激烈的抱球比赛作文

时间：2025-09-11 14:11:05 诗琳叙事

激烈的抱球比赛作文（精选17篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的激烈的抱球比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

激烈的抱球比赛作文（精选17篇）

　　激烈的抱球比赛作文 1

　　今天下午，同学们都盼望着早点下课，因为五年级要进行一场抱球接力赛。下课了，同学们蜂拥而出，恨不得门变得更宽一点。同学们三步并作两步来到了操场，只见到操场有用石灰划好各班级的跑道。

　　终于上课了，欢呼声、呐喊声、唢呐声响成一片，各班级队员各就各位。随着裁判员的一声令下，“嘟……”，各班的队员好似一支支离弦的箭，快速的射了出去。冲在第一位的.是我们班的飞毛腿——刘思源，他敏捷的将手中两个篮球准确的传到了二号队员的手中，二号队员又将球抱上飞速而奔，现在我们比五（一）整整快一轮，眼看五（三）班就要追上来了，可我们班也不甘示弱，一个比一个跑得更快。咦！一个红领巾掉在了五（三）的跑道上，红领巾被风渐渐地带到了五（一）班的跑道上，被旁边的同学捡了起来。比赛仍在继续，该女生跑了，16号跑完了，17号也跑完了，18号也跑完了，再有19、20、21、22……28号，同学们都窃窃私语，好像说：坚持，坚持，就快要赢了。耶！我们赢了！

　　当裁判员排名次的时候，他说：“五（一）班第五名，五（四）班第四名，五（二）班第三名，五（三）班第二名，五（五）班第一名。耶！又是一阵欢呼声，同学们飞奔到了教室。

　　回到了教室，老师说：“我们不能沉溺在成功之中，还有下一次的比赛，要继续努力哦！

　　激烈的抱球比赛作文 2

　　今天,三年级举行了一场抱球接力赛。

　　老师带领着我们，一个个同学满怀希望来到了操场。开始比赛了!第一个上场的是李文博，只见他飞快的向前方跑去,在一旁的同学喊’’加油’’!’’加油!李文博信心十足,我们班遥遥领先。第二个是朱家明,他像一支离弦的箭，飞快地跑出去,后来,一个个同学下去了一直轮到了倪若涵。球一落到她手里好像沾了油一样,落在地上。更让我们生气的是，她还慢吞吞的`弯下腰去捡。

　　但不过没关系，俗话说的好’’失败就是成功之母’’。

　　可是，看到倪若涵的下场，有些同学没有吸取教训,还是掉球了,非常可恶。最后,我们只得了第四名。

　　在这次比赛中我明白了，以后做什么事情都必须全神贯注,不能三心二意。，否则就有可能……

　　激烈的抱球比赛作文 3

　　“加油！加油！……”，咦？今天的濠西书苑怎么这么热闹？哦！原来是我们家在濠西书苑里举行抱球接力赛。

　　只见冬冬哥哥怀抱着两只球，两只脚一前一后，身体前倾，两眼注视前方，等待比赛开始的信号。只听见妈妈的一声令下“开始！”，冬冬哥哥像离弦的箭一样，撒腿向前冲，只见他像大象一样，大步流星得往前跨，姿势好笑极了。

　　抱球接力赛不像一般的跑步，在甬道上，双手抱着球飞奔，既要保护好手上两只球不掉，又要在弯弯曲曲的石子小路上飞奔。如果顾此失彼，准会闹笑话。这不，轮上俊杰哥哥了。他双手抱着球才奔跑了几步，一块小石头拌了他一下，手上的'球飞出了一只，他马上跑去捡，可捡回一只球，另一只又掉了，好不容易捡齐了，由于鞋带没系紧，结果把鞋子给跑掉了一只，但为了自己的成绩，顾不了那么多，朝着我爸爸蹦去。

　　快到我了，我心里就像十五只吊桶打水——七上八下，好紧张啊！当爸爸把球传给我时，我稳稳当当的接过球小心翼翼的向终点跑去，心里还小声喊道：“加油！加油！”，在大家的加油声中，我顺利的把球反进球袋中。“胜利了！”

　　通过这次比赛，我明白了：只要细心、胆大、敢拼，我就能赢！

　　激烈的抱球比赛作文 4

　　今天，春风和煦，阳光明媚，我们既开心又激动地来到了广阔的大操场上，这是要干什么，为什么那么的激动呢？原来是要抱球比赛，每个班都在两边整整齐齐地站好队了，两边都杀气重重都有必胜的信心。

　　终于开始了，最开始时是11班对2班，我们班都支持11班，我们都为11班加油，果然11班赢了，我们都说：“只要我们为哪个班加油，那个班肯定赢。”果然如此，但是6班和我们所说的相反，他们输了。

　　第二组、三组、四组、五组……终于到我们班了，我们班对战十三班，在上午的体育课比赛时我们就赢了，这次我们相信我们还会赢，我们两队都蓄势待发，体育老师一喊开始，我们这里第一个人胡子旭就一下抱住三个球向前冲，第一个人我们就比他们快几秒，我们一个连着一个都很顺利，而他们就是到了第三个就掉球了，我们欢呼了起来，我们班的“王炸”出来了，他的.小短腿倒腾的非常快，抱起来球就使劲的向前冲，这是我们就比他们班多出了两个人，别看运动员脸上通红，那么努力，我们啦啦队也非常有激情，我们扯着大嗓门喊：“十班加油！十班加油！”我们喊的激情澎湃，嗓子都要坏了，最后我们赢了，我们又一次欢呼起来。

　　今天的抱球跑非常精彩，下课了我们才依依不舍的离开。

　　激烈的抱球比赛作文 5

　　今天，每个班级都要和对手班一起比赛抱球跑，场面十分激烈，令我很难忘。

　　由于今天上午就知道我要参加抱球跑了，这次我们班武斗能不能赢的比赛，让我既紧张又激动。我虽然可以跑地很快，但是有肯能抱球抱的不太稳，所以很紧张。

　　开始比赛了，所有六年级学生都围在了一起，真是人山人海的，我观看了别的班级的激烈比赛，11班特别厉害，他们班参赛的选手大部分都很厉害，不管是男生还是女生，都是三个球一下子就抱了起来，我很羡慕他们，他们班级的啦啦队在场地外拼命地喊着，11班加油！11班加油！由于操场上都在为自己班的选手喊加油，所以人声鼎沸的，因为我不知道我们是第几个比赛的所以一直提心吊胆的。

　　已经过去3组了我很担心下一个是不是我们，手脚冰凉，心砰砰直跳，我心想：“我好紧张啊！要是在比赛的时候我掉球了就麻烦了，会拉班级的后腿的。”接着看了好几组，突然听见王吉晗说：“快改我们了。”听见以后我又开始紧张了，我就问他：“还有几组啊？”他说：“这组比完就是了。”我告诉自己：“温孜一，不要紧张，放轻松。越紧张就越不行，就更容易掉球了，相信自己，你一定可以的。”

　　该我们了，我紧张的心情经我自己的.劝导才得以平静下来，我们和13班都排好了战术，我在中间位置。我们班的同学在场外拼命的着10班加油！10班加油，我前面的人发挥的都很好，我一定也可以的，于是我作了一个深呼吸，范乾乾和我击掌完毕后，我就开始抱球，结果抱的很好，我放轻松了，跑就没问题了，一直到我和范佳悦击完掌的那一刻我就成功了，最终我们赢了13班，太开心了，我做到了。

　　这次，我们和13班的武斗太激烈了，我们两班的激烈对决我们赢了。

　　激烈的抱球比赛作文 6

　　终于上课了，欢呼声、呐喊声、唢呐声响成一片，各班级队员各就各位。随着裁判员的一声令下，“嘟……”，各班的队员好似一支支离弦的箭，快速的射了出去。冲在第一位的是我们班的飞毛腿——刘思源，他敏捷的将手中两个篮球准确的'传到了二号队员的手中，二号队员又将球抱上飞速而奔，现在我们比五（一）整整快一轮，眼看五（三）班就要追上来了，可我们班也不甘示弱，一个比一个跑得更快。咦！一个红领巾掉在了五（三）的跑道上，红领巾被风渐渐地带到了五（一）班的跑道上，被旁边的同学捡了起来。比赛仍在继续，该女生跑了，16号跑完了，17号也跑完了，18号也跑完了，再有19、20、21、22……28号，同学们都窃窃私语，好像说：坚持，坚持，就快要赢了。耶！我们赢了！

　　回到了教室，老师说：“我们不能沉溺在成功之中，还有下一次的比赛，要继续努力哦！

　　激烈的抱球比赛作文 7

　　天高云淡秋风习习，一年一度的抱球接力赛开始了。

　　我们在门口排好队，在老师的带领下来到操场上。比赛的.同学在做好准备，观看的同学坐在台阶上为我们加油。一个接着一个过去了，抡到了倪若涵，球在她手上就像抹了油似地落了下去，她还慢吞吞地捡起来。我们很生气。我想；这些没戏了。同学们接二连三地过去了。轮到我了，我双手抱，跑到那个转口，我就放慢下来。转好了，我又使劲地跑，眼看就要超过三五班的一个人了，可是在这时候力量快没了，就没戏了。结束了，我不知道是第四名还是第五名。

　　这次尽管我班输了，但我不甘心，还有下一次我班一定会胜的。

　　激烈的抱球比赛作文 8

　　今天下午，我们利用课外活动的时间，来进行抱球跑比赛。

　　下午，我们来到操场，准备举行抱球跑比赛。我们来到操场的时候，操场已经人山人海了。其他的班也陆陆续续来到了操场。比赛即将开始，我们的心也十分激动。第一场是十一班和十二班比拼。比的.那叫个激烈啊。一会儿十一班领先，一会儿又是十二班反超。不过十一班的最后几名猛将把差距拉了出来。最后是是一般获胜了。有时，一个班把另一个班反超后，那个班的啦啦队就会呐喊。十分激动。

　　后来，就到我们班了，心情又激动又兴奋。而我们班的对手是十三班，他们的实力也不弱。我们班的先锋队员是宋金泽，他和十三班的第一个队员比起来，是不相上下。不过，在王吉晗和宋金泽接力的时候，我们比十三班领先。再加上王吉晗的小短腿跑的很快，我们班和十三班的差距就这样越拉越远。以至于，后面他们完全追不上我们。也就是说，我们稳赢了。跑着跑着，就不剩下几个人了。后来，王怡雪在抱球时没有抱稳。导致球都掉了。十三班想乘机追上我们，但他们却不知道，我们早已把他们甩了18条街了。就算他们再快，也无济于事。后来，我们又失误了。胡博浩在跑的时候没有稳住调皮的球。所以导致球掉了。我们当时心情十分激动，不过没关系，胡博浩立刻抓住球，接着跑了起来。最终我们还是赢了。

　　今天的比赛真激烈啊。

　　激烈的抱球比赛作文 9

　　今天我们和原老师来到阳光灿烂的操场上。猜猜原老师要和我们玩什么呢？哦，原来是打抱球。

　　首先我们来争夺场地，我心里暗暗祈祷一定不要分到躲的.那边。哇，祈祷成功，我果然被分到打的那边。心里别提多开心啦。

　　开始了，球从这个同学传到那个同学，从那个同学又打出去，心想，球怎么总传不到我这边，心里这个着急啊，急得我手都出汗了。到了最后一局我苦苦哀求才拿到球，我想我这一次一定要打中。我拿起球，找好最佳时间猛地扔了出去，我本想打孟玉夕，但是她手疾眼快机灵的就像只猴子。一闪躲过去了，我喃喃自语：孟玉夕真机灵啊。就在这时球越过孟玉夕却打在孟加伊的左脚上。我太幸运了，高兴地手舞足蹈。

　　叮铃铃......打铃了，我还是想再打一局。可是已经打铃了，我也不得不乖乖地回到教室里去了。

　　第一次打抱球就这样恋恋不舍的结束了。我想下次再打抱球，我一定要玩个痛快。

　　激烈的抱球比赛作文 10

　　“加油！加油……”一阵阵快乐的喊声伴着春风传遍了校园。在那加油声中，在那灿烂的阳光中，我们三年级四个班开始了一场激烈的抱球接力赛。

　　接力赛的规则是：老师将四个班分为四个小组，发给每小组一个球，让第一个跑的同学抱在胸前，跑到另一个同学旁边，把球递给他，那个同学也像前一个同学一样跑过去，再递给下一个……就这样一直轮流下去，看哪一组先轮流完，哪个班就是第一名。

　　游戏开始了，我们班排在第一个的蔡若寒做好了准备，一声哨响，四个小组的第一位同学一起冲了出去。可惜，不一会儿，别班的同学就远远地甩掉了蔡若寒，但我们还是很努力地为他加油。唉！第一个就落后他人了。

　　比起蔡若寒，陈盈盈就是飞毛腿了。球一来，她稳稳地接住了，如离弦的`箭一般跑了出去，很快便赶上了别班的同学。接着她以迅雷不及掩耳之势把球递给了下一个同学。那速度，都能跟闪电比啊！

　　马上就轮到我啦！我的心里就像有十五个吊桶七上八下。只见一位同学向我冲过来，五米、四米、三米……啊，来了！我接过球以最快的速度向前冲。我的耳朵里除了同学们的“加油”声，就只有“呼呼”的风声了。马上就到了，我尽力向前冲，球终于让同学接住了。竭尽全力的我坐在草坪上拼命喘气。

　　快乐的时光总是很短暂的，虽然我们班得了第二名，但我并没有因此而伤心。我觉得名次并不重要，因为“友谊第一，比赛第二”，更因为我们是一个团结的整体，而生活在这其中的我觉得无比幸福！

　　激烈的抱球比赛作文 11

　　昨天，张老师让我们回去找一张有意思的生活照。我翻箱倒柜地找呀，找呀，终于找到了一张有意思的照片。

　　照片里的`我身穿一件蓝色的短袖，脚上踏着一双雪白的凉鞋，抱着一个红色的皮球，正使劲往前跑呢！

　　记得那天。爸爸、妈妈带着我一起去城北体育公园拍照片。我们东玩玩，西看看，就到了塑胶跑道上。我这时玩性正浓，吵着要和妈妈玩抢球比赛，妈妈爽快地答应了。比赛开始了，我抱紧了球，仰着小脑袋，迈开大步，奋力往前跑。跑了一会儿，我回头一看，嘿！妈妈已经被我们甩在十里以外。看见这一幕，我开心极了，也慢慢放松了警惕，脚步便也渐渐地放慢了。谁知道，妈妈飞身到了我身边，我一看，不好！撒腿就想逃跑，可妈妈把我高高举起，大喊：“我赢了，我赢了！”我不肯罢休，拼命挣扎，可是妈妈的力气比我大，这样根本没用，妈妈哈哈大笑。我气极了。可又冷静地想了一下。突然，一个金点子出现在我的脑海里，“我要尿尿！我要尿尿！妈妈一听就急了，赶忙把我放下，说：“快去上厕所！我喜上心头，抱起球，撒腿就跑。妈妈知道中计了，叫了一声：“你这个小坏蛋！就跑了过来。爸爸趁机“咔嚓！”一声给我们拍了这张照片。

　　照片是一种回忆，它会让你想起事情，有开心的，又伤心的，有委屈的，真是一种最美好的回忆。

　　激烈的抱球比赛作文 12

　　“加油，加油......”这阵阵呐喊声是从那里传来的呐？哦，原来是三年级的同学们正在大龙潭公园的草坪上举行激烈的.抱球接力赛。

　　只见各班的第一位同学，他们每人怀抱两个球，两脚一前一后，身体前倾，两眼注视前方，等待比赛开始的信号。老师一声哨响，比赛开始了，参加比赛的所有同学都撒开腿往前冲，只见有的像小猴子那样一蹦一跳往前窜，有的像大象那样大步流星往前跨，你追我赶，各不相让。

　　抱球接力不像一般的跑步，在草地上手里抱着两个球跑，顾上还要顾下，一不小心，不是球掉了就是摔一跤，往往容易闹笑话。我们班有个小不点就是个好例子，他个子小，手短、腿短，就知道他准会闹笑话。果然不错，他抱着球才跑几步就被石头绊了一跤，手上的一个球飞了，他马上跑去捡，可捡回来后发现另一个球又不见了，手忙脚乱，好不容易把球捡齐，继续往前跑。快到终点时，他以为终于到了，就往前扑，结果把鞋子给跑掉啦，但为了班上的荣誉，顾不了这么多，箭一般的向终点冲去。

　　球在同学们手里传来传去，快到我了，心里难免有些紧张，好像有十五个吊桶七上八下。只见一位同学向我跑来，十米、八米、六米....我让自己稳定一下情绪，近了、近了、更加近了，当同学把球递给我时，我稳稳当当地接过球，撒腿就跑，边跑边给自己鼓劲。在同学们的一片加油声中，我顺利地把球交给下一位同学。过后我明白了，不管做什么事情，胆大、心细，勇敢去拼，就一定能成功。

　　比赛在同学们的欢声笑语中结束了，我们班得了第二名，我想名次并不重要，重要的是“友谊第一比赛第二”。这个荣誉不仅是我们班每个人共同努力的结果，同时我们明白了团结就是力量这个道理。

　　激烈的抱球比赛作文 13

　　"加油，加油。"这阵阵呐喊声是从那里传来的呐哦，原来是三年级的同学们正在大龙潭公园的草坪上举行激烈的抱球接力赛。

　　抱球接力不像一般的'跑步，在草地上手里抱着两个球跑，顾上还要顾下，一不小心，不是球掉了就是摔一跤，往往容易闹笑话。我们班有个小不点就是个好例子，他个子小，手短、腿短，就知道他准会闹笑话。果然不错，他抱着球才跑几步就被石头绊了一跤，手上的一个球飞了，他马上跑去捡，可捡回来后发现另一个球又不见了，手忙脚乱，好不容易把球捡齐，继续往前跑。快到终点时，他以为终于到了，就往前扑，结果把鞋子给跑掉啦，但为了班上的荣誉，顾不了这么多，箭一般的向终点冲去。

　　球在同学们手里传来传去，快到我了，心里难免有些紧张，好像有十五个吊桶七上八下。只见一位同学向我跑来，十米、八米、六米。我让自己稳定一下情绪，近了、近了、更加近了，当同学把球递给我时，我稳稳当当地接过球，撒腿就跑，边跑边给自己鼓劲。在同学们的一片加油声中，我顺利地把球交给下一位同学。过后我明白了，不管做什么事情，胆大、心细，勇敢去拼，就一定能成功。

　　比赛在同学们的欢声笑语中结束了，我们班得了第二名，我想名次并不重要，重要的是"友谊第一比赛第二"。这个荣誉不仅是我们班每个人共同努力的结果，同时我们明白了团结就是力量这个道理。

　　激烈的抱球比赛作文 14

　　我家有一只活泼可爱的小狗，它浑身都是黄毛，没有一点杂色，远远望去，就好像一团黄色的毛线球在地上滚来滚去。所以我给它取名叫做小毛球。

　　平时，小毛球总是懒洋洋的，走起路来不紧不慢，还摇着尾巴，可是，要是看见陌生人，它就会叫个不停，直到我骂了它才住口。

　　记得有一次，这只小毛球还充当起了猫，我也不知道什么时候钻进了一只老鼠，这只黑老鼠是到处咬东西，半夜也是钻来钻去好吵的，小狗听见了这些动静，居然主动跑过去汪汪汪的.叫着，一直追着老鼠跑。那晚我们为了抓住这只老鼠，爸爸安放了老鼠夹子，又在老鼠可能活动的地方放了许多老鼠贴，没想到还挺管用的，加上有小狗的帮忙，这只老鼠是一步步的跑向我们的陷阱。

　　自从这只小毛球帮忙一起捉老鼠，我就更加的喜欢它了，我觉得它很懂事，很有灵性。

　　以前刚买这只小毛球回家的时候，它好像有点怕生，它很少叫，直到我给它喂了一些狗粮，又给它洗了一个温水澡，帮它吹干毛发，它就慢慢的和我熟悉起来了，开始粘着我了。

　　我很喜欢我家的小毛球，我希望小毛球能健康成长。

　　激烈的抱球比赛作文 15

　　这个悠悠球是我过生日的时候，爸爸送我的礼物。

　　它的样子像一个缩小的.空竹，它是用纯金属做的。它的盖上有五六道闪电，它里面有一个小环，你可别小看这个小环，它可是这个悠悠球最主要的部件。

　　在你的眼里，悠悠球就是一个非常普通的玩具。可是，在我们悠悠球手的眼里，它可是我们最好的伙伴。

　　每天起床时，我第一眼看到的就是悠悠球。在我做完作业，别人没做完作业的时候，只有悠悠球在陪伴我。

　　这个悠悠球陪我经历过许多风风雨雨，比如悠悠球比赛。上个星期我参加了一年一度的悠悠球大赛，我的对手也太笨了，连“摇篮”也不会做，我用了“疯狂摇篮”打败了他。

　　下一局是决胜局，这个对手有两下子，用出了“智能旋风”。我想自己一定要赢他，我用出了比他高五倍的动作，“星际推移”。裁判说：“王宇浩胜！”我听了，真是太兴奋了。

　　悠悠球是我的朋友，我们要把朋友做到底。

　　激烈的抱球比赛作文 16

　　毛球是一只胖呼呼的小白狗。

　　毛球刚来的时候很小，只有巴掌。倪老师经常带它到学校。第一次去的时候，毛球可受欢迎了，以前最受欢迎的“格格”被大家抛在脑后了。

　　有一次毛球在家里，小白和格格也在，小白和格格悠闲的走来走去，无聊时它们还个自趴在地上，舔着自己的“小手”，毛球觉得很好玩，也想舔自己的“小手”可是因为它太胖，手太短，所以总是舔不到，气极了，转身又尝到小白：小白一下就跳上了床，可毛球怎么都上不去，就对着小白乱叫，结果把格格吓的躲到了墙角。

　　还有一次，毛球的'“哥哥”过生日，家里人很多毛球仗着自己有“哥哥”便到处“干坏事”，不是乱咬人家的拖鞋，就是把人家的脚当“饭桌”，在上面啃骨头，要不就趁人不备，到处留点“尿尿”倪老师让它罚站，倪老师将毛球拎到墙角，提起它的两只前爪，让它两只后爪着地，毛球由于肚皮太大，站不直，出站不稳，一直动来动去，后来竟然耍赖“啪”的一声坐在地板上，倪老师把它扶直了，它又身子往下一沉，又“坐”了下去，但它严厉的“妈妈”一来，立刻从一直懒洋洋的“肉球”变成了一只乖巧的“海豚”，站的比树还直。

　　这就是我们的大胖小子—毛球，可爱有趣的毛球给我们带来了不少欢乐。