选择的作文【优】
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的选择的作文8篇,欢迎大家分享。

选择的作文 篇1
校园里,风吹着梧桐树叶沙沙作响。一棵棵挺拔的梧桐树失去了往日的光彩,一片片飘落的黄叶带走的是它撒心裂肺的痛,大树爱叶子,如同母亲爱孩子。而最终,叶子必须与它分离,因为与大树比起来,叶子的生命很明显比树干短暂。一片片飘落到地上叶子在努力的挣扎着,在生命的尽头仍不放弃。看着眼前的一切,我开始陷入了深深的沉思。
一片叶子从春季发芽到冬季落叶,短暂的生命却全部奉献给了大自然。娇艳欲滴的鲜花之所以那么受欢迎,是因为“红花还需绿也配”,若没有叶子的牺牲,单调的花就算再美,或许也就不会有人喜欢了吧!也有着这样一句话“落红不是无情物,化作春泥更护花”是啊,当叶子在生命的尽头,它都依然是忘我奉献着,它们的一生似乎全都是在奉献中度过的。
我不喜欢冬季,戓许是因为它太单调,既没有春日的柔情,也没有夏日的'火辣。一颗大树独自的站立在风雪中,是寂寞还是孤独。只有当春姑娘来临时,大树伯伯亲眼看见嫩叶从自己身体里探出脑袋,它才能得到一丝丝的安慰。它毕竟忘不了去年焜黄叶子的挣扎,但看着眼前一群群可爱的嫩叶,他只是轻轻的一笑。因为它知道它们又将会是一批承上启下过渡段。即使这样,树伯伯还是要不厌其烦的教导孩子,让它们知道来世界的目的。
最终,一片片树叶在大树伯伯的教导与关爱下懂得无私奉献,懂得了即使在生命的尽头也不能忘记来世界的目的。就算是生命很短暂,但至少不会在留下任何的遗憾。
校园里,风依旧吹动着梧桐树叶沙沙作响,而我正是一片随风飘舞的枯叶……
选择的作文 篇2
在生活中,尽管我们不能轻易放弃,但有些东西还是需要放弃的。比如在学习与娱乐之间,在情感与理智之间,在上课与上网之间,在漂亮的衣服与减轻父母负担之间……都需要我们学会选择,学会放弃。
我们的生活里,有许多都是自己的父母做的决定,我们只能跟着做。但是遇到我们不愿意做的,又该怎么办呢?可是父母说这都是为你们好,而自己只能跟着做。为什么我们不能选择呢?为什么我们的父母就不能问一问我们的意见呢?
记得初三要毕业时,因为自己的成绩并不好,就希望来读职高。可父母说:“职高有什么,不好,你能学到什么,那还不如不读呢?”我的妈妈就不让我去读。可是,我知道妈妈为我好,怕我以后出来没工作,没知识,可我都知道,但是我希望妈妈能听听我说的,可妈妈不愿意,最后只能和妈妈大吵一顿。那一次,妈妈好伤心;她还哭了,我希望坚持自己的选择,可我也不愿和妈妈吵架,于是我想与妈妈谈谈,妈妈同意了。
我想跟妈妈说的是:家里有我妹妹上学,家里的负担很重,我知道妈妈都希望我和妹妹考上高中,但我的'成绩并不是很理想,妹妹的成绩比我好,我希望妹妹读普高,虽说读职高并不是很好,可是我并不觉得,职高它有它的好处,并不比其他学校差。妈妈点了点头。妈妈说:“以后分出来的工作很辛苦,而且并不很好。”这些我都知道,可是,我相信我自己。做事要从低层开始,要打好基础,才会爬得高。如果做什么事情都想那么轻松,那么人生就完了,不知道辛苦,才会知道钱有多么难挣。每一个人都要尝试辛苦,所以人生才会完美,生活才有趣。所以我坚持自己的选择。妈妈终于同意了。
通过这件事,让我明白了我们有权利选择,不论选择对与否,我们都有自己的选择。
选择的作文 篇3
生活是个五味瓶,其中的酸、甜、苦、辣、咸五味俱全,在我的生活中也有许多这些有趣、难过、害怕的事。在我的印象中让我觉得最害怕的事是……
记得那是一个漆黑的夜晚,妈妈叫我去倒垃圾,本来就怕黑的我又听到让我一个人自己去倒垃圾,不禁打了个寒战。在妈妈不停地央求,我只好答应了。刚出门,我就觉得阴森森,只好打开楼道的灯。咦?灯怎么打不开。“呜-灯肯定又坏了!”我自言自语道。寒风“呼呼”的吹着,我的心也在“砰砰”的`跳动着。忽然,我觉得后面有人在跟着我,我回头一看,啊!对门的小狗出来了。我一看到它,我就马上往楼下跑,终于到了楼下,我把垃圾扔了后,我又往楼上跑。
我慢慢地走着,不时回头看看。寒风吹在我的脸上,冰凉凉的,想起那开着空调的房间,多么想感受一下温暖啊!我飞快地跑到楼上,绕过堆放的杂物,绕过守门的小狗。终于,到了家门口,我已经筋疲力尽了,喘着粗气。休息了半天,才敲起了门。
每次想起那黑黑的楼道,心里就很害怕,看到漆黑漆黑的东西或颜色,我就会想起那件事情,想起那时的我。
真的,我好害怕!
选择的作文 篇4
近日,天堂格外热闹,大家正在选举新一任“生命之神”。经过三天的竞争,两位佼佼者脱颖而出。第四天,佼佼者一号与佼佼者二号来到上帝面前,进行最后一次较量。
上帝打量了他们一番,开口说:“果然都是一表人才。现在请你们抽取自己投胎后的身份,我想听听你们对生命的诠释。”一号抽到的是一个天生残疾人,二号抽到的是一个极为富有的人。一号心里特不高兴,私下要求与二号对换,二号二话没说,一口答应了。
不久,一号回到天堂,上帝询问他的感受。一号怒气冲冲地说:“想不到富人这么难当。虽然我出生后一直在众人的呵护下成长,可每个人都在窥视我的财产,他们无时不在算计我,我过不了那种惊恐的'生活便回来了。”
过了一段时间,二号回来了。上帝问他的感受。二号满脸笑容地说:“我虽然一出生就不能走路,但这让我思考了生命的意义。因为我残疾,所以更加珍惜时间和生命,懂得了要比别人付出更多的道理。我用双手写出了许多作品,激励了众多的青年人,挽救了无数的生命。我虽然最后还是死于疾病,可我依然为我的选择而自豪。”
听完二号的回答,天庭响起了热烈的掌声。上帝正准备把“生命之神”的光环戴到二号头上。一号又埋怨了:“这不公平,抽签时我本应投胎到残疾人身上的,可后来换了,如果我有他的经历,我也能取胜。”
在一号的强烈要求下,两人互换身份,再一次去了人间。不久,一号又比二号先一步回到天堂,他失落地说:“真倒霉,想不到残疾人这么苦,不但身体受苦,还要被人轻视,连工作也找不到。我宁愿自杀,也不愿饿死、痛苦死!”望着一号那失魂落魄的样子,上帝无奈地摇了摇头。
二号回来时却兴奋得很,他说:“我这一生过得更精彩了。我利用我的财产创造出更多的财富,然后捐献给社会,分给了穷人……我得到了万人的敬重。”
在一片热烈的掌声中,二号终于戴上了光芒四射的“生命之神”宝冠。
选择的作文 篇5
一阵秋风吹起,退却了盛夏的炙热和烦闷,九月,就在这凉爽的温度里伴着开学季,扑面而来。
又是一年教师节将至,我走进学校,阳光折在身上的空隙,不经意的转身,恍惚间感觉自己回到了学生时代,然后回忆就如老旧的电影,一幕幕开始上演。
小学,启蒙。还记得那个不情愿背起小书包被老妈推到学校门口的自己,看见老师微笑的脸,心里也是满满的讨厌。可是,老师在黑板上写了好多带着小帽子的小豆芽,于是我开始喜欢上学,喜欢举起小手被老师微笑着叫起来,喜欢每天学到好多新奇的知识。其实老师就是那个,引领你进入知识海洋的人。她给了你最初梦想的启蒙。
中学,成长。告别小学的时光,踏进中学的大门。正直青春期的叛逆和张扬,心里开始有了自己的小想法。开始喜欢看小说喜欢玩游戏喜欢追星,是老师一遍又一遍,严肃而又殷切的引导,自己才能静心学习。老师就是那个,哪怕你说了好多糟糕的话语,也依旧理解你,不会放弃你的人。她教会你带着梦想更好的成长。
大学,坚持。终于上了大学,以为自己可以放肆的玩,无拘无束,可是还是没有避免挂科的悲剧。这个时候老师并不像以前那样天天督促着学习,但是你主动跟她交流她会竭尽全力给你想要的帮助。于是毕业考研工作。老师就是那个,无论什么时候都会乐此不疲的给你帮助的'人。他教会你努力为梦想坚持。
后来我也成为了一名老师,圆了自己最初的梦想,我想,一路走来,最需要感谢的人,就是老师。他在年少时教会自己的一切,都是后来的自己心里满满的感恩。
如果真的要给老师一个标签,我想应该是——梦想播种人。他是那个给你知识启蒙让你懂得梦想的人,他是那个将梦想的音符弹进你生命之歌的人,他是那个教会你用心坚持梦想的人。正是他在你成长的路上,播了一颗叫做梦想的种子,然后你学会了坚强,懂得了勇敢,坚持了初心。
选择的作文 篇6
生活是匆忙的,停停那双急促的脚步,仔细的观察生活中的每一个人,或许是为了工作,为了赚钱,为了温饱,甚至有像我一样为了梦想,我们时常紧锁着眉头。
突然间雨像被释放的已蓄势已久的狂马从天空飞降下来,霹雳吧啦的雨声吓怕了鸟,湿漉漉的世界荡起层层涟漪,最后汇成一股小流,从高处往低处流淌。
雨后不同的是,一群孩子光着脚丫在淌泥水,小时候的我在记忆中第一次显得如此清晰,我走到他们身边,阳光照在他们的脸上,整个天空被印在这弘泥水中。
老人出来散步了,人们陆续地走进这个雨后的世界,笑声,讨论声,喊声交织在一起,每个人都在沐浴着这份淡淡清凉的感觉。
而我也暂时放下手中的书,去瞧瞧更多被隐匿太久的东西。
我们都是一个粗心的人,很容易忽略东西包括自己,困难在眼前重重,我们焦急的生活着,一不小心紧张的生活步调变成了我们的'梦想主线。然而,生活是多彩的,她需要我们去描绘,去读懂,而不是紧皱眉头去研究一些困惑。或许从容的心态能让困难化成流水,成为我们进步的动力。
选择的作文 篇7
我的人生可以说是由一个个音符组成的清脆悦耳的乐章,可以说是由不同的选择题组成的试卷。如果说我的人生是一条河流,那么河流两边一定有无限的风景。
在那熟悉又静谧的夜晚,我再一次坐到了那陈旧的钢琴前,翻开乐谱,一首熟悉而悠扬的曲调映入眼帘,手指下意识的落在了琴键上,悠扬清脆的琴声悦耳动听,使人神往。旧曲弹罢,新曲开始,我艰难的重复着生疏的新曲,一次次的重复,一个个的跳跃,我有些感到乏味了,于是我关了台灯和琴盖。就在这时,身后传来妈妈责备的声音:每次弹这么短暂的时间,也不知你在弹什么,还要不要学了?……。是啊,还要不要学了?我的脑海里无数次重复着这样的话。
爸妈让我学琴的初衷是为了培养我的音乐素养,可是对我来说,五岁起学钢琴,我花费了不少时间和金钱,学琴过程快乐而枯燥,虽然说钢琴考了八级,但自问仍有音符不熟悉。我热爱钢琴弹奏出的'悦耳声音,却也对过程感到枯燥乏味。就这样,当我在舍与不舍的犹豫中迎来了越来越繁重的学业。因为住校,我更加不可能每天弹琴了,即使周末回家,我被大量的作业压的喘不过气来,也没有时间和精力去练琴了。正因为如此,老妈那声:钢琴学成这样,还要不要学了?加速了我终止学钢琴的想法。可是,我不放弃又能怎样呢?假如我学习能力强,我不仅能轻松学好课本知识又能学好钢琴,妈妈也不至于说出:钢琴学成这样还要不要学了?与此同时,我也担心假如我终止了学钢琴而没有更好的投入到学习上,学习成绩没有得到提高,那时我又该做何选择?
之后,爸爸带我去公园游玩,途径一条蜿蜒曲折的小路,小路虽然曲折难走但相比大路却也近了不少。爸爸说:小路曲折蜿蜒,有的路段坑洼积水需要跳跃才能过去,大路宽敞平坦但需要绕远路,你自己选择吧?人生就是这样,在我们面前的有许多选择。爸爸说:人的一生,不管你选择哪条路?既然选择了就要毫不犹豫的走下去!我愣住了,是啊!这弹钢琴和走路一样,要么走下去,不用管有多难,要么换一条路走,不用管走多远。人生中的每件事都是一个选择,不一定有多艰难,在途中,不要去想有多难多远,而应该去感受快乐的人和事,那样过的才会轻松;如果只是想的太难,而不去做,终会一事无成。
“呼”-风儿吹着,沙儿飘着,站在十二岁边缘的我,必将经历一次次的选择。
与‘风’同行,与‘沙’同乐,风儿不息,我便永不会停下脚步。
选择的作文 篇8
“呼~呼~”冰冷的晚风无情地吹过金黄的沙滩,吹起了朵朵浪花,打在了沙滩上。郁郁吹起的树影笼罩着大地,一切都是那么安宁。可是,谁知道一场台风即将登陆,这个岛和上面仅有的七个人都会死亡。
这七个人分别是:副总统、女孩、女歌星、医生、生物学家、法官、寡妇。道上仅有的一架飞机也只能容下三个人。这时候,大海好像一个死亡、夺命的沙漏。这几个人争先恐后的,最后终于选出三位合适的人:副总统、女孩、寡妇。他们乘着直升机飞走了。剩下的人很疑惑,自己为什么要让给他们?有的很后悔,后悔放弃了属于自己的权益,有的.很绝望,自己肯定跑不出将死的命运了。只有一个人神态自若,那就是法官。他把所有人叫到一起,把三根绳子分别绑到他们身上,自己也绑上。后来他们把自己都绑到了一棵千年老树下。台风准时来临,海啸伴随着狂风,犹如千军万马,瞬间涌到了他们脚下,还好有绳子绑着,否则在淹死之前都已经被吓死,被卷到天上也不知道什么时候会被雷劈死。过了一会儿,原本电闪雷鸣的天空突然下起了倾盆大雨,他们经历了劫后余生还惊魂未定。
最终,一轮崭新的太阳出来了,脚下的洪水不知什么时候也停了。他们相视而笑,不管经历多少磨难,都会迎来崭新的黎明。
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