以欣赏为话题的六年级作文（精选36篇）
大家都经常看到作文的身影吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性，关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的以欣赏为话题的六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以欣赏为话题的六年级作文 1
有人喜欢欣赏大自然的美景;有人喜欢欣赏美丽的图片;而我却情有独钟，喜欢欣赏茶。
可不，妈妈从超市买回了我最爱的铁观音。我连忙打开盒子，抓了一小把。这些铁观音墨绿墨绿的，状如一小段一小段铁索，紧紧地拧在一起。
我把它们放在杯子里，用烧得滚烫的开水快速地冲下去，开水在倾泻下来时，这些小铁索像受了惊吓似的一下子从杯底蹦上来，浮在水面上，慢慢地荡漾、漂浮，似千百支小舟。
不一会儿，它们就象听了号令似的，一个接一个飘飘悠悠地降落下来沉在杯底。它们原本拧在一起的身体在水的抚摸下，慢慢地伸展开来，就像握紧的拳头缓缓展开一样，也像刚睡醒的人在懒懒地伸着懒腰，一片、两片……徐徐地舒展。它们禁锢已久的身体似乎全部得到了解放，肆无忌惮地完全伸展开了，恣意张扬地躺在杯底，你挤我，我挤你，挨挨挤挤地凑着热闹。它们仿佛都变年轻了，变得碧绿碧绿的，看起来生机勃勃。原来清澈透明的水也慢慢变成浅绿、深绿，同时腾腾的白雾也袅袅上升，一股醉人的清香瞬间弥漫开来，直钻你的鼻孔，沁人心脾。
闻着熟悉的.香味，看着“碧波万顷”的美景，我忍不住端起茶杯，细细地啜了一口，苦苦的，慢悠悠地咽下去，顿时，喉咙里、舌尖上都充满了津液，甜甜的、沁凉沁凉的，我咂巴咂巴嘴，唇齿间也溢满了清香，令人回味无穷。
想起茶叶的一生，出生时在茶树上个个都容光焕发，绿意盎然，给人们带来一片生机;摘下来泡茶喝，不仅可以生津止渴，还可以解毒;剩下的茶叶渣又可以用来去除冰箱中的异味，去掉脏衣服的污渍……茶叶的一生，不愧是完完全全奉献的一生，用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗来形容它再合适不过。
我欣赏茶，更欣赏茶无私奉献的精神。
以欣赏为话题的六年级作文 2
人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的美好。
花开花落，月满月亏，是一首诗;潮起潮落，雁去雁来，也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就会领略到大自然的至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。
欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸。生活中，我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人。更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人;只有欣赏别人，才能会被人欣赏。
欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才;欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸;欣赏别人的`善举，会净化我们的心灵。欣赏其实是少一点挑剔，多一点信任;多一点热情，少一点冷漠;多一点仰视，少一点鄙视。
欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。
人不可能生而完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生!
以欣赏为话题的六年级作文 3
欣赏是一种美德，欣赏是一种信任，欣赏是一种鼓励。正如人的眼睛，时间上不是缺少美，而是缺少欣赏的眼睛。大家知道我欣赏谁吗?
她，与我素不相识;她，与我只见过仅仅一面;她，给我留下了深刻的`印象。
你们知道我为什么会欣赏一位素不相识的女孩吗?请听我慢慢道来。
记得有一次，我丢了十元钱，我本来以为那十元钱是绝对找不回来了，但还是在地上仔细搜寻。在我准备放弃时，那个女孩跑了过来，说：“姐姐，你在找什么，这十元钱是不是你的?”我问她：“你捡了钱为什么不自己拿着呢?为什么要还回来呢?”小女孩毫不犹豫地回答说：“妈妈说过，做人要诚实，要正直。不是自己的东西不能拿。”说着，小女孩就把钱给了我，转身走了。我看着她渐渐消失在小路上的背影，心里不由得一震。
我本来认为，所有人都有私心，每个人在这种情况下都不会寻找失主，并还回来。直至我遇见那位比我还小的女孩时，我才真正看清了人的心。因为在世界上不是每个人都像这位小女孩一样，像这位小女孩一样的人寥寥无几，所以我非常欣赏这位小女孩，我欣赏她的诚实，正直，无私，善良!
以欣赏为话题的六年级作文 4
欣赏，是道德的修养，是情操的陶冶，是心灵的净化;欣赏，是一种智慧。
欣赏，正如层层而上的阶梯，我们对他人的欣赏也会一步步深入。我欣赏她的自信，欣赏它的积极;我欣赏她即知文学，又通科技。她就是我们班能文能舞的-朱钰洁。
记得那次语文课：清脆的上课铃声响起，同学们陆陆续续回到教室，老师不断地讲知识点，直到这课的难点-体会感情：诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家......看到这个句子，同学们一头雾水，面面相觑。我经过几番思考都没有结果，在座位上抓耳挠腮，用茫然的双眼与叶露对视着。大家也如同听天书似的，不知所措，纤细的`小手如同灌了铅似的沉重。而朱钰洁自信地把那轻巧的小手举了起来，举得高高的，是那样显目。她铿锵有力的站起来，露出喜悦的神情，大声说道：‘‘现实的人指的是通过工作获得物质上的利益，梦想家指的是为研究儿研究，为梦想而研究，不理会物质上的利益......’’她的回答犹如滔滔的江水连绵不绝，精彩绝伦，同学们全神贯注的听着，向他投向了肯定与欣赏的目光，我嘀咕着：朱钰洁，你真厉害，我一定要向你学习，积极动脑。
同学们经过她的激励举起了小手，而她也不骄不躁，不甘示弱，积极动脑。
欣赏，是一种智慧，善于欣赏和敢于欣赏的人，具有大智慧，能够通过欣赏他人树立信心，那么欣赏便是有收获的，有智慧的。我们做任何事也因该相信自我，积极向上!
以欣赏为话题的六年级作文 5
我欣赏那些找到东西并寻找主人的人，因为他们找到了钱。我感激那些是幸福的基础的人，因为他们帮助他人。然而，我最欣赏的是那些默默工作的人。
清洁工经常被人看不起，因为他们在清洁地面后被灰尘和污垢覆盖。但是这些人有没有想过，如果没有清洁工的辛勤工作，我们的.清洁城市清洁工每天早起，消除尚未消除的困倦，穿上工作服，用扫帚和垃圾桶拉着车上街清洁，并将道路两侧垃圾桶中堆积的垃圾倒入车内。晚上，一些清洁工来到脏兮兮的菜市场，用铲子一个接一个地清理菜市场的垃圾。无论是寒冷的冬天还是炎热的夏天，他们都会用自己的双手把城市变得美丽！让人们生活在一个完美的环境中！
生活不仅是清洁工未知的工作，也是老师的工作！
老师们工作非常努力。他们经常在台灯下一个接一个地批改作业，直到深夜，并备课。早上，我常常没有时间吃早餐。我赶紧买了些包子去上学。如果有一两个学生上课不认真听讲，他们就得辅导他们直到日落！
有许多人在默默无闻中努力工作。他们只有一个目标；试着做自己的工作，为别人牺牲自己！所以，我很感激他们！
以欣赏为话题的六年级作文 6
这两天被嫌弃的很，买的衣服嫌的不好看，款式老套。
做的事情被嫌做的不够积极，不够完美。
原还是有点小小成就感，结果被那样的嫌弃挑刺引影响了心情。
我不太懂，也许是真的不够完美吧，但是即使是那样的话，也没必要一直以那样子攻击性的嫌弃的.态度去对待吧！
虽然这个世上是没有真正的感同身受，但是有时候用积极的欣赏的眼光去看待别人不是更好吗？
这个世界世上最容易的事情就是指责别人。
要知道哦，就算普普通通的洗衣做饭，打扫卫生，这些简单的事情，也不要都认为是理所当然的。当你自己去做的时候，你就会明白个中的艰辛。
所以说，当我们要去指责别人他他人的时候，不如放宽心态，想一想自己，我们自己有那么好吗，就一定会比别人做的更好？
当然也可以换种心态说我们是为了对方好。
但是如果说你看到一个人汗流浃背了，你还要指责说他做事太累的话，那样是什么样的一个心态？
你没有去帮忙，还要在说教人家，你觉得当事人听了是什么样的感觉？
带着欣赏的态度去从他人身上多看优点，其实对自己来说不也是一种很好的提升。
以欣赏为话题的六年级作文 7
我一个人吃饭旅行，到处走走停停，也一个人读书写信；自己走天涯。
———————————题记
只是普通树上的最平凡的叶子，不计较养料的得失，不在乎大树对自己的漠视，不理会同伴的热潮冷讽。只是孤独一人，坚守又期待着自己的逃离出走，积累丢弃一切的力量。
它原先的不奢望早已被强烈的欲望所取代，它已厌倦成，不变的、枯燥的`随风摆动，永远的被束缚，它不甘心做一片平凡的叶子。
它时常在幻想，时常在羡慕，它内心无法平静，是否真的可以漂泊？机会终于来了，狂风暴雨将叶子击打下来。它脱离了平凡叶子的身份，成为一直正流浪漂泊的叶子，每天随风飘落。在人间、天堂，它是一片快乐的叶子。
作为一个人要学会欣赏，而不是学会欣赏它外在的美。学会欣赏一样东西更在于它的本质，正如这片叶子虽是孤独的，可它勇于展现它的坚强，它所向往的东西。它会继续前进旅行，叶子用露水的笔锋记录着自己的生来。学会欣赏是体现一个人心灵的表现，所以学会欣赏吧。做一片叶子一样的人。
以欣赏为话题的六年级作文 8
现在，是秋天，它是脆的，一切都枯萎了。一阵秋风吹来，没有漫天飞舞的花雨，只有淡淡的寒意和片片落叶。枯叶从母树的手掌中挣脱出来，投入大地的怀抱。
听着！风又吹来，树叶沙沙作响，仿佛树叶舍不得和大树妈妈说再见。然后，几片叶子就会飘下来。有些树叶还在秋风中婆娑，仿佛在寻找一个好的居住地，一个舒适的家。过了一会儿，新扫的街道又被树叶覆盖了。
找一片叶子当书签，自己想想。捡了一片枯叶，我在沾沾自喜，但我不想。乍一看，枯叶上有几个洞。我想一定是被虫子咬了。于是，我把这个扔了，又捡了一块。还有几个小洞。我不信这个。树叶都可以被虫子咬吗？我又捡了一些，但还是被虫子咬了。不甘心，又从地上抓了一把叶子，没多久就失望了，每一片枯叶都或多或少被虫子咬了。
突然，我恍然大悟。每一片叶子的成熟都要被昆虫咬，就像每一道彩虹，都要被雨水洗礼；每一把剑都要经过石头的`磨砺；每次成功，都要经历无数次的跌倒。
秋风又起，枯叶又落，大树光秃秃的。我认为经过这个寒冷的冬天后，明年这些大树会茁壮成长。又有几片叶子落在我头上，突然发现枯叶很美，甚至比那些娇艳的花朵还要美。
聊城莘县实验中学高三3360永天使路宏
以欣赏为话题的六年级作文 9
今天，时代作文的梁老师带我们欣赏了中国传统剪纸艺术。在欣赏的过程中，我看到了那活蹦乱跳的兔子正在悠闲地吃草;我看到了栩栩如生的鱼儿在水中自由自在地游来游去;我看到了许许多多的马儿在草原上奔腾。这些剪纸令我们赞叹不已，我心想：这些剪纸艺术可真美丽啊!
欣赏完作品后，老师叫我们拿出事先准备好的卡纸和剪刀，让我们也当一回“剪纸艺术家”，于是，大家纷纷开始有模有样地动了起来。我也不甘示弱，首先把卡纸对折，然后学着上面的样子剪了起来，左一刀，右一刀，最后剪得一塌糊涂，唉!
经历了之前的失败，摸索了一些规律和经历，我更加信心十足了，我先把卡纸对折，剪了一个五角星，然后剪了一棵大树。展开一看，我觉得我自己还剪得不错，就这样，我的'“作品”新鲜出炉了。
欣赏“作品”的时间到了，老师把所有人的作品一一贴在大卡纸上展示，我定睛一看：有剪了小花的，有剪了小鱼的，有剪了太阳的，还有剪了大树的……真的是各种各样，剪什么的都有。
我在兴奋之余，看到了剪纸家们创作的伟大作品，再和我们的作品相比，简直有天壤之别，这也难怪，我们的剪纸艺术怎么能和那些艺术家的剪纸艺术相比呢?所以艺术是学无止境的。
以欣赏为话题的六年级作文 10
窗外，雨总是像千支箭，像白色的雨珠，像仙女来到人间，像仙女散落的花。
早晨，雨像丝线一样，从天空中轻轻飘来，清新宜人。所以我们喜欢在东篱笆下采摘菊花，悠闲地欣赏南山的宁静。
中午，雨像大豆一样猛烈地打在地上的池塘上，从一圈圈的涟漪中跳出来，然后轻轻地融入池塘的怀抱。因此，我们有雄心壮志，为了赶上国家灾难而牺牲自己的生命，并将死亡视为突然的回归。
下午，雨像一根银针，像鼓声和钢琴声一样从窗户里穿过。因此，昨晚我们有了雨、风和酣睡的闲暇。
晚上，雨像一个老人，讲述着各种自我体验，然后融入地球，滋养万物，哺育新生命。因此，我们充满了躺在夜里听风雨的遐想和铁马冰川的梦想。
在夜晚，雨像一个沉默寡言的仙女，缓慢而温柔地降临，优雅而沉默，并献身于大地。因此，我们需要夜晚的风雨声和花的无私奉献。
一个人的.一生就像这一天的雨，曲折起伏。但会有黎明的时刻，眼泪，汗水，努力，鲜花，掌声和成功！
它也是雨后阳光灿烂的天空中最美丽的彩虹！
以欣赏为话题的六年级作文 11
一粒沙里看出一个世界，一朵野花里一个天堂，把无限放在手中，永恒在一刹那收藏。————布莱克
也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是一株小草；也许你想成为大河，可你却是一泓山溪。
于是你很自卑，很自卑的你总以为命运在捉弄自己。其实，你不必这样。欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣……
做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可悲，关键的是必须做最好的自己。
不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，天空一样高远，大地一样广大，自己与别人有不一样的'活法。
欣赏自己，你会发现生活是如此的美好；欣赏自己，你会感受到命运的公正无私；欣赏自己，你会体味前进中的幸福快乐；欣赏自己，你会把握好自己的人生；欣赏自己，你定会抵达成功的彼岸！
走向超越的只有靠你自己。
以欣赏为话题的六年级作文 12
世界上许多值得我们欣赏的东西。路边的野花野草在微风中轻轻地摆动。雨天，在路边慢慢移动的几把雨伞。这些难道不值得我们去欣赏吗？
我们要学会欣赏世上的每一件东西，再糟糕的东西也会有值得欣赏的`地方。我们可以欣赏美丽的花儿，我们可以欣赏美丽的风景，我们还可以欣赏人们美丽的道德品质。我们要去细细的品味和欣赏发生在我们身边的每一件事情，和每一样物品。
走在街上看见主动拾起垃圾的人们这难道不值得我们欣赏和学习吗？在拥挤的公交车上主动让座的人们难道不值得我们欣赏吗？在我们的生活中这种精神难道不值得我们去欣赏吗？
世界上有难么多的事值得我们群去欣赏，我们怎么会觉得生活枯燥无味呢？我们要去欣赏花儿，那样花儿才会更加美丽，更加鲜艳。我们要去欣赏小草，那样草儿才会更加娇嫩。更加可爱。我们要去欣赏大自然的雄伟，这样才会认识到我们的渺小。我们才能不断进步，不断的发展。人不学会欣赏那么生活将是一潭死水。学会欣赏懂得欣赏就会发现身边一切都是那么美好，那么我们的学习才能更加快乐更加轻松，我们才能看得更高，走得更远。
以欣赏为话题的六年级作文 13
我喜欢一年四季的每一个季节，因为他们都有自己的特点，但我欣赏和喜欢的季节只有夏天。
夏天不仅仅是一个繁忙和丰收的季节。它也有美好的一面。
夏天的早晨来得很早，有雾，但不浓。它很轻，像一个顽皮的孩子，四处奔跑。它又轻又薄，就像笼罩在地球上的面纱。人们在里面行走，就像在天上行走一样。这个时候，一切还没有觉醒，一切都是那么安静和谐。
夏天的中午，太阳特别明亮耀眼。所有暴露在阳光下的地方都有不同的美景。微风吹过湖面，引起涟漪，阳光照在湖面上，就像在湖面上撒了一点点碎金，耀眼而美丽。山坡上郁郁葱葱的大树长满了绿色的`枝叶，在阳光的照射下折射出一点点碎金。树叶在碎金的映衬下显得高贵而美丽。
夏夜来得很晚。夜幕降临时，月亮和星星升到天空中黑色的大舞台上。而地面，则是一道美丽的风景。皎洁的月光洒在草地上，歌手蟋蟀和郭果在那里唱歌，萤火虫在为他们跳舞，让夜晚变得宁静而美丽。
这是我最喜欢的夏天，独特的夏天，美丽的夏天。
以欣赏为话题的六年级作文 14
看人有很多眼光，有的是轻蔑，有的是羡慕，还有的是炽热，但我眼神对一个人总是欣赏。
在我们学校有一位学习中等的学生，也是个让我欣赏的人，也许有人会说学习好的为什么不欣呢！
因为学习好的不一定什么事都会做，但是他从来都是让我非常欣赏他。
我欣赏他的性格，他有着不发火的脾气，还有乐于助人、善良、乐观的品质。
我欣赏他的习惯，他有着做是一丝不苟，回家衣服自己洗，饭菜自己做的好习惯。
我还欣赏他有着极强的自尊心，那是他值日——倒垃圾。他一天来来回回的从四楼跑到一楼垃圾场，有同学问他：“你一天到晚倒垃圾不觉的脏吗？这可是在侮辱你呀！”他却自豪的.说：“我的自尊心是很重要，但是我不觉得倒垃圾有侮辱我，这是任务，是一个非常光荣的任务，能让班级得分，能评为优秀班级是多好的事呀。”
我欣赏他的事还非常多，他的成绩虽然比不上尖子生，但是让人欣赏他的地方比别人多，虽然他已转学不在本校，但是我相信他即使换了学校，也会依然为他的班级做更多的事，也会有很多像我一样去欣赏他的人。
以欣赏为话题的六年级作文 15
走廊那头，偶尔飘来几瞥注目，你不必介意，那是远远的欣赏；匆匆在校门口偶遇，对你故作无意的回眸，你不必介意，那是远远的欣赏；久别的同窗，几年后从很远的地方捎信来问候，他一直在对你远远的欣赏。
有过天空突然暗淡的日子，有过脚下骤然泥泞的时刻，你会发现，多么渴望人与人之间哪怕只有一份淡淡的关注，一份远远的欣赏，就像希望在雨巷里，头顶突然有一把为你撑开的伞，就像希望在异地的夜路上，身旁突然有一辆为你停下的车；就像希望在寒风刺骨时，肩上突然有一件为你披上的外衣。
经历了许多自认为是的得意和成功。体会了许多寂寞难挨的困顿和失败，你也许会突然领悟：你真正想要的不是恭维，不是虚伪，宁可留出空间，保持一段距离，享受那些向你投来的默默无语，却意味隽永的.远远的欣赏。
远远的欣赏是看不见的空气，是摸不着的阳光，也是一份友情，一份关怀，虽形同陌路，而心与心之间的距离并不遥远，不一定促膝谈心，也不一定要觥筹交错，远远的欣赏，也是心与心的交流。
以欣赏为话题的六年级作文 16
欣赏分很多种，比如说：欣赏花，欣赏画，欣赏音乐，欣赏风景……这是多么美好的事。欣赏使人的品德显得高尚。而我希望学会欣赏，欣赏那日落的美景。看着那一个大大的红灯笼慢慢的消失在地平面上，
看着那绯红的一片渐渐地淡去。
起初，那一颗耀眼的太阳慢慢的.收敛了自己的光芒，向西方前进，为了不让人发现它的移动，他走得很慢，在西方的天际缓缓的坠落。这时，有一些云朵慢慢的向他靠近，那云朵因为太阳的颜色而染成了绚丽的一片。天空渐渐的黑了下来，太阳显得更加明亮。时间在一点一滴的溜走，夕阳躲进了云层里，只露出了一个头。之后，他的整个身躯都融化在了云朵里，消失的无影无踪。而之前那几朵因为夕阳而变得绯红的云朵也渐渐地分开，消失在了西方的天空。
太阳的变化就好像人生一样，最终只剩下历史，而自己本身却什么也不曾留下。虽然夕阳是十分美好，但却带着一种凄凉。因此李商隐不也是说过“夕阳无限好，只是近黄昏”吗？所以，学会欣赏太阳就想欣赏人生的变化一样。
以欣赏为话题的六年级作文 17
清晨，我从朦胧中醒来。照着镜子梳洗，看到了真实的自己。或许因为我太天真了，才会这么想。但是，在这个短暂的早晨，我把走过的路回想了一遍，欣赏自己。
长长的睫毛，标准的瓜子脸上，有淡淡的红晕。乌黑的头发，散落在肩上，多么柔顺。我爱自己，我欣赏自己。
5到7岁，我天真，纯洁。因为我没长大，我就喜欢时刻幻想。我会想，我是公主，我是仙女，我是小飞侠。我最喜欢这时候了，童年最纯洁的`时候。但，它过去了。
8岁和9岁，我长大了。我有了自己的梦想。我要当一位歌手，因为我喜欢沉浸在音乐中，把曾经的事，编成歌曲，就像我再次回到了曾经。那是多么美。我的歌声很美，很动听，同学们都这么说。
现在，我不再是童年了。我来到那个虚伪的少年，虚伪的花季。我也情窦初开，和别人一样。我想，我怎么可以这么做，因为我是好学生。但是，这是我们必定要走的路。同学说我太固执，不肯放下尊严。可是在这样的虚伪中，我不知道我除了尊严，还有什么。如果放弃尊严，我就是个没皮没脸的女孩。
我想哭，哭不出来。为什么要哭呢？光阴似箭，无法回到从前
懂得欣赏自己，是成功的第一步。
以欣赏为话题的六年级作文 18
某日中午，走进电脑房时，赫然发现几只小虫爬在我的电脑上。它们一动不动，好像”死了一样近看原来是蝉蜕下来的干壳。
“是谁放这些脏东西在我电脑上？”我心想。刚想抗议，脑筋一转，不可能是妈妈，因为她没有这种闲工夫，当然也不可能是哥哥，他没有这个胆量。于是我把到口的话收回来，改口道：”哇噻！棒极了！多完整的蝉壳啊！“
正说着，就看见姥姥笑嘻嘻地走来：”是啊！我以前看见你的盒子有一个，知道你收集，所以看见之后，就捡回来给你！“七十多的'老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市这固然稀奇，但只要在树干高处，就能一下子找到几十多个了。
你或许要想问我为什么不明讲，但是你可曾想到，那几个平凡的蝉壳里，有老人家的多少爱啊！当她听到我欣赏的赞叹，又是多么高兴！
可能你会笑我假。但什么是真，什么是假？在这世上，不论八九十岁的老人家，或刚学会走路的小孩子，都有着满满的爱，他们会因为那付出的爱得到欣赏而兴奋，也会因为反应冷淡而感到受到伤害。我认为学会欣赏一点也不假。每个人都有不同的方式去表现自己的爱。
以欣赏为话题的六年级作文 19
欣赏，一个简简单单普普通通词语，又有谁能时刻做得到呢？又有谁能理解“欣赏”多种含义呢？
上学时，路边野花朝你绽开笑脸，你欣赏它了吗；放学时，街边大树向你挥手，你欣赏它了吗？如果你说没有，那太可惜啦，不如从现在开始，欣赏身边每一件事物，哪怕只是一棵枯萎小草。
开心时，你父母慈祥朝你笑；郁闷时，你朋友逗你开心；遇到困难时，你老师与你共度难关。快快欣赏他们吧，因为是他们给予了你幸福和快乐，在给予同时，也给了你爱。
欣赏其实很简单。花儿开放时，你可以说：“这花开得真美！”；大树随风摆动时，你可以说：“这树长得真茁壮！”；别人向你投来赞美目光时，你可以说：“你也不赖嘛！”……总而言之，欣赏就是看别人长处，鼓励别人继续前进。
此外，欣赏还有另一种意义。
当你去野外，去郊游时，你注意到了吗？那些树林、山峦、大海，是不是别有一番风味呢？你应该好好坐下来，好好欣赏一下这一大自然美景吧！要是你还很眷恋美景呢，还可以用相机“咔嚓”一下拍下来留作纪念呢！
欣赏其实很简单，在于观察事物，感受事物，有了这一点，我相信谁都做得到。
以欣赏为话题的六年级作文 20
给别人一点掌声，去学会真正地欣赏别人，这是别人陷入危难时最好的帮助。
———题记
给别人掌声，是一种本能：而学会去欣赏别人，则是一种本领。人生需要掌声，需要欣赏，需要别人用欣赏去给予你鼓励与自信，为你的生活去增光添彩。欣赏是一种在生活中非常美好的动作，无论是一句温馨的话语，一个鼓励的眼神，或是给别人一点掌声，都足以让一个失意的人的'人欣喜不已，更会让他今后继续乐观地面对生活，找回自我。当你成功喜悦时，欣赏又会给予你谦虚清醒，然后不断前进、保持本色，欣赏就化为一种力量。是欣赏让你的人生之路绽放出生命的华彩，又是欣赏，为你的人生刻画了一条不错的风景线，看来欣赏是何等重要！
欣赏是一种永不贬值的财富。去学会欣赏，欣赏他人，欣赏自己，不要吝啬你的掌声，慷慨给予吧！真的，也许你的欣赏足以去温馨整个世界。是以为有了“欣赏”这一词，生活就会变得丰富多彩并且能在人生这条披满荆棘的道路上坚强地走下去。学会欣赏，它会让你的生命不同凡响，从而去品味酸甜苦辣的美丽人生。
以欣赏为话题的六年级作文 21
我们班有49张笑颜如花；夜空中有49颗最亮的星星；温暖的花园里有49朵含苞待放的花。每一张笑脸，每一颗星星，每一朵花都是独一无二的，都有一些不同。我最欣赏的是他的——陈建。
他皮肤黝黑，面容瘦削，两道弯弯的眉毛下有一双灵动的眼睛。他爱演戏，模仿，笑的能力很高。不，他又开始了。
中午刚收拾完餐盘进教室，看到他把手卷成喇叭状，放到嘴边，往下沉，左右摸索，对着嗓子喊：陈豆腐！陈豆腐！大家哄堂大笑，我看着他笑着写，指导，演戏。他看到了，非但没有脸红，反而“愈演愈烈”。他直起腰来，一手捧着“隐形豆腐”，一手摊平，一手折着五指，扬起一个标准的微笑，滔滔不绝地说：“陈的`豆腐是从最好的豆腐里挑出来的。但是皇帝吃它……”他摇头晃脑，嘴巴不停地动。学生们已经笑得前仰后合，有些人还挺着肚子直敲桌子。他兴奋地说：“路过千万别错过！与其行动，不如行动！打88888888。快来买！”“哈哈哈。”大家都笑了，眼睛睁不开。
他一直让六班和二班充满笑声！
以欣赏为话题的六年级作文 22
“我只想一个人，来一次小小的旅行，去享受这个世界带给我的美好……”的确，这个世界是美好的，但我们只是缺少发现美的眼睛。《就这样安静的看世界》让我明白了这个道理。
《就这样安静的看世界》这本书讲的.是一个女孩——马晓韵一个人用两万元周游中国三十个城市的事。途中，让她的心灵得到了一次解放——重新认识了在童年印象中糟糕的上海，让她感受到：温暖无处不在。
给我印象最深的，是这样一句话：“旅行的意义不在于拍摄；有时，心的行走更加重要。游走不在于形式，而在于情绪的放松、灵魂的自在。”是的，心的放松更加重要，只有你全身心都放松下来了，你白才能感受到世界的美好。成吉思汗在城留下了极为简单的、质朴的道理；张学良大起大落的人生背后有支持他72年的赵一荻；一位沙俄设计师怀揣着法国街道设计图创造出了“达尼尔”（大连）……每座城市，每个地方都有不同的故事。
现在，让自己放轻松，放下约束自己的“方框”，让自己返璞归真，做回原来的自己；学会欣赏，去感受这个世界的美好吧。让我们就这样安静的看世界，学会欣赏！
以欣赏为话题的六年级作文 23
欣赏是每个人生来具有的能力，如果在先天的教育下，再加上后天的努力。学会欣赏那么你会欣赏生活，你是个快乐的人。——题记
一棵草
欣赏是一种能力，在先天的基础上，学会欣赏看待事物。“野火烧不尽，春风吹又生”。这是形容小草的，具有强大的`生命力，我们像小草一样具有顽强的生命力。当你们欣赏小草的精神，你会觉得小草的优点是最让人们欣赏的。当你放学回家时，走在路上踩扁了，一棵小草而感到无所谓时。你停下自己的脚步，去观察小草的精神。即使再大的力气，困难，他都会重新挺起自己的“背”学会欣赏生活，你的人生充实。
会欣赏
欣赏不在于它的外表，而注重看到内心，看到本质，当你开始学欣赏时，先从简单的事开始欣赏，欣赏它的精力，随着时间的流逝，然后欣赏作品，人生你会发现另一个“世界”这是从内心看到欣赏的世界，让人不断地去欣赏。
欣赏自己
看到小标题很奇怪，欣赏自己？没错。并不是欣赏自己的帅气、漂亮。而是欣赏自己的长处与优点，欣赏我的交往能力。当你学会欣赏自己时。你会发现任何的困难都不怕，相信自己。
人要学会欣赏，才能发现世界有“神秘感”学会欣赏是一种动力。让我们一起学会欣赏事物。
以欣赏为话题的六年级作文 24
早上，雨后，阳光透过枝叶，在地面上投射出斑驳的影子。
树上的枝叶随风舞动，看起来无忧无虑。那又高又直的树干上满是鸟。昨晚没有受到暴风雨的影响，但更加郁郁葱葱。树干的最后一根树枝上也钻出了一个小花蕾，好像昨晚不是暴风雨，而是小雨。为什么暴风雨过后大树更绿了？因为它不把风暴当作灾难，而是一种训练，让我在训练中生存，在训练中成长，在训练中成功！所以，我欣赏大树。
这时，树下的草也伸出了它的头，让我呼吸到了世界的空气。草伸展着，继续在风中摇摆。我似乎并不担心昨天的暴风雨会把它淹没。我一直都很悠闲。草为什么能如此悠闲？因为昨晚的暴风雨已经成为过去，而以前的事情已经不存在了。它为什么要思考和回忆它？所以我很欣赏草。
秋天，树上的叶子逐渐变黄变干。微风吹拂，树叶飘落；“咔嗒”声；它们飞来飞去，慢慢地落下：一会儿在这里漂浮，一会儿又在那里漂浮，眨眼间，它们从另一个地方出来，拒绝掉到地上。你似乎在怀念这个世界，你似乎在为生命的最后一刻绽放着自己的'美丽，舞动着自己的天地。
微风吹过，树叶又开始飞翔，温暖的阳光穿过枝叶，在地上留下斑驳的阴影。
以欣赏为话题的六年级作文 25
我欣赏自然，因为它创造了我们。
当你看到花团锦簇、绿树成荫的风景时，你会感受到大自然创造的美。这样的杰作常常让我们着迷。
大自然在创造我们的同时，也创造了世间万物，孕育了整个地球的生态系统。
我欣赏大自然，因为它无与伦比的美丽和舒适的生活环境。它无私地给了我们水和食物，给了我们矿物，甚至给了我们探索外太空的`眼睛和一双健全有力的手。
大自然，顾名思义，就是世间万物：植物、动物、微生物……我们的世界无时无刻不被大自然所占据。
欣赏自然是一种美德。欣赏自然创造发展后的环境。欣赏他们在这个地球上的价值，你会发现生活是如此美好。
我们的空间从何而来？我们来自大自然。大自然创造并孕育了这一切，我们应该尊重它。
欣赏自然意味着欣赏我们每一个人，欣赏自然的创造。只要我们愿意，我们就会成为大自然最灿烂的一部分。
让我们珍惜剩下的每一天！每一天都属于大自然。他们都活着。
欣赏自然！欣赏它可以让我们的生活更美好，更乐观。
我欣赏自然和世界上的一切。
以欣赏为话题的六年级作文 26
每个人的性格都是多面的，没有人是完美的无懈可击。
有时候一个人身上有着你所不能认可的缺点，但是如果你不去过多地把目光去聚焦在这一个“黑点“上，而是学会走开一点儿，从宏观上去观察他，你也许就能从他身上发现你之前没有发现的闪光点。
朋友小路是一个做事很拖沓懒散的人，交待一件事总是喜欢一拖再拖，你都催不好意思了，他反而觉得没什么。
以前总会因为他这个缺点头疼，所以自然而然会对他有所偏见。
不过后来有一次，另一个朋友出现了一些困难，在大家左右为难的时候，小路是第一个站出来帮忙的`人，要知道他的能力也有限，可是他却能第一时间给予帮助，尽自己的所能，这一点让我对他刮目相看。
于是，我学着重新去看待小路，撇开他的拖延的坏习惯，他的本质并不坏，而且是个很热情且活泼善良的人。
换个角度上来看，他身上其实也有着很多值得我们去学习的地方，譬如，勇敢，胆大。
所以，我觉得与其去看一个人的缺点，不如学会去欣赏他的优点，那样自己也会变得快乐一些。
以欣赏为话题的六年级作文 27
欣赏是一把雨伞，当你无助地冒雨前行时，欣赏给你撑起自信的遇上，在温暖、舒适的伞下高傲的前行。
欣赏是一盏指路灯，当走到人生低谷时，当你在危险、失落和无奈时，当你被困在其中时，欣赏带你走过一个一个弯，跨过一条一条坎，来到人生的光明处，欣赏替你推开阴霾重见光明。
欣赏是一颗让你学习倍增的药丸，在你遭遇书本的围堵，考试的失落，老师的责骂时，欣赏带你去开阔自己的只是，开创你前所未有的辉煌，让你在前行的的路上畅通无阻。
欣赏是一位老师，也是一位好的.合作者，当你为一到难题绞尽脑汁时，欣赏交给你方法，让你借鉴他人的方法，解决自己的难题，为你的前程增光添彩。
欣赏也是一位神仙，他把优点灌注在你身上，让你成为人生舞台上最耀眼的明星，让你成为有用的擎天柱。
学会欣赏，赞美他人，是我们必须的一堂课，也是必须学好的一堂课，他让你发现别人的长处，学习别人的优点，发现自己的不足，让我们更加客观的评价自己，提高自己。
不管你现在是否修好这堂课，欣赏是空气时时充斥在我们身边，无时不在，无处不有，我们应保持欣赏的慧眼，学会欣赏。
让我们拾掇欣赏之花，学会欣赏，创建美好的生活！
以欣赏为话题的六年级作文 28
欣赏，一个再简单不过的词语，但他却包含了莫大的内容。他可以是欣赏别人，也可以是欣赏自己，欣赏自己很好，但用的不恰当就会成为高傲自大。
记得有一次，哥哥在玩竞技类游戏，我在旁边看着。突然有一个人向他发起单挑，还说我哥哥输定了，我哥十分爱面子便来了场激烈的战争。结果我哥输了，我一边奚落他一般边跟哥哥说：“就他那水平，怎么够我斗。”哥哥听这口气便让我跟他打。结果出乎意料，我输得分数要比哥哥多一倍。后来我才发现哥哥的'技术并不在我之下。
学会欣赏自己固然重要，但也要学会欣赏自己，但只会欣赏别人而不欣赏自己那就变成自卑。
在四年级的一次家长会后，妈妈大发雷霆，说：“我们养了你这么多年，考得这么差，你真么对得起我们！”我原本以为妈妈会夸奖我，没想到第一句话就是这样……我竭力的深呼吸，想不要哭，但不争气的眼泪落在我脸颊，我反驳说：“你看下第一二名得，他们成绩好，口才好，我怎么跟他比。”“每个人都有优点，你要学会欣赏自己的优点，不要只看别人的优点。”妈妈的这句话深深地印在我脑海里。
如果说学会欣赏师门苦功夫，那它苦就苦再如何去找那只开启心坎大门的钥匙和时机。
以欣赏为话题的六年级作文 29
懂得欣赏是一种快乐，让人有良好的品味和独具匠心的审美观。在我们的生活中，有很多值得欣赏的东西，可我们却总是缺少那双欣赏美的眼睛。放眼望去，其实有太多太多的事情需要我们去欣赏。
每当胜利之时，在心中都会涌现激动的火花。是啊！成功是一个值得庆祝的事情，这是从前都渴望拥有的一种美好的感觉，然而，当你放下一切去欣赏成功时，却发现是又一次的挑战开始。其实成功是不会停止的，它只是督促你前进而已。不过，成功带来了许多成就，也带来了许多喜悦。说到失败，都觉得是很不好的，欣赏失败，你会发现这其实没什么，如果没有一次次的失败，居里夫人又怎么能成功的'提炼出镭？如果没有失败，科学家又怎么能研究发现更多的事情？如果没有失败，又怎么能有成功？当我们失败的时候，应该欣赏它，因为它告诉了你的不足和你需要了解的地方。
当我们用一双平常的眼睛去看待放弃时，你会发现放弃了就一点希望也没了。当我们用欣赏的目光去看待时，你才会发现，原来放弃也是可以成功的，放弃反而让我们了解和拥有了很多。欣赏是观赏身边的快乐，欣赏是用心观赏身边的酸甜苦辣，欣赏是用一种新的眼光观赏身边的种种经历，
以欣赏为话题的六年级作文 30
我们每个人都要学会去欣赏别人，欣赏别人在生活，职场中是一项必不可少的技能。
欣赏是一种美丽的心情。懂得欣赏的人，不会戚戚于景物的衰败、凄清。面对晓风残月、瘦水寒山，面对敲窗的冷雨、凛冽的寒风，他们一样能露出赞赏的眼光和会心的'微笑。懂得欣赏的人，不会因为别人有缺点而愤愤然，他们会更多地看到别人的闪光点，认为对方是可敬可爱的；他们不会因为对手曾经战败而全盘否定他，他们会看到对手在另外一些领域还有优势，值得自己学习。懂得欣赏的人总是心平气和，面带微笑的。于是，快乐和美丽就在他的心里扎下根来。
那么，该怎样才能学会欣赏呢？
学会欣赏应该先学会宽容，要有宽广的胸怀。
懂得欣赏需要有知识和修养作基础，比如欣赏舞蹈，你要具备一些舞蹈常识，才能从舞者肢体的变动中读出美来。同样，欣赏一个人，你必须有正确的人生观、是非观，有一定的阅厉，才能欣赏到一个人的优点。欣赏景观时，你需要有悟性，能思考景物所蕴涵的美丽、所包含的哲理，不然你看到的也只是山山水水的外形而已。
学会欣赏，会让你受益无穷。
以欣赏为话题的六年级作文 31
每个人都是别人眼中的风景线，只有学会欣赏，才能感受到世间的美好。
今天从商店出来，外面下起了雨，我没有带伞，所以只能等雨小一点再回家。
这时，一辆摩托车从道路中间飞驰而过，所到之处溅起泥水，落在行人的衣服和鞋子上。我抬起头，一位穿着白色裙子的小女孩映入我的眼帘，她看起来只有五六岁的样子，扎着双马尾，十分可爱。她低着小脑袋，正在专心致志地擦拭着心爱的裙子，旁边，她的妈妈催促她快点走。小女孩独自撑着一把大伞，走起路来摇摇晃晃。经过一位乞丐面前时，小女孩拉着妈妈的'手，不让她走。她望着妈妈，眼里充满了乞求。妈妈有点不耐烦了，把十元钱给老乞丐后转身就要走，女孩仍然拉着妈妈的手，接着思索了一小会儿，把自己的伞轻轻地支在老乞丐旁边，冲着老人甜甜地笑了一下，奶声奶气地说：“你赶快打着伞回家吧，不然一会儿雨就下得更大了，会把你淋湿哦！”老乞丐抬起头，感激地望向女孩，脸上充满了谢意。女孩的妈妈更不耐烦了，她拉着小女孩头也不回地走了，嘴里还一直责怪女儿，但小女孩却转过头来，给老人挥手再见，这一幕深深地印在我的心中。
雨停了，天空中出现了一道美丽的彩虹。
我欣赏这位小女孩，欣赏她的童真与善良。
以欣赏为话题的六年级作文 32
拿起答案，放下答案，这个动作，我重复了数次。嘴上说着“靠自己”，内心却很诚实。
答案抄了一半，却怎么也抄不下去了。我为什么需要答案？这种负罪感让我备受困扰，我坐在椅子上回忆着古时候的事与人，头脑飞速运转，久久无法平静。
我欣赏明朝，因为他的'刚烈，不割地、不赔款、不和亲。即使强如西汉，盛如大唐，富如大宋，也不如明朝这般血气方刚。在灭亡之时，犹记内心底线。
我欣赏崇祯，即便他是明朝的亡国之君。身披龙袍，城外呼喊声连天，狼烟四起，将士们举起了刀，向敌人发起一次又一次“必败”的冲锋。城外尸首堆积如山，他看向这一切，眼含热泪，神色绝然，天边被染得血红，在煤山上吊了。天边更红了，仿佛在纪念这样一位帝王。
“天子守国门，君王死社稷”，他至死仍坚守内心。其实，他本可以，逃出城外，逃到南方，一位帝王，亦能活得衣食无忧，但却摒弃了屈辱。
男人、女人、孩子、老人，惨叫声，城内被恐惧所笼罩。他视百姓生死于己任，走向死亡前，在龙袍上写下“任贼分裂朕尸，勿伤百姓一人”的悲怆之词。
我下意识的将手中的答案移走了。
我欣赏崇祯的“向心而行”，并不只是停留在言语上，而是行动上。
以欣赏为话题的六年级作文 33
人生中，难免会遇到这样事，两个妈妈聊天，都希望自己孩子被对方欣赏，但却忘了去欣赏对方孩子；同学取得了进步，期待你赞许，你却漠然以对；朋友做了好事，期待你赞赏，你却若无常事……人们总是太吝啬对别人欣赏。其实欣赏力量是神奇，有了欣赏，即使平凡山水，野花小草，也可以悦人耳目；简单言行；淡淡诗意，也能温暖人心。
生活中，我欣赏鲁迅，……爱国精神，田野里，我欣赏野草坚韧气概……说到爱国，几曾何时，我有一只狗，它最喜欢吃肉与剩菜。它每次回家都会去厨房嗅嗅。如果，是我爸我妈话。它会用自己身子尽量挨在主人身上，惹我们喜欢，它还会摇摇尾巴，嘴里流露出口水，眼神迷离，似乎在叫“饿了”，家人见了这谗样，就会情不自禁给它食物，它还有一招呢“苦肉计”当他打碎了一个碗时似乎意识到自己错了，就会不停与你靠近了，似乎在恳求你别打它一样，无论它犯了什么错，都会被它样子所化解。
它还有一个生活习性。早上它一般会在窝里呼呼大睡。下午，它会老早起来寻食物吃、或者去玩。
看吧我家狗可爱不？你是不是也想拥有一只？
以欣赏为话题的六年级作文 34
我们每个人都是在欣赏中成长的，并且经常欣赏他人或被他人欣赏。事实上，欣赏和被欣赏是互动力量的源泉。被赏识的人会有进取心和向上的心。仰慕者会有一颗快乐的心，并期望自己被欣赏，所以我们应该学会欣赏别人。在过去，我一直受到别人的赞赏。现在让我告诉你！
当我还是个孩子的时候，我的学习成绩非常差。我觉得大家都不愿意联系我。我觉得自己陷入了一个孤独的泥潭。我喜欢安静，没有什么特殊技能，所以我甚至没有知己。我记得我们刚刚学了一篇题为“感激是一种仁慈”的'课文。同时，老师挑选了一个品学兼优的好学生，让我们欣赏他。从那以后，我不断发现自己的优点，从而弥补自己的不足，不断进取。几个学期后，我慢慢地欣赏了全班的优势，并吸收了他们的优势。此刻，我已经成为了一名三好学生。此时，我向我的师兄师妹学习，同学们也在向我学习。宇宙是无限的，知识是无限的。当我认识到最聪明、最有知识的人的优点时，我并不是最完美的。那时，我可能会再次欣赏文学知识。
欣赏和被欣赏是互动的源泉，因此我们应该学会欣赏他人并获得无尽的知识。
以欣赏为话题的六年级作文 35
我不敢说青春是什么，我只能说青春像什么。
青春像一株粉嫩的小花。青春的开始是一颗小种子，它在地下挣扎，终于脱离了外壳的束缚，它高兴，一股脑地向上直钻，钻呀钻，终于挣脱了土壤的保护。蓝天吸引着它，于是它带着雨妈妈的滋润和太阳爸爸的阳光，拼尽全力生长，它觉得自己好像接触到了蓝天，感受到了白云的`抚摸，它感觉自己嗅到的空气愈加的新鲜，它觉得自己和大山一般高。一激动，它开花了，开出了一朵粉红色的小花，在绿色的草地里格外显眼，它挺直了胸脯，散发出芳香，四处里呼朋引伴。蝴蝶来了，蜜蜂来了，这个静谧的地方忽地热闹起来，它大喊大叫，像是要显示自己的存在似的。却没料到，这举动引起了这些朋友们的不满，他们接二连三地离它而去，唯独没有离去，永远呵护着它的，是雨妈妈和太阳爸爸。小花感到后悔，它不该如此任性，这可恶的任性让它失去了许许多多。它羞愧地合上花瓣，继续开始了它的追梦之旅。
青春，说不上漫长，说不上短暂，它是每个人生命中最美好的存在。
以欣赏为话题的六年级作文 36
人们都应该学会欣赏，欣赏如同一株玫瑰花，有的人看到的是那娇艳欲滴的花朵而有的人看到的是那尖锐的刺。在仰望天空时，有的人看到的是乌云朵朵而有的人却看到的是乌云身后的太阳。学会欣赏，你就能得到智慧的指点;学会欣赏，你的生命将金光四溢。
学会欣赏，你看见的小池是泉眼无声惜的溪流，太阳照水爱情柔。若不懂得欣赏，你看到的将是一片死水;面对冰天雪地，懂得欣赏的人看到的是"孤舟衰笠翁，独钓寒江雪"的诗情，而有的'人看到的只是深入骨髓的虚白与清冷。欣赏是一种独特的眼光，懂得欣赏的眼神力流露出的是美。
欣赏人间最美，最纯洁，最宝贵的爱。学会欣赏母爱，父爱，感受亲情，感受爱的是家人的温暖与关怀。不要总只会记住父亲严肃的表情和母亲责备的话语，而要更多的体会那浓浓的爱。学会欣赏人间真情，汶川大地震，鄙弃那些污浊的灵魂，那些假作慈悲的脸，我们欣赏那种人间真情和全国人民团结一心，众志成城的精神，欣赏解放军那布满灰尘的脸上的焦虑，我们欣赏是一道道美丽的风景。欣赏是一种本色，他不需要任何的包装，任何的新式。
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