欣赏的作文

时间：2026-02-15 09:37:19 欣赏

欣赏的作文8篇[合集]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的欣赏的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

欣赏的作文8篇[合集]

欣赏的作文篇1

　　在涪陵，这里有一非常美丽的小公园。它在中心广场易家坝旁边。这里风景如画，环境优雅，空气新鲜，是人们休闲、娱乐的好地方。小公园的大门口有立着六根粗粗的，高矮不同的柱子，在每一根柱子的顶部有一个大花盆，大花盆又由几个小花盆组成的，工作人员们每年都要换次小花盆，所以每天大花盆里都盛开着漂漂亮亮的花儿。沿着大门往上走，就可以看到几棵茂盛的.柳树。一阵微风吹来，柳枝翩翩起舞，美丽极了。在那美丽而造型独特的鱼池上面，横跨着一座小小的石拱桥，人们悠闲地站在桥上观赏着池里的各种各样的鱼儿们。我买了一包鱼食，就迫不及待地向鱼池走去。当我丢下几粒鱼食时，鱼儿们就谁也不让谁，争先恐后的抢鱼食，一点风度都没有了。你看，那条金黄的大鲤鱼为了自己能吃到鱼食，就用肥大的鱼头顶开其它的鱼儿，最可怜的就是那条金色的小金鱼了，由于个头小，怎么抢也抢不到鱼食，只好静静地待在旁边了。在鱼池的旁边，有一排翠绿幽静的竹林。一树树的樱花正在怒放。雪白的梨花也开了，把公园点缀得更美丽了。在鱼池右边有一座休闲娱乐的茶楼，人们走累了，可以在这里休息，喝喝茶，放松放松一下。我的家乡真美丽呀！我喜欢这个美丽的小公园。

欣赏的作文篇2

　　有幸拜读过朱自清先生的《荷塘月色》，文中意境极其优美，可见荷塘的景色应是多么迷人啊！

　　我很庆幸自己有这样的机会，可以亲眼目睹朱自清先生笔下犹如仙境般的荷塘。

　　漫步于青石小路，荷塘美景尽收眼底。那一片池塘被荷叶分割成了几块。荷叶又大又圆，翠绿可爱，一入眼便有一种特惬意的感觉。荷叶上还冒出几个莲蓬，那些莲蓬挺直着身子，在风中微微抖动，那样恬静，那样优雅！

　　忽听旁边有人询问：“荷花哪儿去了？”我也跟着大伙急切地寻找着，真想亲眼看看那“出污泥而不染”的荷花是什么样的。“哎！在那儿！”我顺着大家手指的方向望去，一朵盛开的荷花正在不远处亭亭玉立。我赶紧跑过去，仔细地观察这朵荷花。它是淡粉色的，颜色越向上越浅，真的没有一点瑕疵。我好佩服荷花那种“出污泥而不染”的.品质，好圣洁，好高贵。

　　岸边是一株株垂柳，倒映在湖水中，它们是荷花要好的朋友吧！微风拂来，柳枝随着荷叶一起摆动，那种美真是无与伦比。

　　水里的荷花，岸边的垂柳和石板小路，略带青苔的湖水，以及对岸绿色的小山，构成了一幅“人间仙境”。可以想象，如果晚上还带着一轮明月，这样的美景怎叫人割舍得下呢！

欣赏的作文篇3

　　你几时曾仰头望天，欣赏云层的变幻莫测？你几时仔仔细细地观察一只抓来的蝴蝶，只为欣赏它翅翼上花纹的纵横？你又几时在一棵老树下驻足，欣赏它浓绿的枝叶，感受它献予的阴凉？

　　曾有这么两个故事——同样关于两个小男孩。

　　前者拥有扎实的绘画功底，一支巧笔能把各种复杂的绘画模型翻印在画纸之中，栩栩如生。而面对画室外广阔的天地，精巧的万物，他却不知所措，只能呐呐：“没有模型、几何体，让我画什么？”

　　另一个小男孩天分不高，是老师家长眼中的“问题学生”。成绩不好不说，还天天迟到。可当老师了解他迟到的原因后，也能释然。原来他每天绕小路，虽多花半个小时，却能在林间观察飞舞的昆虫，灵巧上树的松鼠，甚至还和小鹿成了朋友。

　　对第一个小男孩，我为他感到可惜。绘者，本该拥有世上最敏感的一双眼睛，捕捉到自己所看到的事物，画在纸上，流传后世。而他却局限在寸丈之间，等遇到真正该叫他拓印、欣赏的万物时，那双眼睛却早已蒙尘、麻木。

　　第二个男孩是幸运的，他虽无神来之笔，但那双眼睛敏感，懂得欣赏世界的美，他所感受到的阳光、植物、泥土的芬芳，已经弥足珍贵。

　　世界上并不缺少美，而缺少发现美的眼睛。面对美好若不知欣赏，那岂不悲哀。

　　欣赏，也不只局限在自然界，于人，更该如此。学会欣赏身边的每一个人：这位的字好看，那位的'歌喉美，这位的文言棒，那位同学的解题思路佳。

　　让我们摒弃麻木不仁，拥有一双会欣赏他人的眼睛，发现生活中的每一处美好！

欣赏的作文篇4

　　一个夏天的午后，阳光更加透明，欢欣躺在被子上，仿佛嗅到了花朵的香气，抬头，忽然眼球被一缕阳光吸引住了，以至于到现在都不能忘记，那份安详的宁静。

　　或许是在夏天，阳光格外晴朗舒心，空气上方隐隐飘动的浮尘在光影下一览无余，空气中仿佛加入了自然的气味，在光影下斑驳起舞，美丽无比，我醉心地望着那缕阳光，如一片蒲公英的翅膀隐匿在一起缓缓飞翔，却又如斑斓多姿的飘带在飞速辗转飞扬，那阳光抚弄起来的春风般温暖地向我拂来，仿佛被温暖包围了，心中也涌起了阳光般的温暖，带给我希望和鼓励。

　　不知为何迟迟不肯忘记当天阳光的.美丽，也不知为何再也不曾有过那种温暖的感受，或是物是人非，又或是心境不同?然而最令我怀念的，是那份无声的鼓励，无言的希翼，是啊，阳光不就是这样，如一个个羽化成仙的天使一般，在某个午后，悄悄射进某个孤单的心房，给予他勇气、光明和力量!温暖那些受冻了的心房。

　　欣赏那缕阳光，不仅因为它的美丽，也不是因为它的艳丽，而是那份为你拂去愁云的宽广胸襟，那份为您排忧解难的慈祥光影，欣赏这种无私，追寻这种光明，在人生曲折绵远的道路上，他让我懂得了无私付出，为他人照亮的含义;也让我知道，无论遇到多大艰难险阻，光明总会照耀你的!

　　是的，光明就在前方，缓缓歌唱者。

　　我最想上那缕阳光，欣赏它的纯美、宁静，以及连绵涌出的恬淡、安详。

　　我最欣赏那缕阳光，欣赏它的轻盈、光影，以及温暖触感的幸福、希望。

　　我最欣赏那缕阳光，欣赏它的无私、伟大，以及给予所有人的美好、欢欣。

欣赏的作文篇5

　　自然中有许多奇特的漂亮景象，也有许多“奇特”的绿色植物！虽说自然中有许多绿色植物，但我犹爱那凌寒独放的梅花！

　　看，大雪纷飞，寒风凛冽。万物都失去了生命的活力。只有梅花，还在风雪中傲然挺立，是一个铁骨铮铮的血气方刚的战士！让人不得不敬佩它那种“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的气魄；不得不敬佩它那种“凌寒独自开”的精神！

　　梅，多么洁白的花朵啊！似一个冰清玉洁的少女，在风中优雅的摆动着身姿！要知道，梅不但具有凌寒独放的精神，它还具有“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”的'奉献、默默无闻的精神！它还具有不平凡的“傲骨梅无仰面花”的值得我们学习的虚心的品质！

　　梅，是我所学习的榜样！它是中华民族的象征！它表现了中国儿女不甘落后、奋力拼搏。遇到什么困难的事儿都敢努力去尝试，遇到事不肯低头折节的精神！它还反映了中华民族的清白高洁的优秀品质！和默默无闻、谈泊名利的优秀品质！还有坚贞不屈的精神……都恰与中国人民的气节相符！

　　我爱梅花！爱它的凌寒独放；爱它的默默无闻；爱它的坚贞不屈；爱它的清白高洁；爱它的无私奉献……

　　自然中有许多事物都需要大家用心品味，它们中都含有深刻的哲理！如：竹子、青松、成熟的麦子……这些只要我们用独特的思维角度去思考，就会从中得到启示！久而久之，我们就会从自然这位无声的老师身上，学到许多东西，丰富自己的文学宝库。所以，品味自然是很重要的，它能让我们从中获益匪浅，成为一个学识渊博、对社会有用的人！

欣赏的作文篇6

　　记得我上一年级的时候，妈妈给我买了一个文具盒。虽然现在已经破烂不堪，但我非常爱它。

　　文具盒的表面，画着一个穿着粉色衣裙的米老鼠叫“米妮”。它伸开双臂，张着嘴，好像在说：“欢迎你来到我的王国！”它身后有一片开阔的草坪，上面有星星点点的小花，像一匹绿色的锦缎上绣着几颗闪烁的五彩珍珠。草坪上造了一座巨大的城堡，城堡了有金碧辉煌的'宫殿，也有玲玲剔透的亭台楼阁。真是妙不可言，美不胜收。

　　打开文具盒，便可领略下面的风光了：铅笔和钢笔兄弟正躺在一个格子里说悄悄话呢；橡皮弟弟躺在一个适合它的格子里舒舒服服地睡大觉呢；改正带爸爸和荧光笔妈在一旁谈情说爱；直尺哥哥躺在一个较长的格子里，悠闲地在那里养神。瞧！它们一家多么温馨，多么和睦呀！

　　别看他们平时一声不响，可到了关键时刻，它们总是很热心，。当我写作业的时候，钢笔会立刻跳出来，帮我把作业写得工工整整；当我画图的时候，长尺会摇摇摆摆地走出来，帮我把线画直；当我写错字时，橡皮弟弟会自高奋勇把错误的地方擦干净。

　　我爱我的文具盒，它是我生活中形影不离的好朋友。

　　河南省平顶山市新程街小学五年级：徐静璇