好习惯作文优选【3篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的好习惯作文3篇，欢迎阅读与收藏。
好习惯作文 篇1
每个人都有自己的习惯，我也一样。我的好习惯常常帮我排忧解难，而我的坏习惯也会经常给我惹是生非。
我有一个“好朋友”——书籍。我先来介绍一下我的好习惯是怎么养成的`吧！有一次，我爸爸给我讲故事，听完我想：难道这本书真的能讲出悦耳动人的故事吗？随后我就自己拿着书津津有味的看起来，越看越陶醉其中。就这样，我每天只要做完作业就会从我的一堆一堆书中拿出几本来阅读。
书中纯洁无暇地童话故事让我如梦如幻；丰富多彩的知识拓广了我的视野。有一次，妈妈带我去吃牛排大餐，牛排送上后，妈妈拿着刀犹豫不决，而我在书上看见过西方人是左手拿叉，右手拿刀。我附耳低头告诉了妈妈，妈妈点了点头，微笑的看着我。
好习惯可以带给人无穷无尽的快乐，我们要持之以恒地培养好习惯。
好习惯作文 篇2
小小的个子，圆圆的脑袋，鼻梁上架着一副小眼镜，柔弱得有点禁不住风雨的感觉。但小身躯里却有着强大的能量，他倔强而执着，认准的事情就坚持到底，直到结果令自己满意。这就是刘治鑫。
古希腊哲学家亚里士多德说过“优秀是一种习惯”。确实，养成良好的习惯，是学生成人成才的重要基础。对此，刘治鑫同学深有感触，他认为：养成好习惯，将收获好性格；培养好性格，将拥有好命运。只有养成良好的习惯，才能成就美好的人生。
小学六年，刘治鑫连年被评为优秀学生。当你问到他学习的秘笈时，他只是淡淡地说：“我也没有什么秘诀，只是有几个比较好的习惯而已。”
习惯一：爱读书
这个习惯是妈妈在他小时候有意识地培养的。最初是妈妈每晚讲的睡前故事，让他喜欢上了听故事。一年级时，妈妈和他一起读拼音故事，他觉得很有意思，读完一个还想读下一个，天长日久，便对读书产生了兴趣。二年级时，他就养成了爱读书的习惯。一看见书就想读，一天不读书，心里就觉得空荡荡的。因为视力不好，妈妈每隔半小时就让他休息一会儿，可他一看起书来就痴迷，妈妈只能强行将书拿走，为此他还挨了不少批评。现在的他，泛舟书海，陪着高尔基回忆痛苦与甜蜜交织的《童年》、《在人间》、《我的大学》；跟着冰心在暗夜中的小桔灯的指引下，感受乐观坚强的生命；看着曹雪芹笔下贾府的兴衰，感叹世事的变迁……总之，博览群书，不仅让他了解了世界，增长了才智，丰富了头脑，也提高了他的写作水平。
习惯二：及时完成学习任务
在家的时间，他会分成若干个时间段，为每个时间段规定具体的.学习任务，要求自己尽可能完成。这样做能够减少学习时走神或注意力涣散的状况，有效地提高学习效率。在完成每个具体的学习任务后，产生的成功的喜悦，使他能够愉快地投入到下一个时间段的学习中去。有时，他也会因遇到“拦路虎”而拖延时间，妈妈劝他放弃或第二天再做，但倔强的他一般都执意不听，还说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！”正因为他珍惜时间，合理利用时间，才取得了事半功倍的效果。
习惯三：独立思考，不盲从
在学习中，他善于独立思考，不期望现成的答案，遇事总要问个为什么，总要用自己的脑袋去思考，寻求解决问题的办法。这种习惯不仅有利于发展思维能力，而且为未来的学习奠定了一定基础。
刘治鑫同学能够取得优秀的成绩，与这些良好的习惯是分不开的。好习惯一旦养成就会受益终生，让我们从现在做起，养成好习惯，让今天的好习惯成就我们美好的明天。
祝愿所有同学在好习惯的引领下走向成功的彼岸！
好习惯作文 篇3
从我上学开始，爸爸妈妈就强调：儿子，学习固然重要，但是最重要的是习惯。一个人拥有好的习惯，让他受益终身。所以，爸爸妈妈在一致把能力、品行和习惯做为培养我的“三重点”的同时，把习惯又做为了重点中的重点。
经过小学五年的学习和生活，我越来越感觉到“三重点”中习惯的力量高于能力和品行。因为没有好的习惯培养不出好的能力和品行。我越来越觉得一个人养成的好习惯越多，他个人的能力也就越强，他的行为也就越端正。
为了培养我们好的习惯，老师和学校可以说也是煞费苦心。鼓励我们参选和竞争“五自好少年”，制定并实施了“28天见证好习惯”。在学校、老师和爸爸妈妈的共同培养下，我越来越感觉到好习惯带给我的好处和快乐。
结合“28天见证好习惯”活动，我把“五自好少年”中的“五自”做为好习惯培养的重点。开始的第一周，我就把“学习自主”做为我的第一项培养目标。在家里我请妈妈监督，在学校我请同桌监督。以前上课我爱逞能，老师提问的问题我仗着自己都会，总是接老师的话茬儿。上自习课，我不是画画儿就是找同学说话，或者看课外书。可是当我把“学习自主”做为我好习惯培养的目标后，上课我努力管住自己的嘴，不该说的话决不多说一字。自习课上我努力赶作业、预习新课，背诵单词、古诗和课文。数学、语文、英语只要当天的作业，我尽量在自习课全部完成。努力做到“自习自习自己主动学习”。
第二周，我把“行为自律”做为奋斗的目标。在第一周的基础上，我改掉了接老师话茬的坏毛病，养成了自习课自主学习的.好习惯。妈妈说，这在一定程度上就是“行为自律”的表现。所以这周，我把“不浪费东西”“不随手乱丢乱放”做为努力的方向。不仅如此，走在学校的路上，我主动捡拾校园里、教室里的垃圾。在家里，早上我主动收拾床铺、叠被子，帮妈妈扫地等力所能及的事情。到了周末，妈妈在“28天我们一起见证家校联系表”上郑重地签字：“行为自律方面进步非常大！不久以后你一定是行为自律的标兵！”
第三周，我努力的方向是“生活自理”。有了前两周的成绩，这一周我信心百倍，相信自己一定可以做的更好。除了主动收拾房间，帮妈妈干家务之外。我又增加了“自己的衣服自己洗”一项。首先，我让妈妈教我用洗衣机，然后我把衣服上脏的地方用手搓一搓，放进洗机里。当我从洗衣机里拿出来带着香味的干净如新的衣服时，我心里既快乐又自豪。
接下来我把“安全自护”做为目标。因为我家距离学校比较远，而且车多路窄，所以妈妈一直坚持每天四趟接送我上下学。可是这学期妹妹上幼儿园了，妈妈不但要接送我还要接送她。看到妈妈每天除了工作、家务之外，还要在我和妹妹学校的路上来回奔波，我心里真的很心疼。当我决定把“安全自护”做为努力的方向后，我决定自己独立上下学。开始妈妈不同意，可是当我把从家出发到学校的路途，每一段路都认真给妈妈分析以后，妈妈笑着点头同意了。知道为什么吗？因为我把如何坐车，如何买票，如何应对陌生人，如何过马路给她仔细讲了一遍，妈妈非常满意我的安全意识和自护能力。从那天开始，我上学放学自由自主，真正解放了妈妈的时间。为此，妈妈感到特别满足，用她的话说：“儿子，还是你最疼妈妈！”
最后，“信心自强”这一项更不用说。我一向是个自信心十足的“家伙”。丰富多彩的小学生活，“校信通博客之星”的评选，连续每个学期的“三好学生获得，”运动会上奖状接二连三，每学期期末考试的大满贯等等，都让我信心百倍，干劲十足。
自主是辽阔的天空，自理是信心的翅膀，自律是窗外美丽的风景，自信是强劲的风向，自护是手中结实的风筝线，拥有了“五自”，我就能飞得更高更稳！
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