(优选)习惯作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的习惯作文9篇，希望能够帮助到大家。
习惯作文 篇1
每个人都有一些习惯,或好或坏。习惯让人摆脱不掉过去的一切。好习惯让人终生受益,坏习惯让人后悔莫及。我也不例外，习惯像我的影子每时每刻跟随在身后。
我的好习惯有两个：第一是爱读书;第二是爱整洁。读书的习惯是在二年级时养成的。我家里有很多书，爸爸妈妈爱看书，受他们的影响我也开始了我的读书生涯。从安徒生童话到一本本文学名著再到十万个为什么......从书中我学到了不少知识，丰富了我的头脑，也使我的作文水平有了很大提高，这一切可都是书的功劳。我有“爱整洁”的好习惯，可归功于我妈妈。前一段时间，她在家里搞了个清洁“大行动”，三天两头对我的卧室进行突击检查，发现卧室里脏乱不堪，不仅要罚我整理好，还要我负责清洗一个星期的碗筷。这可难为我了，有时我忘了整理书桌，妈妈就让我洗一个星期的碗，我的'手沾水的时间一长就会起一些小水泡，为了逃避洗碗的惩罚，我就养成了随时整理房间的好习惯，只要看到哪里不整洁，就会主动打扫打扫，就连写字时也很注意尽量不写错，保持作业本干净整洁。
我的坏习惯是马虎、粗心，光这两条就给我留下了不少的遗憾。就拿考试来说，有许多题，我会计算失误、审题马虎而丢分，这使得考试第一名始终于我无缘，几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾。难怪妈妈经常对我说：偶尔的失误也会使人终生遗憾，更何况经常犯同样的错呢!
看来，好的习惯是由于家长老师的帮助慢慢培养起来的，坏的习惯却是因为个人的惰性慢慢滋生的。为了自己以后的发展，我要让好习惯继续发扬，让坏习惯到此为止。
习惯作文 篇2
周末和学姐一起聊天，她跟我说起了三点自己一直在坚持的好习惯，正是因为这三点，也让她的业务成绩一直在工作中是处于领先的状态。
她提到的第一个习惯是，凡事要学会提前做计划。
这是一个我们大家都很熟悉，且不算秘密的方法了，可问题是知道的'人多，做到的人却少。学姐说平时不管是上班处理事务，还是在家的时候，或者外出购物等等，她都会提前做一些安排，就像每天做一些清单计划，购物列表，提前十五分出门赶车可以错开高峰期，以及一些旅游攻略等等。正是这些大家熟知却不屑的小细节，让她省了不少时间与精力，无形中比他人变得更优秀。
关于第二个习惯就是每天一定要留点时间做总结，也就是所谓的复盘。
这更是我早已知道的诀窍了，但说实在话，真的没有坚持下来。而学姐正是每天利用睡前的半小时，认真地梳理了自己的一天，了解哪一些需要改进，哪一些可以继续维持，一天天下来，进步是肉眼可见的。
还有第三点就是不要停止学习，一定要用业余时间去再学一些技能。
这些技能可以是做PS，或者PPT,也可以是舞蹈，练琴等等，有些东西乍看好像没什么作用，可当你要用的以时候，就会发现你无形中比他人多了不少的机会。就如同学姐业余学的舞蹈，有一次见客户，对方喜欢舞蹈，结果就谈的高兴，订单也定了下来。
听了学姐的话，我才更明白，有时候，更是这些你觉得不起眼的小习惯正悄悄地拉开了你与他人的距离。
习惯作文 篇3
小东有一个坏习惯，就是趴在床上看书。
一天傍晚，妈妈坐在沙发上看报纸，看到小东又趴在床上看书，对他说：“趴在床上看书对眼睛很不好，这个坏习惯要改掉，要不然，时间一长，眼睛非近视不可。赶快起来，到光线明亮的地方，坐的端端正正的看书去。”可是，小东好像没有听到妈妈的话似的，仍然懒洋洋的`趴在床上看书。
最近，小东的眼睛看东西越来越模糊。到医院一看，他的眼睛真的近视了。现在，他才知道妈妈说的是对的。
医生给小东配了一副调整视力的眼镜，并告诉他：要在光线明亮的的地方看书、写字、画画，晚上看电视时，最好开着弱光灯。无论看书、写字、画画、看电视，都要坐的端端正正。坚持这样做，他的眼睛会慢慢好起来的。
小东按照医生说的那样做，逐渐养成了好的看、写习惯。
三个月后，小东的视力恢复了正常，摘掉了眼镜。他再也没有趴在床上看书，改掉了“趴在床上看书”的坏习惯。
习惯作文 篇4
相信每个人一定都有坏习惯吧！坏习惯彷彿形影不离的杀手，一直环绕于我们身边，让我们感到很头痛呢！
我的'坏习惯就是：对长辈不礼貌，有时在家里，爸爸叫我去关灯时，我总是心不甘、情不愿的对他说：“灯又不是我开的，你叫弟弟去关啊！”后来，我还是去关了。有一次，妈妈叫我吃饭，但我却左耳进、右耳出，彷彿没听到，继续看着电视。这时，我可以感觉到妈妈的无奈跟失望，因此，我也下定决心，一定要改正这个坏习惯。
为了改正坏习惯，我做了很多努力，如：爸妈叫我或做任何事时，我一定会快速赶到马上动手去，也不会跟长辈顶嘴；而且任何事都要求做到最好，绝不偷懒，希望我可以改正这个坏习惯。
“坏习惯”目前对我来说，已经不再是个隐形杀手了，我反而要感谢他呢！因为他，我才能改正坏习惯；因为有他，我才能成为爸妈的“得意助手”，希望以后，我可以真正跟坏习惯说：再见！
习惯作文 篇5
我有一个习惯，我说不出它是好或者是坏。说起这一个习惯，也许你会觉得我很傻。这个习惯是什么？说起是非常奇怪的雨中行。
想起窗外有下雨了，雨丝慢慢地飘落下来，织成了一张恬静的帘子。我的心，便也被这景致所感动，欣欣然走出户外，再次体会在雨中行的滋味。
鲁迅先生曾说：不料积习从沉默中抬起头来，于是写下了上面的那些文字。而我一遇到下雨天，那份执拗的积习便也会从心底不可遏制地滋生出来，从来不撑伞地走进雨的世界，领略那不可言说的妙处。
毛毛细雨的时候，我喜欢。我习惯于走在那少见行人的道路上，仰着脸接受雨丝的爱抚；伸出双手接住上天的馈赠。于是有些故作乡悉地吟起了亭出言，花无声，只有旅人独自行的诗句。
倾盘大雨放学的时候，我喜欢。我习惯于站在门前，看着那白亮的水带将这个世界好好清洗一番。那灰暗的天空中那有些阴沈悲凉的气氛。可是雨过之后，天空便会变得更晴朗；那树、那草都被冲洗得清新碧翠，便是那花吧，也都更添就一段含羞带层的'风致了。
哎，窗外的世界，又是属于的雨神的了。雨能荡涤这世上的不平和人心的不善，该是世间多么自在的牵事！
习惯作文 篇6
坏习惯先生：
你“好”吗？
自从你的军队打败了我脑中的好习惯军队。我的生活和学习就没有一件好事发生！我对你们的憎恨真是到了极点！特别是你们中的一员大将——粗心大意更加让我愤怒。
这学期我被他弄得七歪八斜的，就连学习成绩也一落千丈！有一次小考，我原来可以正常发挥的。可他却趁我不注意，就跳出来打乱我的'思路。让原以为得满分的试卷，只得了八十几分儿。还害我回家被老爸老妈好好地批了一顿！
小考还不是问题，可你连期末考试都不愿让我正常发挥。不仅老师对我失去了信心，还让我整整一个暑假都没好果子吃！
不过，有一个好消息：我的好习惯兵团已经整装，准备出发去攻打你们了！我看你们还是想想如何落荒而逃，走哪条路最安全吧！
敬祝！
滚蛋！
立志向上的xx
xx年7月23日
习惯作文 篇7
每个人都有好习惯和坏习惯，习惯决定命运。当然，我也不例外。
我有很多生活上的好习惯，但我也有很多学习上的'坏习惯。我最大的一个坏习惯是上课经常喜欢插嘴说话。比如当老师提问其他同学的时候，我就急于把答案说出来。这样做并不是在帮助同学，反而是在害同学。因为我告诉了他，他就不动脑筋了。到了考试的时候，他还是不会。同时，我也有很多麻烦，因为上课随便说话，我会有很多知识没有听到，考试成绩也会下降，并且，这样做也会对老师和同学们不尊重、不礼貌。
我要记下自己的坏习惯，放在醒目的地方，时刻提醒自己改正坏习惯。
在课堂上，我应该认真听讲、不随便插话，想帮助同学应该在课后帮助!
习惯作文 篇8
我是一个小姑娘，看起来很开朗。就是自从有了习惯这个“朋友”后，一件件“悲惨”的事就发生了……去看看我的“朋友”给我添的麻烦吧！
事件一：习惯随手放东西。
一天放学回家，我正准备做作业，发现钢笔没墨水了，就去找墨水瓶，却怎么也找不着了。我打开抽屉，没有，书桌上，也没有……我准备用铅笔做作业时，眼睛一亮，发现了茶几上的黑色瓶子――不，是我的墨水瓶。哈哈哈！踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫啊！
事件二：习惯丢三落四。
我是一个小姑娘，也是个“马大哈”。期末考试的前一天，老师发下了通知单，叫我们拿回家签字，并签上那天晚上已读卷子和书的'的事。其实，最主要的是要签字啊，我可不想被罚10篇小字。晚上，我叫妈妈给我签了字，就放进了书包里，就忘了还要签读书等的事。第二天，我在收通知单时，看见了别的同学都签了读书的事，我直冒冷汗。对一个同学说：“我忘了签要读书的事，怎么办啊？”“我怎么知道啊？”这时，老师走了过来，看了看我收的通知单签字没，就拿走了。
事件三：习惯写错字。
我的字写得很好看，但写一篇作文就要错二十几个字，厉害吧！正因为如此，语文考试时，基础知识就要扣一两分，作文要错几个字。我最讨厌检查语文卷子了，所以我也能考个九十六、七分吧。正因为如此，我一定要改掉这个坏习惯。
习惯给我带来的“不幸”遭遇还有许多，只是我没有说完罢了；这些事我就不一一说清楚了。我的许多好事都被习惯“泡汤”了。我现在正在改掉这坏毛病呢！
习惯作文 篇9
10月23日，牛献礼老师来到我校做课并演讲。作为一名语文教师，很少听数学课，今日聆听牛老师的授课，发现数学课除了思维缜密严谨推理外，还可以讲得那样引人入胜，让人陶醉。
在牛老师的授课及报告中，精彩点非常多。其中习惯培养给我留下深刻的印象。比如：课前请同学们把笔放入文具盒中，本子放在桌子左上角。上课集中精力，学会思考。课堂上讲真话等。这些学习习惯的提醒，让我感到人文的关怀，德育的点滴渗透。在随后的演讲报告中，牛老师的教育思想点亮了我们心中的一盏盏灯。他在课堂上对学生的发言让我印象深刻：轮流发言时，不插话，看着对方，不随便打断别人的话声音适中……其中一句话让我印象深刻：“对学生的要求不仅能规范孩子在课堂上的言行，而且对他们将来走上社会都有益。”
一位哲学家说过这样一段话：“播下行为的种子，你就会收获习惯；播下习惯的种子，你就会收获性格；播下性格的种子，你就会收获一定的命运。”我们的学校教育教给学生什么，当他走出校门时，不会忘却的是什么？我默默想着。
平时走在大街上，为人师者经常会遇到这样情况：曾经教过的.还很优秀的学生见到自己，不打招呼，低头一侧脸就过去了。以前心里很不是滋味，认为这些孩子忘恩负义。现在想一想，很大原因上是因为这些孩子在小学期间，父母、老师没有帮孩子养成良好的礼貌习惯。这些孩子见到曾经的老师，从内心讲不是不想打招呼，有的甚至很激动，是因为他没有这个表达爱的习惯，所以，习惯成自然，在小学期间，我们对学生各种习惯的培养，会使他们受益终身。
牛老师的到来只有半天，但我会思索很久，让习惯随行，让命运收获。
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