学习作文400字4篇[推荐]
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的学习作文400字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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学习作文400字 篇1
做人要讲究一个“真”字,“唯真才善良, 唯真才美”。几个月前发生的一件事,让我真正明白了一个“真”字的真谛。
夏天的教室是闷热的,同学们一个个拿着书用力地扇着,因为停电了。这时,只听门外高跟鞋的 “哒哒”声音传来,是“老数”!果不其然,“老数”进了教室。
“准备考试。”“老数”高喊道。
我的心顿时一颤,心里暗想:“什么?还有考试,我怎么不知道。”只好硬着头皮上了。看着同学们一个个都下笔如有神,我的心里满满的都是无奈和绝望。
只听“老数”严厉地说道:“不管你是第一名还是倒数第一名,这次没考好的,统统叫家长。”我抬起头,只见“老数”眉毛皱在一起,心想:看来,“老数”要来真格的。顿时,我急的就像热锅上的蚂蚁,心里透露着无奈。
要不抄一下吧。”这个魔念一产生,就在头脑里挥之不去。盗取别人的劳动成果是可耻的,可我不想叫家长,最终心一横,决定:抄了。
在“老数”把头转过去的一分钟里,我把同桌的答案草草地抄到了自己的卷纸上。这一刻,我的心空空的`。果然,这次考得还好,看到没有考好的同学被叫去办公室时,原本嘻嘻哈哈的我竟一点也笑不出来。
人生的路上,没有谁能一帆风顺,挫折、困顿是难免的,但面对挫折、困顿的态度却不尽相同。这件事久久的折磨着我……失去了“真”,你就失去了快乐。
学习作文400字 篇2
当我从小学到初中时,我心中其实有许多的担忧。从小学到初中,我不知道有多少精英,可我无法让父母失望,杭外的失误,让我无法走出她的阴影。
我想,确实在初中生活中,我碰见了许多曾经没有见到的人。可是,这短短的一个学期我交了小学时期从未有的类似于知心的朋友,可我每次在学校里觉得不高兴的时候,我从未想过对人倾述,回到家,为了不让父母担心,我也埋在心中。我无法在生活中找人倾述,也不想让父母担心。初中,处处充满无奈。
第一次月考的.成绩下来,我认为已经完全尽力了,却无法考好,那一阵,心中确实不大欢快。后来,我发现自己每次用一样的力,一样用心,
却一次比一次好。其实,我担心,在这一次的考试,或者某一次考试,我又会向下。这,也是无奈。
但我站在初一的角度看初中时,就像我当初站在一年级看小学时一样,想着,三年的时间多么漫长。可我怕,在我还不经意间,这三年就过去了,我想珍惜这三年,就像珍惜那六年一样,我知道,三年会像那六年一样离去,让我抓不住,只有回忆。现在,见到小学同学,互相像不认识,擦肩而过。有时候,我会回头看,却决不再想。在初中,我好不容易有这么好的老师,同学,我怕,三年之后,又像小学,相见不如不见。这,又是无奈。
是心理的渐渐成熟,还是生活中的种种无奈,我不知道为什么,看似从无悲伤的我,却有这么多的无奈。这,就是初中的生活。作文
学习作文400字 篇3
五岁那年,小提琴家吕思清演奏的《梁祝》,令我深深陶醉,于是我也学起了小提琴。
好景不长,不出一个星期,我就不想练了。因为总是保持着同样的动作,手总是按着弦,手指肚儿硌出了一道道坑,再按压琴弦的`时候,就会感到一股钻心的痛。
妈妈似乎看穿了我的心思,语重心长地对我说:“儿子,坚持,再坚持一段时间,困难就会过去了。”看着妈妈鼓励的目光,我又重新拿起了琴,手被磨出了泡,我就找来创可贴贴在疼痛的地方,以便缓解一下,我在试着按了按,还是疼,就又找来一些纱布再裹上几圈,这回好多了,虽然不那么疼了,可练习时却不方便了,琴弦按不紧,声音就连着,不能就这样被挫折打败,我在心里暗暗告诉自己,忍着痛,尽量按住琴弦。疼得厉害了,就休息一会儿,再练,再休息……我依然咬牙坚持着。
就这样,我坚持了下来,拉了一个小时,终于把练习曲拉了下来,“儿子,好样的!”听着妈妈的夸赞,别提多高兴了。我更坚信了那句话:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来……”
学习作文400字 篇4
3月5日是学雷锋日,我们第二小队的六位同学(杨牧青、陈丽安、任欣怡、翁佳怡、萧楚涵、邵翊琼)一起去市委机关幼儿园做好事。虽然下着雨,天气很寒冷,但是我们的热情是非常高涨的,大家都带了给幼儿园小朋友的礼物,有糖果、有布置房间的装饰花,还有我们班级的特色——悄悄话信箱。
我们首先去探访大(1)班,他们正在竞选小组长,等他们竞选完毕,我们就开始给他们发放糖果,幼儿园小朋友非常兴奋,场面有点控制不住,开始混乱起来。这时我大声说:“每个人都有份儿,不要抢,不要抢。”我的大嗓门发挥了效果,班级里开始安静下来。发完糖果之后,我们这次活动的组织者陈丽安把悄悄话信箱放到了柜子上,然后向小朋友解释了信箱的用处。可是有的小朋友说:“我们还不会写字呢,怎么把悄悄话写在纸条上投进信箱呢?”这时老师解答了这个问题:“你们可以在纸上画出来,然后再投进信箱。”这可真是个好主意。接着萧楚涵把她做的很漂亮的'纸花拿出来,我们把花布置在教室里,可真漂亮啊!最后,我们又探访了大(2)班和大(3)班,分别做了一些力所能及的事情。
这次活动,我们做了一些好的事情,当然也有一些遗憾,比如在组织方面,我们没有事先与班级老师联系;做好事的内容也不是很丰富多彩。但我相信,只有一颗助人为乐的心,就一定能在以后的活动中做得更好。
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