实用的学习作文[推荐]
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的学习作文10篇,欢迎大家分享。
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学习作文 篇1
农民的责任是种出粮,工人的责任是炼出钢,解放军的责任是紧握手中的枪,每个人都有着各自不同的责任,这让我想起了那件不容忘却的.事和那个不容忘却的人,因为他值得我学习。
记得那是个风雪交加的黄昏,表姐非要我和她一起去超市。我看了看窗外,雪还不算大,就和她骑着自行车去了。风,嗖嗖地往我脖子里灌,我不禁暗自咒骂着这个破天气,给我来了个“透心凉”。幸运的是路不太远。
我们把车推进停车场,锁好后转身欲走,这时一个穿中山装的老头向我们走过来说:“小姑娘,你们是要存车吗?”我心想:明知故问!车都锁好了,怎么不存?他又说:“存自行车,2个小时5角钱。”钱、钱、钱!就知道钱,我不情愿地拿出1块钱塞给他,转身拉起表姐就朝超市跑。就听他在背后喊:“喂!小姑娘,找你钱!”我装作听不见,继续跑,直到冲进超市听不到他的喊声,看不见他的人影,我才停下来,心里想:真是烦人。
不知我们逛了有多久,结完帐走出超市时已是大雪纷飞,行人稀少,星星也都出来工作了。停车场里只剩十几辆自行车立在那里,虽然是稀稀疏疏,摆得却是整整齐齐。
再向前走了几步,才发现那个看车的老头竟然还在那里。依然是那件老式的中山装,依然是那个破破烂烂的小皮包,依然是那满头的花白头发,只是分不清哪里是白雪,哪里是白发。一个穿着蓝色羽绒服的中年妇女正从他身边经过,问道:“咦?大爷,今天怎么还没下班呢?”“嗨,这不是还剩几辆车没取走吗?唉,看样子还得再等会儿!”老头叹了口气说。“天不好这么冷,别等了,一会儿人家自己会取走的。”穿蓝羽绒服的女人说。老头摇摇头坚定的说:“那可不行,这是我的责任,况且还收了看车费,出了问题,对不住人家啊!”这时他看到了我:“小姑娘,你们还真行,这么久才回来,拿好,这是找你的钱。”我红着脸,小声地道了谢,双手接过了钱,推起车准备回家,背后传来老人和蔼的叮嘱声:“天黑路滑,俩人慢点骑!”
骑出去好远,我不禁停下来回头望了望,那个孤单的身影,不时地来回踱着步,时而将双手凑近嘴边哈着气,或是用力搓着。这画面不仅映在了我眼里,更深刻的印在了我的心海中。
是的,他的工作在别人眼里是那么的不起眼儿,可他对待这份工作是那么认真,负责。这不正是我们现代人应该学习的精神吗?
学习作文 篇2
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。 就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的'信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文95分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧! 我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!
学习作文 篇3
生活既有酸甜,又有苦辣,只有这样,生活才会多姿多彩。
进入三年级,烦恼也来了。每天回家要学到九点多,有时作业还多得写不完,早上还得五点多钟起来,有许多同学感到初中的'学习很累。,可是最然很累,但我还是感觉很快乐,但每天跟同学们在一起共同学习,每天跟同学们在一起打打闹闹,嘻嘻哈哈的,就是么都忘了,如果现在不苦一点,以后怎么能甜呢!俗话说得好:吃得苦中苦,方的人上人。正因为这样我们才要努力学习,以后找个好工作,“人往高处走,水往低处流”不就是这个道理吗!
同学们,只有不怕苦,不怕累,努力向前,才能成为祖国栋梁,报效祖国!
学习作文 篇4
3月5日是雷锋同志纪念日,雷锋叔叔他是我们学习的好榜样!
雷锋出生于1940年12月28日,很不幸,他的家庭很穷苦,但是,他助人为乐的优秀品质值得我们学习。
一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。
雷锋叔叔一生热爱学习珍惜时间,他曾经说过:“我觉得人生在世,只有勤劳、发奋图强,用自己的.双手创造财富,为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的!”
我们要向雷锋叔叔学习,成为一名人人称赞的少先队员!
学习作文 篇5
想知道我学习成绩名列前茅的原因吗?哈哈,告诉你吧,是因为我有自己学习的好方法!
我学习的好方法有很多,现在就告诉你们吧。比如,我有一个学习目标,就是以后能够拿到博士后,所以现在我在为这个目标努力,奋斗,争取做到。
再比如,老师布置的每一样任务及作业都认认真真地对待,并且在考试时也认真、仔细,所以错题很少。在平时的日常学习生活中,我也是敢想,敢说,敢做,不懂的问题从不装懂,总是敢于问老师。所以我把这些不懂的问题都搞懂了,在考试时就可以发挥出来了,成绩自然就上升了。平时在课间休息及讨论问题时,我也总是和优秀的同学在一起,积极吸收他们个人的优点,使自己更好。做完当天作业时,我总是把第二天的课文先预习一下,把不懂的字、词圈出来,等第二天再问老师。
在语文预习上,我能在文中写上节义,在文后的'生字上写上音序、去部首有几笔、换部首组字,圈出本字部首等,而且把课文读五遍 ,以便在老师上课之前稍稍懂一点。考试时,我从不紧张,因为我把考试当成了日常学习生活作业,把日常学习生活作业当成了“考试实战”训练,就是这样我考试就不紧张了。还有,不仅我平时认真,努力,而且我在家时的读书环境很好,这样就有利于头脑清楚,效率就会很高,也不会分心了。
还有我的成绩好,是因为我动作快,效率高,时刻记住“珍惜时间,每天只有24小时”,所以我也很会分配时间。 还有一个原因,是我的视力很好。握笔姿势、坐姿等从小就养成良好的习惯,看书、写字、看电视等,在40分钟左右就适当休息十分钟。我还有个优点,就是我有一手漂亮的字。平时作业的字干净,整洁,漂亮,还有灵气。
所以在考试上的作文字也是一干二净,扣分就少了,写字分也不扣了。这也是一点。我还有个学习好方法,就是在做阅读和课外阅读时,我总是在身边备一本字典,等我有不懂的字、词、句时,我就可以翻开字典查它们,这样不但是一个积累,而且在考试时这些就懂了,扣分就不多扣了。
假期里,我会充分利用“最佳的用脑时间”——-“九点到十点、十九点左右”,这两段时间是我学习时效果最好的。怎么样?听了我的学习好方法后,你是不是也有一点启发了?赶快跟我一起做吧,向我学,相信我,没错的!
学习作文 篇6
今天,我读了《雷锋故事》,书中的故事使我深受感动。
雷锋叔叔以前是一位汽车驾驶员,他的工作很繁忙,很难抽出时间来学习。但是,他仍然把书带在身边,只要一有空就拿出来读。他说:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意去学习,会不会抽时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,善不善于钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是压力硬挤进去的,由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤,善于钻。其实,雷锋叔叔只是一个普通人,他和我们一样,但他有一颗助人为乐的心。每个人只要多做好事,快乐就会与你相伴。朋友们,每年的3月5日是纪念雷锋的`日子,只要发奋读书,其实我们也是小小的雷锋。
我们能在这样的环境里学习是多么的珍惜!我们要利用每一分每一秒。取得好成绩来回报我们现在的和平生活而付出生命的烈士!
学习作文 篇7
我从一年级到三年级,曾有许多学习用品陪伴过我:尺、铅笔、自动铅笔、水笔,但我最心爱的学习用品是我的铅笔盒。
它的外形独特,在铅笔盒的最上方有“CoolDogs”的英文题目,在下方有一个活泼可爱的“CoolDog”,他的脸上的毛是黑白相间的,你瞧,他的`脖子上挂着一个小狗套呢,衣服上还有一个大大的“C”字。
在他的身旁,有三幅图,那三幅图分别画着骨头、鸭子、狗。这些意思是:骨头是他的食物,鸭子是他的宠物,狗是他的兄弟。瞧,在这三幅图的下方,还有他的一段自我介绍呢!
它的长有20厘米,宽有10厘米,高有2厘米。它全身的零件是由铁制成的,零件有盒盖、盒底、钢丝、层格组成。第一层由于非常窄小,所以只能放一些细小的文具用品或者一些粘纸,第二层因为很宽,所以可以放许多文具……
我非常喜欢这个铅笔盒,因为它很实用。
学习作文 篇8
时光如流水一般,转瞬即逝。转眼间,我们就要毕业了,随之而来的是巨大的学习压力。
升学考试紧迫在眼前,学习上的压力自然会大不少。但随着学习任务的家中,有一个问题被忽略了。
那就是课外阅读。现在,随着学习压力的加重,不好同学在课外书方面松懈了。中午,我特地去图书角转了一圈,里面的书几乎一本都没少。想想前些日子,我们班的课外阅读氛围是很浓的。下课后,同学们最爱的活动就是捧着一本书在座位上读得津津有味。图书角里的一些老师推荐的好书想要借,必须早早到校去“抢”,去迟了就没得借了。
现在却无人光顾图书角了,不是因为不爱课外书了,而是学习压力太大,根本没时间去读了。我也感同身受,以前,我每天晚上都有近一小时的课外阅读时间,现在却“拜”在了语数英的“门”下。
课外书可以开拓我们的.视野,丰富我们的知识,提高我们的写作本领,也能呵护我们的心灵,如同我们成长道路上的良师益友。为了学习,牺牲掉课外阅读,真的值得吗?
是否改为了学习而放弃课外阅读?这个答案,我还没有找到。
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