欣赏的作文7篇【精选】
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的欣赏的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欣赏的作文 篇1
新生的军训，操场被大面积的绿色覆盖，又是一届新生打开记忆芯片，去年的今天我也和他们一样，穿着绿色的衣装。在操场上练习着起步走，一遍又一遍。汗水流向衣襟，被蒸发掉。头可以舔到唇边咸咸晶体。而现在，所有的一切也都将打上泛黄的灯——怀旧。从最初到最后人换了一批又一批，走了一个又一个。
还记得那年报名上学吗？还记得第一次穿上校服吗？还记得食堂后的那条路吗？还记得爱查寝的老师吗？还记得我们一起逃课吗？还记得那餐厅的饭菜香吗？还记得我们爱的赵伟老师吗？还记得我们的开心吗？还记得我们曾经梦想着毕业也曾经宣誓向学长学习。还记得我们在学校干活吗？还记得爱抓人的校长吗？还记得看到校长逃跑时吗？我们一起逃课在家里也曾经被班主任抓到。还记得我们站军姿，坚持到最后居然哭了起来，真特么丢人，还记得咱们一起唱那首军中绿花，唱着唱着，眼泪就不争气的流了下来。
那些年。我们一起在学校军训。教官教我们喊口令。叫我们取队名。我们在教室的送别，那首歌曲，那哭泣的不争气的'场面。那些感动快乐的泪水。我们不好好练习，教官的无奈。你教会我们太多。你让我们班团结了。我们问你要ＱＱ，要手机号。你说这是规定，不可以给。但是你还是偷偷告诉了我们。你说你１１月１号就要退伍，回老家。
或许以后就没有机会再见到你。你说离开是必须，我们必须接受。你说你会保存好我们写的心得体会。说你会记得我们。军训结束的那天，我们哭得抽泣。你也哭了，还有那首怔怔的歌曲。你让我学会了很多。你让我长大了很多。我不会忘记太阳下有你带着我们训练。不会忘记你的笑容，不会忘记我们的陈教官。我舍不得军训，虽然很苦。你说过这都是一种缘分，我们因为军训才认识了。我们的陈璐教官，你是好男人。你是我最敬佩的人。真心祝福你退伍后会有更好的发展。
我记得。什么都记得。但是。我想失忆。我想重新来过。回到那些年。回到那个班级，再看一眼陈璐教官，为我们把嗓子喊哑的陈璐教官。你不会是我们生命中的过客。你教会了我们坚强。教会了我们勇敢。教会了我们坚定。教了我们许许多多。谢谢你。谢谢你们。陪我过了这么久。
可记得，开学典礼上，我们庄严地宣誓？可记得，军训时，我们用汗水浇铸青春，可记得，我们精彩缤纷的课堂，格物致知的名家讲座？可记得，运动场上，我们矫健的身姿，篮球场上的大超，还有绿茵场上的足球小将？可记得，创造节时，到处散发的青春与智慧的光芒？可记得，第二课堂的丰富与精彩？可记得，文艺汇演时，我们用歌声唱出青春的故事，我们用舞蹈舞出我们的人生？可记得，我们开班会交流思想，我们唱班歌寻找归属，我们相依相偎？可记得，无数默默奉献的老师们谆谆的教诲？可记得，失意时老师一句鼓励的话语，同学一个会心的微笑？可记得，曾经有人和你分享一包干脆面，在上课睡觉时帮你放风，在你被老师提问不知所措时在草稿纸上写下答案然后指给你看，走上讲台替你领作业本？可记得，曾经有人在你不开心的时候讲笑话逗给我听，上课时一起顶风作案窃窃私语，在你冷的时候帮你关窗户拿衣服给你披，在你渴的时候分一半水给你喝？可记得，曾经有人和你争抢一支铅笔一块橡皮，故意藏你的东西等你着急，把脚搭在你凳子边上系鞋带，偷偷把废纸扔到你抽屉里？可记得，曾经有人厚着脸皮非要抄你的作业，抱怨你总拿他的铅笔她的尺子，或者自己一支笔都不带随时征用她人的各种东西？可记得，曾经有人拿着笤帚和你追打，走廊上故意伸腿拌你摔倒？可记得，曾经有人在下雨天你狼狈不堪进教室时借给你梳子镜子，每个冬天的早晨借你一摞书挡在前面，让你好在上课的时候补昨天的作业？可记得……
一幕幕的情景，就像一张张的剪贴画，记录着我们的青春与过程，也见证了我们纯真的友谊。Ｍａｙｂｅ每个人兜该有自己的梦想，Ｍａｙｂｅ每个人兜有不同的人生，Ｍａｙｂｅ每个人的人生中兜需要经过很多过路驿站，这些站点只是我们暂歇脚步，好让我们以最佳的位置眺望远方的一个个阶梯，我们将渐渐成熟，也许多年以后还会回忆那些仅存的怀念。
我脾气越来越暴躁，没有耐性，没有言语，变得不再是自己。想起多年以前的开学军训。感谢生命中给予我的一切，那些一生的朋友，同学，或是路人甲乙丙。至少曾经有你们我不会寂寞。那些曾经很唯美的画面，早已支离破碎，而我，连捧起来的资格都没有。
欣赏的作文 篇2
我仔细地品味，品味世界的点点滴滴。看一朵幽花莲落，听一首古曲清脆，闻一朵盛芳重香。
听山谷间，鸟叫虫鸣愈叫愈静；听川流上，江河湖泊奔涌滚滚；听人世间，吵吵闹闹红红火火。我用耳朵欣赏，欣赏世上动听的声音。那清脆的鸣音，动听入耳，恰似一曲古筝，那声音回荡在天地之间，宛若仙曲。
我看见天地间，朵朵白云游过天际，尾际一串淡淡的白雾；我看见银河上，颗颗星流逝苍宇，闪耀着光芒；我看见苍鹰掠过山头，叼起草丛的野兔，直冲云霄。我用眼睛欣赏，欣赏一幅幅美丽的画卷；用钢笔记录，记录收获美好事物时的那一份喜悦。
这时，不知从何处传来阵阵香味。仿佛是清谷深幽的'花香，又似乎像是炒肉特有的油香味，也可能是高原之上，无味却又胜过无数气味的稀薄氧气。这意外之中，我又得到一份快乐。我用鼻子欣赏，闻花香，闻菜香，闻清新的空气。小小的两个出气孔，竟也可以欣赏这些美好的事物。
我用眼、鼻、耳欣赏世界，感受着一切美好。尽管有时，也接收了不好的事物，但也正因如此，那些美丽的，才会变得更加美丽。天上有光，我便能看光；陆上有风，我便能听见风；世上有香，我便能闻到香。
我用耳朵欣赏，清脆入耳。
我用眼睛欣赏，清心明目。
我用鼻子欣赏，沁人心脾。
我欣赏地上的一切，偶尔也孤芳自赏，总离不开他们。
最后，看见一位古时的美人在花坛深处弹一曲离愁的心碎，再没有比这更凄美的事。
望城墙，闻花香。
听毕沧海一笑，
城墙隔断两处人，
隔墙犹唱。
欣赏的作文 篇3
那一刻，我就知道了，最美的爱，叫做欣赏，在那里，我终于知道了，最真的爱，就是欣赏。
——题记
谢谢你们，是你们教会了我爱；谢谢你们，是你们教会了我欣赏；谢谢你们，是你们教会了我交流；谢谢你们，是你们教会了我成长；谢谢你们，是你们教会了我坚强……
在我成长路上有幸认识了你们，认识了校讯通，从此我就不再孤独，从此我就不再迷惑，因为有了你的陪伴，因为有了知识的温暖，因为有了欣赏的目光。
不知哪一日，我来到了这里——作文连线的特色圈子呼笑山庄，深深地被这个圈子吸引了，带着好奇心，加入了这个圈子，也许，山庄对我有着很大的魔力，让我不由自主的喜欢上了它，那是一种心有灵犀的缘分吧。
那时，我刚刚加入校讯通，什么也不懂，不懂得与别人交流，不懂得欣赏别人的优点，所以我没有朋友，但是我加入山庄以后，山庄的规则教会我交流，从此，我总是愿意在别人的小家多驻留一些时间，渐渐地，渐渐地，我习惯了欣赏其他博友的文章，在阅读中学习别人的优点。正如小城说雨老师所说：“一个会为别人鼓掌的人，也会得到别人的掌声；一个愿意欣赏别人的人，也能得到别人的欣赏；一个热心与别人来往的人，别人也会对他热情洋溢。一个善于交流的'人，他会获得更多的开心”，那一刻，我明白了，这种爱，原来就叫欣赏。
从前，我不会写作文，总是在码字，一篇文章下来，内容空虚，语句没有条理，那时，我很没有信心，曾经想过放弃，就在我最孤独无奈的时候，走进呼笑山庄，走进那些博友，我才发现，原来这个大家庭是温暖的，是平易近人的，我想我能与你们一起成长，是一生中最大的幸福。
我欣赏、我交流、我成长、我快乐……这将是我写博路上的一个座右铭，在你们的帮助下，我逐渐走向了成功，这和山庄的激情传播是密不可分的。
随后，我成为了山庄的管理员，从那时起，你们——山庄的每一个人，教会了我“责任”两个字的真正含义，它是我在以后的人生旅途中必不可或缺的东西。点评中，我欣赏着大家优美的文章，感受着朋友的喜怒哀乐。后来，我发现，在这短短几个月的时间里，我对山庄的感情愈发浓厚，并深深地爱上了它，爱上了山庄里的拥有童心童趣童贞的兔子们。
呼笑山庄，一个美丽的地方，一个温暖的大家园。感谢每一个兔子，是你们，让山庄变得生机勃勃、热情洋溢。
从与山庄相识的那一刻起，我知道了最美的爱叫——欣赏，
在山庄的日日夜夜，我终于知道了最真的爱叫——欣赏。
欣赏的作文 篇4
每当我遇到困难时，我总会想起一种动物，那就是蜗牛。
以前我是一个背题比别人慢，学习也不是很好的女孩。在学校时我最怕老师让我们背诵课文了，别人背一大段课文，也就是用几分钟，而我要用十几分钟，有时还要用半个小时左右的时间。因为我背题比别人慢，所以学习也就没别人好。
慢慢的我变得一点儿也不爱背题了。后来我在书店了看到了一本书，里面说有的同学比别人差，这些同学就像蜗牛一样，在学习方面就要比别人刻苦，比别人付出更多的努力，才能爬上知识的大树，吃到香甜的.果实。从那以后我不怕比别人用的时间长，不怕比别人付出得多，最后终于有了很大的进步。
通过这件事我知道了我虽然没有别人聪明，但只要付出努力就一定会成功。我要像蜗牛一样做一个有恒心，有毅力的人。我虽然不能像雄鹰一样一下子就能飞上山顶，但我会像蜗牛一样一点一点爬上山，当我爬上山顶时，我会比别人更快乐，更充实。这就是蜗牛给我的启示。
作者心语：我喜欢蜗牛，因为它那永不放弃的精神，我写了这篇文章是希望所有的人都像蜗牛一样，成为坚持不懈，永不放弃的人
家长评语：一只小小的蜗牛靠自己的努力，永不放弃的精神，完成自己的目标。希望你也像蜗牛一样，用蜗牛的精神完成自己的目标。
教师评语：世上没有困难能阻挡你，只要你永不放弃，坚持不懈就一定能战胜困难。
欣赏的作文 篇5
我的世界…… 下雪了……
用玫瑰色的文字，描述我的落寞……
不知不觉的，爱上了你。也许我当时对你的欣赏实在是不应该。我恨自己怎么卷入这种无助的无间中。让我如此的欲哭无泪。
我是如此的脆弱。却又如此的希望被爱。被一个人认认真真的爱。从小，我在一个只给我物质而不给我精神上的爱的家庭中长大。我寻找属于我一个人的爱，可是我找的全是不正常的或者是……不爱我的……为什么，仅仅是因为我不是一个长相漂亮的女生吗？为什么长相可以包括所有呢？为什么心灵上的美不能说明我是一个什么样的孩子呢？有太多的问题，我只能问问上帝，可是并没有答案。我想哭，可是，眼泪只能在没有人的时候才能流出来，我不想要别人看到我的脆弱。我有的不是一个女孩子的身体，想从我这里得到的是肉体的，我会立刻离开的。我在这个肮脏的世界中，尽力的使自己不被污染。我苦苦的努力，想要让自己实现自己的价值。我曾经在恩师的面前狠狠的下了决心，是个女孩子，我就一定要用才华来掩盖自己的外表。谁都不会知道，那个在台上演讲的学生代表，那个在大学里弹钢琴的女孩子，那个长相平凡的我是如此的脆弱。我爱的人，却不能完全的爱我……我苦笑，我只有能苦笑的权利。我不是没有尊严的女生。但是我只能等，我没有办法，我实在没有勇气再找了，我——Tkarus的羽翼，已经在找爱的`过程中，不停的折损。留下的是我的伤痛。结果你，也是这样一个和我一样被伤害的体无完肤的孩子……我看着你，看着你承受着那么多的压力，我的善意使我接近了你。我试图能让你温暖，即使我并没有多少温暖，在爱的路途上一样的寒冷。发现了你选择的人，竟然对你不是完全的心，我只能哀叹……我实在看不下去你的痴和她的畸形的喜欢你。我终于把自己的羽翼遮在你的背后。可是……她，我明明可以感觉出是谎言，你却一点也不曾怀疑，你在我的理解下爱上了我。你竟然能相信她为了你，去出走，去晕倒……
我看能相信的仅仅只是她因为你挨打。看着你不愿意去揭穿的样子，我哭，我无助的哭，我，和她相比是没有她可爱的，只是我不会去骗人，我不喜欢这么作事情。我对谁都是一样的公平。你不去这么理解我，你狠心的告诉我，你爱她比我更多……我哭，我只能哭，我记得你告诉我不喜欢哭的女生，可是，我太伤心了。她伤害你，你伤害我，最后，我应该伤害的是谁？
我爱你，却不能告诉谁，我只能埋在心中，当一个秘密。我可以作到理解别人，却没有人能理解我。记得没有公主和公主为王子去征战的。但是，我可能要做这种事情了……
我的世界在下雪，下的好大，雪，一片一片的诉说着我的痛。我已经决定，要为你揭穿一切，我不允许你属于别人，我不允许她欺骗你，我不能继续容忍我的爱就这么被你放在一般的位置，我不能容忍你……麻木的回答我的问题。请原谅我的自私吧……因为我的心里不能容下第2个人。
我的每一滴血和每一次心跳都见证着我的爱。
欣赏的作文 篇6
常常会想，要怎样一副铁肩才扛得起一个朝代由盛转衰的剧变产生的心理落差？才扛得起夹缝中的芸芸众生的声声叹息？才扛得起中国诗歌在社会剧变中的大课题？
——题记
夜已深，我翻开书，手指轻轻抚过每页泛黄的纸张，静静地感受那属于你的气魄……
你那句“落月满屋梁，犹疑照颜色。水深波浪阔，无使蛟龙得”无时无刻不都在向我们展示那豪壮而又不失真挚的话语；我们轻轻朗诵你的诗句，那奔放的语句又无时无刻不都在触动我们的心灵？
我仿佛看到了你举杯对月，一饮而尽的`情形，而你此时，是多么孤独；我仿佛看到了你站在高处，眺望远方，你轻轻吟诵这首诗句，而你的声音，却在雄浑中带着些许忧伤。而这首诗也在此时，让我为之理解深刻。
我欣赏你的真挚、豪迈！
你那句“国破山河在，城春草木深”和“白头搔更短，浑欲不胜簪”更让人感到凄凉。你的诗句催人忧国，我认为：你此刻是多么想驰骋沙场，然而天不遂人愿，你又是多么无奈。
我已感受到你那花白的发髻，凌乱地披散开来，你望了望那花草杂乱的长安城，苦涩一笑，逐步走去，你一定认为花儿也为你流泪，鸟儿也为你心惊。而此刻，你也多么希望可以收到一封家书啊！可是，没有……远处的烽火又被点燃，战争，又来了……
我欣赏你的忧国忧民！
你那句“荡胸生层云，决眦入归鸟”和“一览众山小”的自信，恐怕是你这一生以来最乐观的诗了吧。每当我读到这一句，便也对未来充满信心。
你独自一人，站在山的顶端，你的眼前，一片云雾缭绕，你的衣衫已被打湿，而你却毫无察觉，此刻你一定不知，你是多么自信，多么阳光，或许，你本该如此，只是上天太过不平，让你经受如此之多，而也正因如此，你才成为了诗圣。
我欣赏你的自信，杜甫先生！
读罢，我轻轻合上泛黄的书，婉婉一笑，沉沉睡去……
欣赏的作文 篇7
美丽，包含着许多种意思——外貌美、心灵美、品行美等等。我们班就有这样集聚多种美丽于一身的的一位老师，她就是我们的班主任——韩老师。
自从学校开展了“我与植物共成长”的活动后，韩老师就又多了一个身份——护绿使者。有时在我们上课的时候，时常能看见韩老师的身影，她看看这里的几盆我们刚种下去的`植物，又看看那里已经发芽了的几盆蔬果，好像怎么看都看不厌似的；有时她看见盆栽里有几株杂草，也会替我们把它拔掉。在下课时就更不用说了，韩老师就会用照片记录下我们养护植物的过程，点点滴滴都不落下。
韩老师在批作业的时候的那股认真使我印象深刻。现在的课作本大多数都是韩老师边讲我们边批，然后再交上去给她批剩下的一小部分的题目。但是韩老师不会不去看我们自批的题，而是还会像以往一样一丝不苟的检查所有的题目，一点点的圈出我们没有批出来的错误，并让有错误的同学拿去修改。而不会草草检查一遍，就把剩下的题批掉。
韩老师的这些美，我会永远的记住的。转眼间，我们将要毕业了，将要离开这陪伴了我们六年的学校，也要离开这些教我们的老师了。
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