实用的学习作文6篇【必备】
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的学习作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
11月24日，我们有幸在日照目睹了张z、宋z两位特级教师的风采，感受了他们不同一般的教学风格。听他们讲课真是一种享受，他们虽然上的都是作文课但是教学安排、课堂组织却不相同。正如徐锡华老师说的“理想课堂永远是一个美丽的梦”，我们这些执着的追求者们永远走在追寻的路上。
是呀，作为一名小学语文教师，我们都怀揣着这样美丽的梦，并在追寻的路上且歌且行。在这次研讨会上，我听了全国著名特级教师，中学高级教师张祖庆老师的关于看新闻图片写故事的作文教学课；著名特级教师，童漫作文的首创者与实践者，中学高级教师宋运来老师的童漫作文《愁女的故事》指导与讲评课。这两位老师的课让我感受颇多。
一．名师们的用心让我颇有感触。
同样的一堂课，张祖庆老师的看新闻图片写故事，我也刚刚才跟孩子们讲过，但是相比张老师的用心，我的用心就显得渺小多了。一直认为自己是个在教学上很用心的老师，可是听了张老师的课才知道，在备课这条漫漫路上，我还是需要上下求索。张老师的课分成了五个板块：板块一、要看懂漫画，分享自己的理解。这一板块让孩子们打开思路，畅所欲言；第二板块、头脑风暴，展开故事。这一板块让孩子们仔细观察图片，选择最优想象空间的几幅图片自由联想，并通过即兴表演、头脑风暴等手段，丰满故事内容。板块三、转换角色，创意表达：在这一板块中让孩子们用第一人称写作训练；环境心里描写训练；学生创作故事片段；风向故事当场评改。第四板块、取舍素材，凸显主题。第五板块、拓展延伸，引发思考。经过这一些列的板块训练，孩子们对故事的理解就已经非常充分了，思路也被打开了。孩子们有话可说，有话可写，自然作文就不再是老大难了。
二、名师们的创新精神让我也深受感触。
可能很多老师们都会有这样的感觉，初为人师的'激情慢慢的在日复一日的重复生活中，慢慢的被磨平了，当初的创新精神也在一次次的“被纠正”中慢慢走上“正轨”，也就不再想着创新了，走在大多人走的道路上，走在被领导放心的行列里了。听了这两位老师的课，这种激情再次被点燃了。张老师的“班级写作新计划”，宋老师的“童漫作文”，连我都被激起了写作的兴趣。是呀，多么有趣，多么让人有话可说啊！孩子们怎么会没有话可说呢？怎么会愁着写作文呢？我曾经在日记中，做过这样的尝试，让孩子们写自己感兴趣的话题，孩子们的语言真的是妙趣横生，让我这个看日记的也忍俊不禁。
作文教学一直是一个难题，很值得我们研究。由这几节作文课恰如一场及时雨，给我的教学指明了方向。我想到了自己的课堂。今后，我应该脚踏实地，细心琢磨，从点滴做起，争取使自己的课堂更上一层楼。
学习作文 篇2
人生有许多需要珍惜的东西，一如粮食、水、知识……但相比之下，我觉得时间更为珍贵，因为时间稍纵即逝，再也无法挽留！
有一天，我突然发觉，自己有好多东西还未掌握，有些问题尚一知半解；突然间，我发现有很多东西被自己遗忘了，追悔莫及。我静下心一想：啊，我曾浪费了多少时间？
记得以前，自己常常向妈妈抱怨“时间过去的太慢了”，我渴望早点上完学，早点步入成人的社会，那种自己做主的自由自在的生活一定很惬意吧！而妈妈却语重心长告诉我，日月如梭，她也曾渴望过时间一直驻守在今天，可白发还是悄悄爬上了头。小小的我，对妈妈的话还不太明白。现在想想，曾经发生的事历历在目：从幼稚无知到上小学，这段时间并不遥远，就好像是昨天发生的事。其实，时间过去得真的很快，对未来的那种遥不可及的感觉顿时烟消云散。或许我是身在福中不知福，对未来的.生活从未体验过，所以才加觉得它是完美无缺的。等自己真的步入青年后，说不定又会怀念童年的一切吧。
看着时钟上指针在不停地向前移动，看着每天的太阳东升西落，一种莫名的感受就会涌上心头。哎，要是时间能像乌龟、蜗牛，像动作最慢的生物一样，那该多好啊！
前一阵子读了一篇文章，令我感同身受。时间一去不复返，不要因为明天而漠视今天，不要让今天在你毫不知情的情况下，带着忧愁成为历史！
“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”其实，时间是最公平的使者，她不会给慵懒的人半分怜悯，也不会给勤奋的者一分私心，该来就来，该走就走，来的从容，去的利索，不犹豫，也不留恋。
时间的品格不正是我们要学习的吗？
学习作文 篇3
路漫漫其修远兮，吾将上下而求学。——题记
学习乃一生之美事
卢梭曾说过：“我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事。”不错的，学习是上帝赋予人类的一种生存能力，没有学习，就没有文明的传播，更不会有社会的延续与发展。尤其是在这个信息经济飞速发展的时代，学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值的信息，并最终取得成功的法宝；在这个浮躁的时代，学习已是能够使人的心平静下来的镇静剂；在这个遍地是人才的.时代，学习已是能够使人从人山人海中脱颖而出的利器。那么，在这样的社会中，怎能不令人认为学习乃一美事？而钱伟长也说过：“学习是终身的职业。在学习的道路上，谁想停下来就要落伍。”由此观之，只有不断地学习，不断地进步，才能不被时代抛弃，才能不落伍，这不正应了中国的常用谚语：“活到老学到老”吗？
活到老学到老，平凡的一句话，是做人的大意境。从自身来讲，学习是对精神的充实，在学的过程中，我们会思考，在思考的过程中，人性会得到升华。在我们短暂的一生中，只有通过不断地学习才能突显自己的价值。年轻时，学是为了理想，为了安定；中年时，学是为了补充，补充空洞的心灵；老年时，学则是一种意境，慢慢品味，自乐其中。
学习之路嗟日暮
学习之路长悠悠，不知不觉到日暮。是啊，在漫漫的学习道路上，不知不觉我们就从朦胧无知的幼儿走到了饱读课本的初中毕业生。也许有人是轻松走过来的，也许有人是努力赶过来的，但不论方式如何，我们都到这里了不是吗？也许有人会在今天的黄昏稍作休息，也许有人永远也不会停止向前的脚步，但不论现在如何，我们都不会在此终止。我相信，黎明总是会到来的。
摆在我们面前的路程是那样的长，那样的远，我们已经立志学习，那么就要百折不挠的去寻找那理想中的人生之道。
学习作文 篇4
为了增强我的体质，在暑假里，爸爸妈妈给我报名参加了跆拳道学习。
学习地点设在定陶新剧院三楼，有许多人报名参加，有大哥哥大姐姐，还有小弟弟小妹妹。学习班分为三个班次学习，有上午、下午和晚上的，我被分在晚上七点半到九点半学习。穿上洁白的道服、系上洁白的道带，我感觉神气极了。我们学习了前滑步、后滑步、马步冲拳、太极一章等跆拳道的基本步伐，其中最难学的是太极一章，开始我怎么也学不好，但是我毫不灰心，经过反复练习，我终于学会了。
经过一个月的训练，我们终于迎来了黄带晋级考试。8月1日上午大约10点钟，我们用掌声迎来了主考官，我被分到了第二组，我的心情即兴奋又紧张。轮到我上场了，我快步走到主考官面前，随着教练的'口令，我做的非常顺利，下场我看其他学员的考试，等待结果，所有考试结束以后，主考官统计结果，我当时心情忐忑不安，害怕自己不能晋级。最后我看见教练抱着许多黄带走上讲台，在国歌声中，教练宣读晋级名单，当读到我的名子的时候，我高兴的快要蹦起来了，我双手接过黄带，心里美滋滋的。
通过学习跆拳道，我明白一个道理：付出努力一定会有收获。
学习作文 篇5
今天下午放学以后，我很快写好了作业，就到小区楼下和妈妈一起打羽毛球。我先看妈妈是怎么发球的，我心里乐滋滋的想：哈哈，原来发球这么简单！
我看到妈妈打球这么好，就以为打羽毛球肯定很简单的。我急急忙忙拿了球拍，还没有对准怎么发球就打了出去，我想肯定打得又高又远，没想到球打得无影无踪了。我高兴的摇起手说：“妈妈看我多厉害！”妈妈说：“我们第一次打时，不可能一次成功，不要觉得自己很棒，看看脚底下吧！”没想到羽毛球会在地上我的脚边，原来球拍根本没有打到羽毛球，我自己叹一口气，哎，原来真不容易啊！
妈妈安慰我说：“不要急，一步一步来啊慢慢用心练习才行。”妈妈又慢慢地发球，为了能让我看清楚，她的'每个动作都做得很慢。我跟着妈妈们经过反复练习，发球的角度，怎么是用手腕的力量，我最后终于学会了发球！
通过学习羽毛球，让我明白，运来做每件事都不简单，需要用心努力去做才行！
学习作文 篇6
记得我是一年级开始学游泳，一到游泳池，我开心的和同学一起跑来跑去，老师先让我们自由的玩耍，我非常喜欢玩水，上课了，我兴高采烈的跳水，教练教我的'时候我都不听，有一次教练还罚我们踢水五百下呢！
进入课程时，我慢慢的吸收游泳技巧，学会了自由式，其它都还不会，我告诉自己一定可以做到，于是我和同学一起定下等级和目标，我要第七级，同学要第五级，我们朝着目标前进。
暑假一到，我们安亲班要去游泳，我努力学，学会了蛙式，虽然只会自由式和蛙式，同学安慰我不用担心，到了考试那天，我拼命的游，最后，老师公布级数，同学成功了，我开始紧张，老师念到我，我闭上眼睛——我成功了。
游泳其实很简单，虽然第一次下水会紧张，练习过程也很痛苦，很耗体力，可是碰到水，我就变成条快乐的鱼，自由自在的游，真开心。
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