学习的作文【经典6篇】
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的学习的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习的作文 篇1
每个人都有自己的发现,例如有人发现了妈妈的爱,有人发现了爸爸的爱,有人发现了朋友的秘密,而我发现了学习的.方法。
最近几天我们都在准备考试,我就在这几天里发现了学习的方法。
语文:语文我们要认真思考,做阅读理解时,要填写最恰当的答案。做看拼音写词语时不要把拼音看错把字写错。做补充词语时要想好填什么字或词,不会的要跳过去,最后等全部写完了之后再思考。
数学:做数学题时要认真仔细,不要粗心,马虎,做完题要认真检查,只要一不留神就会错题,比如做计算题时要在草稿本上列竖式计算,如果得出来的得数不确定要验算,不然会错题扣分。
英语:英语要多抄单词,多默写句子,多背故事。只有这样你才能写出好的英语文章,好的句子,这样有利于我们考试。抄写单词时要看清楚单词字母的位置,看清楚了再写,不要写错了位置。
我们复习时要抄一抄,默一默和画一画,背一背。
这就是我发现的学习方法,你们觉得好吗?
学习的作文 篇2
姥姥经常说:“现在家里条件好了,不好好学习长大了没出息,我们小时侯连饭都吃不饱,别提上学了。”我总嫌姥姥唠叨。有一天,我改变了对姥姥看法。
那天,我从书上看了元朝著名的画家和诗人王冕的故事。因为家穷为了生活只好给别人放牛,放牛时,他想把美景画下来,可是他没有纸和笔,就只能用草棍在沙地上画,尽管没有纸笔,他仍然认真地坚持做画。
看了这个故事,再看看我们在温暖的教室里,风吹不着,雨打不到,上下学有父母接送,回到家有好多好吃的`,想要什么父母都尽量满足。比起王冕小时侯,真是天壤之别。我们有什么理由不好好学习呢?
学习的作文 篇3
阳光明媚的春天老师分别给我们每一个同学发一颗浸泡过的玉米和花生种,回到家我兴致勃勃地就开始种玉米和花生。我先找来一个盆子,把里面装满了土,然后用一根木棍挖两个洞,再分别把玉米和花生种下去,接着把土盖上,浇一次水就大功告成了。以后每天早上我都要给它们浇水,一有时间我就会去观察种子的生长情况。
种子一入土,我每天盼星星,盼月亮,盼着玉米快结棒。我的玉米也如我所愿,结出了很小的棒子。看着棒子一天天成长我开心死了,梦想着品尝自己的劳动果实。我也更勤快,忙着浇水,忙着观察。可是天有不测风云,突然有一天我的玉米秸竟然变枯萎,干了。看着逐渐干枯的玉米秸,我着急得如油锅上的蚂蚁。最后我的玉米还是死了,为什么会这样呢?我没偷懒,天天坚持浇水了的`呀,玉米怎么会干枯呢?我赶紧上网查找原因。
网上说,种植玉米时,虽然温度适宜,水分不失调,但是玉米穗分化期营养供应不足,种植密度过大,玉米生长发育不良,穗分化受阻,造成缺行缺粒,还有病虫危害,玉米花粒期受玉米螟蚜虫,粘虫和斑病,黑粉病等病虫危害,导致功能叶早衰,也会使玉米空秕粒增加,严重的形成空穗。原来我的玉米不是因为缺水,而是因为缺营养啊!
我急忙把玉米杆拔掉对花生进行了补救,给她施肥,让花生单独种在一个盆,帮花生捉虫,让它快乐无忧的成长。过了几周我的花生叶变黄了,我急忙去问妈妈花生是不是也死了?妈妈说那是花生长出来了。我立刻把花生拔了出来,看见它的茎上果然结出一颗颗诱人的果实,我迫不及待拔开麻帐子,撕掉红被子,抓出白兔子,放在嘴里细细地品尝,我笑了,妈妈也笑了。
学习的作文 篇4
打好英语基础是我这七年级的第一大目标。
其实,英语似难非难,英语学得怎么样,只需要看你肯不肯学,肯不肯吃苦了。我觉得学英语包括这四个方面:听、说、读、写。
听,我觉得这一方面是绝对绝对要掌握。听包括听老师讲课,听英语单词,听英语广播……主要是听老师讲课,上课肯定不能开小差,而且老师讲的关于英语的知识——单词的用法、句子的变型和一些重要的单词发音都要竖起耳朵听清楚,如果是一些重点的或你不够理解的地方老师给你举出了例子等这些务必都要抄在笔记本上,若要问原因的话,它可以带来帮助:至少让你掌握重点,“厉害”的话,还可以让你学好英语呢!
说,如果说你对英语的单词或句子没有完全掌握,那么“说”会起到作用。你每天见到老师、朋友、同学的同时,你可以用英语代替汉语交谈,然而,即便你说错了也不要紧,因为现在正是锻炼你“说”的能力,也许在这一过程中,与你交谈的人会更好地帮助你改正发音,何乐而不为呢?
读,我认为,老师给出的读单词时间算是长的。如:早自习有时间,上课的时候也有时间。这两种情况读单词都有好处。比如说,上课读单词,一般是学习新单词老师来领读,正是如此,这个时候打下来好的“基础”。因为是第一次读,老师领读,所以就降低了你的发言错误的几率,如果你的发言错误,那么记下的也一定是错单词了,这样就要花时间改正了。另外,早自习班干部领读,“一日之计在于晨”,因为是早上,所以就起到复习巩固的作用。所以,这个时候我们就应该毫不客气地放开嗓门读,有利于我们记住单词。
写,我想,做老师的应该最清楚“写”的作用吧!“写”在英语当中一般出现在学完单词之后抄写或某同学被罚抄写。“写”在这地方意义都一样,都是为了记住单词。可是,写的另一地方就是我上面提到的,将老师所写的重点或可以弥补自己不足的“材料”抄下来,然后课余时间记一下,作用刚才说了,大得可以帮你学好英语呀,还不赶紧重视它。另外,最近老师好像说过,老师们最喜欢研究问题的'学生了,反正,不管什么科目,不懂就要问,那我们就赶紧去问问吧!
我觉得,在学习知识的过程中是务必要吃苦的,然而,不管什么科目,只要我们认真学习,不骄傲也不堕落,抱着要将它学好的态度去学。这样,在学习上不管什么有什么困难我们都能克服它,最终会把学习看成一种快乐。在学习中积极向上,奋发图强,为初中阶段画上一个圆满的句话,为我们的人生道路上扑出平坦的道路,谱写绚丽多姿的乐章!
学习的作文 篇5
古有“唐玄宗”以人为镜,今有吾以书为镜,以书为镜,书中包含着作者对各种事物,各种人物,各种挫折的感悟和体会。父母说:书是载着你到大海上飘荡感受人生波澜的小船。
老师说:书是人陶冶情操,开拓视野充实内心的小册子哲学家说:书是一本取之不尽,用之不竭,人类最伟大的精神财富。
以《林肯传》为镜,林肯是美国最伟大的总统之一,他曾经八次竞选,八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次,在他八岁时与父母被赶出原来的房子。林肯一生中遭遇了数也数不清的众多的挫折与失败,但他以惊人的成就告诉了人们没有什么能打败你,你拜你的只有你自己。
以《童年》为镜,我发现,自己的童年与高尔基悲惨的童年来比真是相形见绌。我的家境不富裕,但我又疼爱我的家人,我的家不大,但满满的都是亲情:我的家不是富丽堂皇,但足以为我遮风挡雨:所以我不再是那人性的孩子,不在乱发大小姐脾气。不再为了一点小事与家人闹不快。见识过我脾气的人还夸我一下子长大了。
以《混血豹王》为镜,文中的白眉儿是一直猎犬与红豹的混血儿,身为混血儿的白眉儿在猎户与豹群之间摇摆不定。其主人从最初的爱护到最后的猜疑并把白眉儿残杀,表现了人性的复杂多变,白眉儿是一只走投无路的混血,拥有猎犬的健硕与高大,与红豹的'娇小成对比,顺理成章成了豹群的统治者,但它怀有对主人的相恋并多次放跑主人,被主人报复,被围困,为了小红豹与妻儿的生存,最后不惜暴露自己的身份,被赶出豹群,但是受了伤并失去了一条尾巴的白眉儿怎么可能在凶残的大自然面前活下来,最终被主人抓住,主人对他露出往日的温情,正在白眉儿摇摆不定时,主人的一句话暴露了他本来的面貌,在白眉儿不愿意告诉主人红豹群在哪,主人下令:杀!白眉儿在倒下的一瞬间发出了嘹亮清晰的豹鸣。
每一次以书为镜,都能发现一个不同的自己。一次次以书为镜,都成获得一个个感悟,一个个感悟改变了不完美的我,改变的我享受到了快乐。
知否,知否,一切书中通透。
学习的作文 篇6
我有一个学习小伙伴——黄达明。他皮肤黑黝黝的,脑袋又大又圆,长着两个会发光的眼睛。认识我们的人见了,都说我们俩像一对双胞胎,整天形影不离的。我们俩有着共同的'爱好,共同的目标,连成绩也不分上下,甚至长得很像。
他做任何事都必须要得到一个满意的结果,否则决不会善罢甘休的,‘不到黄河心不死’这句名言用在他的身上再合适不过了。就那一回,我去他家找他,开门的是他爸爸,他爸爸一见是我,说:“快请进,我们达明正在书房里为一道数智题而愁眉苦脸呢。”我蹑手蹑脚地来到书房。只见他头上渗出滴滴汗水,眉头紧皱,手里的笔在草稿纸上不停的写着,时不时地抬起头来思考一下,又低下头继续研究起来。我站了许久“怎么,遇到‘拦路虎’啦?”我问道。
他抬起头,一见是我,身子一颤顿时高兴起来,好像遇到救星一样,说:“你什么时候来的?吓我一跳,快过来,这题我怎么也找不到解题的思路。”我走过去一看题目,也被难住了。于是,我们决定同心协力干掉这只“拦路虎”。闹钟滴哒滴哒地走着,尽管时间一分钟一分钟的过去了,可还是一点收获都没有。我有点灰心,说:“做不出来,咱们看看答案,要不,咱们换一题做吧?”“不行,这本书的主编出此题困住我们,我就偏要做给他看,要知道‘世上无难事,只怕有心人’。”
那天晚上九点多,我正在睡觉,接到达明的电话,原来是向我报喜的,说攻破了那道题。达明说得对,只要我们努力去做,没有什么事可以难住我们。我真佩服他那坚持不懈的精神。
达明不但做好他的每一件事,而且还拾金不昧呢。记得有一次,我们在操场上玩,突然,一张纸从我们身边飞过,拾起来一看,竟然是一张十元钱的纸币。我说:“你不是要买一个玩具变形金刚吗?十元钱拿去买还剩下五元钱呢。”达明听了,高兴了好一阵子。突然,脸色暗了下来,说:“这样不好吧?我们还是把它交给老师吧?”我犹豫了一下,有点不高兴地说:“行,那就交给老师。”于是,我们把这十元钱交给老师。
黄达明,你就是这样一个坚持不懈、拾金不昧的好孩子,我打心里佩服你。
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