习惯作文

时间：2026-02-10 19:15:54 习惯

习惯作文精品8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的习惯作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

习惯作文精品8篇

习惯作文篇1

　　每个人都有优点和缺点，这是我们的好习惯和坏习惯。相信大家都不想有不好的缺点。将来，他们肯定会想把它变成一种正确的方法，成为一个新的开始。

　　我有很多缺点，其中之一就是太慢。每天晚上，我的'作业都写得很晚。睡觉的时候半个小时就会睡着，因为近视斜视，要冰敷眼睛30分钟；第二天早上起床时，我又累又困。我真的很想回去睡觉，什么都没做。所以，从今天开始，我会更快的写作业；从今天开始，我将首先在学校做一些作业。从今天开始，我一回家就写作业，做完作业再做自己想做的事，这样第二天早起就不会无精打采了。

　　我还有一个缺点，就是很浪费时间。放学回家后，我经常开始玩我的东西，做我想做的事情，看书.我经常被妈妈骂浪费时间。有时候写作业的时候跑了很久，或者眼睛休息的时间太长，就忘了回来继续写作业.从今天开始，我不能浪费时间；从今天开始，我回到家就不能做别的了。从今天开始，我发誓时间是宝贵的。我要珍惜每一天，每一小时，每一分钟，每一秒钟，不要浪费。

　　从今天开始，我必须做这些事情。缺点就像一个超级坏的魔鬼，不停地诅咒我，一直缠着我，所以我必须自己改掉我的坏习惯，这样我就不会每天都有很多麻烦。

习惯作文篇2

　　放学回家，我一进家门，就闻到一股香喷喷的气味。啊！原来爸爸买了奥尔良烤鸡，这可是我最爱的。我迫不及待地伸手去拿，这时，妈妈在一旁提醒我说：“舒奇，你有没有洗手？”我一听，刚要去拿烤鸡的手又缩了回来。“啊！我忘洗手了！”我一下子醒悟过来，急忙跑向洗手间，因为洗手间光线比较暗，我打开电灯在水槽前洗了手，就跑了出来。这时，妈妈又说道“舒奇，你关灯了吗？”经妈妈一提醒，我意识到自己忘了关灯，又返回洗手间去关灯。妈妈对我说：“舒奇，你什么时候不经妈妈的'提醒能自觉养成好习惯呢？

　　妈妈的话深深地印在了我的脑海里，让我久久地回味着……

习惯作文篇3

　　习惯，这是每个人都要做到的，在生活中，我们经常面临各种环境。面对这些，我们所做的，只能是习惯它。爱迪生的实验室被大火烧毁，他并没有懊恼，只是和助手一起从头开始。他为什么这样做?因为他习惯了，他知道既然已经无法挽回，所能做的，就只有从头开始。并争取做得比上次更好。诺贝尔为了发明炸药，无数次的失败了，却从没有气馁。因为他习惯了，他相信“失败是成功之母”，一次次的失败，赐予他的是宝贵的经验……还有很多例子，我就不一一举出了。有人说，光说别人不行，也得说说你自己是怎样做的.。下面，我就向大家讲一讲我的故事：记得我后面有一个男生，甚是嫌人。上课总拿笔杵我后背，开始很疼，后来时间长了，就不在意了。很多人都看不下去，说我为什么不跟老师说。

　　我笑着说：“我已经习惯了，他也许不是故意的。”再后来，那男生见我一点都不生气，便不再拿笔杵我了。虽说没道歉，但我仍很开心，因为事情终于解决了。记得在我5岁的时候，父母因为家里经济困难，外出打工。刚开始的时候，我一直怨恨父母狠心的撇下我。所以，父母打电话来，总是赌气不接。弄得妈妈很伤心。渐渐地，随着年龄的增长。我明白了，并不是“父母狠心撇下我”，而是实在没有办法。我便开始习惯了爸爸妈妈不在的日子，并且开始接电话了。妈妈得知后，很开心。我下定决心，要让妈妈更开心。于是，我开始很勤奋的学习。终于，我的努力换来了一次次的好成绩：语文竞赛曾获一等奖、二等奖，各科成绩均在90分以上，老师夸奖我，爱学习……听了老师的话，我真正地笑了，笑得很开心。因为，我终于完成了我的心愿。如我所期，妈妈很开心，虽然很远，但隔着电话，我仍能够感觉到，妈妈笑了，笑得很灿烂，笑得我也心花怒放……习惯，这是每个人都要做到的。

习惯作文篇4

　　人人都有自己的好习惯，我也不例外，我的好习惯是做完题后认真检查。说起我的这个好习惯的养成还有一段故事呢，你想知道吗？那就往下看吧。

　　记得那一次，是班里进行数学考试，等老师发下试卷以后，我走马观花地看了一遍，心里暗暗窃喜：题目太简单了，要想得满分，那可真是易如反掌！

　　于是，我根本不听王老师读卷，抢先提起笔做了起来，当王老师读完题，我已经做完了一小半了。做呀做呀，不一会就做完了。这时我抬头看见同学们都在专心做题，就连我们班的数学高手张晓明也在托着下巴思考什么，好像遇到了难题。我想：高手也有不会的时候。我要交个头卷，让同学们瞧瞧。想着想着，我情不自禁地站了起来，马上把试卷交给了老师。我看到，同学们都向我投来了惊讶的目光，有的`还在下面小声议论：做题这么快，真是厉害。这时我心里更高兴了。

　　第二天，老师拿着卷子走进教室，宣读成绩：“张晓明100分，王小军99分……小灵通”我赶紧竖起耳朵认真听。“82分”，什么？我没听错吧。就像晴天里打了一个响雷，顿时我惊呆了。我机械地接过卷子，觉得有人在嘲笑我，讽刺我，我后悔极了，眼睛模糊了。

　　回到家后，我以为妈妈会批评我。可是妈妈却语重心长地对我说：“你以后不要太逞能，做完试卷后，要认真检查。”

　　从此以后，我自觉地养成了这样一个好习惯，那就是每次做完题后如果有时间，我都会认认真真、仔仔细细地一道一道检查，再也不逞能了，每次考试我都能考出优异的成绩，老师同学都经常夸奖我。

习惯作文篇5

　　习惯,是一种很可怕的东西.因为习惯了,什么都变的不重要了.习惯了,在秋声中看落叶离愁;习惯了,在梦里寻找快乐;习惯了,在雨后享受清新;习惯了,那一季又一季悄悄开放又悄悄枯萎的花朵.那一次次的伤心流泪也抑制不住内心的欢喜.因为快乐已成为习惯.落叶回如蝴蝶悠然而又萧洒地在空中飞舞,这便是秋的习惯.而漫山遍野的,鹅黄鲜嫩的小草,笑遍山冈的桃花是春的'习惯.放晴的天空是微笑,嫣红的黄昏像糖,在很美的地方.阳光习惯敛入云中,云朵习惯放出微笑.满山红花,关闭了心房,等待着朝阳的亲吻.在这一美景中,习惯似乎并不可怕,它带来了独一无二的境界.习惯了,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路;习惯了,用虔诚的目光去抚摸那发黄的记忆;习惯了,在黑夜中寻找心灵的归宿.因为习惯,喜欢用同一品牌的纸巾,习惯在睡前含一根棒棒糖,习惯听雨唱无旋律的歌,习惯看伞跳无节奏的舞.习惯了,便很难改过.习惯了,每一天忙忙碌碌,习惯了,每天晚上10:00睡觉.一切都成了习惯.

习惯作文篇6

　　也不知怎的，在成为同桌前，我们俩是名符其实的“冤家”,互相吵架，但在老班安排他在我身边坐下时，却有了一种不是冤家不聚头的想法。慢慢的，我慢慢习惯了他，知道怎么跟他相处。虽然每天在座位上都弥漫无形的硝烟，但这是我们友情的见证。那一刻，我习惯了他。

　　记得上学期，我把他的'手抓伤流血了。我好着急，好胆怯，好后悔，生怕他因此疏远了我、可他呢？没有想报仇的想法，没有赌气，也没有报仇的一丝想法。完全不把这件事放在心上。我们的友谊之花继续绽放着……经过那件事后，我们的友谊依旧像往日一样，我也从他的身上学会了宽容。

　　上体育课的时候，他带我去学校的一棵树下采四叶草。他一掰，把四叶草弄断，又把四叶草的一些厚厚的绿皮撕掉，留下一条又细又白的筋悠悠的甩来甩去。可我，怎么撕也撕不好，不但不好看，筋还很容易断，一点都没陈建撕得好。我去请教他，然而他摆出一副得意洋洋的劲儿：“荣凯，你真笨！”就亲自亲手帮了我一把。这倒没事，他还想欺负一下我这个新手，就对我说：“我们勾草，谁把别人的草筋弄断，谁就赢。”我不得不接受他的挑战……他把四叶草往我这儿扔过来，我也把四叶草扔了过去，不料他那里刮了顺风，他趁势一拉，那条嫰筋断了，我输了。我有些失望，而他突然拉起我往操场跑去，我还没明白怎么回事，他先高声大喊：“保安来了，快跑!”

　　至此那件事过后，我还经常出没在那个地方，人很多，只是少了一个熟悉的身影、

　　至此，我还是慢慢地等待着。

　　在一个风和日丽的下午，我认认真真地把功课翻了一遍，只等老师来上课。老师走进来，对我们全班人宣布;陈建他不来了，他要留级了。“为什么啊!”同学们都不约而同地问，“因为他脚骨折了，耽误了许多功课。”说道这里，老师流露出一丝失望，同学们也和老师一样，沉默着.......我比谁都伤心，我比谁都难过，手颤动着，长叹了一声。

　　陈建，我习惯了有你的日子，我始终忘不了你，下学期见。

习惯作文篇7

　　以前，我不爱运动，喜欢安静地在家看课外书。日久天长，我身体越来越胖，行动也越来越笨拙，引发了许多尴尬的事。

　　记得有一次，我下楼到院子里与小朋友玩。大家一起玩“真假地雷”，因为我太胖，所以跑不快，总被他们抓住。小朋友们都嘲笑我，说我笨，说我胖，我感到十分难过，真想哭。可是轮到我抓别人了，我总是累得气喘吁吁，满头大汗，可又抓不着别人。小朋友们都不爱和我玩了。

　　记得还有一次上体育课，老师要测50米短跑成绩。我一听，急得抓耳挠腮，不知所措，因为我最不喜欢跑步。因为我太胖了跑不快，用了9秒多，不达标。我心里很不服气，平时学习上我样样出色，语文经常考全班第一、第二，数学就别提了，在人大华校一班名列第五，在华数尖子班300多人考试中我排名第二，而体育成绩那么差。我不甘心，我要迎头赶上。于是我决定每天练习跑步，让身体瘦下去。

　　我给自己定了一个标准：每天至少跑两千米，然后跳10分钟绳或滑10分钟旱冰。

　　夏日傍晚，我冒着酷暑坚持锻炼。我累得汗流浃背，气喘吁吁，经常在汗衫上留下了白色汗花。因为我知道习惯是成年累月养成的。

　　冬天的夜晚，我冒着刺骨的寒风在院子里锻炼，一出屋门，就冻得我直哆嗦。我想：“天太冷了，干嘛要自找苦吃，在家看书多好。可这时小朋友们嘲笑我时的'样子又浮现在眼前。不行，如果不坚持锻炼，体重也降不下来，也跑不快，体育就不能达标，也评不上三好生。小朋友也不爱和我玩……”我常常暗暗给自己鼓劲“要坚持!”

　　经过几个月的刻苦锻炼，我养成了爱运动的好习惯。天天跑步，能走路不坐车，能站着就不坐着，再好吃的尽量少吃。我的体重明显降下来了。去年因胖不能穿的裤子，今年反倒能穿了。我也终于跑得快了。测四百米我竟然进入了全班前十名。小朋友也爱和我玩了。我很高兴，因为我终于养成了好习惯。

习惯作文篇8

　　最近，学校里近视的人越来越多了，特别是高年级的同学。校园里，进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友，脸上一副十分稚气的样子，可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道，一看吓一跳，戴眼镜的同学可真不少！我们很想知道为什么，就在这下了一番功夫。在老师的帮助下，我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。

　　在查找资料时，我看到了一组触目惊心的数字：我国青少年近视发病率是世界第2位，发病率为50%。其中，小学生近视率为22。78%，初中生为55。22%，高中生为70。34%，大学生高达80%以上。我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%，患者人数超过6000万。居世界首位。看了这一则网讯，我心中不禁一颤，产生了疑云：“为什么小学生也有那么多人近视呢？为什么大学生近视人数那么多呢？从小学生到大学生人数逐渐上升，近视和年龄有关吗？”一切疑问，都在我心中产生。我又查找到了其他资料，猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。

　　在蒋老师的帮助下，我们又拿到了学校20xx年9月份的学生视力表，经过统计，我得到如下近视（视力不到5。0）数据：一年级92人中有12人近视；二年级82人中有8人近视；三年级92人中有7人近视；四年级94人中有5人近视；五年级130人中有15人近视；六年级133人有42人近视。我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少，但五、六年级却又增加了，特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%。“到底是怎么回事呢？”我们针对近视做了进一步的调查。

　　不体会生活，就不知道生活的甜。同样，不问同学，怎么能知道近视的原因呢？我们采取了询问法。我来到六年级班中询问了同学。其中A同学说，他在家里经常上网玩游戏，时常玩到半夜才睡觉，放假时还玩个通宵；B同学说，她看书写字喜欢趴在桌子上，有时一边看电视一边写作业，离电视机很近；C同学说，他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹，眼睛痛时还经常用脏手擦；D同学是又矮又胖的，他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食，不喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物。许许多多的同学都说出了日常不良的用眼习惯。通过询问，我知道了同学有许多不良用眼习惯，发现同学们近视的.主要原因是

　　1、阅读时间太长，注意力集中，视力工作时间长。

　　2、缺乏应有的体育锻炼和室外活动。

　　3、看书、写字姿势不端正。

　　4、家长不重视孩子的视力健康。

　　5、卧床、躺在车厢里看书。

　　6、在太强、太暗的灯光下看书、写字。

　　7、近距离、长时间看电视、上网。

　　8、不认真做眼保健操。

　　9、营养结构不合理。

　　10、学习负担重，心里压力大。

　　11、经常用脏手擦、揉眼睛。

　　12、发现远视力不好，不及时检查、治疗。