欣赏作文600字7篇（荐）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的欣赏作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
欣赏作文600字 篇1
童年是人成长历程中必不可少的一个阶段，令人回味。我的童年是快乐的。
我在上幼儿园的时候，是最爱玩的。每每下课，我就与小伙伴们像一群刚出笼的小鸟一般“飞”到操场上。那不大的地方却是我儿时的乐园。那里有滑梯，蹦蹦床和跷跷板。我们在这些游乐设施间爬上爬下，发出快乐的尖叫和银玲般的笑声。我最喜欢玩的就是蹦蹦床，当在上面跳被弹上去的时候，有一种飘飘欲飞的感觉，与蓝天共舞，与白云作伴。直到老师下来催促我们上课时，我才恋恋不舍地与这方小天地告别，回去上课。我在幼小心灵里埋下了一颗快乐的种子。
刚上小学时，我仍然像幼儿园时那样疯玩，唯一不同的是变换了玩法。操场也比幼儿园的大了好几倍，那些我喜欢的幼稚的娱乐设施也没有了。我和新玩伴们一起玩跳皮筋，打口袋，翻绳等等，也很有趣。游戏时的满头大汗、大声尖叫和兴奋激动的心情，都让我感受到了一种无穷的快乐。
到了小学三年级，我参加了许多课外班。每天放学回家我已没空去理睬楼下呼唤我出来玩的`小区好友了。我把自己泡在书山题海里，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦；我还经常与琴键交流，在那美妙动听的旋律中，我体会到了神秘的仙境，草原的广阔和大海的磅礴气势，陶醉其间，甚至到了忘我的境界。
转眼我已升入小学四年级，我把更多的精力放在了读书上。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此。我就像饥饿的人扑在面包上一样，成长很快。阅读四大名著，使我体会到了宋江的忠义，孙悟空的勇敢，诸葛亮的机智和林黛玉的多才；阅读儿童文学作品，让我感受到了孩子的天真烂漫和勇敢机智；阅读外国文学作品，让我对夏洛克的结局拍手称快，对汤姆的逝去而惋惜，对吹牛大王的功夫佩服得五体投地……读书已成了我生活中必不可少的一部分，以书为友，以书为伴，徜徉其中，其乐无穷。
童年，有说不完的故事。
怀念那童年，那多姿多彩的童年，令人留恋与神往，可是，你的脚步，却与我渐行渐远……
欣赏作文600字 篇2
我欣赏万物的特性，正因这些特性，才会有陶渊明象征菊花的隐逸；君子象征莲花的”香远益清，”这类的佳话。
我欣赏竹子的坚强的意志。”咬定青山不放松，”这句赞美竹子的诗，正揭示了竹子拥有坚强的意志。作为高中生的我，对学习正缺少了这一种品质。每当进入晚自修的时候，我都会边做作业，边和旁边的同学讲话，因此，我的成绩总是一般般。如果我拥有竹子的品质，努力克制自己爱说话的毛病，我想我的人生将会有一重大的改变。所谓学海无涯，只有坚持勤奋学习，才能懂得更多。青竹的坚强值得我佩服不已。
我欣赏石头的情操。”千锤万凿出深山，只留清白在人间。”现在的人，可以说为了自己的利益，什么事也做得出来，也不怕自己的名声遗臭万年。石头的高尚情操，可谓值得我们学习，任凭风吹雨打，也不做出一些伤天害理的事。有一篇报道说；老翁摔倒在地，围观者甚多，却无一人敢扶。造成这一现象就是人们不讲诚信，好心人变成撞倒老翁的人，这让好心人含冤受屈，让清白毁于一旦。我相信只要我们像石头一样，尊重他人的清白，爱惜自己的清白，人际关系定会回归真诚，像上述的事例不会再有。
我欣赏莲花的君子品质。中国上下五千年来，赞美莲花的诗歌胜不可数。几乎可以说，中国人都喜欢莲花。莲花的”香远益清，可远观而不可亵玩焉。”濯清涟而不妖，中通外直。”出淤泥而不染。”正表现莲的君子品质和情操。中国古时候，池塘里一般都种有莲花，这已经说明古人都喜欢莲花。莲顽强的生命力也足以使我惊叹。考古的'人挖掘出沉睡了千年的莲子，放进四合的环境里，也还可以发芽。莲是我最欣赏和佩服的植物，我也会向它那种君子的气质看齐，努力成为一个君子。
万物都有他们的特性，我们要欣赏他们的好的一面，做到取长补短，让他们好的一面成为我们自己的东西。欣赏的同时，也能陶冶我们的情操，提高自己的审美能力。
欣赏作文600字 篇3
有人说过：生活如镜，你若对它笑，它便对你笑。你对它哭，它便对你哭。生活是五彩缤纷的，虽有酸苦参拌其中，却是这一家肴之必备作料。欣赏生活者，生活之美好必向其展示，此实为被生活欣赏者；厌恶生活者，生活之辛酸必向其施加，此实为被生活厌恶者。
其实，生活于每人皆等同，非命运可主宰也。关键为自身之态度。孤独者如热爱生活，则不免为自己独处世界而无人纷扰而乐；废疾者如欣赏生活，则必定为自身独于常人而仍具自强不息之精神而傲；贫穷者如敬慕生活，者将为避免世俗纷争而安闲自得而满。
上朔远古，多少先辈在战火硝烟中从容不迫，多少诗人在屈辱贬谪中乐观豁达。此皆为欣赏生活之体现。反观我今日之民众，为区区小事而厌弃生活者比比皆是。挫折常有，而善于克服挫折者不常有；悲愤常有，而勤于化悲愤为力量者不常有；坎坷常有，而乐于战胜坎坷者不常有；纷争常有，而肯于化干戈为玉帛者不常有。正因如此，种种人因厌弃生活到放弃生活，此为何种行为？两个字可以代之：一曰"悲"二曰"耻"。为此中人之行为而悲，为次中人之行为而耻。体为父母所赐，则此行为为不孝也；神为亲友所给，则此行为为不负责任也。生活如考卷，而挫折，悲愤，坎坷，纷争则是一道道考题，只要经得住考验，则胜利之喜悦必将亲临；生活有如盆栽，根，茎，叶，果实支持其中，只要善于欣赏，则美丽必将亲现。细细深思，如无根，茎，叶，果实，何来盆栽？生活亦是如此，若无挫折，悲愤，坎坷，纷争，何为生活！
做欣赏生活者，让生活更为美好，此则君子所为也。
欣赏作文600字 篇4
欣赏别人，是对别人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在？要知道，生活自有她的逻辑，丑恶的终将让位于美好的。因此，欣赏别人就是对别人的尊重。
欣赏别人是一种美德、一种文化，更是一种能力、一种难得的处世之道。古人说得好：宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却一些不愉快的事，也使你的生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。只有不断开阔自己的`胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。
在我们周围，不管是朋友、同事、亲人，都可以从他们身上找到我们可以借鉴的地方，他人仿佛就是自己的一面镜子，从中找到可以学习的优点，来弥补自己的不足，这样也可以发觉自己与他人的差距，从而激励自己、鞭策自己提高综合修养水平，给自己更大的生活信心和精神力量！
只要你稍加留意，就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是，比如就在我们的家中，阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等，它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟，便会生出一种难以言传的愉悦感来。
欣赏别人吧，让我们发现生活原来这样美好，让我们化解人与人之间的距离，让我们做大写的人！
欣赏作文600字 篇5
芙蓉楼是院子里最老的楼，我常常一下午坐在这里发呆，木雕案上断了翅的鸟，折了枝的花，都好像还有着温温的气息，奶奶说这是无法复制的，给它们生命的人早已离开。可是，它们还很温暖呢，仿佛还在欣赏那只曲儿。
小院里有个戏班子。成员，便是由院子里几个德高望重的老歌者组成的。戏团里的人皆过花甲，更有奇人已年逾古稀，奶奶叫我唤他穆爷爷。穆爷爷是个老木匠，也爱戏曲儿，别人都说他唱起曲儿来就像年轻了，抑扬顿挫。每日我去找他时，他总在木雕案上雕刻着，嘴中哼着小调，见我来了，就会放下手头的工作，拿出豌豆黄，两眼笑得像极了月牙，眼尾的`皱纹是满满的慈祥：“丫头，来食！”
我是在夕阳的气味中成长的人，毎个礼拜都要被奶奶用糖汁哄去听戏。戏开始了，老人们个个青衫褐带，他们唱的全是些不知名的小调。有人说是久远失传的老调调了，有人说这是老人们经过大半生的风风雨雨、冷暖人情才唱的出来的沧桑。无人问——听戏就听戏，为何要追根问底？
“喝！”穆爷爷的声音十分洪亮，再来便是岁月磨剩的苍老了。“一返，一留，一回头。一欢，一饮，解千愁。……”这次是粤剧，举手投足间还留有年轻时的灵动，其他便是被年华封住的细腻，和岁月粗糙的褶皱了。在咿呀一声中，戏结束了，没有掌声的舞台，动容了看戏的人们。
日暮，我像往常一般找穆爷爷，妈妈说穆爷爷住院了。又过了些时日，院子的人说穆爷爷离开了，从住院到离世一直没有醒来，树影斑斑驳驳。
葬礼上，奶奶的脸苍白得像张宣纸，我不确定她是不是哭了，我没有哭，因为穆爷爷还在这檐头、柱子，任意一处，我仿佛还在听他轻轻吟唱，认真欣赏。
“一返，一留，一回头。一欢，一饮，解千愁。”
欣赏作文600字 篇6
生命的长河慢慢地流着，偶尔不免狂风大作，翻江倒海，浑浊的黄沙被河水冲刷着，眼尖的人会看见一些闪闪发光的东西。
拨开模糊的记忆，努力回想，你是我最欣赏的人。
骄阳似火，蝉鸣如歌。我和爸爸妈妈来到大山脚下，准备征服这座大山。“不行了！不行了！”我迈着沉重步伐，走到小亭子里休息。时过正午，太阳越来越毒辣，怎么办？我还没有登上山顶，还没享受眺望远方的'感觉呢。
“一二，一二……”突然耳后传来一阵吆喝，原来是个挑山工！挑着重重的物品，一摇一晃走上来。他坐到我的身旁，拿起毛巾擦汗。
我朝他笑了笑，他也朝我笑了笑，我看了看他篮子里的东西：“哇！这么重。”
“还好吧！”
“你每天都挑着这么重的东西上山，下山？”
“对呀！”他憨憨地笑笑。我心中不禁沉了一下。
“先不跟你说了，我要赶路了。”说着便挑起他那沉重的物品，一步一步迈着沉稳的步伐渐行渐远。望着他的背影，我不禁感慨万千，他每天背这么重的东西上下山，依然笑容荡漾，迈着沉稳的步伐，一步一步，最终完成自己的工作。
哦！你便是我最欣赏的人。
看着挑山工渐行渐远，我也打起精神，一鼓作气，迈着沉稳的步伐一步一步向上爬。
“啊！终于到了！”我来到了山顶，眺望远方，心旷神怡。
因为你，我不再为只有风的陪伴而惴惴不安。看晚雁姗姗来迟，充实那天空努力收藏的空白与遗憾；看清霜把山林染，积雾抱着千顷雪；看三峰摇瘦了草原，享受云端的恣意；看黄河之水天上来，奔流到海不复返。
那永远迈着稳健步伐的人呵，你是我最欣赏的人。
欣赏作文600字 篇7
“如果你毕业于大学，你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。”马云的这句话引起了我的思考：高处赏人，低处自赏，这无疑是一种极好的生活态度。我认为，无论处于何种境地，都应该学会欣赏。
欣赏他人，是位于高处时为自己敲响的警钟，当我们位于高处，我们常常会觉得其满。而就在这种时候，就在这种情况下，我们需要欣赏他人，看看别人身上的发光点，我们便会发现，别人身上的优点那么多，我们都并非全部拥有，哪能把时间浪费在其满上呢?在高处时欣赏他人，实际上是在寻求目标，不断向着优秀跨步，不断突破自己。所以欣赏它的人不但是为自己敲响了警钟，更是反思自己的好方法。
欣赏自己，是位于低处时为自己注入的强心针。当我们位于低处时，我们常常会患得患失，忧虑这个忧愁那个，很大可能会感觉自己无论怎么努力都比别人差，前途一片茫然。这时，我们需要欣赏自己，看看自己身上的.优点，我们便会发现，原来我们身上的优点也不比别人少，于是能够充满自信、迎接美好的未来。在低处时欣赏自己，实际是一种对自己的肯定，肯定自己不比别人差，肯定自己能够通过努力，一定能够达到别人的高度。所以欣赏自己不但是给自己注入强心针，而且是对自己的肯定。
对于国家和而言，欣赏型人才正是当下所需。在成功时能够做到不骄不躁，向着终究成功的未来进发;在失败时不气馁，反思自身，肯定自身的优点，更正自己的不足，不对的地方，向着成功进发，这便是欣赏型人才。欣赏型人才会使充满着正能量，整个的发展方向都是前进的向上的，这对国家和的发展起到了极大的促进作用。
作为中学生，我们应该从小培养欣赏意识，在日常生活中学会欣赏，感受身上的力度与美感，努力争做一个欣赏型人才，力求推动的发展，为的发展添力。
无论处于何种境地，都应该学会欣赏。欣赏使我们的明天充满阳光，使我们的未来充满希望。欣赏的力度大而稳，欣赏的深度宽而广。
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