。从那以后，它便多了一个 “小跟班”，开始了一段别样的 “疯狂” 生活。
那天，鹦鹉在小巷里闲逛，突然听到一阵微弱的求救声。它顺着声音找去，发现一只小麻雀翅膀受伤，倒在角落里。鹦鹉没有丝毫犹豫，立刻用嘴叼来一些柔软的草，为小麻雀简单包扎伤口，然后又飞回家里，偷偷叼出主人的药箱，学着主人给自己处理伤口的样子，小心翼翼地给小麻雀上药。
在鹦鹉的悉心照料下，小麻雀的伤势渐渐好转。小麻雀对鹦鹉充满了感激和崇拜，每天都跟在鹦鹉身后，模仿着它的一举一动。鹦鹉也很享受当 “大哥” 的感觉，带着小麻雀四处闯荡。它们一起在公园里捣乱，把正在野餐的`人们的食物弄得乱七八糟；一起在屋顶上 “开演唱会”，吵得邻居们哭笑不得。
有一次，它们甚至误打误撞地闯进了一所学校。鹦鹉站在教室的窗户上，对着里面的学生们做鬼脸，还模仿老师的声音大喊：“下课啦！” 学生们被逗得哈哈大笑，课堂瞬间乱成了一团。老师追出来想要抓住它们，它们却灵巧地飞走了，只留下一串欢快的叫声。这一 “主” 一 “仆”，用它们的疯狂和欢乐，在小镇上留下了许多有趣的故事。
疯狂的鹦鹉续写作文 12
随着名气越来越大，疯狂的鹦鹉竟然收到了一份 “神秘邀请”—— 一家马戏团想要邀请它去表演节目。鹦鹉得知这个消息后，兴奋得在鸟笼里上蹿下跳，它毫不犹豫地答应了邀请，准备开启一场全新的 “疯狂” 之旅。
来到马戏团后，鹦鹉立刻成为了众人关注的焦点。它开始跟着驯兽师认真地排练节目。它的.第一个节目是 “骑车表演”，驯兽师为它特制了一辆小巧的自行车。刚开始练习时，鹦鹉总是掌握不好平衡，一次次地摔倒，但它从不气馁，摔倒了就立刻爬起来继续练习。经过几天的努力，它终于能够熟练地骑着自行车在舞台上转圈、加速、刹车，引得观众们阵阵惊叹。
它的第二个节目是 “魔术助手”。它要配合魔术师完成各种神奇的魔术表演。鹦鹉聪明伶俐，很快就学会了如何巧妙地 “配合” 魔术师，比如在关键时刻叼出道具，或者突然从帽子里钻出来，给观众带来惊喜。
演出当天，鹦鹉站在舞台上，看着台下密密麻麻的观众，心里既紧张又兴奋。当音乐响起，它自信地开始了表演。它的每一个动作都精准无误，每一次互动都充满趣味。观众们被它的精彩表演深深吸引，掌声、欢呼声此起彼伏。这场表演大获成功，鹦鹉也成为了马戏团里最受欢迎的 “明星演员”。它用自己的疯狂和努力，在舞台上绽放出了耀眼的光芒。
疯狂的鹦鹉续写作文 13
最近，疯狂的鹦鹉突然对 “寻宝” 产生了浓厚的兴趣。它总觉得家里某个角落藏着不为人知的 “宝藏”，于是开始了一场轰轰烈烈的 “寻宝大行动”。
鹦鹉先是把主人的书房翻了个底朝天。它用嘴把书本一本本叼出来，扔得满地都是，还在书堆里不停地翻找，时不时发出兴奋的叫声，仿佛下一秒就能找到宝藏。主人下班回家，看到这一片狼藉，气得火冒三丈，可鹦鹉却丝毫不在意，依旧沉浸在自己的 “寻宝” 世界里。
接着，它又把目标转向了客厅。它跳到沙发上，用爪子不停地扒拉沙发垫，还钻进沙发底下，把灰尘都抖了出来。它甚至把茶几上的.水果、零食都弄到了地上，以为宝藏就藏在这些东西下面。家人看着它的疯狂举动，又好气又好笑，却拿它没办法。
就在大家都以为鹦鹉的 “寻宝热” 会慢慢消退时，它竟然真的有了 “重大发现”—— 它在墙角的缝隙里找到了一枚生锈的硬币。鹦鹉兴奋地叼着硬币，在屋子里飞来飞去，大声炫耀着自己的 “宝藏”。虽然这枚硬币不值钱，但鹦鹉的执着和疯狂，却给家人带来了无尽的欢乐和难忘的回忆。
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