(经典)学习作文600字8篇
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的学习作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习作文600字 篇1
我有一只漂亮的书包,它每天陪着我上学,放学,是我最忠诚的学习伙伴,我特别喜欢它!
我的书包在我眼中是最美的,它整体颜色为桃红色,桃红色的外表面上还有一些用粉色丝线编织成的小菱形。它最引人注目的是最小的那一层上有一位活波可爱的索菲亚小公主,她头上戴着一个镶嵌着紫宝石的皇冠,皇冠上布满了闪闪发光的闪粉,在阳光的照耀下闪闪发光,她的一头金发也在皇冠的衬托下变得更加美丽动人,她戴着一个紫宝石护身符,可以变化出许多善良美丽的公主。每当我信心不足时只要看她一眼,就好像有一位公主出现在我的眼前,而且公主会对我说:“你要相信自己,有志者事竟成!”此时我就立刻充满了信心。苏菲亚还穿着一身高雅的紫色礼服,真实高贵而美丽。书包中间有一条碎花彩带,上面布满了各色小花,红的、黄的、蓝的和紫的,可爱极了。
我的书包不但美丽而且非常实用。它共分三层,下面请跟随我一起去看看吧。第一层是书本的乐园,书本们在里面玩游戏,每当我使用它们的时候它们就积极的.排好队供我挑选学习,把我带入知识的海洋,现在它们都玩累了正在休息呢,小声点,不要打扰它们。接下来我带你去下一层去看看,第二层是试卷先生们的家,每次只要我想巩固知识,我就会找到它们,把从前的错题再次温习加深记忆,让我的知识体系更加牢固,助我学习成绩不断提高。最后就来到第三层了,第三层是学习用品的快乐家园,包括了铅笔盒和各种学习用具,是我学习的好帮手,每天学习都开不开他们的。
这就是我的书包,我最忠诚的学习伙伴,每天我背着它上学,放学,它陪伴着我快乐的学习,我很喜欢它,你喜欢吗?
学习作文600字 篇2
当我们还刚踏入德爱大家庭的时候,我们可曾想过,今天的我们是什么样子?而如今,我们又曾想过当时我们是以怎样的心态来到德爱?
我来德爱的时候,相信自己能在这,跑出超越他人的第一步!可现在呢?我在这恨不得,这五天赶快过去,赶紧回到家中,享受生活,玩个痛快。我还凭什么去超越别人,凭什么成为第一?
一年了,一年下来,我还怀着贪图玩乐的心态,什么时候了?什么时候了?我当初的那份决心在哪里?现在好好地停下来,想一想,我一年来干了什么?心态一点变化也没有,还是像刚上初中时一样,犹如沉在海里的'石头,再也浮不上来,去看美丽的蓝天。因为,我的心是灰色的,抬头仰望,也看不到阳光。
我的一位朋友说过:“暑假是你用来赶超别人的时间”。但时间在我手心流逝,我看着别人在奋力追赶着,自己却连基本的坚持都没有做到。同学们都在向着成功努力超越自我,而我则在原地低徊,还在感叹,下一个暑假在哪里,一心想着玩乐。
站在九年级冲刺中考的跑道上,我的变化应该从这个起点开始。过去没做好的事,我应该努力弥补,这世界没有不可能,人在做,天在看。今天起,我是“愚公”,我定要为阻挡我的高山而付出代价。
人总向高处走,我也不例外。暑假被我所浪费,但是我还有眼前的时光,还有寒假。特别是现在时间,不可能被浪费,我要让现在的每一分、每一秒都有它存在的价值。我是只毛毛虫,但我坚信,总会有一天,我会成为蝴蝶,在天空自由飞翔。
人生就是一场书法,不在于写的多少,而在于你写的多好。
学习作文600字 篇3
“铃——铃”,下课了,我迅速收拾好书包,然后一百米冲刺的速度冲向家门。教室外,天灰蒙蒙的,似是要下雨了。我加快了脚步。
“啊!”我竟踢到了路边的易拉罐,摔倒在路边的草丛里。在我脚下,是一片绿油油的小草,在风中摇曳着,似在嘲笑我的狼狈。我狠狠地踩了几下脚下的草,以此来泄气。
可是,这些草仍在风中摇曳着,丝毫被我的行为影响。一瞬间,我有些感动了。其实它们并没有做错什么,却被我“践踏”,被当成出气筒。,想到此,我有些惭愧。都一个初中生了,还和这些小草置什么气呢?
这些小草生长在路边,每天面对着毒药般的汽车尾气,人们的随意践踏,孩子们随手扔下的垃圾,可他们依旧顽强地活着。它们努力地吸收养分,一点阳光雨露都会使它们高兴不已,它们太渴望这世界给予它们的爱了。它们是那样的弱小,需要世界的关心与呵护,可是,它们并未得到它们想要的。
于是,在被无情的风猛烈地吹刮、石头般重的雨水打击下,它们学会了坚强。不管是面对风雨,还是面对人们无情地践踏时,它们始终昂着头,坦然面对这艰苦的环境,不低头,不屈服。
这或许就是若极生刚吧!因为自身太过弱小,无法保护自己,最终变得是那样的坚强。
其实,我们的祖国——中国也是如此。一开始,我们的祖国沦为肉板上的鱼肉,任人宰割。可后来,我们的先辈不甘再受外国侵略者的欺凌与侮辱,于是,他们开始站起来了,为中国的`富强与繁荣撑起一片天。无数先辈得不懈努力最终使中国屹立在世界的东方,备受瞩目,是中国人得以扬眉吐气。
这与小草的若极生刚何尝不是一个道理呢?因为太弱,被人欺负,最终奋起反抗,获得了胜利,赢得了尊重。
我们该做个什么样的人呢?做个坚强、敢于奋起的人!或许,我们在某一方面会很差,但我们必须坚持奋斗,不要被一时的困境困住了一生,我们该学习小草那顽强的勇气与毅力,奋勇拼搏,绝不向挫折低头!
学习作文600字 篇4
自打上了一年级起,赵老师生动有趣的语文课就和我结成了好伙伴,在语文的课堂里有许多奇妙问题让我们去探索,在这个美妙、轻松的课堂中,我们常常走进美轮美焕的文字世界里。
从一年级的一、二、三画汉字让我们结识了许多字语朋友,多音字量对好朋友,形近字是一对双胞胎,我的书本录里到处都是它们的身影。词语更是广大群众,哪里都少不了它们。近义词的脾气最温和,反义词是一对死对头,整天敌视。语文课让我们明白很多成语含义,尤其是古代名人说的那些名言名句。句子就是词句的家长,它的手底下可有许多孩子,它们家长也是不同的,有爱问问题的疑问句,还有直接不同意的否定句,当然也有夸大其词的夸张句等。而段落则是一位大长老,底下有许多老老少少,它们其乐融融的生活在一起。文章的中心、分段我能倒背如流,古诗、宋词我也掌握的.扎扎实实,牢固的基础让我再也不会为阅读文言文恼火了。
我的阅读能力也是“钢钢”的!我既能倾听同学读的文章,又能高质量的背诵。我的表达能力也非常好,口才也是一流的。良好的学习方法让我有一个扎实的底子,在课堂上我认真的记笔记,遇到错题,我会习惯把它放到错题集里去。课堂上,我养成了不会就问的好习惯。写生活日记时,我处处留心观察生活中的点点滴滴,书写认真是我们每个小学生的基本要求,课上认真听讲,课下思考问题,课后总结反思。
今后的语文道路还很长,我要找出不足,立下远大的目标,努力学习,努力进步,让语文生活伴我走过今后的人生道路。
学习作文600字 篇5
学习,各有各的顿悟,各有各的滋味。
——题记
学,是一种过程,其中的艰辛甜蜜,往往不是言简意赅就能表达出来的。最形象的,莫过于他独特的滋味。
学如青果——涩
初尝青果,生涩。似学习,刚入门时,体会到的'永远是那无尽的苦涩。而学习,岂可浅尝辄止。于是,奋斗、钻研、思考便成了初一生活的主题曲。从来不甘落后,即便是在人才济济的重点中学。于是乎,总捧着一本精美的古诗集,期盼能提高自己的文化底蕴;于是乎,总咬着笔杆苦思,期盼能行云流水般写出美文;于是乎,总读着一本又一本世界名著,期盼能看遍天下精文。但是,现实总是苦涩的。无法体味诗文之美,无法思索惊世之文,无法领悟闻名之著。因此,初一总是如青果般涩口,在不明就里中前进。
学如葡萄——酸
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”深谙其意的我似乎更不敢有丝毫松懈。屡战屡败,又屡败屡战,似乎是初二的主旋律。一次次在考试中失利,却又一次次不放弃的拼搏不止。一次次在低洼处摔倒,却又一次次的从原地爬起。那种失败的辛酸,明明让人痛苦,可我明白,那是成长。于是乎,初二便如葡萄般酸涩,在痛苦徘徊中摸索前进。
学如香橙——甜
“花堪折时直须折,莫待无花空折枝”,无数诗句告诫我时间的重要性。于是乎,紧张、忙碌成了初三生活的全部,却也充足而丰富。可以在无时无刻的复读中享受“温故而知新”的喜悦,可以在匆忙阅读时大赞一处文章的妙笔,可以在背诵古诗时细想不曾发现的细腻之美。明明辛苦,却又能体会到隐藏其中的快乐。于是乎,初三生活便如香橙般甜蜜,在紧张忙碌中快乐奋进。
三种滋味,标志着三种不同的境界,这就是学习过程中独一无二的切身体验。
学习作文600字 篇6
我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。
在课堂上的学习,是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃,给我的学习生活增添了色彩。
除了课堂上的学习之外,在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是读书的好场所,尤其是午休前时间。每天吃完午饭,同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有书屋租来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简· 爱》,有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》,有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我们看属于自己的《女友》,看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》,在《大众电影》中目睹心中偶像的.风采,在《科幻世界》中创造未来。
一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无数次打手电筒躲在被窝里看,甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书,总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值,论柯林斯的成名之作《白衣女人》,辩《黄埔将帅》,析《红与黑》在文学上的地位…
… 连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天,骂慈禧太后,我们各抒已见,侃侃而谈,神采飞扬。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我们求的是知识,一种在课堂上学不到的知识,用它来开拓我们的视野,武装我们的头脑,充实我们的精神世界。
学习作文600字 篇7
造物主创造生命,不是要让人类去主宰世界,主宰自然,而是让人类与万物和睦相处,关爱自然,感悟自然,同时也要爱护生灵,敬畏生命。
云杉是一种不屈服的生命,它高耸入云,直插云霄,毫不畏惧,毫不退缩,只为心中那份理想——冲出云霄,只为心中那份信念——生命永恒。无论狂风,还是暴雨,都阻挡不了它理想的深度,白天,它享受阳光,吸收营养,感受鸟语花香,夜晚,它忍受孤独,忍受苦难,默默成长,终于有一天,它抬头看见了心中的太阳,那太阳与它近在咫尺。学习云杉,学习它不屈服、不低头、不气馁的精神,拼搏奋斗,直到成功,这也是学习!
苍鹰是一个拼搏的生命,它不甘于平庸,不甘于平凡,它向往那蔚蓝、一望无际的蓝天,它深知只有壮阔的蓝天才真正属于它,它深知只有飞向那雄阔的蓝天,才是它真正的归宿。为了那个属于自己的蓝天,为了那个真正的归宿,它每天练习飞翔,尽管有时生活十分残酷,它每天都会进步,尽管有时“道路”十分崎岖,终于有一天,它亲吻了蓝天,拥抱了蓝天,感受了阳光。学习苍鹰的历练,学习它那有目标、有理想,为理想拼搏奋斗的`精神,每天前进一小步,直到成功,这也是学习!
蜗牛是一个带着家行走的生命,它移动缓慢,只因背上有个家,既然选择了背着家行走,就无怨无悔,无论何时,无论何地,它都不会抛弃它的家,正如它永不会抛弃生命,放弃希望一样。学习蜗牛的心态,学习它那一旦选择就无怨无悔的精神,不放弃,不抛弃,直到永远,这也是学习!
只有两种生物能冲出云霄——云杉、苍鹰,只有两种生物能到达金字塔顶端——蜗牛、苍鹰,这也是学习!
学习作文600字 篇8
最近,我们在国学经典课上学习了《论语》这本书。书中讲的是古代著名教育家、思想家孔子说过的名言。我们学习了几章以后,就感到受益匪浅,真可谓“半部论语治天下”啊!老师说,我们不能只会背诵,还要从书中感悟到学习的真理,来激励自己勤奋学习。
翻开书的第一页,我们便读到了很有哲理的一段语言:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”意思是:学习而又经常练习,难道不是很快乐吗?有朋友从远方到来,也不是很快乐吗?不被人理解但不怨恨,难道不是君子吗?其中,我最喜欢第一句。学习难道不快乐吗?经常练习难道不快乐吗?我学萨克斯就是一个例子。以前,我总觉得学萨克斯很难,把吹萨克斯当作是一种负担,自然而然就吹不好,变得更没有兴趣去学,水平也很难提高。现在入门了以后,我把吹萨克斯当成是一种快乐的享受,一种为你排忧解难、愉悦身心、陶冶情操的好方法,慢慢地,越吹就越想去吹,最终离不开它了。
《论语》中还有一段话:子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”意思是:懂得学习的不如喜欢学习的,喜欢学习的不如把学习当作乐趣的。有的人说每天上课时要学习,回家还要学习,我最烦的'就是学习了,怎么能够喜欢学习呢?其实,学习时的心情对学习的效果是有很大影响的。比如背课文,你的心情很不好,你的效率肯定很低;但如果你快乐的面对这次背诵,那你肯定很快就会背会。再比如,你用不好的态度去读书,再好看的书也会被你读得枯燥无味;但你如果用精神饱满的情绪来读书,再枯燥的书也会被你读得津津有味。
现在,我们就要继续努力,成为一个“乐之者”,把学习视作一种乐趣,那样你会成为一个真正博学的人!
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