学习的作文锦集(9篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的学习的作文9篇,希望能够帮助到大家。

学习的作文 篇1
范姜国一,1996年10月生于吉林省扶余县,幼儿园和小学生活分别在陕西西安、浙江杭州、吉林长春、山东烟台度过,现已完成小学全部学业,正在修读初中一年级课程。范姜国一系中国少年记者作家协会会员、吉林省青少年作家协会会员,在报刊上发表作品20多篇,曾获得第六届“手拉手”中国青少年作文大赛二等奖、第三届“小作家杯”全国创作竞赛二等奖等多项作文大奖,著有自传体纪实作品集《玩过小学》,游历过10余个省市的40多个城镇、乡村。
范姜国一的父亲东子告诉记者,在教育女儿方面,他自创了“三三快乐教育法”,就是三多:玩多、看电视多、课外读书多;三好:汉语好、作文好、学习好;三强:自理能力强、自立意识强、心理素质强。“我觉得孩子的快乐比分数重要,应顺应孩子自然发展的天性,只在孩子成长的关键时刻,给孩子必要的指引和帮助,最大限度地减轻孩子的负担。”
从20xx年11月开始,范姜国一一边完成正常的学业,一边超前学习二年级下学期和三年级上学期的课程。20xx年3月1日开学,当同学们进入二年级下半学期学习时,她已跳级到三年级下半学期。到四年级下学期开学,范姜国一随母亲回到老家,就读当地一所小学。到20xx年1月,她总共用3年半时间学完了小学全部课程。
今年4月初,东子带着《玩过小学》书稿,参加重庆首届知识产权拍卖会,书稿被一个湖南出版商购买。9岁女童范姜国一成为全国各大媒体关注的焦点人物,并且是《中国周刊》的上榜人物。3年半时间读完小学,连跳两级升人初中,而且还说是玩着过来的,这在中国小学生中是不敢想的。范姜国一是玩着学习,她的玩,也就是学。
无论多么忙,东子都会抽出时间陪国一做各种运动,玩各种游戏;让她选择自己感兴趣的`电视节目随意地看,周末的时候,只要天气好,东子就会带着国一到大自然中玩耍。
东子说,他教女儿掌握科学的学习方法,就是教女儿如何玩着学习。比如他和女儿玩扑克牌,结果女儿学会了加、减、乘、除;和女儿玩“成语接龙”游戏,结果女儿积累的词汇量直线上升;他教女儿写小纸条,和女儿通信,结果文章大都在报纸上发表了。孩子还不认为自己是在写作文,她只是把写作文看作说话之外的另一种表达方式罢了。
学习的作文 篇2
我的学校在经七路上,走进宽阔的大门,右手边是郁郁葱葱的小花园,小花园里面种着各种各样的花花草草,还有石榴树、苹果树……不同的季节,树上都挂着沉甸甸的`果实。左手边是我们汲取知识的“天堂”----教学楼。教学楼上的教室错落有致,每天早上都能听到同学们清脆入耳的读书声。
学校的中央有一个小鱼池,鱼池里的荷叶映衬着盛开的荷花,非常好看,还有小鱼儿欢快地游来游去。小鱼池前面是多功能厅,那里是我们学校校长和老师们办公和开会的地方。那里面还有我们最喜欢的游戏场地。每到下课的时候,都有很多同学去操场上玩耍,有的跳绳,有的玩捉迷藏,还有的跑步……我们操场的跑道是塑胶跑道,中间是人造草坪。每周的星期一,我们都穿上鲜艳的校服,戴上红领巾,整整齐齐地在升旗台前集合,升国旗,唱国歌。
我们学校的特色运动是乒乓球。操场边上全是乒乓球案。下课的时候,有很多同学去打乒乓球,以前世界冠军邓亚萍就是从这里毕业的。
这就是我们学习知识的“天堂”----我的智慧校园!
学习的作文 篇3
小学四年级的学习生活已经结束了,在这火热的七月,回想这一学年的学习生活我有许多的感触。
四年级第一学期我是在塘下镇中心小学度过的。在学校里,我和同学们很好地相处,尤其是张昱和张跃翰更是我的“铁哥们”。有好几次,我因为学习上的失落而烦恼,是他们紧紧围绕在我的身边,安慰我,开导我,使我能重新振作起来,雨过天晴,找回了信心。老师也很关心我,期末的时候进行“四星级队员”评选,我因为票数的落差而伤心得快要哭出来了。正在我有点失望的时候,是老师找我到办公室谈了话,考虑到我在班级中的综合表现和征求其他任课老师的意见,决定评选我为“四星级队员”,让我高兴得整整一个晚上没有睡好。
第二学期,我转学到集云实验学校。这是一所寄宿制学校,我的学习生活必须学会自理。我要自己动手洗衣服、叠被子、挂蚊帐,自己蒸饭、打菜、洗碗,对于一个长期在父母的呵护照顾下生活的我,一开始显得手忙脚乱,无所是从。新同学对我很友好,手把手地教会我怎样做到自己的事情自己做。渐渐地,我适应了学校的`生活,锻炼了自理的能力,还得到了爸爸和老师的夸奖。
回顾这一个学年的生活,对于我即将进入的五年级生活,我有了信心和期望。我相信自己在新的学年里能够做得更好。
学习的作文 篇4
这世上所有的伟大壮举,都是悄无声息地完成的。——题记
它是一个深绿色的浑身遍布一排排规则的米黄色的刺的仙人球,被栽在古铜色仿旧的花盆里。在阳台上爷爷打理的种类繁多的花草之中,它是一个不起眼的存在,但又是最值得我学习的一个生命。我惊讶于原本小小的,暗淡的一棵仙人球,谁知他竟能在悄无声息中开出了美丽的花。
爷爷的喜欢养花,叶片浑厚颀长花红灼灼的大叶兰;高洁素雅又花白如米小的吊兰;幼时如麦苗,花开则灵性如星空的麦莲;还有花期从初春持续到整个夏天的我一直记不得名字的花。可以想见,一盆仙人球在这些幻彩缤纷的光彩中是多么地容易被忽略。而事实也如此。它被放在一个三层花架的最下层最不起眼的角落,无论是谁,都不可能在赏花时第一眼看到它,我想爷爷也常常忘了给它浇水,因为记忆中它身下的'土壤似乎常是干裂的,阳光也无法照到它。很多的日子里,在那个阴暗的角落里它是悄无声息的,像一个弃儿。
还记得它刚被埋进土里时只有拇指般大小,其貌不扬,满身杂乱又干燥的刺。
旁边儿的花儿都嘲笑它的丑陋,嘲笑它不开花。它似乎并不在意,仍然在努力生长,同时也暗暗下定了决心,一定要开出一朵最美的花。很快就长的和旁边儿的一株花一般高了,同时它的顶端也长出一颗豌豆大小的黄色花苞。
但好景不长,眼看着仙人球就要开花,我们都惊喜异常,却不知为什么它又招虫子了,上面结出花苞的小球被虫子啃食了,枯萎了;我们都以为它活不成了。却没想到,很多天后,仙人球剩下的部分竟然奇迹般的愈合了伤口,它舍弃了被虫子咬过的枯萎的上半部分,重新生长。
不知过了多久,我再次看到时它竟孕育出了又一个花苞,这颗花苞初时有些发青,似乎代表着新生。自从那时,我的妹妹几乎每天都要看一次那颗仙人球,看它有没有开花。
终于有一天这朵花苞绽开了,是一朵淡黄色的花,这温婉的花在墨绿又透着晶莹的茎的衬托下显得如此耀眼。它那淡黄花瓣在微风中摇动着,似乎在高兴的讲述:我在开花,我在绽放!那朵花虽然不算最美,但却开的如此闪耀。从此这棵仙人掌越长越好,如今它的头上已开满了花,已长的同水杯一般高。其它植物在一旁看着这颗曾经被它们嘲笑的仙人掌,已经默默无语了。像极了我在《心田上的百合花》中读到的景象。
我要向这株仙人球学习,学习它即使没有阳光和水,却仍然努力默默生长的顽强。学习它就算遭受挫折,却仍然坚强生长的韧性。学习它失去第一颗花苞,仍继续孕育第二颗花苞的坚持不懈。
现在花架被摆在楼道窗户下闲置处,从旁边经过的邻居都很喜欢这个绿意盎然的花架。我想,我也要学习这株小小的仙人球在悄无声息中积攒力量!
学习的作文 篇5
她,无论烈日炎炎还是狂风呼啸,都在默默无闻的工作;她,无论身体健康还是疾病缠身,都在不分昼夜的奉献。她,是一位平凡的清洁工,是一位年逾花甲的老人,是一位值得我学习的英雄。
每天,当我路过百荷公园时,总能看见她,顶着一头花白的头发,手拿着清洁工具,不知疲倦地打扫着,公园里,到处干干净净、清清爽爽。今天,突如其来的一场大雨倾盆而下,雨就像断了线的珠子,下个不停。我撑起雨伞,准备去超市买瓶饮料,路过百荷公园时,我情不自禁地朝远处望去,刹那间,我的眼角湿润了。
她一个人在那儿……
左手拎着一个簸箕,右手拿着一把扫把,头与肩之间还夹着一把破烂不堪的雨伞,是她!雨伞遮挡不了她布满皱纹的脸庞,滂沱大雨掩盖不了她瘦小的身躯。就在那一刻,我对她的敬佩之情油然而生。
虽然我并不认识她,但是她在我的心里的形象是那样的'高大,她的无私奉献、爱岗敬业的精神永远值得我学习。
学习的作文 篇6
在我的暑假作业的第一页上,我就写出了我在暑假里最想做的一件事:我要学会骑自行车。那的确是我最最想做的一件事,我对它的期盼已经有一年多了!
终于有一天,妈妈给我买了一辆蓝色的自行车。看到这辆自行车,我高兴得合不拢嘴,恨不得马上就能让妈妈教我骑自行车。在妈妈忙完手里的事以后,妈妈终于答应教我骑车了。我就像小鸟一样飞出了屋门…
真等推上车了,我才觉得这也不是那么简单的。车子在我的手里就是不听使唤,总在和我较劲儿,脚蹬子还不时地磕我的腿。妈妈说:“要想学骑车,先要学会推车。如果你能够把车推稳,并且能够让它自如地拐弯,你就容易掌握车的平衡了。”我围着楼推了一圈,感觉好多了,于是强烈要求妈妈教我骑车。
我骑在车上,妈妈扶着车的后座,不断地指点我:“放松!放松!”、“一旦出现问题就捏闸,实在不行就把脚放下来停住。”、“好,就这样!”……刚开始我真有些害怕,但是我想有妈妈在后面保护我,我不会摔倒的,我就放心大胆地蹬车了。绕到楼后面时,忽然跑来一只小狗,我慌了神了,不知该怎么办了,就听妈妈说:“捏闸、放脚!”我双手捏闸,一下子就把两脚踩到了地上,车停住了!好悬啊!等我一回头,啊?妈妈没在我身后。原来当我骑起来后,妈妈偷偷地松开了手,我根本没觉察到。我着急地问妈妈:“妈妈,你为什么松开了手呀?”妈妈说:“因为我要考验一下我的孩子呀!你不是已经处理好了吗?”我一下子也意识到了:我能够自己骑车了!
之后我又在楼后面我骑了几个来回,终于能够熟练地骑行了。
从此以后,我经常骑车去小区的菜店去买菜,我知道要想在道路上骑车要等到12岁呢,那可是交通法规里明确规定的。
特别让我感到高兴的.是:我不但学会了骑车,实现了我的愿望,还体验到了:妈妈的保护只是一时的,很多事情都是要靠自己去努力完成的,而且只要按照要领去做,就会逐渐做好的。
暑假里最想做的一件事——学骑车作文面临理想、前途、命运的抉择时,人要有激情?
学习的作文 篇7
一次上数学课,老师布置了一道奥数题考我们。这道题实在太难了,以致于十分钟过去了,依旧没有一个同学做出来。
十五分钟过后,才有一个同学拿着本子给老师看。老师对他给予了肯定,他满心欢喜地回到了座位上。没几分钟,又有几个同学满脸笑容地回到了座位。他们都做对了,就剩我了!顿时,我急得直挠头,像热锅上的蚂蚁——团团转。越是着急,心里越慌张,整个人就像被捆绑了一样,题更解答不出来。怎么办?怎么办?我反复地问自己,心里焦躁不安。
这时,我抬起头,看到黑板上方赫然张贴着“冷静”两个红红的大字。是啊,每次考前,老师一再叮嘱我们:务必要冷静,千万不要慌张。我深吸一口气,又重重地呼出来。再深呼吸一次,仿佛心中的慌张都吐了出来,心中平静了许多。
我的大脑飞速地运转起来,思路也清晰了很多。很快,我发现了这道题的'切入点,找到了解题的方法。
当看到老师在我认真书写的答题结果上清晰地画上“√”时,我的心从嗓子眼落了回去,总算把它攻克了!
后来再遇到难题,我吸取教训,不再心浮气躁,而是尽量平静下来,认真读题,冷静思考。
人生中,难免会遇到这样那样的困难或挫折,但只要我们保持良好的心态,勇敢地面对它,并积极认真地寻找解决的方法,自然会“攻无不克,战无不胜”!
学习的作文 篇8
今天看了一本书,是xx写的《学习改变命运》,虽然没有看完,只看了第二章:动力篇—学习改变命运,但却“感受非浅”。
看了前言“今日含泪播种,明天欢呼收获”,明白了自己为什么每次考试都考的不太理想,尤其是数学,那就是每次遇到不懂的题都老想着:“这么难的题,别人肯定都不会做,惟独自己不会。”而且因为过于紧张导致连后面的题都做不下去了。我想有不少同学都会这样吧!但是作者告诉我:遇到难题不用怕,不会做时,对自己说:“这么难的题目,连我都做不出来,别人自然更做不出来,不用怕。”花了很长时间才做完,不要怕时间不够,要对自己说:“这么难的题目,居然被我做出来了,这么巧妙的方法别人肯定想不到,嗯,这下比别人多拿了十多分。”这样你才有更多信心和把握往下做。有的同学会说,这能行吗?我读完后也有想过这个问题,毕竟你有了信心,才不会乱了思路,才能一步步推敲直到得出答案,我认为应该可行。应该?那就是不一定啰!是的,只有实行过才方知可行与否,有机会我还真得去验证一下这个方法!
学习成功,是人生成功的`第一步,学会学习,就是在学会成功。这就是我看了这本还没看完的书的感受,希望读完后可以学会学习,学会考试和学会成功走上另一个起点—理想的中学!
学习的作文 篇9
今天爸爸、妈妈教我跳绳,可是我怎么也学不会。
爸爸、妈妈对我说:“你看哥哥跳绳多好呀。”我一下一下的练习起来跳绳,可是还是跳不好。哥哥看见了就教我怎么跳,哥哥说:“跳绳就像两只小手在划小船一样。”我就用哥哥教我的办法去练习。我终于找到了感觉,慢慢地我就会跳,我开心极了。
我知道要多练才能做好。
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