实用的习惯作文300字(经典)
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的习惯作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
习惯作文300字 篇1
我有一个好习惯，那就是读书时做笔记。
正如玛格丽特所说：我最初的故乡是书本。自从每个人出生开始，就注定与书有着分割不开的.关系。
记得有一次，妈妈领我出去玩时，我拿了一本书、一支笔、一个笔记本。妈妈疑惑地问：拿这些东西干什么？我说：出去玩，肯定有闲暇时光，晚上睡觉前也有空闲时间，我可以看会儿书，做笔记呀！妈妈看我这么爱看书，并没阻止，说：那快装包吧！我们收拾好行李，就出发了。
到了目的地，我们要等一个小时的车，我便拿起书看了起来，边看边笑，手里拿着笔做笔记，写着，写着，车来了，我才悻悻不快地收起了书。我们虽然去了很多地方，可书中的故事情节却时常在我脑子里萦绕着，回到酒店，我顾不得舟车劳顿，又拿起了我的书、笔、本。
平时，下午放学以后，我会在等家长的时间写作业，写完作业，我就会看书，不论是幽默可乐的故事书，还有忧愁感伤的小说，疑惑是经典名著，我都会把这些情景记录下来。
这就是我的一个好习惯！
习惯作文300字 篇2
我有一些好习惯，也有一些坏习惯，好习惯给我带了帮助，而坏习惯则给我带来麻烦。
我的好习惯是爱读书、爱动脑筋、不乱扔东西、遇到不会的字就查字典。读书的好习惯是我从小养成的，在我不认字的时候，是爸爸妈妈给我读，认字以后我就自己读书了。从绘本《三个强盗》、《我妈妈》读到古典名著《西游记》、《三国演义》、《三十六计》，还有许多故事书。在这些书中我最喜欢读古典名著和故事书，基本上我走到哪里，书都跟着我走到哪里。读书可以学到很多知识，能知道许多好词好句。所以要多读书，读好书，不能囫囵吞枣。
我的坏习惯是写字写得不认真、慌张。写字是非常重要的`，而且要写得端正、整洁，一笔一划地写。如果要是像我一样写字写的不好的话，干许多事都很麻烦，比如说写信，写不好的话别人就看不懂，就不知道你要告诉他什么了。写作业写不好就要擦了重写，这样就会浪费了许多的宝贵的时间。我慌张不踏实，常常因此考试时与满分失之交臂，回来后感到很惭愧。
好习惯都是家长老师培养出来的，但是坏习惯却是自己形成的。以后我要把所有的坏习惯改掉，变成更多的好习惯。
习惯作文300字 篇3
以前，我觉得读书占用了玩的时间，而且读书很枯燥，上面的故事没意思，所以我不喜欢读书，每次只读半小时，多一分钟，不，多一秒都不行。
有一次，我参加一个同学的`生日聚会，主持人组织了一个游戏，名字叫：看图猜书名。游戏开始了，图上出现了一幅画：一个小男孩在窗边望一堆泡泡。我举起了手，主持人叫我回答，我说：“它的名字是《小泡泡》。”同学们发出一阵狂笑，我马上意识到自己错了。
回到家，我深刻地回想起奶奶对我说的话：“读书要认真，像你这样，怎么学得好呢？”我这下终于明白奶奶说的话，于是，我拿起书本，认真地看了起来。看着看着，我笑了起来，原来，读书也有快乐。我认真地看了三个半小时才睡觉。
从此，我发愤图强，不但把家里的书都看完了，还买了四十多本课外书。不知不觉，三年过去了，书架上已有一百五十七本课外书了。现在的我，每天读两个小时，上厕所要看书，每天晚上睡觉前也要看一会儿书。书看得越来越多，知识也越来越丰富，我养成了了爱读书的好习惯。
习惯作文300字 篇4
好处一，预习可培养自学能力的独立思维能力。因为预习是自己独立地接受新知识，需要自己独立阅读和思考，这就需要有较强的逻辑思维能力。
好处二，预习可以直接提高学习效率。预习可以发现自己知识的漏洞。通过复习有关旧知识可弥补漏洞，使自己听课时精力很快集中到新知识上面去。
好处三，预习能开拓思路。经过预习，对要学的.知识已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面去。
好处四，预习可提高记笔记的水平。老师讲的内容大部分在书上都有，由于做过预习，知道哪些内容书上有、哪些没有，就可有选择地做笔记。
好处五，预习能增强记忆效果。预习时，无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，自己都经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习，理解会更为深刻。理解了的知识很容易记住，特别是经过努力而攻克的知识更容易记牢。
好处六，预习能增强求知欲望，带着预习中的问题听课，就能启动好奇心和求知欲，能调动学
习惯作文300字 篇5
“习惯决定性格，性格决定命运。”这句话说明习惯是多么的重要！那么，有好的学习习惯岂不是更加重要？所以，校长为我们做了一次关于良好学习习惯的讲座，我觉得受益匪浅。
第一个，是预习。预习的时间在学新课前，做完作业后。预习可以帮我们指明要点。预习，实际上就是看、做、思的三结合。看一看课文，画一画重点，这就是“做”；画的时候，想一下，这就是“思”。
第二个，是最重要的环节，那就是上课。在预习的`基础上画出重、难点，并仔细听老师讲，完全可以当堂理解。做一些适当的笔记，但是，思维一定要跟着老师走，如果有不懂得可以下课去问老师。
第三个，是整理。课下整理一下课上讲了什么内容，还可以加强记忆，提高写作水平。
第四个，就是作业了。做作业，就是检验自己课上有没有认真听。首先要理清题意；其次要分清关系；最后，才是解答。
第五个，就是将这些进行合成，那就是复习了。把它们和在一起压缩的精华就是重点，这对考试有很大帮助。
我们只要记住10个字，那我们就能记住好的学习习惯，那这10个字是什么呢？是预习、上课、整理、作业、复习。这就是“四环一步”学习法，你记住了吗？
习惯作文300字 篇6
以前小的时候，爸爸就经常跟我说，要我养成讲卫生、爱干净、爱收拾的好习惯。妈妈也常跟我说，要我在学习上要养成勤学好问的习惯。我总觉得他们很啰嗦，总不爱听。现在长大了，我终于明白了，有了好的习惯会受益一生。
如果一个人从不讲卫生，不爱干净，那么他从外表看上去就不会讨人喜欢。你如果看见一个脏兮兮的'人你会与她做朋友吗？
如果我们学生从小不养成不懂就问的学习习惯，那么每天不会的问题就会越积越多。年长日久，我们的学习也会越来越吃力。
如果牛顿不是有一个细心观察的习惯，他会从掉下的苹果上发现地心引力吗？
如果伟大的物理学家，居里夫人如果是一个遇到困难就气馁的人，那么她就不会有那么多的伟大发明。
太多的例子证明了，一个人如果没有好的习惯，那么她就不会有大的成就，好的习惯，我们就会受益一生。
习惯作文300字 篇7
我家新装了个门铃。星期六，我正在家中做作业，忽然，“嘭，嘭，嘭”的`敲门声传来，我以为家中来了客人呢。谁知开门一看却是爸爸。
我不禁问道：“爸爸，家里装了门铃你为什么不用？”
爸爸敲了敲脑门说：“哎，我习惯了！”
我刚回到座位上，又一阵“嘭，嘭，嘭”的敲门声。去开门一看，是妈妈，我生气了，给妈妈来个当头一棒：“妈妈，你怎么和爸爸一样不按门铃呀？”
妈妈笑着说：“哎呀，我敲门习惯了，忘了家中安了门铃了！”
我忽然想起一个好办法，拿出一张纸，工工整整地写上“请按门铃”，然后极其认真地贴在门边上。一回头才发现出来时随手把门带上了。我急了，连忙“嘭，嘭，嘭”地敲门，大声嚷道：“妈妈，快开门！”
妈妈打开了门，望了望门上的纸，微笑着问道：“你为什么不按门铃呀？”我看着这四个字，无可奈何地摇了摇了头。
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