我的课余生活作文8篇（实用）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我的课余生活作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的课余生活作文 篇1
回到原点，如一切从未上演。
也许，生命逝去的残片会点点拼接，夕阳余晖下，露出明媚的笑靥。
——题记
战争已是白热化。
前仆后继的战士们已挡不住金国疯狂的进攻。
前线吃紧，身为男儿，赤心报国理应战死沙场，祝死如归。微雨中，我与母亲强颜欢笑的告别。
似已摇摇欲坠的草屋，在小雨的笼罩下，烟雨蒙蒙，手中的僵绳在我的重握下已趋于变形，母亲的背微驼着，几日来的劳累已让她形容消瘦，几丝花白的头发若有若无般笼在耳鬓，倚在门框旁的她极力穿越雨雾望着渐行渐远的我，也不顾……嗯，也不顾雨水爬满脸颊，是的，我宁愿那是雨水，不是泪水。
我回望着母亲，母亲的身影依然清晰，不过，恐怕母亲已看不着我了吧。母亲的眼睛早在我年幼时就已因生活艰难织衣为生而模糊了。
我拍拍身旁马儿的脊背，它轻轻打着响鼻，用头蹭蹭我，清澈眼眸的对视中，我知道，小马也舍不得离开它的妈妈，现在我俩同病相怜，想到这儿，我又忍不住拍拍布衣，这衣服有母亲的心血在呢。
次日，军营已至。
将军在训话：面对我们的是强大的敌人，但他们面对的，是我们精锐的部队，明日，我将与你们一起，打响这场决定性的战斗！一声清脆的碗破，百余股血腥的酒香，是的，我们将生命掷在这了，我们希望，它，掷地有声。
该来的还是来了，站在城楼上眺望，一队腾起的黄沙在急促的马蹄声中显得张牙舞爪，震天的喊声从远方漂渺传来，迎战吧，用同样振奋的士声来降低他们刺耳的分贝！
半城烟沙，兵临池下，乡亲们的身家性命就放在我们的肩上，我拍拍马头：“听到了吗？母亲在家乡为我们鼓劲呢，不怕，啊！”手又不由贴近胸口，是啊盔甲与心脏之间，有那件母亲亲制的布衣呢，“不怕，妈妈在胸口保护着我呢！”我对自己说，顷刻间，一颗少年的心像历经了百年沧桑一样，不慌，不乱，有的，只是一步一步稳健的踏向前方。
“哐啷”城门一开，我吼着冲了出去，随着战友们咆哮般的吼声，脑子里浮现出父亲被金兵所杀时，躲在衣柜后的我被母亲死死地捂住嘴，母亲咬着自己的手臂，殷红冰凉的鲜血从唇间滑落，滴滴溅在我的脸间，泪水与鲜血交融，何止是切肤之痛，父亲最后深深地看了我们一眼，微笑着，微笑着，猛然别过头去，向着那个金兵咬牙切齿的从血沫充斥的唇间蹦出四字：“誓杀金贼”。就是那一刻，父亲永远闭上了眼睛；就是那一刻，母亲晕倒在墙角；就是那一刻，我傍止了器泣。我知道“誓杀金贼”是父亲未了的遗愿，留着这条命，去报国恨家仇！
手中的武器疫狂挥动，胯下的马儿火速飞奔，马蹄下凌乱的尸体，刀刃上凝固的血液，眼睛中充斥的血丝，胸膛中涌动的仇恨，战友的断肢残臂在空中飞舞，鲜血如雨，浇灌着士气，浇灌着心中的信念：誓杀金贼。
猛然，臂膀一痛，随后是一阵麻木，大脑真空，我亲眼看着，我的胳膊与躯体瞬间分离，“嚓”肌肉的撕裂声在耳边回响，一股热血瞬间喷射在我的眉宇之间。
如雷电劈顶般，我发现，对方还剩二十余人，而我方，只余我一人。
“必死无疑了，妈妈，但我骄傲，我战斗到底了，我绝对挣够本了”我在心中说，感受着胸口布衣的温暖。
马蹄隆隆，尘土弥漫。
我倒在战友身边，马儿亦轰然倒地面向着我，“马儿，不怕，我陪你。”马儿清亮眸子中的`晶莹液体，顺眼角流下，那忠诚实在可怜，“我们……我们一起，回家，看……看妈妈！”马儿似听懂了，眼中忽蒙一层高尚的光，我，在这向往中闭上了眼睛。马儿，当初不该带你来的，不该的。
狂风无情，烟沙弥漫，全军覆没。
黄沙似要覆盖这个战场，扶去这段血腥的记忆，铠甲的冰冷残片，在夕阳暖晖的温暖下，渐已回温。那棵枯树，忠诚的陪伴着我们的英魂，永恒，永恒……
又是微雨，亦如三年前母亲送我的那个场景，灵魂仍游荡在这片记载酸辛的战场上。
细雨中，隐约有一种声音，似海潮般回旋，却又像梦幻般虚无，似乎，是母亲在召唤，难道母亲有穿越生死界线的能力，还是思念已惊天地泣鬼神了？隐约的还似有一声悠扬的马嘶，伴着细雨的节奏，那召唤似永恒的音波，冲击着大脑，一种思维的指挥，一种起自然的神力。
像电影回放般的，我发现我的胳膊依照飞出的航线，直直飞冲，骨骼对接的声音清晰悦耳，肌肉中的血管亦奔流着血液。那么自然，那么严丝合缝，马儿清澈的眸子惊奇的盯着我，不，惊喜的，身上的温暖，天！母亲缝制的布衣，完好无损，依然传递着母亲的思念。
幽寂的沙场，顿时喧闹，是的，战争结束了，我们复活了，母亲，你不用再急切召唤我们了，我们就要回家了。
依佛一切从未上演，我们依然拥有健康的躯体，我们依然持续着母亲的希望。望着，沙场上生龙活虎的战友，感谢上帝让我们回到原点；望着，沙场上唯一未恢复的盔甲与兵器，感谢上帝让悲剧无法上演；望着，雨过天晴东升的太阳，感谢上帝，让生命重新绽放灿烂光芒。回到原点，真好！
我摩挲了一下马儿的耳朵，俯上去，轻轻说：“
——走吧，我们一起回家看妈妈。”
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活非常丰富。跳绳、游泳、弹钢琴、打球、骑自行车都是我爱好的活动，然而我最喜欢的还是弹钢琴，因为弹钢琴能让我放松，能带给我快乐。
每天放学做完功课后，我都要练习半小时到一个小时的钢琴。可别小看了这几十分钟的练习，要坚持下来真不是那么容易的事。因为要弹出悦耳动听的音乐需要反复练习，而不停地弹同一首曲子会让人感觉到无比枯燥，这真是一个考验我耐力的过程啊！每当我一首曲子弹不好而打算放弃的时候，妈妈就会鼓励我，说：“只要你有信心与恒心，一定能弹好！”听了妈妈的话，我就有了坚持下去的勇气，果不其然，过了几天，我终于练好了那首曲子。
当然，要弹好一首曲子光有信心与努力是不够的，还需要技巧。首先，弹琴时要保持正确的坐姿，双手放在钢琴上必须放松，手指第一关节必须立起来，自然下键。其次，弹一首新曲子的时候先要分手练，再合，不然左右手的节奏很难协调。第三，当乐谱弹熟后，要注意配合曲谱中的渐强、渐弱等表情记号，表现出乐曲的'抑扬顿挫。最后，一首曲子要弹得好听，还需要了解这首曲子的创作背景，深刻理解作曲家要表达的音乐内涵，弹奏时才能使自己的情绪完全融入到音乐当中。
弹钢琴不仅丰富了我的课余生活，让我领略到了音乐的美，更让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。我要坚持弹下去。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩。我喜欢电子琴和舞蹈，可是，我最喜欢弹电子琴了。因为练电子琴可以把手腕练的非常灵活。记得在我第一次练电子琴的时候，老师先教我怎样摆好手形，老师怎样教我就怎样练，一转眼1年过去了。我现在已经学到第二本书了。每天只要一放学，我写完作业就会抽出1小时的时间来练电子琴。每当我练会一首曲子的时候，我心里十分高兴，因为我没有辜负老师和爸爸妈妈对我的.期望。我决定，从今以后，我一定要好好学习，和学好电子琴来报答爸爸妈妈和老师。
我的课余生活作文 篇4
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢游泳。
放长假的时候，我总是拉上表哥去游泳。因为刚开始学，所以还不熟练，我就只能在浅水区游泳，表哥总是耐心地教我。从憋气开始，表哥让我捏着鼻子，嘴大吸一口气，然后把头放进水里，表哥在上面数数，我憋不住就抬起头来，经过一次又一次的努力，在哥哥数到八十九的.时候抬了头.接着，我们就来到了中水区，他让我在中水区憋气游泳，并教了我蛙泳的准确姿势，我在水中游泳，由于不会换气，我只能游到一米左右，停下后，表哥看了看表，已经用了三分钟，表哥亲自试范，让我看看三分钏能游几米.刚开始，表哥就像箭一样向前方游去，停下了，我过去看，已经游了大概三米，我忍不住赞叹起来.之后，我也下水游了几次，终于有一次是十分钟游了四十米左右。
于是，每次放长假的时候，我总会和表哥一起游，我相信，有一天我可以去深水区游泳。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，有时跳舞，有时游泳，有时画画，有时唱歌……其中，我最喜欢的就是游泳了。
小时候，我便喜欢游泳了，一到夏天就吵着妈妈带我去游泳，我在游泳池里尽情的戏水和小伙伴们欢快地玩着泼水，好开心。有一天，妈妈跟我说：“想不想学游泳？”我说：“我早就会游泳了。”妈妈说：“你那叫玩水，不叫游泳，你要就找教练教你。”我爽快地答应了。第一天，我怀着兴奋的心情来到游泳池边，教练告诉我，游泳是有技巧的：首先要学会憋气，接着要有正确的姿势，最后是换气。我按照教练说的'那三点做，没几天就学会了。我现在能像一条小鱼一样在水里自由地游来游去，好开心呀！
我非常喜欢游泳，游泳能使我身体变得更强壮。同学们，你们喜欢游泳吗？
我的课余生活作文 篇6
今天我爸爸买了一缸鱼，我就把那缸鱼都抱到我的房间里来做实验了。
我先拿了一瓶食用色素，然后找到了一支玻璃滴管，然后弄来一个小小的烧杯，准备好器材，就开始做实验了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素，然后把水装到小烧杯里，再把那几条中等大小的花鱼一骨碌全都倒进烧杯里，实验前的`准备就做完了。
实验开始了，我把滴管轻轻地放进水里，然后把滴管头伸到鱼嘴上面一点，然后用力一摁，滴管上面的那个吹气囊，粉色的食用色素就喷到了我选定的目标上。可是，在这关键的时候，花鱼又游到别的地方去了……一直这样反复了十几次，还没成功！气得我一蹦十丈高！可是房子没有这么高啊！所以，一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找来妈妈帮忙，我把滴管给了妈妈。正当我要叫妈妈来试一试的时候，我发现烧杯里的有水的地方已经变成粉红色的水晶宫了。我只能把原来的水倒了，然后换成自来水。可是，妈妈把食用色素，滴到花鱼前面时，花鱼又游走了。这样反复几次后，又要换水了。
我叹了一口气，垂头丧气地说：“这鱼太爱动了，而且身材太短小了。”妈妈一听这话，便对我咬起耳朵来：“我们可以换条鱼试试啊！”我一听，觉得也对，不如换一条鱼吧！
我换了一条鱼，这条鱼好多了！实验进行的很顺利，结果终于出来了。让鱼呼吸混入食用色素的水证明了，鱼是通过鱼鳃呼吸的，不然，染上食用色素的水就不会从鱼的鳃里漂出来。
我的课余生活作文 篇7
课余生活是校园生活里不可缺少的一部分，我们的课余生活多种多样，带来的'乐趣无穷无尽。下面小编给大家分享一些三年级小学生作文我的课余生活，希望能帮到你!
三年级小学生作文我的课余生活篇1
我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画，虽没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。
每当阳光灿烂，太阳放出耀眼的光芒，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，真是好不美丽!在这样晴朗的日子里，应坐在阳光下细细地品味这些书籍。，我总是会从书柜上取出一本书来，倒一杯奶茶，翻开手中的书卷，一边读着书籍一边喝着牛奶，读着读着，便投入其中，时而为书中的人物感到忿忿不平，时而又被那感人的细节所流下泪滴。我开始品味起来，只觉得，书籍，是一杯奶茶，暖暖的'，温暖着我的心灵;书籍，是冬日里的一缕阳光，照耀着我的心灵;书籍，是夏日里的一把扇子，帮我被太阳烤焦的心灵去除火气;书籍，是沙漠里的一泓泉水，滋润着我冒烟的喉咙;书籍，是一首深情的诗歌，让我百听不厌，终身难忘书，书让我在放松的同时获得了许多知识，陶冶了我的情操。在清闲的午后，在落日的黄昏，无不可以感受到书所带给我们的欢乐。。正如人们所说：“读书破万卷，下笔如有神。”读一本好书可以让我们终身受益，请翻开那些厚厚的封面，细细地去品味那些可口的东西吧!书，记载着历史的变化，也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧!
三年级小学生作文我的课余生活篇2
我的课余生活丰富多彩，有画画、做手工、看书、玩滑板。这不，最近我又增加了一项课外小研究。
爸爸从网上帮我买了一座小型显微镜，让我观察看到另外一个小世界。它的外观像一个大大的笔筒，可以拆成两个部分，旋开上盖只见里面有两个小圆筒粘在一起，外边是一个大大的`钮扣式锂电池，还有一个调节灯光的开关，其中的一个小圆筒就是观看的目镜了。
我按说明书的方法很容易就把它装好了，就急急忙忙的打开开关，眼睛看了看去什么也没有，怎么回事呢?对了忘记了放观察物体了，我用载体玻璃放了一个小蚂蚁，再看好像只有黑黑的一团，还是看不清楚啊!心里急得想是不是显微镜坏了?正在左弄右弄时，想起了爸爸说过的话，有什么不懂的上网去查查啊，网上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原来是没有打开微调功能，因为镜头焦距要不断的调整才能看得清楚物体表面。
哈哈，终于我在显微镜上看到一只巨大如牛的蚂蚁在镜头下对我瞪眼，因为我为了让它不跑用胶水把脚粘住了，好像不爽了哦!我用它观看了水滴、树叶、苹果切片等，样样精采，这就是我的课余生活!
三年级小学生作文我的课余生活篇3
我的课余生活丰富多彩，妈妈也总会提出各种各样稀奇古怪的建议。不过，让我印象最深刻的还是“找春天”。
这天吃过午饭，妈妈突然提议说：“我们去公园找春天吧!”我觉得很新奇，便答应了。不一会儿，我们就来到了公园门口。我挣脱妈妈的手冲了进去，想要先找到春天。我拉起枝条，拨开草丛，却怎么也看不到春天的'踪迹。唉!春天，你到底在哪儿啊?树上的鸟儿扑打着翅膀，叽叽喳喳地叫着，似乎也在唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到处“搜索”，可依然一无所获。我有些泄气，但还是继续找着春天。实在没法子了，我干脆逮住一个人就问：“你知道春天在哪儿吗?”没想到大家都微笑着说：“春天就在你身边呀。”我摸摸脑袋，还是没有头绪。这时，妈妈从远处走了过来，我赶忙跑上去，着急地问：“妈妈，你找到春天了吗?”“当然找到了。”妈妈似乎有些得意。我接着问道：“那，春天到底在哪儿啊?”她笑语：“傻孩子，春天就在你身边啊。”我懊恼地坐在一旁的草地上，反复想着这句话。终于，我想通了，开心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了!”
我连忙跑去进行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了!春天就在花园里，每一朵鲜花都长出了小小的花苞，鲜嫩欲滴。春天又在树枝上，一排排杨树、柳树上都生出了新的嫩芽;春天还在孩子们的乐园里，他们笑啊，闹啊，玩得不亦乐乎;春天也在清洁工人的心里，他们全心全意地为人民服务着。
“万紫千红总是春”，只要心里有春，春天就在每一个角落。
三年级小学生作文我的课余生活篇4
课余生活，我为你喝彩。画一般的你，带我走进另一个世界，和你在一起，并不觉得乏味，反而觉得异常充实。
我的课余生活，实在丰富。篮球、下棋、玩电脑……哪个不是我的最爱?哪个不是我的强项?哪个不是我忠实的伴侣?哪个不为我带来欢笑……
我喜欢下棋，现在学校的高级班“进修”。我爱下棋时的全神贯注;下棋时调兵遣将的感受;下棋时不破楼兰誓不还的精神;下棋时攻防得当，使对方不敢越雷池一步。下棋时心中只有一个念头—赢，这样才能使你的“国家”国泰民安，即使输了，也会“信奉”个信念—胜败乃兵家常事。要卧薪尝胆，改日卷土重来，东山再起，杀他个片甲不留，鬼哭狼嚎、鸡犬不宁。因此，下棋在提高棋艺的同时，也增加你的自信心。
我还爱篮球，爱在球场上飞奔，在篮下拼抢篮板，内线和人一比高低的劲头。想拥有出入如无人之境的本领。我目前在未来之星篮球俱乐部练球，每当，把大个子挡在外面，我都十分自豪，正如《背水一战》的歌词：自由战斗，胜利的念头，危险当关，倒数的时钟，背水一战，最后的冲动。我爱它的疯狂，它的`前卫，它的自由。比赛赢了，大家欢呼雀跃。若失败了，没关系，休整后开始第二次奋斗。因此在球场上，我有超出平常的自信，没错，这就是我对篮球的理解。
三年级小学生作文我的课余生活篇5
课外的我，不像其他人一样整天乱跑乱闹，也不像那些学霸们整天坐在电脑前“刷题”。我，在课外之余喜欢写书法，爸爸说，书法能陶冶情操，促进人身体里的血液循环，对身体也是有很大的好处。如果要说我怎么跟书法结下了“不解之缘”，应该从那时说起。
那时的我，准备参加学校的大队长竞选，需要表演才艺却苦于黔驴技穷。想跳舞，却不新颖;想唱歌，又没有什么把握……“我建议你写书法怎么样?”爸爸的一句话闯入了我的耳朵。书法?挺不错的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便说：“爸爸又不是不会写，既然你想要写的话，那我教你好了!”从此，爸爸的这一番话就如一把钥匙，打开了我书法的大门。
从那时起，书法便成为了我每天必不可少的一门课。横、竖、撇、捺、提、挑……样样都不能少。渐渐地，我懂得了一些条理，却有些累了，常常写几排，起来走走，伸伸懒腰;过一会儿，又起来和口水。几天来，字就一直处于“原地踏步”的状态。爸爸总笑我这是在“画字”，我却常常轻描淡写地撇下一句：“你不也是么。”来回应他。后来，爸爸才告诉我：“书法，并不是这样学的，要有耐心，恒心才能进步。要临帖，还要有刻苦勤奋的.恒心，最后是意境，一副作品不光字写的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的进步。”听了爸爸的一番话，我才醒悟过来，时刻铭记爸爸对我的那一番的教导。在爸爸的指导下，我改变了以前写书法是存在的陋习，刻苦练习。有时候，看到别的小朋友在楼下玩耍，自己却在苦练书法，感到有点委屈，也想出去玩。有时候，写着写着，出错了，受到了爸爸的责备，眼泪如泉水般涌出，止也止不住，但那都过去了，这些苦，换来了巨大的收获。我成为了学校的“小名人”，不管是比赛还是领导来参观，只要需要写书法，都有我的份。不仅仅是表面的收获，在我的心中，已经找到了属于我的那份耐心与恒心，做事也更加地仔细、认真了。书法它带给我的力量是无穷的。
现在的我，写的字是越来越好，爸爸还夸我的字结构漂亮，颇有笔锋。我听了以后，心里可是美滋滋的。
我的课余生活就是这么丰富多彩，不仅仅是充实了自己，也同时传承了中华民族上下五千年的文化精粹。它，给我带来了无尽的知识财富，至于是什么，当然要随自己慢慢挖掘咯!
我的课余生活作文 篇8
我的课余像一道彩虹，跳绳、看书、打篮球、踢足球……但是最有趣的是“老鹰捉小鸡”。
下午的自由活动课开始了！我们在草地上玩“老鹰捉小鸡”。我们班的一个同学是一只凶恶的“老鹰”，而瘦弱的小明却成了“老母鸡”。我对此有点疑惑：她又矮又小，能保护好我们吗？突然，“老鹰”往前“飞”去，我们这些小鸡都被突如其来的攻击吓了一跳，但是“老母鸡”不慌不忙地带着我们左一躲右一闪，才没让老鹰得逞。没想到这只“老母鸡”非常靠谱！为了胜利，我们开始采取“分头行动”。我和小红一起去吸引“老鹰”的.注意，刚开始还挺顺利的。可是到了后面，那“老鹰”一个箭步冲到我旁边，把我给抓住了。我心想：就这样不管我了吗？我要被“吃”了啊！“老母鸡”看到我被抓了，加强了防御，让“老鹰”无从下手。
最后，我们还是赢了！因为“老鹰”没有规定时间内抓住两只小鸡。这个游戏锻炼了我的反应，还让我收获了无穷的快乐！
这就是我的课余生活，你的课余生活是怎么样的呢？请你告诉我吧！
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