有关信任作文集锦九篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的信任作文9篇，欢迎大家分享。
信任作文 篇1
老太朝夕留馍摊，蔚蓝苍穹，草色眼光残照映人心，无言谁将信任传。
度漫漫天涯路，信任闪烁。
当苏武作为使者被委派到匈奴时，适逢缑王造反，匈奴内部一片混乱。单于想招纳这位英才，而苏武的坚强不屈使得自己卧雪牧羊。面对“啮雪与旃毛并咽之”才存活及卫律的威逼利诱，苏武依然选择相信自己所忠奉的国家及君主，让信任之花在寂寥的北海盛开。
忆滚滚红尘涯，“信任”回响。
诸葛亮曾说：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中咨臣于当世之事。”因为信任，诸葛亮“受任于败军之际，奉命于危难之间”；因为信任，才有了白帝城托孤这一感人画面；因为信任，诸葛亮“夙兴夜寐”，涕零拜上《出师表》。
漫漫路兮，滚滚红尘，一代代名人因信任流芳百世；一位位前辈让信任之种生根发芽，绽放属于自己的绚丽多姿。
见种种假广告，“信任”消逝。
君不见，各种电视广告，连篇累牍，令人生厌，虽屡屡禁止却依然不绝，全都是因为利益的驱使；君不闻，各种绯闻不断假疯传，歌星假唱……君不知，各地冒名骗取经济适用房，虚假骗保案例，乃至于毒奶粉、毒豆芽、染色馒头……花样迭出的手段令人防不胜防。吾迫思，信任危机临乎？
恋绵绵影视情，呼唤“信任”。
风靡全球的《甄嬛传》中小主与丫鬟之间的信任，还有甄妃与十七爷、温太医及皇上彼此间的信任都让温暖流入心间；热播的《全城高考》中四位主人公彼此之间的情与谊都在渲染“信任”氛围，尤其是范老师对同学们的信任，及后来因信任同学们，学生回馈给老师的感情，怎能不令观众感慨信任力量的伟大呢？
善于运用信任的勺子，才有了天堂与地狱的区别；善于运用信任的纸条，才让富兰克林有了重生的'机会；善于运用信任的策略，才有了马云团队今天商战的成功。燕子从水面掠过，留下圈圈涟漪；露珠从叶尖滑过，留下点点光芒；我们从这个时代的舞台走过，留下你对这个世界的信任。一份信任，温暖人心，从而收获更多的真诚。
朋友们，彼此交出自己的心吧，相信他，让信任像玫瑰一样无拘无束的绽放在你我的心田！
信任作文 篇2
第一次是我来当“猫”，该抓“老鼠”了，我不费吹灰之力“老鼠”就束手就擒了!秋天，因为我们，而变得更美丽。一个信任的微笑作文但是，在我那幼小的记忆里，它并不象今天这样美丽、可爱。 “噼里啪啦?我要告诉您。我家有两只小鸟，它们是两只牡丹鹦鹉。当我们上学上班时，她早已把楼道打扫得干干净净；
初见您，娃娃脸，挂着甜甜的笑，宛如画中走出的美人。曾记否，您教我们识第一个拼音a时，我将其读成“鹅”，全班哄然大笑，您夸张地张大嘴，教会了我大笑也就能会读“a”了；曾记否，您带领我们出去郊游时，您招牌式的微笑是留给我最美的风景；曾记否，运动会上，我们一起奔跑在尘土飞扬的操场上，带着泪花的笑脸是我们对胜利的庆祝。
那天，您走进教室，笑吟吟地宣布学校要举行迎新朗诵比赛，我班准备推选四名同学参加比赛。大家七张八嘴推荐，突然有人叫到我的名字，大家一起把目光投向了我。我的心中既高兴又担心，我怕......
我鼓足勇气走到老师办公室，手不自觉地攥着衣角，低着头怯怯地说：“老师，我能不参加朗诵比赛吗？我声音不够响亮，在人多时会紧张。”老师轻声慢语地说到：“你普通话很标准，声音很好听，锻炼锻炼就有胆量了，老师相信你。”我抬起头看到老师明亮的眸子里闪烁着光芒，那是信任的微笑，它如一缕春风吹散了我内心的犹豫，我无法拒绝老师发自内心的信任。
怀揣着老师信任的微笑我开始了认真的准备。读熟成诵，酝酿感情，配上手势。在空空的房间里我大声朗诵着，我憋着一股劲，似乎要让全世界都听到我的声音。
比赛的`日子终于到了，我在后台看到下面坐着黑压压的一片，顿时心头一紧，手又不自觉地捏住衣角，感到脑子一片空白。吴老师看穿了我的心思，摸着我的头说：“别紧张，象平常练得那样就可以了，来，笑一个。”我俩相视而笑，您那信任的微笑似一泓清泉，抚平了我狂跳紧张的心。
嘴角上扬，露出灿烂的笑容，面对上千个观众，我自信地朗诵。掌声如雷鸣般响起，在台上我看到了吴老师和全班同学一起使劲鼓掌，她笑得那么美，唇边浑圆的酒窝，艳丽如同露珠。
那一个瞬间，感动软软地涌进我的心窝。
那一个瞬间，微笑定格在我记忆的长河。
信任作文 篇3
一个人，在其一生中，必定有着自己对别人以及别人对自己的信任。无论是在人际交往还是在社会实践中，都有着及其重要的作用。失去了它，在社会生活中就会寸步难行，不但很难得到新朋友，甚至还会失去已有的好伙伴。
记得有一天，我和我的`一个朋友约好了下午在学校操场会面，然后一起去玩。谁知中午过后，天突然下起雨来。我本来想等雨停了就去，可不想雨不但没有停，反而越下越大。看着这倾盆大雨，我觉得朋友应该不会去操场了，于是我就索性在家里看起了电视，却连给朋友打电话告诉他一下都没有。第二天去上学，我在路上遇见了朋友，我叫了一声他的名字，他转头看了我一眼，竟没有理睬我，反而加快了脚步。我赶上去拉他却不耐烦得挣脱了我，独自离去。
我很纳闷，朋友是怎么了？到了教室，一个同学才告诉我原因。原来昨天下午朋友冒雨去了操场却没有等到我，还差一点得了感冒！我听说后非常后悔，立即去向同学道歉，朋友最终也原谅了我。
自从这件事后，我开始时时刻刻注意自己的行为会不会辜负别人对我的信任，会不会伤害到别人，会不会让自己在别人眼里成为一个言而无信的人。我已经认识到了自己的错误，我会尽量避免再犯相同的错误。有人说过，不同的错误犯一千次，都是可以原谅的，相同的错误犯两次，都是不可原谅的！我会牢记这句话，让自己成为一个言而有信的人，希望在别人眼里，我永远都是信任的守护神！
信任作文 篇4
妈妈，今天我们月考成绩出来了女儿回到家有点小声地说道。
考得怎么样啊?
不大好，你猜。女儿想卖个关子，我却没那耐心：直接说。
当我听到的分数比我预计的还要少时，再也按捺不住心中的怒火，不由火冒三丈地吼起来：又这么粗心大意，我看你啊就是存心不想考好!女儿不无委屈地说：妈妈，我真的不是故意的，我……
好啦，别解释啦，你就是纯粹来气我的。我不耐烦地打断了她的话。她越是解释，越让我觉得她是在找理由。
直到上个周末，女儿跟我出去买菜，在我回身关门时，手指不小心触碰到跟在身后女儿的脸上。女儿唉哟一声捂住了眼睛，我才看到手指甲不小心刮破了她的眼皮。我十分后怕，忙对女儿说：对不起，妈妈不是故意的。没想到，女儿反而忍着痛安慰我：妈妈，没关系，我知道你不是故意的.。
这一刻，歉疚之情油然而生。我突然意识到我以前的行为是多么可笑。从女儿身上，我学到了信任和宽容。如果有那么一天，当你的孩子说我真的不是故意的时，请充分给予信任，再多一点耐心，坐下来听听孩子的解释，倾听孩子的心声。
信任作文 篇5
有人说朋友是用来信任的，也有人说朋友是用来出卖的，这样的两种观点，到底那一种更正确更实际呢?我也不知道。
没有目的，茫茫然，很无奈，我在写作的时候最讨厌有人打扰我，我不愿意别人把我的秘密公开，因为我相信她们我才告诉她们，我也不愿意有人在我的面前提起我熟悉的人，包括他的网名他的绰号，因为我害怕自己更想他们，怕自己在这里待不下去，可是我经常听见，为什么要这样，怎么可以这样，我不想在去想，因为想家的时候我就要违背了我的誓言，我说过我的世界里不相信眼泪，可是我在想家的时候我就会哭，哭就意味着我的誓言在我的生命中没有任何意义。
也许在朋友之间免不了争吵免不了误会，因为彼此在乎所以彼此争吵，也许那个时候会没有办法容忍，，也没有办法接受，可是时过境迁之后，你就明白，其实好朋友就是要相互容忍，而吵闹也不是犯罪。
随着时间的流逝，我的身边也多一些朋友，新朋友、老朋友、好朋友、坏朋友、知心朋友，当我们习惯的和自己的朋友交心，说出自己内心最最真实的想法和秘密，其实坏朋友不坏，因为我们可以把坏朋友当成一面镜子，把自己真真实实的反射出来，而老朋友则需要我们好好的珍惜认真的品味，把老朋友当成浓咖啡细细的回味，自己的心也会甜甜的，让自己在回味的过程中能够得到灵魂的享受和心灵的升华。
好朋友会在另一个地方对你思念为你祝福，也会近在眼前的关心你，好朋友是人生的坐标轴和天平称，让你明白珍惜，感受他们的关怀享受那种被关心的温馨的感觉。
知心朋友却可以在你最无奈最彷徨的时候为你指点，总是明白你想要的.是什么，其实知心朋友像一棵和你一起长大的树，可以和你一起经风雨看世故，你们可以在彼此的心中留着最美丽的笑容，因为你们知心所以你们幸福，因为你们知心所以你们快乐，因为你们知心所以你们温存。我们可以在短暂的瞬间因为离别而痛苦，也会在短暂的瞬间因为温存而开心，不管那一刻有多短暂，我们的心已经得到了美的享受。
学会珍惜，学会感恩，学会把握，学会爱，爱可以让身边的人感受温暖，可以让关心自己的人更幸福，可以让他们露出甜甜的笑，何乐而不为呢？
信任作文 篇6
信任，是一种美好的境界,也是一种高尚的情感，更是一种连接人与人心灵的桥梁。这可不是夸大其词，也一定不是肆意渲染，而是我在生活中真真切切体会到的.信任的力量。
信任是珍贵并且是值得珍惜的。那是一次语文考试，我信心十足的考好后，等待老师改好后发下试卷。星期五，老师将试卷改好了，我满怀期待地接过发下来的试卷。真是不看不知道，一看吓一跳，犹如晴天霹雳，试卷上红彤彤的八十分出现在我的眼前。我又难过又害怕，难过的是竟然只考了八十分。害怕的是，老师要求晚上将试卷带回家让家长签字。思量了很久，由于分数太低，我实在没有勇气把试卷交给妈妈签字。
第二天，老师要收试卷上来检查签字，因为我没签，所以没有交上去，说自己昨天给妈妈签字后放在桌上没带来，老师好像信了，叫我下午带过来给他。迫不得已，中午的时候我只好硬着头皮，忍住泪水对妈妈说：“试卷发下来了，我考了80分。”可惊奇的是，妈妈压根没有批评我，而是对我说：“没关系，下次考好点。”说完，就给我签了字，我松了一口气，心想“实话实说的感觉真好，真不应该欺骗妈妈和老师。”下午我如实的把试卷给了老师。
从中，我知道了，人只要诚信，就可以赢得别人的信任，但也要好好的珍惜。
但是，以后不能再撒谎了，要诚实以对。否则，会渐渐消磨掉别人对你的信任。
信任作文 篇7
给予别人信任，是一件很重要的事。
我上小学三年级时，一天，一位同学的笔不见了。那个同学在上完课后，她出去上了个厕所，回来时笔就不见了。她和她的朋友们一起排查，发现当时留在教室里的人只有我、我的朋友以及其他三个同学。
她站在我们几个跟前，一副胜券在握的样子说：“说吧，是谁干的？”“什么呀。”我问，“当然是谁拿走了我的笔呀。”，她旁边的朋友不等我不说话就指着我说：“我估计就是你吧，你和她前几天吵过架，你也太记仇了吧！”“我没有拿他的'笔。”“谁信啊，你还不承认。”，我的朋友大声反驳：“你有证据吗？如果你有证据那就是她不对，但你没证据就别在这说我们！”
对方无话可说，半天才回了一句：“不是她还能有谁？”这时候老师也来了，这个同学立刻向老师说：“老师，她偷了我的笔，还不承认。”“你又没有证据说就是我，你还有道理了。”紧接着又是一场“战争”。
“好了，就要上课了，先上课吧。”上课时，这个同学总是生气的看着我，先是拿纸团扔向我，接着又故意用尺子捅了我的手，导致我的作业本被画了长长的一笔。
终于等到下课了，老师来了，因为我们班上有监控，于是老师打算调监控来看看那里发生了一些什么。监控里，当这个同学走出教室后，其他三个同学中的其中一个悄悄的走到同学的桌前，见没有人注意，就偷走了那支笔，放进了他的书包里。这下真相大白了。
“对不起呀，我不相信是别人拿的，而且还用纸团扔你，把你的作业也弄脏了。”那个同学小声的说，“没关系，下次可以别再这样糊涂了。”我回答道。
生活中我们还会遇到许许多多这样的事，小到一支笔，大到贵重物品，我们在保证自己行为举止的同时，也要给与周围的人以充分的信任，弘扬真善美，传播社会正能量，给予别人信任，也是一种美丽啊。
信任作文 篇8
书上说得好，只有人人都讲信用，才会促成一个和谐的社会。我认为，这个观点并不是全对。信任他人才是讲信用的根本。一个人对另一个人讲信用，而那个人却不信任他，认为他在撒谎，那么何来讲信用?我觉得，人人都要信任对方，这样既不会让自己在内心的欺骗中懊恼，也不会让他人对你的不信任而感到难过，甚至是愤怒。
有这样一个故事：
一个劳改犯人在外出修路时，捡到了1000元钱，不假思索的交给了警察。可是，警察却轻蔑地对他说：“你别来这一套，用自己的钱变着花样贿赂我，想换资本减刑，你们这号人就是不老实!”囚犯万念俱灰，心想这世界上再也不会有人相信他了。晚上，他越狱了。亡命途中，他大肆的抢劫钱财，准备外逃。在抢得足够的钱财后，他乘上开往边境的火车。火车上很挤，他只好站在厕所旁。这时，一位十分漂亮的姑娘走进厕所，关门时却发现门扣坏了。她走出来，轻声对他说：“先生，你能为我把门吗?”他一愣，看着姑娘纯洁无邪的.眼神，点点头。姑娘红着脸进了厕所。而他像一位忠诚的卫士一样，严严把守着门。在这一刹那间，他突然改变了主意。下一站，他下车到车站派出所投案自首了。
信任能使一个人改邪归正，同样，不信任他人也必将使他人失去信心，甚至万念俱灰。故事中的警察仅仅因为那人是劳改犯，就不相信他，竟把劳改犯的无私贬低为肮脏的贿赂，可是，人人都是有自尊的，即便是劳改犯。若你不信任他，不给他改正的机会，那他必将向更邪恶的方向走去，直到失去人格与自尊。可见，失去了他人的信任，是一种多么悲哀的事。可是，那位姑娘能信任劳改犯，恰恰是因为她的信任，让劳改犯改邪归正，感受到了信任的温暖。让他的人格与自尊重新焕发光芒。倘若每个人都能给予他人信任，即使是一丁点儿，那也可能是改变他人人生的一个转折点。没有信任的人生是多么黯淡，是多么凄凉!
信任如一叶方舟传载着浓浓的母爱，信任如一汲春水传递着深深的友谊，信任如一只鸽子传送着厚厚的思念，信任如一片祥云传带着款款的祝福。请给予他人一分信任，让社会时时处处都能充满信任的美丽影子!
信任作文 篇9
信任，即相信而敢于托付。在生活中，大家都需要彼此信任！
小学时发生了这样一件事……
那天正在上自习，老师宣布了上周语文竞赛结果，令人意外的是，我得了第一！那时，兴奋，喜悦，瞬间溢于言表，同学们向我投来佩服的目光，但似乎有些人的目光却显得不以为然。
第二天，我依然沉浸在喜悦中，我早早地来到学校，刚进班，就看到几个男生在偷偷地议论着什么。我好奇地凑过去听，听到他们在议论我得第一是作弊的！瞬间我变了脸，气冲冲地诘问：“你们凭什么这样讲？”其中一个人不屑地瞥了我一眼说：“凭什么？如果你没做弊，怎么考的分比班长都高？有本事再做一张试卷呀！”此到，我生气极了，迫不及待地想要去证明我是靠自己的，于是，便去拿那卷子做。一拿到卷子，不管三七二十一就开始写，但他们几个人又围过来说：“是想先把难题做了，省的`等会忘记怎么写吧！”他们讲到这儿，我的鼻子忽然一酸，又想：我这样做太傻了，他们让我做，我便做啊！就在这时，老师来了，同学们也陆陆续续来了。
老师得知来龙去脉后走到我身边，我不经意的一抬头，却看到老师不经意的一笑。莫非老师也觉得我那样做很傻，根本证明不了什么，顿时，我绝望了……老师又走向讲台，郑重地站在那里，严肃地神情使班里很寂静，老师喝斥那几个男孩到讲台前。那几个男生一个个就像霜打的茄子，没了那份精神！老师用洪亮的嗓音说道：“任何人都是值得信任的，如果你怀疑别人就要拿出证据！”我十分震惊，我误会了老师！他是想帮住我的，而我都误解了。“我见证了她的努力过程，我相信她！毋庸置疑！”只见老师斩钉截铁地对着全班同学说，也对着我说。他眼神充满坚定的信任，使我再没有那份委屈，那份无助，那份突如其来的寒冷……我被感动了！此时，只觉得任何安慰都是多余的。
真诚的信任驱走了寒潮，似一股暖流！
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