【精选】欣赏的作文锦集8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的欣赏的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
欣赏的作文 篇1
人世间的感情有很多，有父母对孩子的关爱，老师对我们恨铁不成钢的爱，同学之间的相互关心……友谊是人间最纯真的感情，友谊的故事。友谊可以经过狂风暴雨的洗刷越发美丽，就如那雨后彩虹，如那娇艳的花朵；友谊可以经过任何磨练而越显得牢固，就如那千年老树，根深蒂固。
——题记
我拥有一份让我倍感珍贵的友谊，因为它经历了欢笑、泪水，经受了多年的考验。我和她结识在小学开学的第一天。那时，害羞的我找不到座位，她看到了，让我坐在她的旁边，我们的友谊就由此开始了。她很活泼、开朗，和大家都是好朋友，而我却很内向，她带着我和同学们做游戏，使我逐渐开朗起来；她成绩好，上课积极回答问题，她的小红花总是最多，在她的帮助下，我的成绩也一点点提高。她就像我的'大姐姐，时刻帮助我；就像我的榜样，时刻激励着我。
可是，友谊总要经历磨练，就是那次发生的矛盾，让我们彼此都认识到这份友谊的重要，更加珍惜这份友谊。
小学四年级的时候，由于学习压力在一点点加重，我们在一起玩的时间也少了。但我发现她却和那个学习不太好的欣关系很好。我好多次都对她说：“不要和欣走得太近了，欣不是好学生，和她在一起没有好处。”她没有听我的劝告，而是对我说：“欣的程度不是很好，我们应该帮助她，而不是排斥她。”“欣学习不好，你去帮助他，你就把我们的友谊抛到一边好了！”我对着她大吼。“好，如果你愿意的话，我们的友谊到此结束！”在她的话语中，我听到了绝望、悲伤和无奈……
期末考试结束了，欣的成绩提高了许多，她会心地笑了。周末，我们在那个经常去的花园相遇了，我们每次散布都去那里。我们彼此都无法忘记对方，无法结束这段友谊。在风中，我们走到了一起，相视一笑，我们又和好如初。当夜，我微笑着入睡，我梦见了两个可爱的女孩开心的笑着、跳着……
到现在，我们已经有了7年的友谊，我会珍惜、呵护这份友谊，让它永远在我和她之间存在。
欣赏的作文 篇2
星期三的傍晚,天阴沉沉的,似乎第一场春雨就要降临了.此时是乍暖还寒,仍然是寒冷的,所有人都期待太阳在此出现。这时，我的心和天一起沉着，非常郁闷。
晚上，我躺在床上，倾听着窗外的雨声，雨声就好像一首美妙的音乐。听，这“嘀嗒，嘀嗒”的旋律多么美妙；听，这“哗啦啦”的歌声是多么的动听；听，这“噼啪，噼啪”的音符是多么可爱。此时我不由得想起一句诗：“随风潜入夜，万物细无声”。春雨无怨无悔的滋润着万物，草儿、花儿们好像见到了恩人，不停的吮吸着清凉的甘露。
第二天早上，我睁开眼一看：呀，窗外是朦胧的水雾。我赶紧打开窗户，只见雨点像一个个快乐的小精灵从天而下。过了一会，雨下的有些大，那雨线好像云婆婆洒下的一条条银线，又像精心编织的窗帘。我深深地吸了一口气，空气中带着些泥土的清香。春天的气息真是沁人肺腑。
终于，我实在忍不住了，撑开了雨伞来到雨中，迫不及待的想和雨点来个亲密接触。我将伞拿开，雨点打在我身上，凉丝丝的。有的'雨点撒在我的头上，有的钻到了我脖子里，实在舒服。我张开了嘴巴想去尝一尝。雨水好像山泉一样甜，还像刚酿好的酒。醉了，醉了，花儿醉了，柔了柔眼睛；草儿醉了，伸了伸慵懒的腰肢；树儿醉了，在雨中载歌载舞----我伸出手去接雨点，雨点好像一颗颗圆润的珍珠，还像一朵朵盛开的水晶莲花。我不由得说了一句“哦，久违了雨点，感谢你的到来，洗净了整个世界。
有一句俗语是“春雨贵如油”。诗人眼里的春雨是浪漫，农夫眼里的春雨是丰收，而我眼里的春雨是期盼已久的希望。
欣赏的作文 篇3
都说，平凡的人类，都是独特。
——题记
和这个特殊的女孩，一起走过了457个月，形影不离，似乎是“合影”。用手抹去照片的尘埃，看着这个女孩的笑，却越来越不自然的强充。
发现好久，我已没有这样寻找原本的自己了。
飞扑的蒲公英，驾驶着轻盈的身体，在这里，漂流不定。但它却满足，至少它知道，在这个倘大的世界里，有属于自己的地方，因为他不气馁，选择欣赏自己。
是谁在气馁中分配，枯叶和蔷薇，白天夜得黑，各有各的美，尝久了枯萎，也会醉。总有地方，能欣赏。
作为生物中最高等的动物，旁白的赞美，是那样虚假，浑浊。我能欣赏自己，坚强地面对一切不公平，宰相肚中能撑船，我也会学会承载。我欣赏自己能把心中的情绪压抑在心里，我欣赏自己能从容面对自己遇到腐朽的一切，我会淡视。
至少，我欣赏我会欣赏自己。
勿忘心安，仰望心空，用心，寻找，欣赏，自己。
欣赏自己层面，仿佛只是踮起脚尖的腼腆，学会唯美地在那静候自己云中的angle，似乎是留给自己欣赏的余地。
记忆苦涩的味道，骄傲向全世界炫耀，世界有我多美好，即使没有人知道，我也要学会欣赏自己，当看到自己还有骄傲的地方，也就微笑了。没有人去拥抱我，放下苦恼，欣赏自己，能这样从容。
我不是那样撒娇，不是那样突出，不是那样依赖，我也只想蒲公英，也只是渺小的一点，但我却欣赏这样的`我。
我欣赏自己不撒娇，不会因期盼而恳求他人，装弱女子的无能，只是撒娇的乞求。所以，我欣赏自己，能坚强，能独立。
我欣赏自己的不突出，却说不出任何理由。我不用承载着一切鄙视的目光，不用害怕自己的跌落。我选择欣赏，而不是自卑。
我欣赏自己的独立，不依赖于父母的怀抱，任凭哭泣。我选择独立，我也欣赏自己的独立，因为只有我，才能选择自己的未来。
我要带着欣赏，想明天奔跑。
欣赏的作文 篇4
未来的世界有许多好玩的东西，让我们一起去看看未来世界吧！
在一个阳光明媚的下午，妈妈从公司回来，手里拿着一个奇怪的东西，我仔细地看了看，原来是个书包，这个书包的外表可漂亮了，有两个非常引人瞩目的'小兔子。我打开书包看见里面有个遥控器，就按了一个红色的按钮。书包就变成了机器人。它对我说：是谁敢吵我梦多多？是哪个大坏蛋啊？
我说：我才不是坏蛋呢！妈妈好不容易才把你买回来的，不对我说谢谢，还骂人，真是不知好歹。
原来你是我的小主人呀！主人，刚刚实在是对不起啊！梦多多说。
没事。我说，现在我很热，快帮我扇风吧！
梦多多说：好。
第二天，妈妈睡到八点才起床，我都快迟到了，妈妈想了想说：要不这样，我们让书包机器人来做吧！我说：好啊！机器人，那就辛苦你了！过了一分钟饭菜就做好了，我吃了几口真好吃。吃完后，校车已经走了。梦多多说：主人我来帮您！霎时，梦多多变成了椅子，它叫我坐上去，然后像飞机一样带着我飞向学校，一下子就到了学校，梦多多马上变回了书包的样子。
欣赏的作文 篇5
我看得出你的优点，你是我值得欣赏的人。
——题记
您是我最欣赏的人，也是我最喜欢的语文老师。因为有您的陪伴，我感觉无比快乐，也体会到您是一位知识渊博、细心教课的老师，特别温柔特别美丽。
老师您是我心中最欣赏的人，也是您让我第一次看到老师是多么亲切啊！看到语文老师您，就像没有了语文学习的困难一样。老师您虽然不教我们了，但是我们知道您一直在关心着我们。
3月份时您来到我们班教我们，那时我们还很陌生，但是我们认识得非常快。您给我们教课讲得特别好，还在课上开玩笑。直到现在跟您相处我们还是很开心。5月份放虫草假前，语文老师给我们所有的同学都买了防风围巾，是为了怕我们回去挖虫草风吹日晒；她还给我们每个女生买了漂亮的发箍，让我们可以美美地回到家乡。即使在假期里，语文老师给我们讲的也都刻在我们心上。没有她的教导，我们的语文不会考得那么好，因为语文老师是一位知识渊博的老师。
语文老师是一位爱运动的人。平时喜欢跑步，有时还跟我们一起跑，特别有毅力。但是由于为我们操劳的原因，老师的声带和颈椎受伤了，这让我们感到自己很坏，害语文老师住院。可是我们又发现语文老师是一个特别坚强的人：有困难总是一直坚持，永不放弃，直到成功为止。她对我们每一个同学都是如此，这让我们深受感染和鼓舞。我们看到她在医院的照片，更觉得她很坚强，也很很勇敢。看到她头上的针，我的心仿佛被刀刺一样，麻麻的'、酸酸的，就像是扎在我的身上一样。但是语文老师却还面带微笑。语文老师身上的这种坚强的精神，也给了我不怕困难、坚持努力学习的动力。
老师，我欣赏您，是因为您让我很喜欢您，也是因为您让我看到了什么叫坚强、什么叫勇敢、什么叫温柔、什么叫亲切啊！语文老师，我何时能成为您这样的人？您讲课时的声音是我动力的源头，所以您是我第一次这么欣赏的人，也是我最喜欢的老师。我在您身上看到的每一个优点都给我很多信心，给了我面对困难时必须要坚持的勇气。您是这样一位老师——知识如此渊博，而又如此温柔！您来到我们班，我们都像变成了另一个人，从懒惰变得勤奋，由自卑变得自信。老师，您是我最值得欣赏的人！
欣赏的作文 篇6
童年发生的趣事
· 童年是一朵花，有着它沁人心脾的香味，童年是一条波光粼粼的小河，我时常和伙伴一起去嬉戏，童年是一串珍珠，散发着耀眼的.光芒，童年是奶奶家的葡萄架上的葡萄数也数不清，那就让我摘下一个最大，最红的一颗来吧！
· 在6岁那年我和弟弟在院子里玩，看见小鸟在树上，我便拿石头扔了一下，它便飞走了我就想动物能飞，人比动物聪明那我也能飞，我就像发现了新大陆一样一本三尺高，我就使劲扇动双手，飞到没飞起来胳膊到飞得很酸，抬头一看看见一个飞机，想飞机那么重咋能飞起来，对了它有一个螺旋桨，我高兴的去找了一棵是一手抱住树，以手张开，开始转，童年发生的趣事_作文，初中一年级作文《童年发生的趣事_作文》。“一圈，两圈，三圈.............”咋没飞起来，哦原来没放放开手咋飞起来，我高兴的把手放开了使劲扇了两下，随之的是我的惨叫，我狼狈得回家了，弟弟看见我这副模样哈哈大笑起来，妈妈出来了看见我这样赶紧为我怎么了，我一五一十的告诉了妈妈，妈妈也笑了起来....................
我时常摘下童年这朵花，来闻一闻，和伙伴一起去童年的小河嬉戏，时常尝一尝童话年的葡萄。
啊，我那已在我记忆里烙下印记的童年 啊！
欣赏的作文 篇7
感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有望子成龙，望女成凤之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。
老师，感谢你们，感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的'殿堂。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！
这是一篇赞美老师的习作。题材虽然陈旧些，但小作者在字里行间流淌出的对老师的浓浓敬意和爱意却是真实可鉴。文章选取了不少学习生活的细节来表现人物、传达情感，很好。但在表述上，个性化的语言显欠缺。
欣赏的作文 篇8
枫叶已经悄悄变红，在风的呼唤之中慢慢飘走。一夜之间已经所剩无几。
黄昏时分，夕阳的光是金黄色的，从那枫树上斜照下来，光影被枫叶剪成了一个一个的剪影、走在这安静的小路上，让人逃出了城市的喧闹，汽车的鸣笛声，也让人可以沉下心来静静思考。这虽然很美，但让我却觉得它已经面临死亡。
今天的我考试只差了一分便可以拿到第一，但是我很粗心，每次都是因为如此，而错过了第一。我难道是天生就没有别人学习好吗?我难道努力还不够吗?我的心情一点一点变得更加低落。妈妈曾告诉我：“只要你努力，拼尽全力你会有所改变。”但是为什么我努力了，可是却还是没有用。我已经产生了想要放弃的念头。
突然间，刮来了一阵风，枫叶一片片被吹了下来，铺成了一天金黄色的小路。我一步一步轻轻地踩在枫叶上，我就如同是这一路的枫叶，被第一名一直踩在脚下。我的心口的大石头越来越沉重。
这时，一片枫叶乘风而起，我本以为，它不会飞得太高，太远，可是它却打破了我对它的猜测，它就像是一只金色的蝴蝶，乘着那一阵微风，在空中舞蹈，越飞越高，飞向了那已昏黄的天空，那片枫叶，也已经超过了那棵树上的所有枫叶。
这是它那独特的'表演，台下的树叶都是他的观众。它是最独特的一片叶子。
这让我知道了，我缺的那一股可以把我送上“天空”的风，正是我的努力与认真。我的心中也渐渐的明朗起来。
这样美丽的景我们要慢慢的走，慢慢的去欣赏，才会明白这其中蕴藏着的道理。
我也知道了用心去欣赏一个景，是多么的重要。它使我放慢了脚步，去欣赏，去成长。
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