养成好习惯作文

时间:2026-02-15 14:02:39 习惯

养成好习惯作文必备3篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的养成好习惯作文3篇,欢迎阅读与收藏。

养成好习惯作文必备3篇

养成好习惯作文 篇1

  我的好习惯有早上按时起床,按时到学校。放学回家,按时完成作业、按时刷牙、洗澡、睡觉。

  我们有我们的.好习惯,也有坏习惯。好习惯对我们终生有益,坏习惯对我们终生有害。我们应该去培养好习惯,改正坏习惯,这样的付出才是值得的。

养成好习惯作文 篇2

  生活是一个多姿多彩的世界,每天你都会迎接不同的挑战,还会有令你意我惊喜。或许所面临的一切会让你措手不及,但是别担心,只要有个好的习惯,很多问题都能解决,而且好习惯的养成并不是那么难。

  小时候我特别喜欢吃糖,几乎是每天都吃,糖又甜又好吃,自然让我吃成了“习惯”。渐渐地家里的糖被我吃光了,父母看我一直吃糖怕我长蛀牙,就不敢再买了。但是每次亲戚朋友一来我还是借机让他们给我买糖,就这样一直吃个不停。

  到了上学的时候,开始换牙了。换牙的疼痛让我不能忍受,但还有一件事更让我担心害怕——我长蛀牙了。“看看,让你小时候别吃那么多的糖,现在好了吧。长蛀牙了吧,看看里面的虫子怎么咬你。”妈妈的这一番话更让我害怕,哇哇的哭个不停。爸爸走过来替我抹去脸上的泪水,对我说:“别害怕,只要你现在每天坚持刷牙,少吃糖,虫子就会消失的。”“真的吗?”我半信半疑,但却还是把一切希望寄托在那有魔力的牙膏和牙刷上了。

  起初,一吃完晚饭我便去乖乖刷牙,不需要父亲督促,而且每次我都把牙刷得特别干净,每颗牙都刷到了,刷完牙后,便去跑着照镜子,看看那只虫走了没有。这样的好习惯只好坚持了三天!刚刚第四天,我一吃完饭便去看电视,根本就没有把刷牙这回儿放在心里,最后还是睡觉前妈妈催促我刷牙,我才心不甘情不愿的去了。我已经刷了这么多天,这么多次,为什么还要刷牙呢。再说了少刷了一次又无防。接下来的几天里,我每天都要让人催促才会去刷。可是突然有一天我意识到了:这本应该就是我自己的事,不应该让别人催促才完成的。而且每天刷牙,也不是什么难事,我有什么理由不坚持下来呢!

  后来的每一天我都自己去刷牙,我的蛀牙也被这神奇的.魔力给消除了。但是,我每天还是坚持刷牙,从这以后,也没有再长过蛀牙了,每颗牙齿都很健康不!

  心理学家说,养成一个良好的习惯仅仅只要十八天,这只是一个月的二分之一多一点,一年的四十多分之一,它要的时间并不长,这十八天只要你坚持下来了,你就多了一个好的习惯,生活就多了一份颜色。相信自己坚持一下,好习惯的养成并不是那么难。

养成好习惯作文 篇3

  “嘿!老兄,在想什么呢?我瞧瞧。”

  “哎呀,真烦人,这题难死我了。”

  我接过学友递过来的题目便坐在位置上,手拿一支笔在纸上写写画画,量量算算。终于,不出几分钟,大功告成。这时,同学们都围过来以惊讶、羡慕的眼光看着我,我也略显出几分得意。“你怎么这么厉害,我们想了好久都还没想到。”同学们赞叹道。“爱动脑子呗。多想想就行了。”我不无自得地回答。

  这就是我的一个好习惯——爱动脑。

  回忆起以前小学三四年级时,父母对我抱有很大的期望,而我成绩却不拔尖,一天到晚只想着玩,因此父母就对我进行严格管制,限定一天看电视不许超过一个小时,一天至少要完成五个奥数题。而我,每当看到那些奇怪的奥数题时,就会犯病一样,出现头昏、眼花、心躁等症状。结果,常常是没完成任务而被父母批评教育到深夜。因此,长期这样下去,我对数学也越来越反感了。

  可到了五年级,事情就发生了转变。那时,我开始懂事了,学习积极性极高,上课时老师出的每个题我都力争回答,且要答好。因此,老师们也就慢慢重视起我来。一天,数学老师在课堂中出了一个难题要我们做。当时,教室里出奇地安静,只见同学们都拿着笔,低着头写着,唯独我呆呆地望着题目,一动不动。因为我以前从未接触过这类题目,根本不知从何下手。也不知什么时候,老师站在我背后了,她用手轻轻敲了我一下,我猛然回头,她正用鼓励的眼光看着我。下课后,我被叫到了办公室。老师轻轻地拉住了我的手,微笑地看着我,说:“钱凡烽,你是个不错的孩子,你的'潜能是很大的。你上课时十分积极,十分认真,不过,老师教的还是有限的,你可以去接受一些难题目,课外多看书,多做题,好吗?”我轻轻地点了点头。

  从此,我就开始努力学奥数了。慢慢地,我对奥数产生了极大的兴趣,每天不管怎么样都要完成五道奥数题。奇怪,妈妈见我有了如此大的学习动力,当我有一些题目不会做时,也不骂我、不打我了,而是精心地辅导我把题目弄懂。

  五年级第二学期的时候,数学、语文竞赛来临了。语文进展得不错,可是考数学时,我在离结束只剩十分钟时还有最后一题未做。面对分值为十分的题,我心中不由捏了把汗。最后,我沉住了气,瞪大眼睛集中精力注视它。想着想着,我突然发现了可突破之处,于是就继续想。终于,解题方法想出来了。我立马填写好了答案。就在这时,下考铃声响起了。

  后来,结果出来了,两门课都考得很好。在那一刻,我体验到了动脑给我带来的无限快乐。

  从此,无论遇到什么问题,我都不肯放过,都不断地动脑,直到想出为止。由于爱动脑这一习惯,我的成绩直线上升,威望不断提高。

  动脑,使人机智;

  动脑,使人进步;

  动脑,使人快乐。

  我就是一个爱动脑的人。

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