学习作文9篇【通用】
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的学习作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习作文 篇1
每天,在我们身边都发生着一些感人的故事,深深地打动着我们的心,让我们时时刻刻感受着集体的温暖。在224班,就有着这样一个动人的故事。
李宝聚是224班的一名同学,上学期,他曾因病离校。在养病期间,他仍坚持自学,但还是落下了许多功课,尤其是数学。本学期,他返校上学,并抓紧一切时间刻苦地学习,但毕竟落下的功课太多,在一调考试中他的`成绩很不理想,看着自己与同学们有着很大差距,李宝聚同学心急如焚。
李宝聚同学遇到了困难,老师和同学们看在眼里,急在心上。大家都向他伸出了授助之手。班干部经常与他谈心,给他鼓劲,同桌经常给他讲题。班主任李续赏老师挤时间给他做思想工作,英语老师王燕及时给他找来练习册,其他的老师也对他提出的问题耐心地讲解。
在一次团活动上,团支书号召在班里成立一个“学习扶助小组”,专门负责给李宝聚同学补课。“咱们是一个集休,是一个家,我们是兄弟姐妹,见到自己的兄弟有困难,我们不能坐视不理,我们应该竭尽全力帮助李宝聚同学把成绩提上来,让他感受到我们这个大家庭的温暖。”团支书的话音刚落,同学们便纷纷表示赞同,并非常踊跃地报名参加“学习扶助小组”:胡亚男报名帮助李宝聚补习数学;董乐报名帮助他学习英语;刘向品报名给他补语文,窦莎莎报名给他补政治;尹东方和梁锐报名帮助他学习地理……看到同学们一张张真诚关切的脸,李宝聚激动万分。
集体的力量是巨大的,在同学们的帮助下,李宝聚同学的学习成绩不断上升,相信在不久的将来,我们一定会看到李宝聚同学灿烂的笑脸。
学习作文 篇2
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强......”每每响起这首歌,我的心中充满暖流。雷锋精神家喻户晓,我们应该做好新时代的小雷锋。
下雨的清晨,公交车总是客灌满盈,就像沙丁鱼罐头,挤也挤不下,我也只能充当这一小部分了。幸好我家离车站近,我上车的时候那真是想坐哪就坐哪呀!随着车向前开,越来越多的乘客上车,容脚的地方也越来越小。等到了金马娱乐城的时候站着的人连气也不能喘了。我坐在那宝贵的“龙椅"上好多人羡慕的看着我。就在这时,一位老大爷上车售票员亲切的叫道:“那位让座给这位大爷啊?”我突然觉得几十双眼睛齐刷刷的盯着我,可这是我好不容易“抢”来的位置啊,怎么能说让就让呢?这时,车厢里响起了一首歌——《学习雷锋好榜样》纵然雷锋做了那么多好事,从来没抱怨过,我做的只是一件微不足道的小事,还有什么可犹豫的呢?于是,我毅然把位置让了出去。红红的'红领巾,暖暖的暖流流过心间,但中间仍夹着一丝愧疚,在让座的时候心中还做着激烈的斗争。
我觉得帮助别人是理所当然的,我们应该尊老爱幼,发扬好雷锋精神!
学习作文 篇3
一个时代的精气神,总是通过那个时代的英雄模范人物,最集中地体现出来。雷锋就是这样一个杰出的时代道德典范。
作为新中国建设者中的一名普通青年,雷锋我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去的优秀品德和奉献精神,使他的一言一行成为人们学习的道德力量源泉。雷锋精神激励着一代又一代人,服务人民,奉献社会,爱岗敬业,助人为乐,自强不息。
时光飞逝50年。一个又一个劳动模范、道德模范,以雷锋为榜样,传承着雷锋精神,践行着雷锋精神,丰厚着雷锋精神。雷锋精神的道德价值内涵,已深深融入我们民族的精神文明与道德建设长河,成为民族精神的一个重要部分。今天的学雷锋活动,在各行各业蓬勃展开,学雷锋活动有了更多的形式、更丰富的内涵,越来越多的干部群众,参与到学雷锋活动当中。我区各地活跃着的志愿者,就是一个个雷锋精神的传承者,各行各业的劳动模范、道德模范、身边的好人,就是一个个雷锋精神的践行者。
雷锋精神与我们同在。推动学雷锋活动常态化,形成践行雷锋精神新的时代热潮,就要着眼于当前社会生活发展的`新变化,着眼于精神文明道德建设的新要求,把学雷锋活动的时间,从每年的3月延伸到一年的365天,把学雷锋做好人好事的内容,拓展到日常的生活工作当中,把学雷锋的境界,升华到道德文明建设与人生价值观念的培育与追求之中。以雷锋为榜样,推动社会文明不断进步与道德水平、人文素质的全面提高。
在经济社会深刻转型时期,思想价值观念多样复杂,生活方式千姿百态。如何学雷锋、怎样学雷锋,是把学雷锋活动常态化需要面对的一个问题。还原真实的雷锋,是回归雷锋精神本义的前提;把握雷锋精神的实质,才能够使学雷锋活动去掉功利化、形式化、模式化,实现知与行的有效结合;触摸雷锋的精神境界与时代情怀,才有雷锋式的自信与担当。让我们积极行动起来,大力弘扬雷锋精神,以雷锋为榜样,像雷锋那样,书写出属于我们这个时代的雷锋精神新篇章。
学习作文 篇4
不要把学习当成负担,学习只要两个字,勤奋。因为天才只是比别人多一点勤奋,只有勤劳的人才是天才。———题记。
爸爸很关心我的学习,想方设法让我提高:让我上补习班,让我多做课外试卷,可是结论是方法不对,并不是我不聪明,所以就让我问问班上的好学生,她们是用什么方法才成为学习好的学生。
新学期的第二天,我们换好座位,我转过身去问后面的同学——班上的好学生之一,武晴微她的学习方法。应为我们是好朋友,她就毫不犹疑的告诉我她的周末情况和平时她是怎么学习的。
她告诉我她平时大家玩的时候她就悄悄的预习课本,有时间就做黄冈小状元,英语大抄本。下课的时候就做做父母买的课外试卷。星期五下午经常能做完所有作业,星期六和星期天去上补习班,从来不玩电脑游戏,这就是她的`学习方法。而我呢,星期五疯狂的玩电脑游戏和看电视,星期六则是玩一会在写一会作业,星期天就开始着急没写完作业了。我平时一下课就不见了,而上课又开小差。明明有时间做作业,我却东摸西摸,所以老是考不到前十名,老是事后诸葛亮。
这两个学习方法一对比,差距很大,其实学好并不难,只要多一点勤奋,就可以改变以前的愚蠢。天才并不是天生的,只是比别人多一点勤奋,比别人多付出一点汗水而已。
学习只需要在别人玩的时候多挤出一点时间学习,“天才”只会离你越来越近。学习只要两个字———勤奋
学习作文 篇5
我在学校的生活有四种味道,分别是酸,甜,苦,辣。
酸——老师让我们看电影《开学第一课》的时候,同学们流下了酸酸的眼泪,教室里就像是快被冲走的'树木一样,让人感动不已。
甜——课堂上有一件糗事,有一位同学以为老师让他用“mynameis"编成句子呢!那位同学说“mynameis猪圈”。让我们班同学笑的前俯后仰。
苦——我在校本课程里学了好几遍交叉步都没有学会,也没跟上。后来我们去操场上练习了好多次才学会。现在回想起来还有点苦呢!
辣——有一次,我上课在想妈妈炖的火锅是不是有牛肉丸,小鱼丸呢?正好,老师发现我没有听课,就提问我说:“三乘以六等于几呢?”我说:“牛肉丸,小鱼丸。”同学们有的捂着肚子笑,有的跺着脚笑。我想:“他们为什么笑呢?”原来他们在笑我回答错问题了。顿时,我的脸一下子红的像两个粉嫩的小苹果,火辣辣的。
其实,在我们学习的过程中,还有更多的味道呢!同学们,你们找到了吗?
学习作文 篇6
现在,我对学语文很感兴趣,样样都好。你曾经想过吗?以前,我不但讨厌读书,而且还讨厌学习语文的各种活动。
那时,我还小,不懂什么是读书,更不懂什么是学习语文。妈妈为了我要提前学好语文,并让我懂得读书和学习的重要。所以,她每天下午当我和邻居的小朋友玩得正高兴的时候就把我“请”了回家。我非常羡慕其他小朋友还在楼下玩耍,我却被妈妈“请”到房间里提前早教育。妈妈走到书柜前,挑了几本儿童读物递给我,叫我读并明白书里的意义,每当读完了,就对我说:“这就是学习读书。”还教我认字,学习每一个字的读音、结构、笔顺、意思等知识。学完后,妈妈有对我说:“这也是学习语文的一部。”
随着年龄的增大,我逐渐知道什么是读书、学习。后来,作业多了,我不能经常到图书馆看书,也不能到书店里买书。因此,爸爸妈妈只允许我在做完作业的.前提下,去看书或买书。
每一次去看书我都会带上我的两样宝贝,第一样宝是笔记本,第二样宝是笔(油有的笔哦!),俗话说得好:“好记性不如一支烂笔头”。来图书馆,刚进门,就闻到一股浓浓的书香味。拿起一本我喜欢看的书,直入眼帘的是一幅既可爱又有趣的封面人物,这些图画都让人迫不及待地打开书,书的内部是一篇篇美妙的、蕴涵着道理的文章,再配上精致、美丽的插图,使我从此喜欢上学语文的一部分——阅读。
接下来的时间,我每次在阅读都会摘抄好词佳句,积累下来的词句,无论是口语交际还是用在写作文方面上都会极棒的!
阅读让我明白,学语文不是只有死记硬的方法才行得通。我曾经看过一本书,里面说道:“通往知识城堡的道路不止一条。”要掌握正确的学习方法,正确的学习目标,你才能把语文学的更棒!
学习作文 篇7
课余十分钟,同学们在一起闲谈,其中一位同学唉声叹气地说:“可惜我们的父母不是大学毕业生,也不是老师,不然我的学习也会好的。”我不同意他的观点,我的观点是:搞好学习的关键是靠自己,靠自己的努力,父母是不是大学毕业生,是不是老师并不能决定自己学习的好坏。
当然,父母是大学毕业生,或是教师,对孩子的`学习是有帮助,但这并不起决定作用。有的同学的父母是大学毕业生、研究生,但是他们却连高中也考不上。还有,华罗庚他的父亲是一位普通的小商人,而华罗庚却是一名大数学家。道理很简单:一盘高级的菜肴,可他一点也不爱吃,这样他就不会去品尝美味。学习也是如此。所以父母是大学毕业生,是教师,孩子的学习也不一定会好,他不主动,不自愿,也是起不了作用的,因为学习要靠自己。
常言道:“师傅领进门,修行在个人。”父母给我们指明方向,教给我们学习方法,专研就要靠自己了!
同学们,请记住,学习要靠我们自己,靠别人是没有用的。
学习作文 篇8
我觉得自己初中学习之所以能画上一个漂亮的句号,最关键的是来自于我对学习有一个合理的规划和科学的安排。就语文来说,课文是我们学习的载体和示范,仅仅记住要义,理清逻辑框架是不够的,更重要的是汲取文中的精华,洞悉其间的奥妙,和尝试着分析编者选择这篇文章的用意。
我们应该从每一篇文章中学到一些新的知识,例如本文作者的写作手法和思想,或是积累一些自己喜欢的语句,这对我们作文水平的提高有很大的帮助。对文章不要死记硬背,囫囵吞枣,无论你对它是否有感觉,都请用你的心去体会,体会每一句话,每一个词语,甚至是每一个字。而当你真正理解了这篇文章的时候,自然而然的,你也就真正掌握了这篇文章。当然,在现在的这个时代背景下,仅仅掌握课内知识是远远不够的。以广读博览来增加文学内涵与修养,正是我们需要的。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,这对我们是受益匪浅的'。古人的诗词,经过精雕细琢,反复推敲而来,它们都是语言的精华。所谓背古诗,并不仅是要求把它们记得滚瓜烂熟,如此收效甚微。背,是建立在充分理解诗的基础上的。愈是精华,愈是极品,就愈要把它们弄清楚。三天一首小诗,日积月累,胸中就建起了一座古文化的“宝藏”。这样,不仅扩充了知识量,又提高了文学素质,何乐而不为呢?
多读一些经典名著,对自己语文水平的提高也有很好的效果。现在很多的同龄人沉醉于像郭敬明等大学生作家的作品,而欠乏对传统经典名作的热情和关注。我读过郭敬明的一些作品,的确不错。但细细想来,书中又有多少是文学的精华呢?那只可能作为我们课余的一种娱乐罢了。要想真正的获取知识,那就请读名著吧。也许我们并不能完全读懂作品的深刻内涵,就多读几遍,用你的心慢慢斟酌与品味,就一定有极大收获。
学习作文 篇9
世界上最快而有最慢,最长而又最短,最富有而又最贫穷,最易把握而又最易失去的就是时间。生是一次,死是一次,生死的之间便是日日夜夜、分分秒秒累积起来的时间,而时间不会停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不经意间,又是春去秋来,花开花落。
记得在我上初一时,每天下午第八节课都要进行“大课间”活动。其他同学只要一听见下课铃声就跑向操场,不到三分钟教室里便是一片寂静,因为我的成绩不好,所以那时只有我还在努力学习,努力把握自己的每一分每一秒。每次在大课间即将结束时,我都要提前十分钟进教室。有一次我进教室时,刚走到楼下就被班主任叫住了:“你怎么回来了?”我慢慢的对老师说:“还有十分钟就下课了,我想利用这十分钟补补功课。”老师没有指责我,反而告诉我说:“如果上课有听不懂的就去办公室找我。”
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”我们应该像珍惜生命一样地珍惜时间。
有的人一进家门就抓紧时间学习,而有的人一直玩到天黑才匆匆忙忙的写作业。试想:假如一天浪费2个小时,一个月就浪费60个小时,一年就浪费720个小时,而三年下来就浪费2160个小时。如果将这些浪费掉的时间充分利用起来,那么你将会得到多少收获。
古往今来,有多少志士仁人为时间讴歌,又有多少凡夫俗子为时间感叹。人们常把时间比作金钱,但金钱哪能贵如时间。金钱花掉了,还可以再挣来,而时间却如东逝水,滚滚奔流永不复回。金钱的损失可以度量,可时间的浪费却无法估计。哲人说得好:“浪费时间的人等于慢性自杀。”你说时间珍贵不珍贵,值不值得珍惜。
光阴似箭快,若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路;若把人一生的知识记载下来,也是一本厚厚的书。这一切都在警示我们——要珍惜身边的一切。
在大千世界中,有人在拼搏,有人在开拓,有人在荒废,也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的时间发奋学习,刻苦攻关,决不让年华逐水流。高歌一曲“人生能有几回搏,此时不搏几时搏!”也有人随波逐流,,听任年华虚度,“今朝有酒今朝醉,明朝没酒喝凉水,”“人生只是过路客,及时行乐莫迟疑。”有的人一生充实,留得硕果累累;有的人终生平庸,碌碌无为。正是“有的人死了他还活着,有的人活着他已经死了。”
鲁迅是近代一位出色的'文学家,他的成功有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常去当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务。为不影响学业,他必须做好精确的安排时间。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过“时间就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”
爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使得原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王。”
法拉第中年以后为了节省时间,把整个身心都用在科学创业上,严格控制自己,拒绝参加一切与科学无关的活动,甚至辞去皇家园主席的职务……
他们的事迹不都是告诉我们要珍惜身边的一切吗?我们不要求像那些名人一样自学成才,但我们要学会珍惜自己的时间,努力学习。
记得那时我上初二,我的时间显得更加紧迫。有一次,老师让我们默写课文,其实我已经背会了,不知道为什么,写到最后怎么想都想不起来。这时,时间已经到了,老师走到我身边收走了那张没写完的作业纸。下课后,我一直在想:这可是我第一次失败,虽然老师不说我,可我心里还是一样难受,因为失败一次就等于比其他同学慢一步。从那次开始,我充分利用了所有的时间来学习。后来,我在手上刻了一个“学”字。因为我们都是学生,所以时时刻刻要以“学”为主,只有学才能改变自己,改变将来。
每次当我达不到自己的目标时,我总是在责怪自己,而老师每次都告诉我:成绩不好并不可怕,可怕的是不懂得珍惜自己的时间和机会。我把老师的话深深地刻在心里,就是要时时刻刻提醒自己:不要求成为名人,但要求像那些名人一样珍惜时间,刻苦学习。
如果你不能成为一棵大树,那么就做一棵小草吧。小草也有小草的精彩,去发现,去实现小草的价值,远远比做梦要来得实际而实在。
其实生活中有很多事情就是这样,当你身处其中的时候,你会觉得这是你永远也无法逾越的山。当你跳出自己,深处山外的时候,才发现山其实就在自己的心里。
宝贵的时光应当铭记,只有对你人生大部分的时间都产生影响的事,才是最应该放在这段时光的。现在的你们各方面还都没有定型,你们可以主动地塑造自己。正因为如此,你们需要的是扩大你们的眼界,开拓你们的视野,让自己看到更多,更丰富的人和事。然后从中选择最喜欢的自己,并沿着此路塑造自己,那将是多么美妙的人生啊!
让我们重新审视“学习”这个词语。它不意味着公式、习题、考试、更不意味着熬夜、约束、痛苦。它是让你能改变自己的最好办法!而那些教室里的书本,只是在传达一个最基本的要求,如果你连初中的课程都征服不了,那你如何证明你有塑造自己的本领?又如何进一步抒写人生中那些催人泪下的故事呢?
时间是宝贵的,又是无情的,它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人,才能成为有用的人。而不能抓住时间的人,只能是做一天和尚撞一天钟,在不断等待“明日”的蹉跎中,莫等闲,白了少年头,空悲切!
朋友,生命只有一次,时间也极其短暂。与其默默无闻,何不惊天动地,与其碌碌无为,何何不建功立勋;与其听任时间流逝,生命一点一滴的耗费,不如抓紧分分秒秒,让生命之火熊熊燃烧。
当你独自畅游在虚拟世界的时候,你影响的只是你一个人,可是当你鼓起勇气面对的时候,你会让无数人因你而受到影响。珍惜自己的大好年华,书写轰轰烈烈的美好人生。
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